(精華)學會放棄作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的學會放棄作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會放棄作文1
在古老的哲學典故中有一種名曰放棄的哲學。任何人都沒法將世界抓在手掌之中。任何人都不可能擁有一切你想要的東西。所以我們必須學會放棄。
當我剛上高中的時候並不知道捨棄是什麼。一向貪玩的將學習與遊戲都握在手裏極為艱難的前行着。後來我才發現，想要學習好必須得捨棄遊戲。若我沒法捨棄遊戲，那麼便意味着總有一天我會被“成績優秀者”的隊伍捨棄。在面臨一些明顯或者不明顯的選擇的時候，我便學會了取捨。
學會放棄，是一種人生哲學；敢於放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態，正所謂有所棄，才有所取；有所棄，才有所為；有所為，才有所不為。
以前的我，是一個十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西，無論是誰也不能從我手中奪走。“放棄”這個詞在我的字典中從來就沒有出現過，但是，在經歷了那件事之後，我便學會了放棄。因為我明白了：喜愛不等於佔有，放棄意味着獲得。伴着如火的驕陽，時間進入了盛夏時節。太陽毫不吝嗇的把積蓄一冬的`熱量灑向大地，樓前草地中的高陽花貪婪地吮吸着陽光，讓自己變得飽滿。
一隻只白蝶如同一個個童話世界中的小精靈，在草叢中不斷地翻飛，好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開桌子上那堆積的作業，我便起身下樓，剛出樓道口便陽光撞了個滿懷，那原本緊張而又疲憊的心情頓時放鬆了下來，我懶散地坐在門前的木椅上，微微眯上眼睛，靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。
突然，一個黑色的小精靈闖入了我的視線，我猛地睜開眼睛細細地欣然這位唐突的小傢伙的真面目——一隻碩大的冰藍色的鳳尾蝶，黑色的翅翼，被太陽照得閃閃發亮。翅膀的中央，一團耀眼的冰藍，閃爍着詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成標本該多漂亮呀！我感慨到。那隻蝴蝶在花叢中飛了兩圈，便落在我身邊的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那輕輕閃動的翅膀，這下可嚇壞了這個小傢伙，它拼命地扇動翅膀，想要掙脱手指的束縛，我唯恐它掙脱我的飛走，便緊緊地把它握在我的手心，這時我看到它身上那黑色透明的粉末開始滑落，6條細小的腿開始拼命掙扎，幾十秒過去了，它的小肚子開始一起一伏，慢慢停止了掙扎，此時一種莫名的恐懼襲上心頭，我鬆開手指，蝴蝶從我手中跌落，正在我擔心之際，它突然用力張開了翅膀，向遠方飛去。
看着那隻蝴蝶繼續在花叢中飛舞，我長吁了一口氣，心中充滿了欣喜與期待。
學會放棄作文2
忽然想起了一句禪語：“捨得捨得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認為那是懦弱的表現;也有人不屑屢戰屢敗，覺得那是頑固的象徵。拼搏與放棄，兩個相逆的詞語，卻有着千絲萬縷的關係。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢?連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮鬥。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會比一顆蘋果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當時立志“不為五斗米折腰”，今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽裏悠然遠眺南山的隱菊，就無法領略“帶月荷鋤歸”的閒適安樂。我們應該感謝他的肯舍，是這一份執着，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破崙兵敗滑鐵盧後被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破崙愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪裏想得到，棋盤中藏着一張監獄機關圖，只要他一個失手，就能重見天日!但悲哀的是，拿破崙沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和鬱鬱寡歡。最後，一代偉人也只能在“望棋盤而興歎”中一命嗚呼。
