有關暑假的作文600字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的暑假的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文600字 篇1
沒有哪一次旅行，比暑假裏的那次驚心動魄。
當時，我正坐在返回旅店的大巴上，回味着九寨溝奇麗的景色，正感慨萬千。突然，一聲尖叫伴隨着一聲震耳欲聾的巨響打斷了我的.回想。咦？怎麼回事？我走到後車廂一看，不禁打了一個寒顫：一塊半人高的巨石滾落在車後，距離車身只有一步之遙，旁邊散落着泥沙，半整半裂，如果我們稍晚一秒，後果將不堪設想：輕則車體會被巨石砸出一個大坑，重則會被巨石衝擊到旁邊的滔滔江水中。想到這兒，我禁不住心有餘悸的捂住狂跳不止的胸口，啊，好險！
雨越下越大，江水也因為泥沙的衝擊而變的渾濁不清，我們的心情也開始焦急起來，我在汽車裏來回踱步，不時的從車窗向外看，似乎下一秒就會有泥石流向車流衝過來。然而天公不作美，雨反而下地更大了。放眼向四周望去，都處都是灰暗的景象，一路上眼看着泥石流衝入路邊村莊，村民們都不敢待在家裏，紛紛走了出來，個個愁眉苦臉，我默默地祈禱着雨停，空氣中充滿了泥土的潮濕味道。
汽車在慢慢行駛着，大家最不願意看到的一幕終於出現了，因為前方路面塌方，車被堵住了，我們也被迫停了車。我走下車，呼吸着潮濕的空氣，卻一點也不覺得舒暢。心裏被剛才那塊巨石壓得喘不過氣，遠遠地看見了搶險隊員，我忙衝那裏招手，彷彿他們能看到我一樣。時間一分一秒的流去，天上的雨也鐘錶似的敲着窗，啊，那焦急又滿是期望的心，經過四五個小時漫長的等待，又該怎樣形容呢？啊，車流移動了，啊，路終於通了，我們，開出來了！
人生何嘗不是一次旅行呢！這一路下來，有歡樂，有悲傷，更有焦慮，但無論怎樣，笑對人生都會使你更快樂，因為痛心和焦急的感受會更使你感到短暫的人生是多麼值得珍惜，人生每個時刻又都是多麼美好！
暑假的作文600字 篇2
今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始，徵得我的同意，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，一個是游泳班，一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了，在我的要求下，游泳班我只學了四天就退掉了，不過，我答應爸爸媽媽，等我再長大一點，我一定會學會游泳。至於拉丁舞，我只是學了一些基本功，爸爸媽媽説只是讓我鍛鍊身體，增強體質，並沒有要求太多，所以他們説我跳得還有點樣。
假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天，我一進姥姥家門，就看見院子裏的紙箱裏的小雞了，黃澄澄的，它們在嘰嘰得叫着，可愛極了。我還看到了姥爺養的一頭豬，它白白胖胖的`，哼哼唧唧，它是《小豬唏哩咕嚕》裏的唏哩咕嚕呢，還是《夏洛的網》中的威爾伯呢，如果是威爾伯，那會不會有蜘蛛夏洛呢，可看那頭豬個頭比我還要大，我實在是不敢到豬圈裏看個明白。我還跟着姥姥到田地裏去了一趟，姥姥把花生從地裏拔出來，然後再一個一個摘下來，我也在一邊幫忙，我還看到了玉米長什麼樣，當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學後來到姥姥家和我一起玩，小姨説妹妹跟我學了不少東西，看，我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐，他們長大了很多，我們在一起玩的很快樂，我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢！我還教會了爸爸媽媽，我又當了一回老師。
學習是最重要的，假期中我也沒有忘記學習，媽媽給我制定了學習計劃，我除了完成老師佈置的暑假作業外，我還讀了好幾本課外書，讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的，有些是和媽媽一起讀的，我喜歡和媽媽一起讀書。
我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。
暑假的作文600字 篇3
疫情仍未結束，我只能在家度過這個無趣的暑假。這讓我非常煩惱，幸好，媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來看看吧！
