同學之間

來源:文書谷 2.59W

同學之間1

“同學”這個詞對大家來説,應該再熟悉不過了吧!同學之間每天上演着許許多多不同的故事,我也不例外。

同學之間

有一次,我們正在體育課上踢足球,大家跑得滿頭大汗,只見足球劃過天際掉落之時,小張想去臨空補一腳,結果重心不穩,一個踉蹌跌倒在地。只見遠遠地他抱着膝蓋久久沒有站起來,我心想:不好,小張可能受傷了。我急忙跑了過去,其他同學也順勢跑了過去,只見他的膝蓋破了皮正溢着血,於是我焦急地對他説:“這傷口要及時去處理一下,否則容易感染。”可是他沮喪地對我説:“我站不起來。”我正想扶他起來,但是,這傢伙還挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來,此時身邊的王小明見狀連忙幫我一把,從另一側和我一起把他扶了起來,一拐一拐朝衞生室走去。到了衞生室,我們把他小心翼翼地扶到椅子上,待衞生老師檢查完傷口之後老師説道:“誰幫我按住他的腳?”我走上前去使勁按住他的腳,只見老師拿出酒精,往小張的傷口上塗,他疼得大叫起來,只差沒有哭出來,幸好沒事,只是皮肉傷,我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。

打那以後,我們成了好朋友,關係越來越好……

同學之間2

同學,是一種親切的稱謂,也代表着純潔的友誼。同學之間,大多都是親密愉快的時光,但偶爾我們也會發生一些小摩擦……

記得開學第一天,我帶了一支心愛的自動鉛筆去學校。瞧,它長得漂亮極了!頭上頂着一個小巧精緻的水晶帽子,身穿一件淡紫色的衣服,周身泛着珠光。它可是我在沖繩旅遊時挑選的紀念品,我對它愛不釋手。

剛到學校,我就迫不及待地拿出這支自動鉛筆,向我的好朋友小星展示。可誰知道,她接過筆,剛摁了兩下,那亮閃閃的小帽子竟從筆頭上脱落下來。我的心一下子揪了起來,立刻質問她:“你怎麼弄的?是不是摁得太用力了?”只見她一下子怔住了,呆呆地站在原地:“對不起,我不是故意的,我拿回去幫你修吧!”“不用了!”我又心疼又氣憤,頭也不回地走到了自己的座位上。

晚上,爸爸用了一點強力膠就幫我修好了自動鉛筆。望着完好如初的筆,我腦海裏反覆浮現出白天小星不知所措的樣子,心裏充滿了愧疚。

第二天,我早早地趕到學校,在校門口就看見了她。“我昨天那麼兇,她肯原諒我嗎?如果她理我,那倒還好,那如果她不理我呢?”我心裏掙扎了很久,終於鼓足勇氣追上她,輕輕拉了一下她的書包,説:“小星,對不起,昨天的事兒是我不對……”“沒關係的,誰讓我們是好朋友呢!這點小事算什麼!”她的笑臉在陽光下,好看極了。

從那以後,我們的友誼更加堅固了。我深深地明白了一個道理:同學之間,應該多一份寬容,多一份信賴,友誼才能更長久!

同學之間3

同學,這是一個多麼熟悉的詞眼,想到同學,總有些好玩有趣的事情湧上心頭。

那是一個星期五的晚上,我正在做作業。忽然,接到了同學苗順青的電話。原來,他邀請我到名典咖啡屋去玩。我聽了。撂下電話,一蹦三尺高,立刻和媽媽趕到了那裏。

柔和的燈光,輕巧的音樂。我一眼就看到苗順青躺在那寬大的沙發上,悠閒地玩着手機遊戲呢!我連忙跑過去挨着他。看他玩了好一陣子,説:“該我玩了吧。”真令我想不到,他竟然説:“我還沒玩到呢。”説着,還一轉身,把屁股對着我,不讓我看。我氣呼呼地説:“你邀請我過來,怎麼這樣對待我。”他聽了,手裏不停的按鍵,嘴裏嘟噥着:“怎麼啦,我玩好了就給你玩。”我一聽更生氣了,站起來,跑向門口。對他大聲的喊道:“我回家了。”他一聽,也急了,連忙跑過過來,拽着我的手,並把我手機塞給我手裏。嬉皮笑臉地説:“好同學嘛,別放在心上。”可沒等他説完,手機已經沒電了,看着我失望的表情,他也沒轍了,連忙給我倒茶,放糖,陪着笑臉給我説好話。看着他忙不疊疊,跑前跑後,為我服務的樣子,我心軟了。畢竟是同學嘛,就原諒他這一回吧!