“海是終點，也是起點，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風而起，再度化成雲，繼續漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什麼能永不枯竭嗎?因為大自然參透了舍與得的'關係。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環，使海洋億萬年不曾乾涸，也哺育了世間萬物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐着這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開”，再想想凡·高的自盡--看着窗外緩緩飄過的浮雲和暖暖的和煦陽光，突然間就笑了：其實本沒有必要去考慮這些問題，適時放開我們不應該得到和無法得到的，鍥而不捨地追求自己夢想的和必要的。做好自己分內的事，面對餘下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來”來將它忘卻吧!我存在着，丟掉奢想的念頭，拼搏應該得到的東西，並快樂地享受每一天，就夠了。
學會放棄作文3
這是一個繁華複雜的網絡世界，一些有用的信息在互聯網中不斷傳播，但誘惑也隨之而來，學會放棄有些東西是必須的。
在我向父母三番五次的懇求下，我有了一部手機。手機剛買回來時，我和父母約法三章，絕對不沉溺其中，也絕不看電視劇，更不能打遊戲，只能聊天與學習。日子一久，我對手機的渴望更加劇烈，開始嘗試着接觸網絡。但太多的未知吸引着我，我如同吸食的“手機粉”毒品一樣，一頭栽進去，無法自拔。漸漸的，手機成為了我生命中不可或缺的一個器官，開始佔據我的大腦，我的世界。
一個晚間，寫作業的我，書本被手機牢牢控制，壓在手機下面。忽然，屏幕亮了，一位同學給我發來消息：“開黑嗎？一起上段位。”我想都沒想，把筆一扔，課本一合，在桌上騰出給雙手打遊戲的空間。
每次抬頭看錶，時間都在大把大把地飛速消逝，轉眼便到了兩點多。“再打幾盤吧，我馬上就要上鑽石了。”“算了，以後打遊戲時間多的是。”我快速反應幾秒，便有了答案：“來玩吧，反正手感運氣都好上來了，玩完立馬睡。”我又心甘情願地被手機坑害了一個多小時。
這時，出來上廁所的媽媽看到了我房間還亮着燈，以為我寫着寫着睡着了，便進來給我關燈，我就被抓了個正着，手機便被沒收了。在第二天，我還受了一頓棍棒教育，我被迫“放棄”了手機。但這遠不足以澆滅我的手機之火，它依然在我心裏，我並未放棄，心想一定要找回它。
一次偶然，我在鞋盒內又一次與我的可愛手機相遇。為了慶祝這次的`遇見，每天晚上，我把遊戲打出新高度，把動畫片看出新內涵。被“放棄”的手機又回到了它的位置，白天在家中當“國寶”，爸媽當“飼養員”，在“飼養圈”內給我“投食”……
日子一天天過去，某天清晨起牀，我一照鏡子，有個蓬頭垢面、臉色泛黃，眼球有不少血絲的衣冠不整的囚犯，正惡狠狠地與我對視，我嚇得遠遠躲開。可他從鏡子裏一點一點爬出，向我緩緩走來。
我瞬間從牀上坐起，滿頭大汗，原來只是一場噩夢。可那是現在的我嗎？我為什麼要穿橙色的囚服？網絡是墓，手機是碑，我難道真的已經死在了手機網絡中？
我突然間意識到，手機對一名作為中學生的我，的確是一個可怕的夢魘。我必須要站起身來，與這個心魔鬥爭，我得從中掙脱，不能繼續被它糾纏。如果不放棄手機，我將會變得越來越頹廢，最後甚至變得一無是處。所以，我要學會放棄，放下誘惑的吸引，丟掉那個毒害身心的東西。
於是，我下牀穿好鞋，取去了膠帶和剪刀，向鞋櫃的鞋盒方向走去。
學會放棄作文4
陰雨路上，不是所有的苦苦守候都能換來綺麗的彩虹；窮途末路時，也不是所有的不懈前進都能夠等到柳暗花明；失敗面前，更不是所有的努力堅持都能夠守得雲開見月明……
於是在這時，放棄便成了一個飢渴的人在垂死邊緣發現的一汪清泉，給這死寂的世界重新點燃一切生機。所以，有些時候我們要學會放棄。
放棄不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；放棄不是捨棄，而是一種等待，等待更好的時機；放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣……放棄屈辱留下的仇恨，放棄心中所有難言的負荷，放棄浪費精力的爭吵，放棄對權力的角逐，放棄對金錢名利的貪慾……一切源於自私的慾望，一切惡意的念頭，一切固執的觀念都應該放棄。
學會適時的放棄，睿智的你便已擁有了邁進成功大門的鑰匙。
“採菊東籬下，悠然見南山。”放棄了官場的名與利，放棄了富貴奢侈的生活，放棄了令人羨慕的高官厚祿。他，陶潛選擇了隱居，選擇了寄情山水的幽雅生活。在這物慾橫流的塵世中，總有太多的`誘惑。追名逐利、鈎心鬥角的官場總掩蓋着濃濃的霧氣。或者是倦了這種疲憊的生活，亦或是他看透了官場的泥濘和黑暗，他果斷地放棄，投身於祖國的大好河山，過着愜意舒心的田園生活。倘使當初陶潛沒有放棄官位，沒有放棄對功名利祿的追求，那麼，那顆被私慾矇蔽的心還能夠誦出“種豆南山下，帶月荷鋤歸”這樣清麗淡雅的詩句嗎？
反之，事事不懂得放棄的人卻只會被痛苦的深淵所吞噬。
現今社會有些人，把名利地位看得太重，將有限的生命攪到無限的名利場中，讓自己跟着誘惑走，被形形色色的慾望和身外之物所束縛，纏上了名韁利鎖，夢想什麼一本萬利，一夜暴富，這也捨不得，那也放不下，總是怨官位低，恨金錢少，為了利祿一路狂奔，為職務的升遷費力勞神，其結果很少能感受到生活的絢麗和多彩。更有甚者，他們抓錢抓權抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，從不肯放棄，即使他們到了大限之時，也不明白放棄究竟意味着什麼。其靈魂已淪為名利的奴隸，其結果就有可能招來終生的痛苦！
