雨的印記作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的雨的印記作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
雨的印記作文 篇1
這是一首很優美很優美的音樂，百聽不厭，想把它那種如寂寞到盡頭般的流水憂傷描寫下來，冥想苦想也找不出適合它的詞藻，隨着窗外滴答的雨聲，一股淡淡的憂愁襲上心頭，我知道有些憂傷和寂寞只有自己才能體會的 。
我有一個很好的隨身聽，它一年三百六十天都放在我的包裏，能稱得上真正意義上的隨身聽，喜歡帶上耳塞，或安靜的行走，或坐在行駛的車上，或坐在公園的一角，或開心的時候，或煩腦的時候，或在下着雨的夜晚，一遍又一遍的聽着那些我熟悉又聽過多遍的純音樂，一個人沉浸在其中，好象這個世界只有我和音樂。我會隨着音樂有一點憂傷，一點寂寞，一點點的樂觀，一點點的思念，匯聚成幾分歡樂幾分憂愁，猶如“雨的印記”淡淡的歡樂中又有幾分憂鬱。
很喜歡雨，很喜歡下雨的天氣。常常在下雨的天氣裏，一個人靜靜地站在窗前，看着窗外的雨，雨下得很安靜，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，象一顆顆珍珠，靜靜地劃落。只是在不經意之間撩動着心緒。或靜密，或温暖。
很喜歡在下着雨的.日子，一個人撐把傘，聽着音樂，毫無目的地在雨中漫步，在雨中那五彩繽紛的傘的世界裏，讓自己的思緒飛揚。在雨中回憶，在雨中思念；很想象小孩子一樣故意踏進積水裏，飛濺起水花。留下雨的印記。
雨的印記作文 篇2
就這樣靜靜的一遍一遍地聽着《雨的印記》。
就這樣一遍一遍的回憶過去的點滴，辛酸的快樂的。
怎麼那些離別的畫面在腦海中蔓延，揮之不去。讓我是那麼的。懷念又是那麼的'不捨。因為這樣，所以害怕離別。害怕一個揮手，代表的是永不回來的時光；害怕轉身，代表的是再也不相見。
也許三年是一眨眼，它讓你信心滿滿的去迎接它，又讓你在另一個三年時刻回想它。回想起，那麼一些人和那麼一些難以忘懷的事。怎麼跟旋律中那麼相似。那麼温柔的時而音調高點，時而音調低點。慢慢的聽着想着，漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感，也許是所想的事太悲涼。
當一個人，離開一個地方，去到了另一個地方，會覺得很難過嗎？或許有人不會，但是我會。我會在半夜睡不着，偷偷的哭，因為我想念他們。我會在安靜下來的時候，想起以前，想着想着，會越發覺得自己很孤單。或許是因為在不一樣的環境，也或許是因為在沒有他們的地方。
好想知道我的朋友過得好不好？卻又不想與他們聯繫，因為自己的成績，自己的卑微。好象告訴自己，我與他們是不一樣的。不屬於那麼優秀的他們。
聽着聽着，不覺得累，反而畫面越來越清晰。它像雨的印記一樣，從新等待新生。它像雨的印記一樣，提醒着你該往前看。它像雨的印記一樣，悲涼但是温暖。
雨的印記作文 篇3
雨有一種神奇，它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。
——題記
在下雨的日子，常常痴痴呆呆地站在窗前，數着下落的雨滴，聆聽雨落的聲音。
細雨纏綿，雨聲幽幽，心緒也隨風飛揚，淡淡地靜靜地聽雨，偶爾微風拂過，吹揚耳邊的髮絲，涼涼的，縈繞於內心的往事也隨風蔓延。
今夜沒有星光，只有天空在哭泣，這樣的夜晚，這樣的心境，想到小雨中漫步，聽雨水叩擊梧桐樹，那闊大的.葉片的沙沙聲響，享受那美妙的意境，即便是理查德鋼琴下流淌出的《秋日私語》般優美雅緻的意境也是無法比擬的。
徒步小徑，看路燈將人影拉長。聆聽雨的泣訴，風的私語，我把心丟在風中，把心事掛在枝頭，那些柔柔的觸角，在夢裏搖曳……
喜歡這樣的雨天，倚窗聽雨，喜歡看雨絲絲濺落，冰冷哀傷，彷彿訴説着過去，喜歡把濃縮了的情感，在這樣的淅淅瀝瀝的雨天拿出來浸泡，我們就彷彿那一葉又一葉的紅色楓葉，在雨中，搖曳地訴説着各自的故事，雨仍在下，使秋天更加的蕭瑟，我們都能熬過去的。
雨中的葉，也變黃了，成熟的季節，陽光都市下的我們又長大了麼？
Yiruma的《kisstherain》靜靜流淌，一份寧謐，一份安詳。此刻，塵世間所有的煩躁與疲憊，昔日的繁華如煙如霧，隨風消逝。
這樣的夜晚，獨自享用一份清幽，任光陰的腳步，從身邊走過，遠去，漸漸蒙朧，唯留下雨的印記，流淌，流淌……
雨的印記作文 篇4
雨水洗過的草，晶瑩剃透。葉子上的雨滴，閃動着微弱的光芒。那雨夾着一絲清爽，帶着一份好奇，像顆顆彩珠在水中滾動。那一個個雨滴匯成一段段感人肺腑的故事，我在雨中，深深的被首大自然的詩篇所感染。雨滴落在我身上，那是一種能讓我真實觸及的感動。讓整個人化作也雨滴，心緒飛揚。在雨中，我成了詩篇……
大自然不是每天都陽光明媚，也有風、也有雨。正是雨的點綴，才使得大自然豐富多彩，充滿活力和生機。樹葉上的雨滴，組成一串串流動的音符，聚成一條通向遠方的路。雨滴匆匆的來，又匆匆的走了。留下的是祝福，是暢想……雨滴是眼淚。傷心的眼淚，開心的眼淚，都會化作點點燦爛的雨滴，閃動着七彩的光環。我們不一定每天都擁有快樂，但每天都可以猶如雨滴般的`清爽。
我喜歡雨，它是自然界好的音樂，它讓人獲得了美的享受。
我喜歡雨，它讓人身心得到放鬆。
我喜歡雨，它無私滋潤萬物，使萬物重生，讓我能感受農民伯伯們的喜悦，讓我看到希望。
我喜歡雨……
雨的印記作文 篇5
手機裏播放着《雨的印記》，外面下着雨，空氣裏充滿了涼爽。下着雨的天氣總是充滿了安靜，只有雨水自己在唱着獨角戲，偶爾一輛汽車穿梭過馬路，一個被雨淋着的行人，也然人覺得不可或缺，反而更加安靜。之前習慣了淋雨，出門也不會帶傘。並不是喜歡下雨，只是不喜歡帶傘。
所有的事情都是有原因的，那些説是無緣無故的東西肯定是假的`。
那一年的雨天，我帶着自己的雨傘，但從來沒有撐起過。那天的雨如今天一般，天氣灰濛濛的，有點清爽但給我的全是壓抑。我只能快快的走，教室了的燈全亮着，灰暗的天氣與明亮的教室讓我心生恐懼.
