關於文明禮儀的作文彙編八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的文明禮儀的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀的作文 篇1

我們班有許多義工如﹕擦黑板義工，衞生區義工，開門義工，開燈義工……不管是做大事的還是那麼不起眼的，義工門都非常盡職盡責，而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

毛玲玲是個瘦小的小姑娘，可是她卻有一顆為班級服務的責任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班裏，然後下一樓提一桶沉甸甸的'水一步一步的提上來。現在是初春的天啊，氣温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦牆，不喊一聲累，不説一聲苦！把牆擦的亮亮的，讓教室裏裏外外每天煥然一新，我們每天坐在乾淨明亮的教室學習，讀書，讓我們每次都能度過快樂的一天。

毛琳琳的舉動感動了許多人，尤其是常增宇。現在我們學校開展了“文明伴我行”的主題活動，還説要愛護學校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑，還愛用腳踏牆和用拖把擦牆，是一個名副其實的調皮學生。可是現在不同了，現在學校開展文明這樣的一項主題活動，再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了，下課也不瘋跑了，靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望，跟同學們和氣説話。

毛玲玲，你的舉動儘讓一個調皮的學生變得文明有禮貌，我以後還要向你學習，做一個無私奉獻的文明學生。

文明禮儀的作文 篇2

我們的國家——中國，是世界聞名的禮儀之邦。生在禮儀之邦的我們，做一個有禮貌的人，是我們的基本。

記得以前，外婆常常給我們講三字經：“人之初，性本善。性相近，習相遠。。。”那時的我，根本不在意，外婆的'話左耳聽右耳出。 一次去親戚家，我一進門就撲向沙發，蹬掉鞋子爬上去，一蹦一蹦的，就像在玩蹦蹦牀。媽媽在一旁和還在發愣的主人站在門口。過了好一會，媽媽反應過來後，一把衝向前把我扯了下來，衝我吼道：“你就不能有點禮貌嗎？”然後轉過身對主人説：“對不起，是我沒有好好教她，讓你見笑了。”那個主人呆了好一會兒才擺擺手笑道：“沒關係，小孩子難免比較好動。”媽媽訕訕然的賠笑了一聲。坐了十幾分鍾，在尷尬的氛圍下，媽媽帶着我匆忙的跟主人打了一聲招呼，便拉着我走了。

回到家裏，媽媽叫我坐在小凳子，我坐下，不理媽媽。媽媽不急於我現在理睬她。等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導我。我也慢慢地知道我錯了，連忙跟媽媽道歉：“媽媽，對不起，我錯了，我以後一定改。”媽媽笑道：“沒事，以後注意就好。”

從那以後，我每當見到熟悉的人，都會跟他們打招呼，去別人家做客，我也安安靜靜的坐在一旁，學會“以禮待人”。

文明禮儀伴我們成長，就讓我們一起，真真正正的做出身為禮儀之邦的中國人應該做出的行為，配得上禮儀之邦的稱號。將禮儀之邦的美名發揚光大！

文明禮儀的作文 篇3

週六，小明和他的媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛，小剛説：“我剛買了一個小玩具，借你玩會吧。”

小明説：“不用了，謝謝。”過後，小明去了書店。看見了小明的哥哥，小明説：“哥哥！你好！”小明的哥哥説：“小明好，我借你本書看吧！”小明説：“不用了。”

之後，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個玩具，小明説：“謝謝。”可他一不小心把玩具弄壞了，

他對小剛説：“對不起，把你的.玩具弄壞了。”小剛説：“沒關係。”小明和小剛笑了起來。

文明禮儀的作文 篇4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什麼？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

做怎麼的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來説，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛與文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。

文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會着手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人與本人。

文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章軌制。

文化的學生，必定是一個有愛心跟義務感的'人。他會尊重師長與友好同學，關愛身邊的人與事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什麼樣的精力風貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收成一個品德。

文明已被人們放在心裏的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐盛的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創協調校園！

演講結束，謝謝大家！

文明禮儀的作文 篇5

説到文明美德，我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人，一向説話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒着滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

我認為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導我們要學會誠信,隨着時間的流失，越來越多的不誠信商家的`出現，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。

同學們，播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活裏重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果！

只要人人都奉獻一點愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌！

文明禮儀的作文 篇6

公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。

走路：除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，

互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。

問路：向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然後再問路；聽完回答之後，一定要説：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應説：“很抱歉，請再問問別人。”

乘坐：乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上衞生環境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。

購物：到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之後也應説“謝謝”。

看電影：在影劇院裏，不能大聲喧譁，不能亂扔紙屑、果皮；儘量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。

文明禮儀的作文 篇7

我國是四大文明古國之一，素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名，但是我們的言行舉止真的當之無愧嗎？

在學校裏為了自己的利益與別人爭搶、打架的現象可以説是司空見慣，那麼什麼行為才算文明呢？一次學校組織看電影，有一個同學引起了我的注意，同學們都交頭接耳地討論這是什麼電影，他為了不讓隨見飄蕩的放映蓬影響別人，絞盡腦汁，想了許多辦法，但都無效，他無計可施，只好用手把着。

電影開始了，我想他一定會向老師訴苦，而出乎意料的是他沒有那麼做，而且儘量的低頭，以讓後面的同學看清，狂風無情的颳着，放映蓬搖晃的`越來越強烈，時間對他來説是那麼的難煞，但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情，只是顯得非常吃力，兩個小時的影片看完了，同學們有秩序地走了出去，每個同學都因為他的無私奉獻而看了一場舒服的電影。這就是我的同學——徐樂。

文明禮儀無不體現一個人的氣質和素養，一個國家的尊嚴與形象，為了國家的繁榮昌盛，請讓文明禮儀伴隨我們快樂成長吧！

文明禮儀的作文 篇8

個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面。

儀容儀表：主要要求整潔乾淨，臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衞生，早晚刷牙，飯後嗽口，不能當着客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；

儀態舉止：主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，卧如弓。”優美的.站立姿態給人以挺拔、精神的感覺，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣；

談吐方面：要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話而冷落其他的人。

着裝：要求乾淨、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。