靈感的作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的靈感的作文，希望對大家有所幫助。
靈感的作文1
“找呀找呀找靈感……”最近靈感好像要鬧罷工似的，都不來“指揮部”（小腦）給我作文素材，看來得本“官”親自出馬了，反正它也跑不掉了，因為我把“大門”（嘴巴）關掉了，它只能在我的身體裏了。那我就先從它的“卧室”（大腦）開始找吧！
地點一：“卧室”（大腦）
會不會是靈感睡過頭了？不可能啊，它平時只睡12個鐘頭，如果睡過頭了也不可能睡過頭3天3夜啊！我不管那麼多了，直接走了進去。只見牀上空空如也，半個人影也看不到，只有枕頭和被子…
地點二：“客廳”（肺）
還是它家來了重要的客人，招待了3天3夜（我聽着有點無語了）？可是客廳也一個人也沒有。咦，到底跑到哪去了？
地點三：“網吧”（心臟）
聽説最近有回到人沉迷網絡，會不會靈感也沉迷網絡了？嗯，有可能哦！我走進網吧，只見裏面的每個位置的坐滿了人，有的還一個位置坐兩人的，這正所謂人山人海啊！我繞着網吧轉了十多圈，自己都快轉暈了，還是沒見靈感的'影。
地點四：“迷宮”（大腸與小腸）
這是最後一個地方了，沒有找到的話就……這時，從遠處傳來了哭聲，我順着哭聲來到了一個人的面前，定睛一看，原來是靈感。原來靈感不小心走進了迷宮，迷路了。可是走着走着，我也迷路了，我費了九牛二虎之力才走出了迷宮，不過終於找到了靈感。
靈感的作文2
牛頓看見蘋果落地，發現了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發的靈感可能帶來科技創新，引起世界的變革和進步。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發現，其實是不斷思考、鑽研的`成果。“一個蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，為什麼其他人沒有發現其中的奧祕？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發明了“盲人交通安全背心”；苦於一個人在公園無法玩蹺蹺板，發明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發明了“電熱鉛筆”……這些發明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背後不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良後，才得以完成。
創新，源於靈感，成於行動。
靈感的作文3
我多愁、善感，沒有把感想寄託於筆上的習慣。所以我無法打開心扉。
——亦或者是不想打開？——只把一切的一切放在心中，隨它淡忘、消逝……
但是此刻，我卻只能對着亂糟的書桌，寫着禁錮思想的幼稚東西。我不是文人，我沒有靈感。
靈感？靈感。靈感！靈感是什麼？
解釋道：靈感是思維的一種形式，是在精神高度集中時突然表現出來的一種創造力。我不解。不解“形式”的代表，不解“精神高度集中”的奧祕，更不知我什麼時候才會擁有這種“創造力”？是一瞬間？或是永遠？……我無從所知。再或者，靈感的'本身就是虛的？它只是一種虛幻的形式美？
思緒被打亂了！也許並沒有思緒。找靈感無果，仍不知筆從何處下，感從何處來，只聽人説過有“黑夜靈感”。我雖喜歡夜晚，但夜之來臨時，卻更加的孤寂與無助。我無聲地沉默着。思想在發呆，筆尖在無語……
“咚！咚咚！咚咚咚！”窗外下起了雨。一分鐘前還是晴空萬里，一分鐘後就成了隆隆大雨。就這樣沒有預兆的突然。我看看窗外，不是春天那柔柔的雨絲，也不是秋天那纏綿的雨珠。是暴雨，真正的暴雨，很有夏天的味道哦！不過我就是喜歡這種感覺，大方、豪邁不拖泥帶水。它洗盡了萬物，包括自然，包括人心。我的心隨之一驚，不知是什麼感覺，心中好似被霧籠罩着，朦朦朧朧的。是靈感出現的先兆嗎？