暑假裏我去參加了一個關於升降電梯安全和自我保護安全教育活動。活動分為兩部分，第一部分是組裝模擬升降電梯，我用現有的材料包括：馬達、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片，經過一番插插碰碰後，很快模型組裝成功了。按下遙控器上的紅色鍵，馬達上的齒輪帶動下方的齒輪，無縫貼合旋轉，下方的'齒輪穿在一根鐵棒上，鐵棒上又繫着根繩子，繩子又穿在梯箱裏帶動梯箱往上運動，再按下綠色鍵，電梯就向下運動，在老師的指導下我逐漸瞭解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護的知識：在我們進電梯之前，一定要看一下電梯有沒有停穩，門有沒有完全打開，有沒有與地面平行，以免進入電梯腳步落空，導致摔傷。電梯如果突然停止運行了，我們也不要驚慌，不能上躥下跳，應該保持沉着冷靜，保持秩序，按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”，等待救援。當電梯發生晃動，或有失重感時，我們應該立即按下“緊急按鈕”，再將手抱脖子，膝蓋半蹲，身體緊貼牆壁，不然就會被震“飛”呢！
在假期裏，我除了學習，還做運動呢，游泳就是其中一項。
“又去學游泳嘍！”我一邊説一邊想：這次一定學會換氣。這次去的目的就是改掉這個“愛”喝水的毛病。教練幫我改掉了這個毛病。哈，我再也不是隻能遊半個來回的小金魚了，現在，我是能遊三四個來回的大海豚了。
這就是我的專屬暑假生活！
暑假的作文600字 篇4
暑假裏，我的歡樂，是母親臉上的微笑；我的痛苦，是母親眼裏深深的憂傷。
這個炎熱的暑假，我報了三個補習班，上午、下午、晚上都要去補習。一天的學習下來，讓我疲憊不堪。但，最勞累的，還是我的媽媽。
“起牀了。”“不嘛，再睡一會兒。”媽媽掀開我的被子，説：“再不起牀，就要遲到了！”聽完媽媽的話，我急忙從被窩裏跳起來。我看了看時間，啊，才7點半！這本是我睡覺的好時機，卻要我從我的“寶貝牀”裏爬起來去補習班。每天早晨，正當我還在夢鄉時，媽媽不厭其煩的`催促聲總是準時響起。
“快點穿衣洗漱！”“知道了，知道了。”“啊——”我打了個哈欠，伸了個懶腰，“又要開始一天的學習嘍！”待我做好一切準備時，媽媽的聲音又響了起來：“快點兒，早餐都涼了。”“嗯，媽，你做的早餐可好吃了。”“6點鐘起來做的早餐，能不好吃嗎。”“就是，就是。”“快點吃。”我看了看媽媽，不禁想到：媽媽這麼早起來為我做早餐，我一定要好好學習才是啊。
每天，媽媽送我到補習班，又急忙到市場裏買菜，然後回家做飯。待我放學，媽媽又要到學校接我回家。還未放假時，媽媽到學校接送我，一個星期也不過兩次。而暑假裏為了接送我，媽媽每天就要來回跑六次，工作量是平時的幾倍，媽媽夠辛苦的了！
晚上，媽媽接我回到家，本該好好休息了。可媽媽卻閒不下來，她一邊看我寫作業，一邊為我準備夜宵。每次吃着媽媽為我做的香噴噴的夜宵，一種感激之情便油然而生。媽媽，我一定會為您爭氣的，我在心裏想。
暑假裏的媽媽和平時的媽媽一樣，無微不至地愛着我，只是比平時累許多。“媽媽”是一個平凡的詞，但在暑假裏，給我無限關愛的媽媽卻很不平凡。
暑假的作文600字 篇5
暑假似琉璃，美好而流光溢彩。每一種色彩都折射出温暖的回憶。
這個暑假，我的窗台上多了很多花。暑假的第一天，我便播下花種，澆水，施肥，鬆土，精心侍弄，盼着它們都能快些發芽。靠近我書桌的那株千瓣蓮，我熟悉它就像熟悉自己的每根手指。曾經因為我的玩忽職守，半個多月沒澆水，讓它險些命喪乾旱。後來又因我施肥過多，沒幾天千瓣蓮就打了蔫兒。母親趕緊換了土，它這才又死裏逃生。從那以後，它雖比別的花要小，花葉卻十分飽滿。每當我看見它在陽光下的身姿，心裏溢滿的總是幸福，就像，看着一個歷經風雨終於長大的孩子。星空下，一朵朵花隨微風搖曳，頭碰着頭，好像在竊竊私語着什麼。我突然明白，什麼是責任。
暑假充滿花朵的味道，清新芬芳。
這個暑假，我還愛上了繪畫。我有過很多幸福的回憶，但那些，始終只存在我的腦海中，於是，我想到了畫布和筆。晚上，對着朦朧的月光，我把記憶一點一點，拓在紙上。有時是一把舊舊的木椅；有時是在夕陽下散步的老爺爺與老奶奶；有時是那個初春的夜晚，在街燈下的一隻白貓，它已經睡了。一筆一筆，一張一張……
暑假，是歲月的味道，悠長，安寧。
當然，我最重要的事情還是學習。八年級時，期末考試失利，成績退步了二十多名，雖很懊惱，但終究已成過去，也只好從現在開始努力。我借來九年級的教材，買來資料，自己預習。我試着讓自己的心靜下來，慢慢地學習，認真完成每天的任務。有時會想放棄，想玩一天，但最終我還是一點一點堅持了下來，現在回頭來看，成果也算豐碩，便覺得那時吃的苦是值得的。
暑假是努力的.滋味，入口雖苦，回味卻是甘甜無比。
暑假裏，也有遺憾的味道：一場沒有兑現的旅行，一堂沒有開始的吉他課，一本沒讀完的散文集，還有那一串沒找到的海星項鍊……但也正因為有了這些不完美，假期才更完美。
暑假的味道，像一碗粥，普通，平淡，卻令人回味無窮。
暑假的作文600字 篇6
20xx年8月6日那天，我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開封的清明上河園遊玩。
清早，我們一早驅車往那裏趕，到達目的地時已經是下午兩點了，我們抓緊時間買票入園。一進門就聽到喧天的迎賓盤鼓在敲打着。隨後我們跟隨着人流去先後看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衞戰》、《岳飛槍挑小樑王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢華》等節目，還親自體會了舉石餅。