學會放棄，需要擁有理性的大腦，來區分正確的取捨，選擇自己真正想要的適合自己的人生；需要高尚的人格，來抵制那些不必要的誘惑，擁有一顆坦然面對生活的心；需要滿懷的信心，來為自己的內心獲取另一片廣闊的天地……
放棄，是為了留下一個真我。學會放棄吧，放棄那遊離身外的炫目的誘惑，堅留內心高貴的品質；放棄那一潭溪水，因為前方有更廣闊的海洋。學會放棄吧，你的人生將會如星空般璀璨。
學會放棄作文5
放棄是一種坦蕩的心境，是一種大度的氣概。學會放棄，既是遍歷歸來的路，亦是重登旅程的路；既是對過去誘發深思的路，亦是對未來滿懷憧憬的路。
不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的枝幹上，心中的憂愁就像北方臘月的濃霧，揮之不去。一味的自怨自艾，自暴自棄。於是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過，恰如風過竹面，雁過長空。就像蘇東坡的一聲人生長歎“事如春夢了無痕”。
懂得放棄的人卻恰如其反，他們不會對太多事情過於苛求。即使事情真的糟到了極致，他們也會用一顆達觀.開朗的心去對待。靜下心來當一回醫生為自己把脈，重燃自信的火把，照亮人生中不如意的.癥結，讓美好的心態永遠保持。
生活有苦也有樂，有喜亦有悲，有得也有失。只有學會真正的放棄，才會使平凡的生活變得有滋有味，有聲有色。
武俠小説家金庸在武俠小説界可謂首屈一指。但又有多少人知道，早年的金庸的理想並非如此。在他年少時曾經夢想着當一名傑出的外交家。可現實與理想的千差萬別毀滅了金庸的理想，最後失去信心的他不得已開始了武俠創作。也正因為當日的放棄才成就了現在的金庸。
生活之路並非一馬平川，磕磕碰碰在所難免。此路不通，換一條走走，總有一條適合自己，總有一條能通向成功。當你以一副義無反顧的姿態艱辛地在一條路上跋涉時，也許另一條路上鮮花正燦爛開放，笙歌四起。
學會了放棄，才能真正學會了擁有；學會了放棄的人，才是真正的大智大勇，大徹大悟。人生其實就是一段路，從這頭到那頭。可以哭可以笑，但沒有停止的理由。經歷了重重磨難，經過了情感的大起大落，才能真正明白放棄的內涵：學會放棄，退一步，不會是永遠的失敗，恰恰可能是成功的開始。
當年錢學森放棄國外優厚的待遇，帶着相當於“五個山地師”的智慧毅然迴歸祖國，投身於國防事業的建設，他做出了成功的選擇。如果當初他選擇留在美國，必然有豐厚的物質條件。但如果那樣的話，錢學森只不過是千萬留洋學子中普通乃至平庸的一員。
學會放棄，不是輕易言敗，不是遇到困難就退卻.屈服。而是迎難而上的另一種方式。放棄遙不可及的幻想，放棄孤注一擲的魯莽，多幾分冷靜，多幾分沉着。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”再回首時，才會發現，曾經的放棄是多麼明智的選擇！
在這個竟爭激烈的社會，學會放棄，是一種難得的選擇。做到真正的放棄，更是難能可貴。無論是為了生活，還是為了理想，請學會放棄，讓傷心隨風而逝，讓快樂永遠相隨！
學會放棄作文6
困難，那是我們多麼熟悉的字眼，當你遇到困難時，你是否選擇了放棄?如果是，那我會看不起你。你知道嗎？在貴州那個貧窮的地方，有的孩子沒錢上學，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有説放棄就放棄嗎？沒有！
在那節語文課上，蘇老師為我們講了許多有關去貴州的所見所聞，而我也都一一記了下來： 有幾位老師向一位學生打聽家庭情況，向那孩子問道：“你們家有幾個孩子？”學生回答道：“我家有三個孩子。”“那上高中的'有幾個呢？”老師隨即問道。“只有我一個人！”學生很禮貌的回答了老師。“那你的父母一定將所有的希望全寄託在你身上了！”“不對！我寄託着全寨子人的希望！”學生這樣説道。聽完這一句話，我的心靈受到強烈的震撼。在那個地方讀書，是十分辛苦的，因為路程遙遠，交通也不方便，所以得起很早，走上三個多小時才能到學校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來，我們真是自愧不如啊！老師還告訴我們，在舉辦英語廣場之前，有兩個孩子需要配合老師用英語作自我介紹，因為基礎差，教了很久沒能發出標準的英語。老師打算放棄，可兩個孩子卻堅持説等練好了再自己來，不一會，他們又出現在了台上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時，並沒有直接説放棄，而是堅持不懈，努力完成自己的任務！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃着美味的食物，生活在那麼優越的環境中，怎麼能説放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個人都要懷着一顆感恩之心去對待每一個人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個發生在貴州的故事：有一位高中畢業考入軍校的學生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個電話説：“老師，我想見您一面，我已經跟開車師傅説好了，他答應我停三分鐘。到時您就出來一下，行嗎?”老師答應了。聽到這兒，我禁不住好奇起來“這位學生會幹什麼呢？......”學生來到學校，老師也如時等候着，他走下車，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄託在了這個標準的軍禮上，頓時，車上所有的人也都被男孩的這一舉動深深打動了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養我們的父母，教育我們給我們關愛的老師，一起分享樂與傷的同學，當然還有我們的偉大祖國......我想，一輩子，我們也還不清這個債，但是，只要我們時刻刻都懷着一顆感恩之心去對待每一個人，這就足夠了，不是嗎？