沉思之際，雨聲變小了。“咚咚咚！咚咚！咚！”太陽出來了，依舊燦爛，像剛摘的草莓般鮮嫩，彷彿之前的一切都不是真的。如夢一般，虛幻。靈感也就這樣隨風而逝，隨雨而落了。只在彈指一瞬間！
如夢初醒。依舊是這人，這桌，這筆。
靈感的作文4
這一節是作文課。我坐在座位上，張望着四周。我該寫什麼呢？這次的主題是“遲到的______”。我想要一個別具一格的題材，卻又想不出來。我坐在那兒，望着四周。大多數人都已經開始寫了。
教室裏只有筆擦過紙的聲音與翻書的'聲音。偶爾幾個聲音，報出了自己想要的題目，可是那些都不是我想要的。那些太平凡了。偶爾幾個人抬起頭，似乎想到了什麼好題材。我好想去把他們的腦袋挖開，看看他們的文章內容。我想不出該寫什麼。我不願在大家都寫完了之後才開始寫，可是我太想要一個好題材了。一個好題材會讓整篇文章有新意、可出彩。
“遲到的笨蛋”？“遲到的時間”？“遲到的草”？“遲到的一切”？我胡思亂想着，腦子裏蹦出不少靈感，卻一一否決，我該寫什麼呢？
不，這些題目都不行，我根本沒有過這些經歷，不可胡編亂造。我想寫“遲到的我”，可是這個題目非常容易想到，一定會有很多人這麼寫。
教室裏筆擦紙的聲音越來越多，我急了，我不想做最後一個。可是我沒有靈感，也不甘心寫一篇隨便應付的文章。
突然間，正如一股浪潮猛地推來，我有靈感了！題目就叫“遲到的靈感”好了。這題目獨特極了，只要我抓緊寫就不會是最後一個交作文的。
於是，我埋頭寫下了我遲到的靈感……
靈感的作文5
我們來到黑森林旁，一眼望去，那黑森林宛如靜靜趴在曠野裏的一隻巨大綠鳳凰，走近裏面比開空調還涼爽。那空氣中散發着花木樹木的清甜，帶着一絲濕潤，奇花異草競相開放，到處是花的海洋。那美好的景象讓我的心馬上平靜下來，但一想，我來這裏的使命，心裏又開始緊張起來。
遠遠看見一片藍色發白的光，我們急忙奔向它。
“我終於看見它的廬山真面目了，耶！”我會心地説。
那朵花與其他的花不同，是那麼潔淨，沒有一點瑕點；是那樣芳香，讓人心曠神怡；是那樣優雅，如同一位含情脈脈的少女；那花瓣如同白色的.浪花，我與小翼一起陶醉着，欣賞着，正想去摘，卻感到一陣冷風向我們吹來，我們轉身一看，大吃一驚，身後竟正站着一羣高大魁梧的劍齒虎。
我們兵分兩路，我用飛雪刀刺向劍齒虎，立刻殺死了幾隻劍齒虎，小翼的冰凍咒，閃電咒，索門咒和分解咒也不錯，但是有一件事讓我們始料不及，劍齒虎的數量遠遠超出小翼的想象，我刺得手發痛，小翼結手印結得手發酸，但劍齒虎的數量卻沒少反而源源不斷地向我們撲來，我們只好左閃右閃。我有點招架不住了：“小翼，用魔法藥水吧！”小翼也不想抵抗越來越多的劍齒虎，就等到劍齒虎將我們團團包圍時，將藥水潑向它們，它們立即昏昏倒地。
這時，神祕人出現了，他臉一冷笑，瞬間將我們轉移到百斷崖邊，人馬上就消失了，那朵靈感之花卻到了我們手上，我們馬上讓老人們吃下那朵靈感之花，但是並沒有治好老人們的病。原來那朵是假花，我的希望又泡湯了。我和小翼氣憤極了，發誓一定要找出神祕人。
我和小翼又踏上尋找解藥的路。
靈感的作文6
放棄一個愛你的人或許是錯誤，放棄一個你愛的人可能正確，事實千變萬化，當你不再年輕，歲月予以回答，只有彼此互愛、互惜、互敬、無私、互助，牽手一生，那才是愛情幸福。
雖然我只是一個90後的孩子，但我擁有80後的思想。曾經一如返顧的堅守那段愛情，4年的等待和堅守，沒有給我帶來什麼，唯一的感覺就是，一路走來，失去了太多、傷害了太多，知道今天我才真的明白，愛情並非生活。愛情只是年輕時的`一種堅持，當我們都老去的時候，回頭才發現，其實一切就那麼回事，過了就過了。
愛情，一種莫名的感覺，建立在沒有未來，沒有經濟基礎，沒有相互關心，沒有相互尊重的愛情，都只是對別人的一種不負責任。到了談婚論嫁的年齡，我們都已經不起愛情的摧殘，只希望找個更愛自己、更疼自己的人好好的規劃以後的日子。