那年有一個女孩對我很好，很好。雖然只是感覺的好，但那種感覺卻一直持續了很久。總會看見她，在有意無意的時候，吃飯的路上，跑操的路上，宿舍的路上。那個時候總有很多巧合，在每個地方都能看見她，雖然那個時候的教室裏的並不近。那個時候總會心情不好，少年的思愁斷斷續續，為了一紙成績，會低落到現在無法想像的地步。她的紙條伴了我很久很久。
那天的雨讓我在混沌中不知所措，雨還在下個不停，淅淅瀝瀝。打在窗户上一片模糊，讓人看不清外面的景色，越顯得沉悶。教室了空氣充滿了潮濕，同學們鴉片無聲，只有老師在講台上手舞足蹈，顯得興致勃勃。總覺得該做點什麼，只是想做點什麼。
雨的印記作文 篇6
雷聲劃破天際，滴滴答答，白雲哭了，太陽回家了，狂風先生也來湊熱鬧，突如其來的打雷小姐生氣了，她不停的巨吼，有如萬頭雄獅的吼叫聲，天神阿伯換了一個黑色的布幕，淅瀝淅瀝，雨來了，下雨了！
我喜歡下雨天，喜歡雨的歌聲，喜歡雨的舞步，喜歡雨的狂暴，我喜歡看着寶寶在窗户旁玩溜滑梯接力賽，比誰先滑下來，我喜歡聽雨寶寶的歌聲，那就像男高音一樣宏亮，我喜歡看着寶寶用心準備的芭蕾舞，奇妙的舞姿使我進去了一個意想世界，進入到雨的自然中。
雨幫大樹、小花和小草洗澡，並給它們水喝，還送給它們一些清新的空氣當告別禮，害羞的彩虹小姐被太陽推出去了，走失的`雨寶寶忙着找太陽公公，叫太陽公公送他們回去，天空一片寧靜，人們就不安靜了，變成平常的樣子。
雨寶寶愛旅行，跑到東，跑到西，嘩嘩啦啦的下起雨，愛旅行的雨寶寶，這次會去哪呢？
我喜歡雨的美，喜歡水滴掉下來的那一瞬間，雨寶寶跑來跑去的時候，那感覺很棒、很美，我愛葉子上美麗的水珠，彩虹小姐的美麗，大地洗完澡後冰冷的身體，雨寶寶的晶瑩，那是多麼的美麗啊！
雨的印記作文 篇7
雨的印記
你的雨，淋濕了我的夢，讓我活得更堅強。
——題記
窗外的天空，陰暗地彷彿要沉下來。雨淅淅瀝瀝地下個不停，陰霾壓在我們的頭上、心上。
一個人走到教室外，獨自望着雨幕，你旁邊走來，看出了我的鬱悶，伸出手，“來，我們一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心頭。
信步下了五樓，和你一起走到雨中，感受着雨的氣息，突然無比歡欣。你走在前面，轉過頭對我説“看着雨會難過，而淋着雨會很快樂啊!”温暖的笑容是那天雨的印記，那麼明媚，那麼美。
回憶被雨打濕，翻出另外一頁。
冰冷的'雨打在臉上，臉上濕了一片，早已分不清，是雨水，還是淚水。一半冰涼，一半滾燙。
媽媽站在校門口，看見我的出現，便走了過來，傘撐在我們中間，把我擁在懷裏，傘傾斜的45°分外顯眼，心臟跳動的聲音和雨匯在一起。“考試考不好沒關係，無論怎樣，你都是我的女兒。”遙遠的聲音好像從天際傳來，那天從心臟那邊傳來的温度是雨的印記，那麼清晰，那麼暖。
雨越下越大，淹沒了內心的那片陸地，在黑暗之中，出現了一道光。
是你，是你們，你們伸出手，拉起我，你們説，其實每個人頭上都有一片雲，那片雲在一直下雨，下到海枯石爛，下到天荒地老，在雨中，我們會變得越來越堅強。
曾有過這樣一個問題，人生最寶貴的財富是什麼?
現在我可以很自豪地説，我的財富就是擁有你們，擁有那些雨的印記。
雨的印記作文 篇8
又是一個霧濛濛的天氣，站在高樓往下俯瞰，滿是花花綠綠的雨傘，好似色彩豐富的霓虹燈在街道上隱約閃爍。
大概是我看得太入迷了，頓時回過神來，此時，一場大雨降下，一個精采的舞台劇又開演了……
雨像一位美麗的小姐，心情好時，下起綿綿細雨，悄悄的潛入大地；心情不好時，就會降下大雨，來的.令人措手不及。
雨彷佛地球的天然浴室，免繳水電費，就能替忙得不可開支的人清洗髒車，也能將樹葉上的灰塵一掃而空，還能夠滋潤天下萬物。
雨雖然有時會釀成災害，但是，也替全體人類帶來豐沛的水量，實在讓人又愛又恨呀！
天空像一場盛大的音樂會，雷聲此起彼落，閃電隱約出現，雨聲滴滴答答，交織出一場場視覺與聽覺的華麗饗宴。
大樹歷經風吹雨淋，依偎在大樹身旁的花草們在樹下遮風避雨。經過大雨的洗禮，有一天，樹苗也會成長為高挺不拔的大樹。
音樂饗宴結束後，大地以愉悦的笑顏説：“謝謝大雨趕走了濕黏的空氣，也感謝微風吹走了酷熱的天氣。”
雨的印記作文 篇9
雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下着。
我躲在角落，靜靜的聆聽這春雨低迴的吟唱，茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個雨天，來得是那麼不經意，讓人毫無覺察。突然間明媚的陽光失去了顏色，風吹得我瑟瑟發抖，好像斷了線的風箏，任由的讓寒風肆意的吹拂在天空中，飄零，失去了方向。思緒也隨着寒風在搖擺，盪漾，一切的.悲傷，憂愁，都會隨風而去，煙消雲散。
這場春雨來的是那麼的及時，以致讓我有點迫不及待，彷彿是過去夢境的重新上演，一切來的是那麼安然，愜意。雨天似乎並沒有給我帶來過一絲憂傷，帶來的而是莫名的興奮，和難以捉摸的温存，如此簡單。
整個疲憊不堪的身體，需要雨天的潤澤來釋懷，彷彿在心靈深處，閃動着潮濕的悸動，從此遠離了塵世的煩擾，輕鬆自如屬於了我。
這樣的雨天，讓人嚮往，讓人淡定。這樣的雨天，讓人的心情變得豁然開朗，清新自在。
伴隨着孫燕姿的歌聲，這個雨天就這樣結束了，她的聲音，有種穿透心靈的能力，感受着她盡情的揮灑，時間長了才會越發的喜歡，直至難以割捨。
雨的印記作文 篇10