學會放棄作文7
放棄是一種勇氣，放下是一種智慧；放棄是一種決絕，放下是一種釋然；放棄可能會成為一種絕望，放下則可能成為一種希望；放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的迴歸、思想的沉澱、精神的解放。
當我們對於一個人或是一件事感到無能為力時，我們應該學會放下，而不僅僅是放棄。有人説放棄是一種解脱，可為什麼放棄後依然痛苦？因為沒有真正放下，放棄只表示承認了失敗，而放下才是對自我的救贖。
放棄了一個人或一件事，其實放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，於是痛苦依然糾纏着我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想鬆了綁，那就是放下了。
放棄只需要瞬間，而放下卻需要時間，放棄容易，放下艱難，但容易過後是困惑和負累，艱難過後是明朗和輕鬆。生活不需要也不允許我們太固執，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。
放棄是一種無奈的選擇，我們大多數人都會不情願地經歷這一遭，但放棄後，一定要給自己找一個合理的.出口，放棄了使我們無能為力的人或事的同時，千萬不能放棄自我，因為只有我們自己才能把放棄真正智慧地轉變為放下，這除了需要時間外，更需要客觀合理的認識、對生活更全面的熱愛，找到理想的繼承者，沒有什麼是我們一生中唯一的寄託。
就像他曾經對我説過的一句話：“我們在一起是因為能得到快樂，如果有一天我們不能再給對方快樂，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂，你大可以選擇他們。”這話聽起來感覺很殘酷，但仔細想想頗有幾分道理，其實我們真正要的不是一個人，而是一種快樂的生活。我們不得不承認愛情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛情可以使生活變得絢爛多彩。於是我們會發現放棄了一個人，並不等於失去了一切，這個人世上只有一個，但快樂卻有很多。
曾經深深地、反覆地思考着他説的這句話，終於明白放棄與放下的區別：放棄是決然，放下是釋然；放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……
當然，説起來容易，做起來困難。同樣還是他説過的一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時還放不下的東西沉澱在心底，當作一種快樂來回味，千萬不要把它扛在肩上，成為一種負擔，它會擋住我們頭頂上的那片豔陽天……
我欣然，此時，我能做到真正的放棄，心裏的放下。我要放棄此時之前一切不可能的，放下執念。
學會放棄作文8
泰戈爾説：“當鳥翼繫上了黃金時，就飛不遠了。”
智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”
一隻蜜蜂把一壺蜜送給天神，天神非常興奮，答應送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了一根能置人於死地的毒針，天神答應了蜜蜂的請求，但是條件是蜜蜂刺了人之後，生命也隨之結束了。蜜蜂得到了不該得到的東西，同時也意味着失去了自己本不該失去的東西。〕
其實，在生活中，我們必須學會選擇和放棄，學會可以為了一棵樹放棄整個森林，這也許便是另一種珍惜。蜜蜂假如學會放棄自己本不該得到的東西，那麼它將得到。
放棄是生活中時時要面對的清醒選擇，學會放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的'轉機，渡過風風雨雨。懂得放棄，才能擁有一份成熟，才會活得更加充實，坦然和輕鬆。
學會選擇，學會放棄，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇勝過盲目的執著，選擇是量力而行的睿智和遠見。
一隻倒黴的狐狸被獵人佈下的套子夾住了一隻爪子，它毫無遲疑地咬斷了那隻腳，然後逃命。放棄一隻腳而保全一條性命，這是狐狸的哲學。人生亦是如此，當生活強迫我們必須付出慘痛的代價以前，主動放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。
“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”這説的不也是這麼一種道理嗎？