這件事雖然已經過去了,但想到他當時陪着笑臉給我説好話的樣子,我總會忍不住笑出聲來。

哦,原來同學之間發生的事情雖然不是驚天動地的,但卻真的像爸爸喝的陳年老酒啊!

同學之間4

直到有一天,她很鄭重的和我説了一句話,她説她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興。可是事情總是那麼不盡如人意,正當我們要做好朋友的時候,我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾,我和她不説話,她也不讓其他人和我説話。在這種狀況下,我原本認為這一份美好的友誼就此結束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友,這次的突發事件不但沒有減少,反而更進一步!

説實話,上了中學之後,因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現在我找到了,她就是——秦陽。

她是一個不愛説話的人而我卻恰恰相反,她是那麼柔弱,可是她説出的每一句話都是那麼鏗鏘有力,她是那麼善良,那麼美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。

總而言之,我們就這樣在不經意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同於所有的情,就是這樣的簡簡單單!

同學之間5

“同學”,是一個親切的稱呼;“同學”是一個温馨的詞語。雖然,同學之間會有些矛盾,但同學的友誼永遠抹不去。

那是大班發生的一件事,下課了,我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達命令似説:“今天,你來找我。”我一聽,馬上反駁她,瞪着眼睛説:“不行,我不想來找你,還是你來找我吧!”“不行,你一定要你來找我……”我們你一句,我一句。在爭的時候,“叮鈴鈴”上課了,我們無精打采的向教室走去。

從此,我們之間好像隔了一堵牆,誰也不理誰。晚上我在牀上翻來覆去,眼前浮現出和樂樂一起奔跑,一起玩耍,一起看書……現在好孤單呀,有朋友多好啊!我後悔極了,如果白天能退讓一小步,就不會發展成這樣子。

星期一,我回到教室後,看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭髮向她走去,她不停地着手指頭向我走來。我們兩個同時説:“對不起”我不好意思的説:“對不起,那天是我不對,如果我讓出一步,我們還是朋友。你能原諒我嗎?”“可以,那天我也錯了。”後來,我們又變成了形影不離的好夥伴。

我們又再一次,一起看書,一起奔跑,一起玩耍。我們的感情是永遠擦不掉的。

同學之間6

在我們班裏,自從三年級下學期開始,常常都有同學報告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學都這麼棒,怎麼會有同學偷東西呢,是不是同學們不小心弄掉了東西。

後來老師發現,有的同學看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個同學的虛榮心滿足了,可是這位同學的名譽在我們班丟大了,以後這個同學和同學們之間還怎麼相處呢,我們不要為一點小小的事情,破壞了同學之間深厚的友誼啊!

同學們之間在學習上,應該做到互相幫助,互相鼓勵。比如,有自己不會做的題,同學們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會做,告訴別人自己不會,這都是很自私的做法。考試過後,會有些同學的成績不理想,也不要嘲笑別人,反而應該鼓勵他下次努力考好。

同學們之間在生活上,更要團結友愛。大家在一起玩的時候,不要因為別人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學們在一起互相幫助,團結友愛了,感情就會越來越深!

同學們在一起就像親兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個和睦的大家庭一樣,這是一件多麼快樂、高興的事啊!

同學之間7

“是你錯了,是你錯了!”“哼,你才錯了呢!”我和我的好朋友鍾旭越吵架了。

我有一個好朋友,名叫鍾旭越。他身穿牛仔服,腳穿耐克鞋,有一張不大不小的瓜子臉,還有一個正宗的鍋蓋頭,簡直帥到不能再帥了。

可為什麼我要和他吵架呢?原來,前幾天因為一道數學題,我和他答案不一樣,但誰都不服誰,就吵起來了。我們越吵越兇,吵得面紅耳赤,到最後還打起來了。老師罰我們站了一會兒,可我們火氣還是很大,雙方的眼神都充滿了火藥味兒,想把對方吞了似的。

後來老師把那道題的答案説了出來,是我正確了。我用輕蔑的目光看着他,他不甘心,低頭歎氣,還對我翻了個白眼,好像在説:“這道題對了,有多了不起嗎?”