彷彿一個個可愛的孩子，它們悄然降落於人世間，為世界平添了一份無形的顏色；它們在屋檐下飄落，展現着極致又美麗的舞姿；它們駐足於你的窗前，在你耳旁訴説，你聽到這天籟這音了嗎？
“耿耿殘燈消壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。”雨自然是寂寞的，它不同於陽光般的熱情，不同於清風般的灑脱，不同於雷電般的豪邁，只是淡淡的，淡得無法用眼睛去審視：輕輕的，輕得幾乎感受不到它的存在。
可唯有傾聽它的`聲音，觸摸它的靈魂，會恍然間覺得自己也成為了雨的一部分。張開雙臂，任由雨滴灑落到衣襟上，拋開所有的煩惱與憂愁，享受雨的冰冷，享受雨的温情。
像一縷縷絲帶敲打着窗户，那聲音彷彿是生命的音樂，鑲嵌着雨的印記，跟隨着雨的節奏，靜靜的，彷彿這世間只有雨的存在，只剩下雨美妙動聽的聲音。不再有抱怨，不再有悽迷，不再有負擔，不再有陰鬱，這一瞬間美得讓人不禁沉醉……
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。雨，也能夠成為一幅畫，只不過藴藏着生命的風景。
雨，這可愛的小傢伙，總是為乾旱土地上的人們灑下一片甘霖，為沙漠中瀕臨死亡的探險者們送上希望，為每一個季節的到來增添恬靜歡快的氣氛。
於是，每逢下雨，就會忍不住打開窗户，讓雨在我這兒傾談。雨落在我的手上，逐漸滑落，直至消逝。我已徹底陶醉於雨的美妙、大自然的美妙，還有那生命的美妙……
雨的印記作文 篇11
好久沒有領略過夏日的雨了，想着雨的那份清涼與温柔，雨的迅猛與雷霆，雨的決然與義無反顧，雨的那種執着的流瀉，曼妙的揚灑，還有那雨的萬千風情……夏日如期而至，雨，是塵世間唯有在夏日才在天地間最美的温潤和潮濕。夏日的雨總會給人們帶來許多詩意暢想，詩意的思緒，詩意的開懷，詩意的奔跑，還有詩意的浪漫。只為這些，也試着寫寫夏日的雨。
想起夏日的雨，我會想起那在雨中飄移的滿世界的花傘；回想起那一次次雨中漫步；會想到家鄉的屋檐一道道的水流詮釋着雨的滂沱和肆虐；還有那童年的雨中嬉戲，和那一次落花流水的雨中的逃逸……會想到久旱遇甘霖；會想到小時候在家鄉那三天三夜的雨給我們村民們帶來的那一場洪水的災難……
其實，在童年的記憶裏，對雨並沒有什麼好的印記，那是來自於一次雨中逃亡……。記不得那個時候自己是多大，只記得那是一個豔陽高照的日子，下午放學了，我悠閒的揹着書包走在田埂上，可是，忽然間南邊一片黑黑的雲層迅速的散開……剎那間，雲層幾乎就在我的頭頂，傾盆大雨瞬間淋遍我的全身。雷聲、雨聲、風聲一起呼嘯着，幾乎要把這個世界吞沒。我想加快腳步，可是，家的方向幾乎走不出半步，那時的感覺就是幾乎要窒息了，一瞬間，我想，我是不是會死啊？看看四周，沒有躲閃之地，只看見田裏的秧苗被狂風暴雨肆虐的摧殘着……。大約過了十幾分鍾，雨過天晴，我深一腳、淺一腳的走到家……以後的事什麼也不記得了。第二天，我上學的時候，書包裏只有被媽媽給晾乾的兩本書，一本是語文，一本是算數。那次的雨中逃亡，其實是無法逃亡的一次逃亡，那當時的情景，當時的感覺永遠都是記憶猶心，每次想起來都是心有餘悸，死裏逃生的感覺……
可是，當我走進成年，生活在城裏，仰望着太平盛世，那些關於雨的所有的恐慌漸漸地淡出我的記憶。留下來的只感覺的都是關於雨的美好，雨的柔情、雨的浪漫，還有那雨帶給我的美好的心境和感悟。今天，我要寫雨，寫點什麼呢？想象着……
夏日的雨，那是夏日最浪漫、最灑脱的風情。一場雨，可以愜意的揮灑出風情萬種，如煙，如紗，如詩，如畫……淅淅瀝瀝，雲海跌宕，凌厲而無悔地退卻夏日的熱浪，夏日的煙塵，還有夏日的陰霾……即使是一場急風暴雨，那一路的狂奔，瘋狂的席捲，蹁躚着雲霧的翻騰，沖刷着微微風塵，盪滌出滿世界的清涼。雨後那被洗刷過的塵世，就像經歷過一次沐浴，只覺得此刻連人的身心都被一起淨化，那堆積在心口的熱流，那壓抑了許久的心頭的瑣事，還有不快，會瞬間散開去，只剩下滿心的愜意。
這世界，有夏日的雨真好！會在大雨滂沱的時候，聽着曼妙天籟的陣陣聲響，會在細雨濛濛的午後品味塵世在雨中的安寧沉靜。不管是雨的飛奔流瀉，也無論是雨的慢灑輕揚，總會把世界、把心情渲染得清涼剔透，潮濕成滿滿的`充實。就在這時，蘸着潮濕的心境，會撥弄起心底不一樣的情弦，不一樣的情懷，會生出幾分張揚的感動，向上的慾望，思緒也會不自覺地的在雨的流瀉中飄得很遠，很遠……會生出悠悠的想念，會撩起封塵的心事，捲起淡淡的情思，會悄悄地問：朋友，你那一方的藍天也是不是淹沒於這風起雲湧中？你的心海是否也蕩起想念的波瀾？你能感受都遠方的思念嗎？
當雨過天晴，遙遠的天際再次炫舞出那道七色彩虹的時候，只感覺那一刻好神聖，好華彩亮麗。蒙塵的心被陽光、被彩虹撫慰着，渲染着，多少碎與屑瞬間化為烏有，只覺得這世界所有的苦難、所有的曲折、所有的不幸都會過去，人生沒有過不去的坎。想到此，自然的就生出幾分自信，幾分澎湃。塵埃的心不再塵埃；抑鬱的心不再抑鬱……變換了心情。或許還生出一種新的希望。方寸之間的細微變化，也或許就改變了人生的方向，這或許就是自然帶給人們的能量。
雨的印記作文 篇12
傍晚，我拿出手機，聆聽一曲鋼琴上的“雨”。
悠揚、婉轉，卻又有幾分悲涼的曲調充盈耳畔，彷彿親臨一場秋末的雨一般。這曲中，分明溢出了歡欣與喜悦、淒涼與不捨。演奏者也許飽經風霜，用他的十指傾力演繹出與他同樣浮沉的秋雨。有無力、有傷感；有重獲希望、有跌落谷底。那曲中的.雨絲雖然柔和，卻又很鏗鏘，它們總是留下象徵着自己的印記。儘管微不足道、轉瞬即逝。