“有所為必有所不為，有所得必有所失。”也許，我們時候，執著於魚，執著於有所為有所得，只看到選擇放棄時的失落和痛苦，而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。
放棄一段友誼固然會於心不忍，但是每個人究竟都有各自的旅程，我們又怎麼能夠保證每個人都長相廝守呢？固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的視線，讓我們錯過一些更為美好的人生山水。學會放棄，我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。
放棄一段戀情也是困難的，尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情，但是既然那段歲月已悠然遁去，既然那個背影已漸行漸遠，又何必要在一個地方像望夫石一樣苦苦守望呢？不如冷靜地收拾感情的背囊，該放便放，重新上路。學會放棄，一切又會柳暗花明，或許另一枝更美的感情之花會在你旅程的路邊對你搖曳。
放棄是一種量力而行的遠見，放棄是一種顧全大局的果斷，放棄是佈滿聰明的膽識和勇氣，放棄是一種泰然處之的寬容和大度。
人生如戲，每個人都是自己生命的唯一的導演，學會選擇學會放棄的人生才是徹悟的人生。“寵辱不驚,閒看亭前花開花落; 去留隨意,漫隨天際雲捲雲舒。”笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
學會放棄作文9
人一生中要經歷的事太多了，但不可能每件事都是那麼稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發生，這時，面對這些不愉快，我們便要試着學會放棄，或許你放棄了卻得來了更大的收穫。
我從小就是一個很貪玩的孩子，因此，在學習上投入了並不是很多的精力。就這樣，混過了國小，由於國小升國中不經過統一的升學考試，我便順利地進入了國中。可是，玩永遠放在我生活的第一位。一、二年級時沒什麼競爭力，我還可進入年級前幾十名，可一升入三年級，學習任務緊了，玩的時間越來越少，競爭也越來越強。在第一次月考中，我滑到了年級二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學好的信心，而這時，我又學會了上網。每天晚自習一下，就偷偷溜進網吧裏去泡。俗話説的.好“紙包不住火”。我還是被班主任發現了，他狠狠罵了我一頓，並且還敲了我的腦袋。但這隻能使我更恨他。於是，上課睡覺、看漫畫、講小話……成了我每天必做的事。終於，我在會考中名落孫山了。
看着爸媽那知道分數後失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什麼那麼不爭氣，恨我自已為什麼跟老師較勁荒廢了學業，更恨自己在最不該玩的時候而學會了上網。爸媽知道我心裏也難受，所以也沒在我面前抱怨什麼，該怎樣還是怎樣，就像平時一樣。可越是這樣，我心裏越是難受。我倒寧願他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒有那樣做。
我將自己鎖在房間裏，暗自寫了一份以後的學習計劃。我要在大學聯考中好好努力，把學習搞上去。有了會考的教訓，我想我會更珍惜這份來之不易的學習機會的。同時，我也相信，我能行，我一定會趕起來的。
很快，高中開始了。面對學校的一條條校規校紀，別的是不難辦到的，但其中那條關於不能進網吧的，卻讓我犯難了。如果上網被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎麼辦呢？我有一點點動搖了，為了學習放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個念頭。因為爸媽那雙失望的眼神隨之出現在我的腦海中。要知道，我進校的成績並不好，年級幾百名班上幾十名啊！
每當經過網吧的時候，我內心都在掙扎。於是，我乾脆少上街，實在是要買什麼東西時就儘量繞過有網吧的地方。這樣，時間長了，我反而不那麼想上網了。仔細想想，那裏面的東西都是不真實的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰你也不會知道他是誰。我之所以曾經迷上它，完全是有意想麻痺自己而讓自己脱離這無聊的世界，擺脱學習的壓力，從而進入一個完全虛幻的世界。現在看來，我那時是多麼地幼稚可笑，為了一時的快樂而浪費了那麼多可貴的學習時間。
經過幾個月的努力學習，付出於得到了回報，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠，但我相信，只要努力，我還會再往前進的。
學會放棄作文10