最近看《裸婚時代》讓我感觸很深，雖然他們一無所有，但他們過的很幸福，因為男主人公真的很愛、很疼女主人公。其實人生就是這樣，可以錯過你愛的人，千萬不能錯過愛你的人，在3年前我已經錯過了那個最愛我的他。現在回憶起他，還是會有絲絲的悔意。雖然最後他背叛了我，但我知道其中的緣由是因為我放不下那個不該再愛的人。如今，已經是20幾歲的人了，我真的該好好的想想自己的未來了，放棄該放棄的，留住該留下的。
愛情並非生活，能過日子就行。
靈感的作文7
人啊，從你呼吸到第一口空氣開始，你的生命就開始進入了倒計時了。
可有人卻不屑一顧，説：“反正我有大把時光”。
於是，在你年少的時候，你開始逃學、打架，甚至茫然無知地發呆……
但你總是在學習的時候，抱怨時間太慢。在玩耍時候，埋怨時光匆匆。
可你不可曾想過，時間每分每秒都在流逝，因為時間是公平的，不會因為誰的祈求而停下腳步，也會也不會因為誰的埋怨而加快步伐。
你不能預測明天，所以，你只有把握今天，充實自己。
面對有限而短暫的生命，有些人選擇了沉迷於燈紅酒綠，有些人選擇了心傾公園，面對兩種截然不同的生活態度，你想不勞而獲，可時光是一位公正的判官，會讓年少輕狂的自己付出慘痛的代價。
當你呼吸的.最後一口空氣時，你無比留戀這個世界，當你最後一眼看世界時，你會無比遺憾地留戀美好的時光，把遺憾化成最後一滴淚水從眼角滑下。
這時，你如夢方醒，向時光祈求，讓他放慢臨行的步伐，而時光卻説：“你當初不也是抱怨我太慢了嗎？”
“時光慢些吧，慢些！”你從嘴角乾巴巴的擠出這幾個字眼，一切將變的虛無……
靈感的作文8
我是一個很迷糊的懶蟲，喜歡作文卻不怎麼喜歡寫，不過那當然是在一篇作文得了“精華”前的事了。不知是哪位老師發了慈悲，“精華”的出現使我這個懶蟲變為書蟲，也使我“作文本”上的作文一天天增加。可是有一天，我發現自己儘管絞盡了腦汁也沒有一點兒靈感了。怎麼辦？只有——找唄！
尋找一：向爸媽求助
“媽！”“幹嗎？”“給我提供點寫作文的`素材嘛！”“我怎麼知道要寫啥？”“可曾經你的目標是作家啊，這些都不會，還想當作家。”“那畢竟是過去，如果我能當作家的話就可以輕鬆地回答你剛才那個問題，那麼我就?”“好好好，我真佩服您的口才。那麼，爸？”“我説，你要是沒靈感的話就別寫了，再怎麼想也是浪費時間。”“所以我才問你的。”“我可不聽你這套，快，馬上寫作業去。”啊，難道問了這麼久都是白問？
尋找二：在雜誌上尋主題
哼，“留得雜誌在，不怕沒作文”，這回我就在雜誌上找主題。“20xx年第二屆題目為：味道”，不行，已經過了；“20xx年第三屆題目為：夢”，嗯，雖然沒過，但好像很難呢。咦，封面運動會不錯嘛。什麼，9月的主題是跳繩？不要，我最討厭跳繩了！但也可以寫一件運動的事發表在事件專區。可是，寫跑步還是騎車好呢？跑步很沒意思的，騎車我又不會，哎，老老實實地學吧！
尋找三：在實踐中找
下午，我一邊聽爸爸的囉嗦，一邊可憐巴巴地在外頭騎着那輛花花。
靈感的作文9
作文的靈感無處不在，生活就是一片海洋，無所不有的寶藏遍佈其中。一頓美味的晚餐、隨意的一眼······眼前的一片美景，都是生活給予我們的寶藏，寶藏裏裝的就是寫作的靈感。只要我們能抓住靈感的'一絲按暗示，只要敢於行動，無論在多少個十字路口，都能準確的找到終點。
通往終點的路不是遍地黃金，更不是通順的大路，到處都是坑坑窪窪，正是這些不順讓你體會到了生活，嚐到了生活中酸甜苦辣的滋味。當你停下腳步，帶每一處風景都是可雕可琢，最重要的在於是否願意刻畫它的美，只要你願意，及時最常見的草似乎都別有一番韻味。靈感，有時就在一瞬之間，在成長的一瞬之間。滴滴答答的鬧鐘迴盪在心間，一遍遍的刺痛着靈魂，此時為什麼不抓住這一絲
的痛處，抓住靈感的牽引，感慨過去的日子，是不是和鬧鐘一樣反覆重複，是不是和掙脱牢籠的鳥兒一樣遨遊，或是自力更生。
如果説一篇好文章就像一條絢麗多姿的彩虹，那麼文筆與靈感則是不可或缺的甘露與陽光。甘露再多，沒有金色耀眼的陽光照射，穿破雲層，甘露，永遠也不能創造出彩虹。