回家後,我把這事告訴媽媽,沒想到媽媽狠狠地教訓了我一頓。淚水朦朧中,我聽到媽媽説:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。

第二天,我走到鍾旭越面前,跟他説:“對不起,我不該和你爭論那道題,希望你還能跟我做好朋友。”他説:“其實我也有不對的地方……”我們倆看着對方,在快要哭出來時,又都情不自禁地笑了起來……

同學之間8

同學之間日日見面,天天相處,有時難免會發生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。 上個星期四,我和楚楚又鬧彆扭了。下課時,我在準備下節課的學習用品時,發現語文書不見了,我非常着急,就去問楚楚:“楚楚,你看見我的語文書嗎?”

“沒有。”楚楚笑眯眯地説。 我一聽更着急了,怎麼會沒有了呢?我東找西找,就像熱鍋上的螞蟻。這時坐在左邊的周林楠看見我這樣,悄悄地説:“在你的書包裏。” 我連忙跑到櫃子前打開書包,發現語文書真的好好地躺在裏面,我這才鬆了口氣,拿出語文書放在桌角。

可轉念一想,語文書怎麼會到書包裏去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時把它放在了桌肚裏的。肯定又是楚楚乾的,因為她藏我的東西不是第一次了,我一下子火了,看見楚楚不在教室裏,於是就把她的語文書也藏在她的櫃子裏。我想以其人之道還治其人之身。

一會上課鈴響了,楚楚走進教室,發現自己的語文書不見了,就問我:“語文書呢?” 我氣呼呼地説:“不知道!”又一想,呂老師馬上就來了,楚楚肯定會告狀,就説:“在你藏我書的地方。” 就這樣,我們誰也不理誰了。

回到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽笑着説:“你可是小小男子漢,怎麼能為了這點小事和女生計較呢?更何況同學之間低頭不見抬頭見的。” 我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動和楚楚打招呼,於是我們又和好了。 我覺得同學之間不應該為了一點小摩擦,傷了和氣,這樣不值得。

同學之間9

他給我的第一個印象就是閒。第二個印象仍是閒,第三個印象還是閒……這就是我的小夥伴──愛管“閒事”的楊正傑。

他和我是“有福同享、有難同當”。他是小淘氣、小調皮、貪玩大王,我也是。我是個“閒人”,他當然也是個“閒人”嘍。

一次體育課上,楊正傑因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走着瞧吧!”放學了,我和楊正傑一同回家,正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來,米袋上有兩三個小洞,米一點點地向外漏。

楊正傑要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來説:“你忘了,朱毅華是你的仇人。”“什麼仇人好人的,同學之間應該講團結友愛,打架都是我的錯,我正想向朱毅華道歉呢。再説讓米漏掉是浪費糧食。一番話説得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的米袋漏了。”

過了好長時間我終於發現,楊正傑管得並不是閒事,而是真正應該管的事,是助人為樂的好事,連我這個同桌也讓他三分。可社會卻有人説:“愛管閒事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學期,學校裏評尋優秀少先隊員”,我投了楊正傑一票。在我的眼裏。楊正傑,他才是真正的“優秀少先隊員”,是我真正的同學。

同學之間10

看着烏雲密佈的天空,我就想起之前的爭吵。那天,天空非常的暗,就像是可怕的颱風要來了,告訴我有事情要發生了。

記得三、四年級的時候,我與我最好的朋友起了大沖突,只是因為他聽了一個亂編的謠言,而非常氣憤。當時,他直向我衝過來,對我大發脾氣,我頓時感到生氣極了!我生氣,是因為他對我發脾氣;我難過,是因為他不信任我;我悲傷,是因為他誤會了我。那時,我也怒髮衝冠,不甘弱勢,和他繼續爭執,直到上課,我們才停止爭執,帶着憤怒的心情回教室上課。

這一吵,把我們的友情,撕成兩半;過了很多天,我們還是一直冷戰。我的心情每天都像是戰爭一樣,非常地痛苦,非常地難過,非常地緊張,深怕你不理我,讓我感到後悔。假如那時我冷靜地告訴你真相,告訴你那是誤會,告訴你那謠言不是真的,也許就沒有這場戰爭,我們的友情也不會因此破了很多個洞。

過了一個禮拜,我們相遇,我們同時道歉,我們又回覆了友情,而那幾個洞也一個個補好,變回了平整的布;也讓我們更深一步地瞭解對方的想法,也變回了以前的友情。

而爭吵之後,一開始會非常地感到氣憤,但是等心情平靜下來後,想想一開始的失控衝動,而做出破壞人的心情,會覺得後悔。所以不要為了小事而衝動,而要先了解事情,才會有甜美的結果!