老子曰：夫唯不爭，故天下莫能與爭。 放棄，有時候使你得到更多。 有時需要放棄所擁有的。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”已成為千古流傳的佳話，若不是他放棄了官場的名利，放棄了任途羈絆，怎能得到了“不為五斗米折腰”的美名？怎能收穫到詩情盎然的田園生活？靜待花開花落，笑看雲展雲舒，這是一種多麼愜意的生活啊！生活中，也許有些擁有的東西並不是我們真正想要的，那麼，就果斷放棄吧，心中反而會有一種輕鬆的坦然。再去追求自己真正想要的，得到的，遠比失去的多得多。拿得起放得下，莫要猶猶豫豫錯失良機。 有人説，人有三種能力：第一種是爭取有可能的勇氣，第二種是放棄不可能事情的胸襟，第三種是區別這兩類事情的智慧。也許有人會徘徊於幻想的`大門前不肯回頭，執拗而又不撓，這會被當作意志力頑強的表現嗎？相反，這是缺乏智慧的體現，永遠沉浸在對理想主義的臆想中，永遠對不可能的事情懷抱希望，只會鬱鬱而終，碌碌而為。最典型的例子莫過於愚公移山與守株待兔了。我們都説愚公不愚，他一直被奉為自強不息的楷模，成了堅持不懈的代名詞，但換個角度試想一下，移平一座大山幾乎是不可能的事情，即使有“子子孫孫無窮盡也”。若是放棄這微乎其微的可能去幹一些有意義的事，豈不比移山有益得多。守株待兔更不用説，作為空想主義的實踐者而被世人所嘲笑。放棄時也許會有一絲
不甘，但是一時的放棄也許會意味着可能的成功，一味的堅持也不一定會有成功的可能。 但是，正如那句話所説，我們也需要第一種智慧，若是放棄可能的且有意義的事，那麼終究也只能是一場空。 “老是把自己當珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路”。韓信放棄尊嚴，忍受胯下之辱才能有後來的輝煌；司馬遷放棄名節，才能完成史家之作；李廣將軍放下身段，與士兵同甘共苦，才能獲得人們更多的愛戴。有時放棄一些貌似重要的身外之物，放棄自以為是，自恃清高的自我感覺，坦坦蕩蕩，無所畏懼。以和平的心態接受一切，才是人生真正的態度與境界。 放棄，也許是不被人們所看好的，但是我們應該學會放棄，不要懷抱對最後一根救命稻草奢求的僥倖，也不要死死抓住不合適你的東西不放，人生就像一場海上漂流，充滿未知，充滿不測，我們是被動的，但何不把負擔減輕呢，放棄一些東西，一蓑煙雨任平生。
學會放棄作文11
許多的事情，總是在經歷過以後才會懂得。
一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。
其實，生活並不需要這麼寫無謂的執着，沒有什麼就真的不能割捨。
學會放棄，生活會更容易。
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；
學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；
學會放棄，讓彼此都能有個更輕鬆的開始，遍體鱗傷的愛並不一定就刻骨銘心。
這一程情深緣淺，走到今天，已經不容易，輕琴地抽出手，説聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾説過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火面合，愛它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程向伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是半夜無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋並不能讓你生活更圓滿。
也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更永遠。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收穫雨水；錯過他，我才遇到了你。繼續走吧，你終將收穫自己的美麗。
在心中如果有曾經擁有就永遠不要失去的偏執與佔有慾，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。
誰説喜歡一樣東西就一定要得到它。
有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚至可能會不擇手段，以至走向極端。也許他的得到了他喜歡的東西，但是他在追逐的過程中，失去的'東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那是很不划算的。再者，有些東西是隻可遠觀而不可近瞧的，一旦你得到了它，日子一久你可能就會發現它並不如想象中的那麼好。如果你再發現你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話得不到的東西永遠是最好的。
所以當你喜歡一樣東西時，得到它並不是你最明智的選擇。
有一首歌這樣唱：原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇；為何從不覺得感情的事多難負荷，不想佔有就不會太坎坷；不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客。所以，無論是喜歡一樣東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕鬆地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜。
喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它彌足珍貴。