如果説靈感是一種文字的傾訴，那麼生活就是靈感的來源。靈感隱藏在不能讓人輕易發現的角落，它需要你去捕捉。你想得到它時就要把握時機。不要去等待，不要去埋怨。從現在開始，做一個善於觀察生活的人！
靈感的作文10
嗨！大家好，我是小主人頭腦裏的靈感，至於我的工作，想必大家都知道吧，古人云：讀書破萬卷，下筆如有神，巧婦難為無米之炊，作文要積累，可到頭來如果沒有我的`幫助，小主人還是寫不好作文。什麼？你問我為啥不工作？而跑到這裏玩？哈哈，我離開工作崗位的時間多了，不信，你看看我日記。
7月5日：
今天天氣陰，不熱，最適合我度假了，可偏偏小主人又打開，正準備發作，我趁小主人打哈欠紙黃金時段，開溜，從大腦裏出來，我像換了一層皮，精神抖擻，飛到鬱金香上睡覺了。
7月11日：
今天我正納悶工作，但一個好消息宛如響雷劈在我腦門上，猜猜是什麼？哈哈，停電了，我又趁着這一時間段，腳踩香蕉皮嘍！
7月24日：
下雨對我可不好，一下雨，小主人就不出去玩了，小主人不出去玩了我也跟着完了，只見他又打開，啊！救命，求人不如求己，我一個箭步，超過了主人的思維，又解放啦。看着小主人生氣樣，我開心到了極點！
“哦，你在這兒呢，我找了你半天！”遭，是小主人的聲音，再見朋友們，我又得工作啦！誰來救我！
靈感的作文11
千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以後，中文可以説是中華民族豐富想象力的產物之一。
聽，校園裏朗朗的讀書聲；看，詩人們心情來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種願與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結構是如此的複雜多變，造字是如此的.美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一隻只蹁躚而出的彩蝶，散發着生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白彷彿帶着我跳進了一個世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又彷彿把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自己的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的理想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去？文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這麼多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
靈感的作文12
我們寫作文需要靈感，可這些靈感，來自哪呢？源自生活。有些同學寫作文時，寫不出東西來，這是為什麼呢？因為他沒有靈感，寫不出內容。靈感對於作文來説是很重要的，而寫作時的靈感，是從生活中的點點滴滴得來的，這是要用眼睛去發現，用心去感受的，而寫不出作文來的同學，就是因為他不用心去觀察事物，感受事物，只要他用心去感受，去觀察，把每一次的發現記在腦子裏，當寫作文時，就自然而然的.有靈感了。
在細心觀察事物的同時，我們還要發揮想象力。比如説，看見天上的雲，不能光仔細記住它的樣子，而是要用想象力，把它想象成一頭獅子，一團棉花，一條蛇……這樣，當我們寫雲的時候就可以一看雲就想起了它千姿百態的樣子，就有了靈感。
而且，我們還用心感受事物。比如，在十五的時候看月亮，不能光知道，這是月亮很圓很亮，像個圓盤。還要用心感受。拿李白的《靜夜思》來説，看到月亮，感覺很淒涼，很想家。這就是內心活動，這樣寫，就能把文章寫的更加好了。
靈感源自於生活的點點滴滴，只有用心去發現，用心去感受，才能體會到。