同學之間11

有一件事讓我非常感動,它讓我懂得了同學之間應該互相理解,互相寬容。

記得有一次在上音樂課時,陸老師讓我們去操場上活動。刁語斐小組決定玩老鷹捉小雞的遊戲,刁語斐當老鷹,王譯陳當母雞,我們跑得跑,跳得跳,別提有多高興了。突然“啪”的一聲王譯陳和刁語斐撞到一塊去了。啊!王譯陳剛長出來的門牙被撞鬆動了,血還流滿了整個手心,眼淚也隨之掉了下來。

刁語斐還要“倒黴”,她那漂亮的臉蛋兒上留下了兩道深深的牙齒印,上面也流着血。看到這慘不忍睹的'場景,我自言自語道:“哎,他們肯定會為這件事兒鬧翻的,而且誰也不會給對方道歉的。”沒想到出人意料的事情發生了。她們強忍着痛,態度非常誠懇,互相向對方道歉。

“對不起是我不好,我跑得太快了,才會不小心撞到你牙齒的。”刁語斐低着頭顯然是為撞到王譯陳的牙齒而難過。“沒關係,其實我也有不對,我不應該和你面對面跑,這樣容易撞到你。王譯陳用手捂着嘴巴,用細小的聲音説。之後,他們倆手牽手,慢慢的像醫務室走去。

看着她們的背影,我想:要是每個同學都像他們一樣就好了——化干戈為玉帛。如果這樣,班級裏就不會有爭吵聲,打罵聲和哭聲了。她們也是我們的榜樣!

同學之間12

我是一個六年級的國小生。想想再過一學期就要離開了教育我長大、成長的母校,我真有點捨不得。

一天晚上,我做了一個夢……

“§∧#¥”……,教室裏一片喧譁,知道我們在幹什麼嗎?我們考完畢業考後在我們的母校裏舉辦“班級聚會”,這次的聚會,是我們同學之間最後一次在一起玩耍了。

同學們把教師裝扮的五彩繽紛,好看極了!同學們表演了幾個節目後,開始“畢業講話”,也就是想説什麼。先由葉都來説,她本來説的好好的,一下哭出來了,她説:“我……我真的捨不得我的好同學,林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等,我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過來的,我們之間已經建立了深厚的友誼了,聽她説着,這幾個同學,包括我也用手捂着嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恆、黃蓓蓓等同學演講,他(她)們雖然講的不是那麼長,但是句句能讓人哭出來。

要知道,我們可是相處了六年的同班同學啊!友誼也持續了六年,我不知道以後不在一起時,會不會把它漸漸淡忘掉。

同學之間13

同 學 之 間“同學”這是一個多麼親切的詞,想到“同學之間”那些有趣的故事,就更加興奮。上週三,我看到趙小紅從圖書館借了一本《柯南探案集》,心想:柯南是我最喜歡的,不妨中午午休時向趙小紅借來看看。想到這裏,我不由地發出笑聲。我趁趙小紅外出敲鼓的機會,偷拿到了書看了起來,可看到一半,“嚓”的一聲,書被我撕破了,我嚇得不知所措。對了,把書放回去!反正趙小紅也不知道是我撕的。這時,我看看周圍沒人注意我,順手把書塞進了她的台板。趙小紅回來一看,驚叫道:“哎呀,是誰撕壞了我的書?這是我從圖書館借來的!”一説完,她的眼淚就情不自禁地湧了出來。同學們都去安慰她,我也假惺惺地説:“別哭了,別哭了,可能書本來就是壞的。”趙小紅聽了,拿着撕破的書去圖書館還書,我緊緊地跟在她後面。趙小紅走進圖書館,可我不敢進去,就躲在圖書館的大門外。只聽楊老師在嚴肅地批評她,而趙小紅哭得很傷心。看到她那麼傷心,我想:袁老師教育過我們誠實是做人最重要的,更何況我還是男子漢,應該勇於承認錯誤。於是,我勇敢地走了進去,承認了錯誤。老師不但沒有批評我,而且還表揚了我,説我是一個敢於認錯的人。那一天,我嚐到了做一個誠實的人所帶來的幸福和快樂。