喜歡一個人，就要讓她快樂，讓她幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時候，有些人，也要學會放棄。
因為放棄也是一種美麗，一種睿智！
五年級:枯葉蝶
學會放棄作文12
佛曰：斷愛近涅槃——題記
一
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
那一眼，滄海無邊的眷戀。偶爾見你，在雨天，似乎深一眼，淺一眼，都是雲煙。
正是這不經意的邂逅，讓我平靜的生活起了波瀾。我開始在那些空落的白天后的黑夜，那些失眠的黑夜後的白天，意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美，但我卻惶恐了。因為我將要面對的，是人生中最重要的一戰，亦是人生中最重要的驛站——大學聯考！我又怎麼在此刻分神呢？於是，我總會在不經意間想起你後，一遍一遍對自己説：畢竟時間已經不多了，大學聯考在即了，可我還是會在下雨天莫名其妙地憂傷起來，有一種淺淺的惆悵和彷徨，我該怎麼辦呢？
二
“壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。”
有一次看書時，突然看到了一句佛偈：斷愛近涅槃。我立馬被吸引住了，嘴裏反覆念着，像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深，我也自然無法一下子參透，但我多少有了些感悟；
斷愛，我要學會放棄。
對於我，這並不是一份成熟的情感，而且萌發在不合適的時間。對於現在的我，我的“涅槃”，便是大學聯考勝利，要收穫勝利我一定要付出一些，畢竟，這一時期關係到我的未來前程，我要對自己負責，更要對關心我的人負責。
人的一生總會遇到不同的人，他們會影響到自己，人的一生亦會錯過不同的人，他們也會影響到自己，遇見你是美麗；錯過你是刻骨銘心。那麼遇見你，再錯過你，便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過之後，我就小心將這份只有我一個人知道的情愫，深深埋葬在了心底——心的墳墓，是它最好歸宿，抑或是説領地。於是，下雨天我不再變得茫然。
近涅槃，我選擇了放棄。
三
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。”
不管大學聯考成功與否，當我年事已高，在我微笑着回憶起這份刻骨銘心的'美麗時，我不會後悔當初選擇的放棄。席慕蓉曾説過：每一條走過的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走的路，都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇，理由和方向是負責任的。其實，這份美麗於我本身，已是一片朦朧的温馨與寂寥，一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過那麼多個無法排遣的苦悶的日子，是它讓我的青春綻放了額外的美麗，它，也成了我此生不會蒼老的風景。
四
學會放棄的同時，其實也收穫了不少，不是麼？
學會放棄作文13
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運算功能。
對那些不該擁有的東西，我們應該放棄。
現實生活是複雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時，另一種東西定然無法進入。比如讀書，當我們痴醉於金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注於複雜的幾何方陣，怎能用心於浩繁的英語單詞呢?想讀的和該讀的`，你必須在兩者間作出選擇。
人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。放棄應該捨去的，你便是智者;放棄不該捨去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時，沒有顧及傢俱、財產、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。放棄了凡夫俗子眼中的財富，守住了那些啟迪心智、淨化心靈的真正的財富。而有些人，終生抱着“人為財死，鳥為食亡”的信條，追逐着金光閃閃的財寶。為了庸俗的追求，他們放棄了人格和道德，放棄了人性中的真善美。錯誤的放棄，使他們的一生齷齪卑鄙。
正確的放棄，往往需要青松秋菊般的高尚風格。據説安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執之地。張家主人乃當朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻説“千里家書只為牆壁，讓他三尺又為妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”於是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相放棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止爭鬥於未起。如果不是有超出常人的高風亮節，怎會作出如此的放棄?