靈感的作文13
説實話，我並不喜歡學作文，最開始看在積累靈感的份上，我就學了。
現在看來好像並不是那麼回事兒，我的靈感似乎被一次次的作文課吸走了。
所謂靈感，就是寫作文的素材。打個比方，我每月能積累三個靈感，但每月有四節作文課。所以，我一直處在靈感“入不敷出”的狀態。
這和我的學習負擔加重也有關係。以前，我可以自由自在地玩，玩的時候能積累很多靈感。現在，我都沒時間玩，回家都是寫作業，寫完了要去鍛鍊，擠不出任何一點時間能自由娛樂。也可能是我的靈感太多、太雜、太亂了，就像櫃子裏東西多了很難找到一樣。
如果給我一個無命題作文，我就像在櫃子裏胡亂翻着，找不到任何一個好的靈感。但是，如果給我一個有命題作文，我就能找到，因為我是有目的`地找。有時腦洞大開，靈感又好像是無處不在的。希望我能把以前的那些靈感都找回來吧！如果我能將靈感找回來，我就能像從前那樣，無憂無慮地寫作文，不需要擔心靈感不夠，也不會每次都在腦子裏翻找好久了。
更多的時候，我的靈感是沒有出現的。在那時我就會看着天花板，痛苦地想着。我在找不到靈感時，常會問自己：以前的作文高手哪去了？我希望能讓自己成為以前那位自信的作文高手，把靈感找回來。
靈感的作文14
光陰似箭，日月如梭。一件件豐富多彩的往事積攢在我的心底，有的只是新發芽的新事，有的早已長成了參天大樹，牢牢地紮根在我的心中。回過頭，細細地品味那些事，總能悟出一些道理！
三年級的一次數學考試中，卷子發下來了，我呆若木雞，眼巴巴地望着別人一題、兩題、三題……坐在位置上的我不知所措，拿起筆，看着卷子上的題目，又看看自己的桌子上應有盡有的學習用品，心裏五味俱全，明明自己已經做了充足的準備，但卷子發下來了，腦子一片空白，聽着縈繞在耳朵邊的沙沙聲，我心急如焚。
此時我注意到了老師一直在注視着我，不知是不是我的錯覺，又或者是因為考試階段我表現不錯，雙目對視的一剎那，竟在老師眼裏看到了一絲期待，讓我很驚訝，一想到考試後老師失望的表情，媽媽傷心的樣子，關係不好的同學的嘲笑……我迫使自己冷靜下來。
這時，一道道公式如剛剛玩耍回家的孩子，推開大腦的門衝進我的腦子裏；一個個答案如陪伴孩子的父母，走進了大腦的`家裏。時間不到半個小時，在這期間，在手、腦子、公式、答案的共同努力下，我完成了這張卷子，放下筆的那一刻我不敢相信，我竟用那麼快的時間做完了！感謝靈感！
第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分數，翻過去，嗯……沒錯，再翻回來，我眼睛一點一點的挪向我的分數，九十八！我高興極了！抬頭看見老師依舊在那裏望着我笑，一切竟如此之美。
面對任何事我們都應冷靜去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或許就是我們成長路上最美的星星。
靈感的作文15
靈感，是天才的女神。她並不步履蹣跚地走過，而是在空中像烏鴉那麼警覺地飛過的，她沒有什麼剽帶給詩人抓握，她的頭是一團烈火，她溜得快，像那些白裏帶紅的鶴，叫獵人見了無可奈何。——法國作家巴爾扎克。
靈感是突發奇想的，情景交融的，來得快，去得也快，思潮洶湧澎湃，一團熊熊烈火在燃燒，把思海燒燙於紙上，揮灑筆創造出新的篇章。構思於腦海萌生於紙上，描繪得栩栩如生而活靈活現，筆墨的流暢讓人品到愉悦，揮毫出的真令人賞心悦目。
我何時又再揮灑完全演繹的自我呢？每當我拿筆時，早已萌生於腦海的構想又蕩然無存了，然而飄飄渺渺，若隱若現，心中的情或景朦朦朧朧的，時而又清晰明瞭，這是很煩憂的，很痛苦掙扎的`；時而又思海澎湃又躍進低谷。思海的痛苦煎熬燃自於失靈了，放鬆思海，平靜下來守候我的還是自己的心態。我要活躍地燃生於洶湧澎湃而又力爭上游，而又不遺留下任何遺憾。我唯有積極地聆聽大自然天籟的每個旋律和音符，吮吸着這天然的氣息，我的靈性會突發奇想，顯而易見地與情景交融，而我的靈感會綽越非凡而活靈活現。
我又不會被煎熬得那麼痛苦了，放飛我的靈感而不再失靈了。