人生其實也如同雨一樣，一絲一毫都在努力。雖然成效微小，可每一步都是重重踏下去的。腳步聲時而欣喜、時而自信；時而絕望、時而不甘，有對命運的責問，也有對自己的反思。試問，有哪場雨能一滴碎石？有哪一件事能一蹴而就？又有哪個人能一步登天？
雨過了，天晴了。佈滿坑窪的巖石上，寫着“一切皆有可能”！
雨的印記作文 篇13
我們都説雨洗滌了一切，而走得悄無聲息。可以這樣的？我不知道，因為我的心蕩滌在雨裏。——題記
藍藍的一片天沒有了，色調晶瑩的雨或是沖刷下來，或是隨風飄搖。那是藍色的，我咕嚕。別抬頭看我，你是看不到我的。窗前有手指頭的叩痕，雖然塵又蓋上去了，看見了麼，是與你手尖許諾的指紋，我來過了。
生你的氣，傘撐得穩實。我許許多多的，不顧一切地撞向你，都變得徒勞了。你的懷温暖，卻不會趕跑我的`淡淡的冷。你聽到了？綠浮萍好看，那點流連其上的雨更添精緻。你的衣袖都濕了，就是為了那點雨帶上你的色彩？
星星的落下來，比不上雨的好看。在每個有星星的夜晚，你都希望有雨點的點綴。跳進過郵箱，融入過河裏，更多的是洶湧向前跑。與你同行，就要敵過千山萬水？
夜深了，抖動在街頭的是誰，跌落在雨裏的又是誰？
燈下人，可否讓雨點投入眸子裏，使你明白雨裏的誰。
雨的印記作文 篇14
雷聲劃破天際，滴滴答答，白雲哭了，太陽回家了，狂風先生也來湊熱鬧，突如其來的打雷小姐生氣了，她不停的巨吼，有如萬頭雄獅的吼叫聲，天神阿伯換了一個黑色的布幕，淅瀝淅瀝，雨來了，下雨了！
我喜歡下雨天，喜歡雨的歌聲，喜歡雨的舞步，喜歡雨的狂暴，我喜歡看着寶寶在窗户旁玩溜滑梯接力賽，比誰先滑下來，我喜歡聽雨寶寶的歌聲，那就像男高音一樣宏亮，我喜歡看着寶寶用心準備的芭蕾舞，奇妙的舞姿使我進去了一個意想世界，進入到雨的自然中。
雨幫大樹、小花和小草洗澡，並給它們水喝，還送給它們一些清新的空氣當告別禮，害羞的彩虹小姐被太陽推出去了，走失的雨寶寶忙着找太陽公公，叫太陽公公送他們回去，天空一片寧靜，人們就不安靜了，變成平常的樣子。
雨寶寶愛旅行，跑到東，跑到西，嘩嘩啦啦的下起雨，愛旅行的雨寶寶，這次會去哪呢？
我喜歡雨的美，喜歡水滴掉下來的那一瞬間，雨寶寶跑來跑去的.時候，那感覺很棒、很美，我愛葉子上美麗的水珠，彩虹小姐的美麗，大地洗完澡後冰冷的身體，雨寶寶的晶瑩，那是多麼的美麗啊！
雨的印記作文 篇15
“嘩啦！嘩啦！”突如其來的傾盆大雨，來的令人措手不及。每當下雨時，我常會坐在窗旁，看着窗外的景色，聆聽着雨所演出的音樂會，並回想起自己在露營的小木屋前，眺望着遠方雄偉壯麗的雪山，被朵朵白雲點綴的藍天，吹着涼涼的山風，陽光熱情的灑在我的臉上，感覺好舒服。有時，我也會不斷的祁禱，祁求老天爺能快快停止這場雨，快快讓大家的臉上再出現燦爛的笑容！
記得有一日，是我們在農場露營的最後一天，我們正收拾裝備、行李準備回家。當時外頭焰陽高照、萬里無雲，天空比寶石還藍。返家途中，我們先到渡假村前的松樹下撿松果。好景不長，剎那間，天色陰了下來。雲層愈來愈厚，然後就啪！的一聲，下起了龐然大雨。我們全家迅速的以風馳電卷的速度奔回車上，奶奶邊跑邊唱着：“嘩啦啦啦啦，下雨了，看到大家嘛都在跑，叭叭叭叭叭計程車他們的生意是特別好…”這首歌令我覺得好耳熟，也不自覺的哼唱了起來。
唏嚦唏嚦，又開始下雨了。四周白茫茫的，又快又急的雨滴模糊了人們的視線。下雨天讓我的心情沉了下來，“唉，今天又不能出去運動了！”我大字形的躺在軟綿綿的牀上這麼想着。一瞬間，幾粒斗大的雨珠打落在窗外的欄杆上，發出青翠且響亮的“當！當！當！”聲，一場有趣又美秒的音樂會要開始了！我仔細聆聽着“雨”這位指揮家，像是個感情豐富的人，隨着情緒的'變化，讓樂隊演奏出高低起伏不同的音色，真是花樣多姿，令我聽了如痴如醉，自得其樂的沉浸在這動聽的旋律中。瞧！這是場多麼棒的音樂會啊！
“雨”雖然是個調皮的男孩，他害大家一身濕淋淋的，讓所有人失去活力。但他玩累後，路上的小水坑是他惡作劇的痕跡。不過，“雨”，也是個充滿熱心的孩子，他讓口渴的花草喝飽水，不但滋潤了大地，也洗去了空氣中的灰塵。一場大雨，就能改變大地那麼多的樣貌，它雖然讓我們不能奔跑在廣大無邊的綠地上，但卻讓我們從他的身上譜出無限的狂想曲。
雨的印記作文 篇16
你的雨，淋濕了我的夢，讓我活得更堅強。
——題記
窗外的天空，陰暗地彷彿要沉下來。雨淅淅瀝瀝地下個不停，陰霾壓在我們的頭上、心上。
一個人走到教室外，獨自望着雨幕，你旁邊走來，看出了我的鬱悶，伸出手，“來，我們一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心頭。
信步下了五樓，和你一起走到雨中，感受着雨的氣息，突然無比歡欣。你走在前面，轉過頭對我説“看着雨會難過，而淋着雨會很快樂啊!”温暖的笑容是那天雨的印記，那麼明媚，那麼美。
回憶被雨打濕，翻出另外一頁。
冰冷的雨打在臉上，臉上濕了一片，早已分不清，是雨水，還是淚水。一半冰涼，一半滾燙。
媽媽站在校門口，看見我的出現，便走了過來，傘撐在我們中間，把我擁在懷裏，傘傾斜的`45°分外顯眼，心臟跳動的聲音和雨匯在一起。“考試考不好沒關係，無論怎樣，你都是我的女兒。”遙遠的聲音好像從天際傳來，那天從心臟那邊傳來的温度是雨的印記，那麼清晰，那麼暖。
雨越下越大，淹沒了內心的那片陸地，在黑暗之中，出現了一道光。
是你，是你們，你們伸出手，拉起我，你們説，其實每個人頭上都有一片雲，那片雲在一直下雨，下到海枯石爛，下到天荒地老，在雨中，我們會變得越來越堅強。
曾有過這樣一個問題，人生最寶貴的財富是什麼?