其中，我感觸最深的是《大宋·東京夢華》的演出。這是由國家5A級景區——清明上河園巨資打造的，整個演出運用大量的科技手段，製造夢幻般的效果，把人們的記憶拉向一千年前那個遙遠而又輝煌的朝代。
《大宋·東京夢華》實景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上，充分利用了亭台樓榭、水系橋廊，構成了一個完整的古典實景劇場。全劇共70分鐘，由700多名演員參與演出，是中國大型實景劇場之一。
整個演出是圍繞着宋朝的八闕經典詩詞和一幅《清河上河圖》串聯起來的。八闕經典詩詞分別是：《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年遊》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調歌頭》。八闕經典詩詞將精心選擇的北宋印象包含進去，以喚起一個民族對興衰的.思考和渴望崛起的激情。
早就聽人們説：“去開封清明上河園，必賞《大宋·東京夢華》”，今天看了現場演出後，我被深深震撼了。我為自己的家鄉河南開封能有這麼高水平的節目而自豪。今天的一日遊不僅鍛鍊了身體，還陶冶了情操。真的是太好了！
暑假的作文600字 篇7
今天，我去張貢阿姨家學英語。阿姨給我和封悦還有她的表妹上了暑假裏的第一節英語課。
開始上課了，老師先寫了幾個國際音標在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認真的教我們讀，老師讀一個，我們就跟着讀一個。我們掌握了之後，老師就指一個，我們大家就讀一個。到了最後，老師要一個個同學檢查，我有一些緊張，因為我還不太熟悉這些音標。沒想到老師第一個就點了我的名，我只好怏怏地站了起來。老師點哪個我就讀哪個，還是勉強過得去。輪到封悦了，只見她流利地讀了出來，臉上沒有一絲緊張的神情。哎！為什麼我不能像封悦一樣倒背如流呢？後來，自由讀的時候，我很用心讀，每個音標都比她們多讀幾次。我學得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。
接下來，我們玩了音標遊戲。就是老師把卡片發給我們，然後老師讀一個音標，有那張音標卡片的`同學就把卡片舉起來。遊戲開始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發現卡片在我手裏，我馬上把它高高地舉了起來。遊戲到了一半，老師讀了一個音標：／p／，可是過了一會兒也沒人把卡片舉起來。大家你看看我，我看看你，都糊塗了。最後我發現音標卡片在封悦手裏，我提醒她，她一直説：“不在我這，不關我的事。”她看到都沒人舉卡片之後，她才往自己的手裏瞄，呀！原來在自己手裏，然後馬上把卡片舉起來。結果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費了我們寶貴的時間。
今天，我上了暑假裏的第一節有趣的英語課，我不但學到了知識，還知道了做任何事情都要細心、要虛心。
暑假的作文600字 篇8
太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強了。我有點熱了，就對西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點水，然後擦在臉上。
在這個烈日炎炎的暑假裏，爸爸決定帶我和媽媽去西湖划船並目睹西湖的風姿。
我們到了西湖後，準備划船。因為是清晨到那兒，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨着船槳的划動微波的'盪漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強了。我有點熱了，就對西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點水，然後擦在臉上。頓時，我感到神清氣爽、精神抖擻。接着，爸爸説：“現在的水質真是大為改觀呀!以前的西湖水質差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水。可是，後來溝通了西湖與錢塘江，使水質大為改觀。”不錯，現在的西湖真如美景一般，不僅水質好，而且湖中那些魚兒少説也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風水寶地”。
“媽，這香氣從哪兒傳來的?咱們快劃去看看吧!”原來這是荷花發出的氣味，荷花迷人的姿態，再加上荷葉地擺動，露珠的閃亮，三者構成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景裏了。
快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持着它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點上了最燦爛的一抹。