正確的放棄，不會像隨手扔掉廢紙團那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅決果敢，最終創下名垂青史的千秋偉業。放棄的過程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環，以政治家的眼光看，用一個貴妃的死換得半壁江山的暫時安寧，也算是值得的。可是，“宛轉娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎麼不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢?
不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結出豐碩的果實，生活要求我們必須學會放棄。算盤要想具有運算功能，必須放棄多餘的算珠。你嚮往山居的清靜，就必須放棄都市的繁華;你仰慕奮鬥者的成功，就必須放棄安逸閒散的生活;你希望走遍千山萬水，就必須放棄鄉土鄉音的温馨與柔美。
我們應該學會放棄。
學會放棄作文14
鄙人最愛考試可最恨的也是考試，愛考試是因為考試時與時間爭分奪秒的痛快、刺激；恨考試是因為無數求救信會讓我進退兩難。老師前幾次考試已經提醒過不要回信，這次要再這麼做以後面對老師的質疑會愧對老師。
眼看又是一次數學單元測試，課間立馬有人跑來預訂紙條，我吞吞吐吐不説話裝作跑到外面複習。眼看他們都要逼上來了，再這麼裝要被他們看穿幫了，這以後還會把我當朋友嘛？正無計可施了，救命的鈴聲叮鈴鈴響起。辦公室門口剛出現一個抱卷子的身影，他們立刻消失，速度之快讓我目瞪口呆，長吁口氣在老師背後大搖大擺地進班了。
可能他們隱約猜出我有些不情願，也沒有為難我，但在老師不注意下我方領空還是有數架運輸機借道。我也視而不見，心裏卻為他們駕駛飛機速度之快而暗自驚訝。轉眼間，考試時間將近尾聲，而這時也是最容易出交通事故的時刻。老師偵探機的警戒也頻繁起來，通常會有反應遲鈍的飛機被目光掃中，機毀人亡。可謂藝高人膽大，好友也在奮筆疾書，廣施善緣，幾乎所有運輸機都從他這艘上起飛，時不時還為運出去的飛機加個油（改正錯誤）。
正觀賞那發達的交通呢！糟了！心中暗叫不好，老師的目光掃到了他船上的飛機零件（碎紙片），一下子跳起來喊道好友名字。幹什麼呢？好友看着老師戲謔的眼神，心裏明白老師是在試探，面色鎮定地説：想題目啊！老師見他臉皮如此之厚，心中也有所動搖，便喊遠在天涯的我去看個究竟。這事怎麼又扯上了我啊！看來魯迅説得對，看熱鬧的人活該，悔得腸子都青了的我磨磨蹭蹭地站起來。好友拖延時間，見我檢查，更加鎮定，不加掩飾地雙手一攤將桌上所有紙條露給我看，一臉無辜地望着老師。慘了，慘了，老師你不能自己下來看看，懶的.要我命啊！選擇的時刻到了，該放棄哪個呢？友誼，那以後我不就成光桿司令啦！那些好友們肯定背地裏罵我虛偽，跟我絕交。等我上課發難時肯定也無人營救，這對上課時常發呆的我來説不是要了我小命？放棄原則，那以後老師問起我不就無地自容了，我臉皮可沒有他們厚。要這麼下去，我以後會得寸進尺，為達目的不擇手段地放棄原則。不能猶豫了，老師會發現我的異常，原則重要，還是放棄友誼吧？若是他們真跟我絕交，那這種以牲犧原則得到的友誼還不如不要呢！老師，他在傳紙條。我斬釘截鐵地説道，好友面如死灰。
走出教室，好友壓根是沒有向我怪罪，對我還有些歉意。心中不禁暢快了許多，為自己學會了放棄，做出正確的選擇而感到幸運不已。