現在我可以很自豪地説，我的財富就是擁有你們，擁有那些雨的印記。
雨的印記作文 篇17
晶瑩的雨絲從天幕垂下，在太陽的照耀下，根根剔透。哦！下起太陽雨來了。雨的濕與太陽的熱交織在一起，變成悶熱的牢籠囚禁着人們。可孩子們卻不會被這牢籠囚禁，紛紛衝到雨中，接受着雨帶來太陽的禮物。盡情地在温潤的泥土上蹦着，跳着。快樂的身影與農家的裊裊炊煙，在雨的渲染下，暈成一幅朦朧的山水畫。
接受到雨的邀請，青蛙打着鼓，小溪哼着清新的旋律，水牛用沉厚的男低音緩緩吟唱着雨的歌謠。各種蟲兒也不甘寂寞，大方地獻上一曲。從來就不曾沉默的鳥兒，怎會放過這熱鬧？一時間，各種美妙的聲音融匯在一起，合成一首悠揚的山曲。
密林中，是見不到太陽的。如今，雨帶着太陽的味道來問候它們。在寂寞寒冷中，給它們一些温暖的安慰。沉睡在泥土深處的種子，聞到太陽的味道，也睜開了眼睛，從泥土裏探出了腦袋，張開雙臂，迎接這獨特的雨。
風漸漸大起來。雨，是狂熱的舞者。在風的帶動下，身着太陽的華服，以水墨畫為景，以山曲為樂，以大地上眾多的生靈為觀者，盡情地狂舞着。天地間，織就了一張雨幕。
雨乾脆“咚咚咚”地瘋狂敲打着玻璃，彷彿不把窗户敲破，就決不肯善罷甘休。孩子們早就嚇得躲進了房子，隔着玻璃好奇地張望。附近的田野裏竟綻放出美麗的'笑臉，正在對雨問好，因為有了它的滋潤，莊稼和果樹才得以生長。風更大了，湖堤邊的柳樹不停地扭腰，樹下的小草匍匐着，失去了往日的風采。湖面上，線般的水擊落在湖中，泛起朵朵水花。雨把桃樹上的一些花打落下來，恰似一陣“桃花雨”。雨越下越大，像是蓄能已久的烏雲要在一瞬間爆發它所有的能量。一羣正準備覓食的燕子遇到了雨，它們只好四處尋找棲息之地，它們吃力地扇動翅膀，在大雨中低飛盤旋。最後，它們來到我的窗户旁，將身子抖了幾抖，然後顫顫巍巍地縮作一團。
慢慢地，風緩和了下來，雨聲也小了。雨，累了，它緩緩退出舞台。虹身着七彩的華服，在湛藍的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾發生過，但——空氣不再悶熱，窗旁的小燕子站了起來，抖幹身上的雨水，向藍天飛去……
滴翠的青樹翠竹上，還掛着的珍珠，是何時出現的？那若隱若現的霧嵐，是何時出現的？好像一切和雨前沒什麼變化，水墨畫還不曾退去，山曲還未消散，綠樹依舊張開着雙臂，似乎還在等待着什麼？
太陽又開始閃耀起來，好像一切都不曾發生……
雨的印記作文 篇18
我喜歡雨。因為這透明的液體可以洗去人們煩躁不安的心緒，能洗去田間嫩綠臉上的皺紋，能洗去悶熱無助的空氣，讓所有灰塵都回歸大地的懷抱，能讓所有的生命重新煥發往日的光顏，讓沉淪與機械性做作的人們能安靜的享受這上天帶給我們的奇蹟。
雨好美麗。看着一顆一顆的水珠落在玻璃窗前，輕盈的劃過留下一條條舞動着的曲線。呵呵，它也想用自己的語言來表達對這美好世界的眷戀呢，可是誰能知道她的印記呢？
其實，雨最眷戀的當屬風。風輕盈的'時候，如同和雨在呢喃，嬌小的雨只能羞澀綿綿的隨風舞蹈，和風一起舞蹈，飛到哪兒都是那樣的温馨、甜蜜；風狂嘯的時候，如同想要和這世界説有的萬物在抗爭，它憤怒着、咆哮着，絲毫不把任何東西放在眼裏。
而雨依然執着的隨風而去，風到哪裏，雨就到哪裏。風的瘋狂、風的無情、風的冷漠，致使雨越來越大，越來越無助，越來越淒涼寒冷。風是千變萬化、喜怒無常的，但雨卻依然一直的跟隨。它知道，風總有一天會累的，會停下奔波的腳步，會安心的呆在有雨的世界裏的，所以它一直等待。
因此，我喜歡淋雨，喜歡聆聽風和雨的故事，任其拍打在身上、臉上，讓久久不斷的絲絲寒意湧上心頭，感受雨的清純，風的灑脱。所有的悲歡離合頓時煙消雲散，清醒的頭腦也會明白許多想不通的道理。
風吹着濕漉的秀髮，點點滴滴，如同岸邊的垂楊柳，盡情的歡歌舞蹈。它明白了雨的付出，雨的期盼，它放棄了遠行的追逐，放棄了隨波逐流的生活。它安靜下來，它要為雨安靜的呆下來……而我的故事，真實的屬於我自己的故事，又有誰來傾聽？我的風，又幾時可以明白雨的淚痕……
雨的印記作文 篇19
晶瑩的雨絲從天幕垂下，在太陽的洗禮下，迷迷濛濛。哦！下起太陽雨來了。孩子們紛紛衝到雨中，接受着雨帶來太陽的禮物。盡情地沐浴在細雨中，在温潤的泥土上蹦着，跳着。（可以嘗試運用比喻的修辭手法，使表述更加形象、具體。）
感受到雨的邀請，青蛙哇哇地叫着，小溪又輕快地流動起來，水牛也激動地哞起來。各種蟲兒也大方地獻上一曲。鳥兒怎會放過這熱鬧？
密林中，是見不到太陽的。如今，雨伴着太陽一起到來。在寂寞寒冷中，給他們一些温暖的.安慰。沉睡在泥土深處的種子，聞到太陽的味道，也睜開了眼睛，從泥土裏探出了腦袋，張開雙臂，迎接着雨。
雨，是舞者。在風的帶動下，身着太陽的華服，以水墨畫為景，以山曲為樂，以大地上眾多的生靈為觀者，盡情地狂舞着。（這兩段主要運用了擬人的修辭手法，寫作中應結合事物特點，把場景寫細緻，還可以綜合運用其他修辭手法。）