同學之間14

我們班是一個温暖的大家庭,班裏很多同學幫助過我,我也幫助過許多同學,大家互幫互助,相處得很愉快。

去年3月,我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒,骨折了。

到了醫院,醫生幫我包上了綠色的“盔甲”,我在家裏休息了4天,這看不到同學的四天,我感覺就像思念一樣漫長。

第5天,我“重返”校園。同學們“兵分三路:紀紀等同學幫我拿飯盒;小羽、諾諾等同學幫我拿書包,叮噹等同學幫我輔導功課,我收到了無微不至的照顧。

又過了幾天,我聽説北北的腳受傷了。張老師揹她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內的許多男生扶她入座。同學們和老師們忙得不可開交,照顧完我還要照顧北北。

時光飛逝,轉眼一個多月就過去了。我的傷終於好了,北北的上也好了。

最近的美術課上,與我並排的叮噹,我對面的諾諾和坐我臨組的紀紀帶的美術工具不大齊全,向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽光。我看懂了他們的眼神,慷慨地界給了他們。

是啊,同學們要是沒有對彼此的關心幫助,怎麼會有友情?又怎麼能讓我們班成為一個温暖的大家庭?

同學之間15

九月28、29日,我們四、五年級的同學召開了長興島二日營活動,可有趣啦!有捉泥鰍、去蘆蕩迷宮探險、挖山芋、摘橘子,還有豐富多彩的晚會……大家都高興極了。

可是有誰知,在去農家體驗生活的時候,也發生了一件使我們十個女生不愉快的事呢!

記得那天中午,農民阿姨正在為我們燒菜,我反正閒着也是閒着,便到廚房去看看菜燒好了沒有。我的腳剛踏進廚房,農民阿姨便告訴我:“你們買的雞翅太少了,只有八隻,可你們一共有十個人,不夠吃!必須有兩的人不吃。”啊!這可怎麼辦?我頓時心亂如麻。算了,還是我讓讓她們吧!,誰叫我是中隊委員呢?但是這香噴噴的雞翅是多麼的誘人啊!瞧,那金黃色的外皮,酥酥脆脆,裏面的肉也一定是香嫩可口。想起來都要流口水!要是不吃,那有多可惜啊!而且,媽媽在家總不讓我吃雞翅、雞腿,説這些東西吃了不好,今天難得有機會,怎麼能放棄呢?到底怎麼辦是好?我憂鬱不決。一會兒想還是不吃了,,但一會兒有饞涎欲滴。最後決定還是不吃了,反正這些東西吃了不好,而且如果肯讓讓同學們,説不定還能在同學的眼裏留下個好印象,下次選中隊長、大隊長的時候,還能讓她們投我一票呢!“噢,我知道了。”我回答了農民阿姨以後,便匆匆地跑回了客廳。我剛剛踏進大門,便高聲叫了起來:“阿姨説雞翅只有八個,不夠吃。這樣吧,我不吃了,還有誰肯犧牲一次啊?”頓時,整個客廳裏鴉雀無聲,一秒鐘之前的嘈雜聲全沒了。我話音剛落,黃文楊就脱口而出:“我才不會讓呢!”見到此情景,我原本那張微笑着的臉拉長了許多,心裏頓時火冒三丈,説:“一羣小氣鬼,而且這裏面還有大隊長和最受同學愛戴的中隊委員!真不稱職!”我一氣之下,一口氣跑出了客廳,坐到了外面的小板凳上。這時,裏面又像是一個菜場,大家嘰嘰喳喳地吵個不停,誰也不肯犧牲這一隻雞翅。過了一會兒,印業嘉跑了出來,她説:“鄭青,別生氣了,現在有好多人都肯讓了,來,進去吧!”我牽着印業嘉的手,慢慢地走進了客廳。這時,嚴嘉文説:“鄭青,現在有好多人都説自己不能吃,那你就吃吧!”“我不要!”我頓時脱口而出,“你們吃吧!我不想吃了。”經過大家的討論,我們決定,就我和魏雨虹不吃了。

經過這次事情,我看清了某些人的真面目。發現其實一些普通的同學要比一些中隊委員或大隊長更好!像魏雨虹就比黃文楊要好得多!因為她不自私,會為大家着想,而不像黃文楊,脱口一句“我才不會讓呢”!我也要向魏雨虹學習,不把家裏的壞習慣帶到學校來,要做一個大方、不小氣、不自私、把集體放在第一位的好孩子!我決定,從今往後,我再也不任性,在班級裏要做老師的好幫手,同學的好榜樣,要努力學習,不再讓爸爸媽媽失望。

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