雨乾脆“咚咚咚”地敲打着玻璃。附近的田野裏竟相綻放出美麗的笑臉，正在對雨問好，因為有了它的滋潤，莊稼和果樹才得以生長。一羣正準備覓食的燕子遇到了雨，它們只好四處尋找棲息之地，它們吃力地扇動翅膀，在大雨中低飛盤旋。最後，它們來到我的窗户旁，將身子抖了幾抖，然後顫顫巍巍地縮作一團。風更大了，湖堤邊的柳樹不停地扭腰，樹下的小草也在不停地點頭。湖面上，線般的水擊落在湖中，湖面上泛起一朵朵水花。雨越下越大，像是蓄能已久的烏雲要在一瞬間爆發它所有的能量。雨把桃樹上的一些花打落下來，恰似一陣“桃花雨”。就這樣，雨在不斷地洗刷天空和大地。
（在運用修辭手法的同時，還要考慮到從不同的角度，正面和側面相結合，來突出雨的特點。）
慢慢的，雨聲小了，風也緩和了下來。雨，累了！緩緩退出這舞台，彩虹掛在天邊，煞是好看。好像一切都不曾發生過，空氣不再悶熱，窗旁的小燕子站了起來，抖幹身上的雨水，向藍天飛去……
滴翠的青樹翠竹上，還掛着的珍珠，是何時出現？還未消散的煙霧，為何會出現？一切都沒有變化，水墨畫還不曾退去，山曲還未消散，樹依舊張開着雙臂，似乎還在等待着什麼？（結尾要突出雨所營造的意境美，給人無限遐想的空間。而這裏，感覺文章還沒有寫完似的。）
雨的印記作文 篇20
我的太爺爺，是一位富有傳奇色彩的人物。他的一生談不上驚天動地，卻也充滿了坎坷曲折。太爺爺的故事，有些是他自己親口告訴我的，有些是爺爺奶奶講述的，誰又能想象這位慈眉善目的老人背後的故事，有多深，有多沉呢！
年輕時的太爺爺是一位有志氣的人，渴求新知，希望將來能夠做一番大事業。於是抱負滿懷的太爺爺，告別家鄉，告別父母，獨自一人外出求學。我坐在太爺爺的身邊，太爺爺望着沉沉的夜幕，昏黃的眼珠竟然閃出一絲的光，就像天上的小星星那樣閃亮，他輕握着我的手，娓娓道來：“我還記得那是春天，下着小雨！”説到這些的時候，他的聲音很是渾厚，沒有半點耄耋之人的顫抖。離開的前一天晚上下着小雨，細細地打濕了嫩綠的新葉，卻沒有澆滅太爺爺的雄心壯志。雨下了整整一個晚上，下得很透，他是踩着春水，提着小皮箱上路的，跟隨着一批同齡人。
轉眼，時光灑了一大把，太爺爺也到了不惑之年，事業有成，一家子和樂融融。萬萬沒有想到的是，一場巨大的風暴正在悄悄降臨動盪十年。這個家，温暖的家，碎了！大雨傾盆，打落了夏季繁盛的厚葉，一滴一滴，一聲一聲好像要把人的心滴穿似的。太爺爺站在屋檐下，第一次紅了眼眶。雨從屋檐上滑落，串成了珠簾，毫不留情地打在太爺爺的臉上，一時間，分不清是雨是淚，太爺爺心裏一陣痛楚，曾經的年少輕狂，當年的書生意氣，似乎也被粉碎。自那以後，太爺爺蒼老了許多，他説“那時候我什麼也不想，只想着熬一熬就過去了”。
的確，時間熬着熬着，就像水汽般蒸發不見了。正值改革開放，時不我待，花甲之年的太爺爺重新提起小皮箱，外出謀生。太爺爺獨自一人，靠着賣眼鏡、修眼鏡，撐起了這個破碎後重新修整的家。一條板凳，一個小箱，就是太爺爺全部的家當，他的眼鏡小攤就擺在那條江南的青磚小路上，頂着大太陽。“有沒有修眼鏡的？”一聲聲渾厚而有節奏的聲音，似乎為這個夏末帶來了不一樣的精彩。夕陽下，太爺爺抹抹滿臉的汗，草帽下黝黑的`臉露出了燦爛的笑容。問起太爺爺那時的心境，他眯起眼睛，笑了笑説：“心境嗎？沒有什麼心境，一心只想着賺錢好好生活，堅持下去就是了。”秋天的雨，飽滿大滴，畫着弧線，有力地敲打在青石板上，似乎在訴説着收穫的喜悦。太爺爺坐在屋檐下，看着透明的雨滴澆灌着樹苗，淺笑一下，凝神一會兒，又拿起磨刀，咔吱咔吱地磨起鏡片來……
青石板消失了，曾經挺拔的背影漸漸佝僂。太爺爺始終不願意離開那座老房。對現在那些拔地而起的高樓，太爺爺喜歡搬一把藤椅坐着遠眺。細雨中，高樓朦朧的身影似遠又近，似高亦低。“真是不一樣了！”太爺爺笑着説。
這個冬天，我坐在太爺爺身邊看雨。冬天的雨夾雜着雪粒像利劍一樣砸下，冷得刺骨，太爺爺温暖的大手覆在我的小手上，暖意直透我心底，他昏黃的眼睛若有所思地看着遠方。他喜歡看雨，雨就像人的情感，一滴一滴都在心裏。幾十年來，什麼都變了，以前的青磚矮房，現在的摩天大樓，以前的小木橋，現在的跨江大橋……不變的便是這四季的雨。
歷史不屬於任何一個人，卻是每一個人點滴的匯聚。太爺爺的一生，一定將化成雨滴，匯入歷史的洪流，奔騰向前。
雨的印記作文 篇21
窗外的雨淅淅瀝瀝，阿波羅的光環也被烏雲無情地掩蓋了。冷風從狹小的窗户縫隙中擠了進來。迅速圍繞在每個人的身邊，也包圍了我焦急不安的心。望着一個個同學被家人接走的身影，我實在按捺不 住，從座位上跳起來，把臉貼在玻璃上。期待着熟悉的雨傘配色映入眼簾。
但最終，希望還是隨着時間的滴答流過逐漸落空。外面雨下得這麼大，要我一個人淋雨回家? 別的同學可都是家長來接走的！何況我還沒有傘？！我不服氣的嘟囔着。畢竟平時都是姐姐上下學順路接送的。一時間內就讓我獨立自主走回家？在我看來絕對不可能！但我還是不得不服從。背上書包，又在窗前眺望了許久，才走出了教室。
雨越下越大，越下越大，馬路周圍的屋頂都被披上了一層朦朧的銀紗。路上行人都快步的走着。嘴裏還不忘咒罵着鬼天氣。路邊的樹倒開心的笑着，在風中舞動着，在風中歌唱着。我將書包背在胸前，將筆記本擋在頭頂，小跑着，無視身邊行人異樣的眼神。什麼時候受過這樣的待遇？！我有些懊惱的想着。憑着隱約的記憶，默唸着回家的路線。一不留神，被拐彎的車輛濺了一身的水。今天真是我的倒黴日？我有點兒手足無措了。
雨，漸漸地小了許多。風雖然還很大，但不像以前那般刺骨了。我有些狼狽的站在單元樓道門前，無奈地收拾着書包，被雨水浸透的鞋子在一個個台階上留下了一串串腳印。想必是我一路上太過於艱辛，留下的`印跡也會如此之深重吧？一股成就感在我心底油然而生……
窗外的雨若無其事地還在下着，思緒回到了現在。我回想起自己國小三年級時的那件事，雖然已相隔四年。但彷彿就發生在昨天，四年了，一步一個腳印，我在歷練中成長，一步一個腳印，，我在風雨中長大，一步一個腳印，我在成就中感受着成功的喜悦，四個春夏秋冬，我曾遇到過許許多多的困難，但我都能在堅持中走出困難，在努力中走出失落，在風雨中看到彩虹。生活何嘗不是如此？成長的歷程中風雨時常降臨，但我卻不再像從那時那般膽怯，那般猶豫。這樣想着，我勇敢地踏出教室門，去迎接雨水的洗禮，再見了，那個曾經懦弱的我！
雨，一直在下。風，仍不停地在撥動着人們的心絃；樹木，仍在貪婪的汲取着雨水的滋養，我，又在雨水中留下了一個個深深腳印……
雨的印記作文 篇22
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。——題記
雨來了！有一種傾聽大珠小珠落玉盤的感覺。時而大，時而小，忽而清脆，忽而沉重。似乎是樂手撥吉他的聲音，又好像是鋼琴上鏗鏘的金屬撞擊聲。是一個個跳躍的音符，是一段段婉轉的旋律，是一頁頁華美的樂章。
它有二胡的悠揚，木琴的清亮，還帶着鋼琴的優雅。
我又一次聽了YIRUMA（李閏珉）的《雨的印記（kiss the rain）》。起初，我還只是盲目的聽，現在，我終於看到了它的美麗，它的曼妙。
在樂章中，雨是平靜的，可以拂去心中的雜念；雨是熱烈的，可以除去心中的消積；雨是火熱的，可以帶走心中的憂鬱；雨是清涼的`，可以撫平心中的煩躁……
聽這首曲子，既可以聽出春雨的活潑，又可以聽出夏雨的熱烈，還可以聽出秋雨的纏綿，甚至可以聽出冬雨的蕭瑟……
琴音越來越小，越來越小，越來越小……一曲終了，雨似乎下完了，雨雖然飄去，但雨的印記卻留在我心中，久久不能抹去，似乎是一個不願醒的夢……
雨的印記作文 篇23
上完最後一節課的時候已經五點半多了，灰濛濛的天空飄落的零星細雨使我煩亂的心頭又籠上了一層薄霧：六點之前必須趕到新朗文學校做家教——完全是約定之外的。好不容易等到一個週末，本已答應和同學一起聚餐，但因新朗文學校老師下的緊急命令，不得不放棄之前的所有打算，身心疲憊的前往。
步子沉沉，行程匆匆。平時緊張的學習、忙碌的工作和生活，已讓我對休息日充滿了奢望。揹負着龜殼卻要跑出兔子的實力，似乎帶了點社會弄潮兒的味道。堅強的心開始滕生起一股放棄的衝動，稚嫩的肩也依稀感受到了責任感、使命感的深刻內涵。但就在這有着跟哈姆雷特雷同的心境下，校園的廣播裏突然流淌出寧靜清澈的旋律——《雨的印記》。這首Kiss The Rain是Yiruma在一個星星滿天的夜晚，忽然間一場雨，讓他有感而發寫下的曲子。在他靈巧的指尖滑出的醉人音符，飽滿而透澈。而每一個音符的墜落，都如雨滴般，帶着清冽的温度，訴説着略帶感傷的意境。沒有華麗的鋪墊與修飾，澄澈深遠的旋律平靜地在早已塵封的記憶中劃出漣漪。不知不覺，腳步放慢了……
清晰記得和《雨》的邂逅，是在看《夏日香氣》時結下的緣分。某個雨夜，當男主人公用那種飽含想愛又不能愛的眼神深情地凝視女主人公時，伴隨着的背景音樂給如此唯美的鏡頭多了些純淨與安然，還有絲絲暖暖的悽美與浪漫。不知是晶瑩鏗鏘的音符凝成了雨，還是雨滴串成了流動的音符，已經都不再重要。因為《雨》給人的感覺就如她的名字，一個個清清的吻輕輕地吻在你的臉上，雨水滲透臉頰，沁入心脾，撫平傷痛。
因一“見”鍾情，就從網上下了這首鋼琴曲，並設為手機鈴聲。無論外露的情緒是如何陰晴雨雪的更替着，真實的內心都能被這寧靜清澈的旋律拭去塵埃，洗盡鉛華。因此在通話之前，我會盡量把情緒調到黃金分割點，平衡有加，把持有度。那些想向父母宣泄的抱怨和嘮叨隨之淡化很多，因為想要高飛的幼雛總需要時間和過程來錘鍊，才能成長，就算風雨兼程；對於被朋友不小心傷害而後有的道歉，總能輕輕揮一揮眼淚，柔聲的説一句：真的沒關係，我沒放心上，我們還是好姐妹；在始料未及，未雨綢繆的情況下，即使有突如其來的任務降臨，都不會因措手不及而埋怨工作的繁雜和辛苦，而是心平氣和的承諾：我會在最短的時間內把事情最有效的'辦好……潛移默化中，心胸也漸漸有了海納百川的雅量，更能去包容和寬容了。
就這樣，《雨》如同春雨潤土似的滲進了我的生活，尤其是在與病痛作鬥爭的日子裏，也能勇敢的擁有一份鋼琴的情緒——滌盪過的心靈能變得純淨清澈。就像一年前得中耳炎時，耳腦相連的神經上佈滿了劇痛的細胞，腫脹引起的發燒和渾身不適，都疼的我頭涔涔，淚潸潸。身旁焦慮的母親不停的暖着我輸液的手，用手機放着這首曲子，望着滴落的藥水，心裏默默祈禱着。當時的我也便在那平靜安然的意境中咬着牙，握緊拳頭，堅強的挺過去了；而鄰牀的寶寶似乎靈性的觸到了這流水般的音符，止住了哭聲。
是啊，有時候，覺得自己很堅強，咬着牙，可以走很長的路；但有時候，又覺得自己很脆弱，一兩句話就淚流滿面。當自己在英語演講比賽的選手中只充當了一片很不起眼的綠葉時，付出的努力，朋友的鼓勵，父母的信任，好像都因未得獎而消逝了。怕被老師否定，怕被同學嘲笑，失望、失落、惆悵……百感交集。隱藏好悲傷，咀嚼着苦澀，抹着淚滴獨自躲在角落靜靜聆聽Kiss The Rain，讓她來替我療傷：我開始重新審視自己，發現自己與別人的差距，尋找彌補這些不足的方法，並一定要用行動證明自己可以做的更好。回宿舍推門而入時，卻是好友的一個深深的擁抱：慧慧，我們永遠支持你！感動的淚水瞬間奪眶而出。
此刻，我已搭上公車。或許是命中註定的巧合吧，公車上的移動電視裏也播着《雨》，親切的旋律融化了喧囂的話語，車內人羣擠壓的空間也變成了一片清寧的世界。跳動的音符牽動着我的心絃，慢慢的我的心也隨之翩翩起舞——卸去了之前的無奈，卻添了幾分愜意。
踏着雨的印記，心隨腳動，腳隨心移。
雨的印記作文 篇24
為什麼一説到你，人們就時常想起了哀愁？確實綿延不絕的雨，斷斷續續的雨，修牛毛的雨，傾盆大雨。都令人心生厭煩，尤其是在突然要趕去工作學習。但是路上卻下着雨，車慢，人也慢。一個城市，也許最討厭的天氣就是下雨了。因為雨是一個城市精密的儀器。效率開始降低，路上的交通變得擁堵不堪，人也變得有些焦躁不安。
但是在小城鎮裏，在一個安靜而祥和大學，下雨天是一個閒人最喜歡的一個天氣。淅淅瀝瀝的小雨驅散了大部分忙於事業，忙於課業的人，他們急匆匆的衝向了教學樓。於是整個風雨湖畔變得格外的寧靜。即便是街道馬路上汽車的喇叭聲，機車的轟鳴聲，也變得朦朧起來。在淅淅瀝瀝的雨聲中，他們失去了原有的鋭氣。留下來的，竟然成為了山谷間的迴響。突然，邊上經過了音樂舞蹈學院。鋼琴聲伴着古箏的聲音，竟然也達到了和諧的共鳴。雨天，也許是大忙人，是厭煩的天氣。但倘若心境無事，便變得格外祥和起來。你看在哪湖畔？相互依戀的戀人們，你看那在岸邊細細踱步小鴨子們。在雨中都是如此的，浪漫而富有生活氣息。
我喜歡雨，尤其是下雨天氣那一顆顆水珠打在樹林，打在雨傘上，清脆的迴響。與平白的給邊陲小鎮上填上了江南的風采。你聽雨打在樹林，打在地上的聲音。多像江南女子的濃濃無語。這是大自然親自演奏的森林狂想曲。有一段時間因為眼睛手術不能看手機。和閲讀書籍，所以唯一的娛樂方式就是聽音樂。各種各樣的音樂呢？聽了上萬首。，聽膩了各種的音樂。交響曲，流行樂，古典樂。這時我偶然的打開推薦，一不小心觸到了有台灣音樂人在阿里山錄製的森林狂想曲系列。完全就是幾位人拿着錄音機到山上去錄音。配上簡單的'網速的鋼琴曲，也就成了森林狂想曲。你會發現這時心變得莫名安靜起來。然後你會發現原來我們平常所忽略的聲音，就是我們內心最渴望的聲音。自然的聲音，也許只有細心的人。才能夠發現他們美妙的音樂不同於人類的矯揉造作。不同於人類的刻意，強求，有時自然。反而是最好的。
朋友，倘若你來到了湖南，倘若你氣的不是大城市。那麼請不要厭惡那朦朧的秋雨。連綿不絕的雨。即便是被雨沾濕了，褲腳被雨打濕了額頭。也不要。有所怒意。惱怒。這時為何不深吸一口自然的氣息？那一刻，估計的空氣有樟樹子力。落在彌補裏的芬芳。混着打落在地上的桂花香。那一刻的空氣，如同葡萄酒一樣，令我陶醉。回味悠長，細膩，芳香。
有一年考試。我喜歡上了川端康成對秋雨的描述。但我不贊同他對雨的看法，是如此的哀傷。也許是日本人物哀的緣故。但是我覺得這時你會發現雨也是可以活潑可愛的。
雨的印記作文 篇25
清爽的春天剛過，炎炎的夏季就到了，先是悦耳的蟬鳴，然後便是一場接一場的雨。今年的雨特別多，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，到處都是濕漉漉的。
身處山林深處，將黑乎乎的雨傘甩在一旁，任憑清涼的雨水落在臉上，剎那間，感覺自己與大自然之間便僅剩一層薄如蟬翼的隔膜，自己彷彿與大自然連在了一起。看着天上如絲如線般的雨，在坑坑窪窪的地上開着屬於自己的花，最後匯聚成一條條“小蛇”遊向遠方，自己心中的一切煩惱，似乎也跟着小蛇遊走了，深吸一口清涼的空氣，感覺身輕如燕。山林中的雨是那樣清純，清得沒有絲毫雜質，在樹木翠綠的映襯下，雨就像森林的精靈一樣，在枝頭與樹葉間歡快地下落着，那一瞬間的嬌豔動人，引得花兒紛紛抬頭觀望，小草也搖動着身子表示羨慕。葉子上的晶瑩，土地上的小水坑，是雨留在大自然的印記。
雨不僅有形，也有聲。她在任何時候，都可以奏優美的韻律。鄉村的雨景不僅是一副美景，也是一首妙曲。鄉村有許多瓦房，高高低低的瓦房由遠到近，層層疊疊，灰瓦白牆相互映襯，再加上微微細雨的點綴，給人一種柔美的感覺與富有詩意的視覺衝擊。雨，輕輕地敲着鱗鱗千瓣的瓦，聲音由遠及近，輕輕重重輕輕，夾着一股細流沿着瓦漕與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網（此句是引用了余光中的《聽聽那冷雨》的'語句），猶如一首首古典的音韻，在訴説着自己的故事。雨，就像一位多愁善感的樂師，用自己的雙手，奏出自己的憂愁與歡樂，留下的，是一個收穫頗豐的季節。屋檐上一道道細流，與人們心中的雨水，是雨留在鄉村的印記。
一道閃電劃破天際，一場雨又降臨了，但馬路上的人們打着傘，拒絕了雨的擁抱。穿西裝的人們行色匆匆，背書包的人一路小跑，在他們眼裏，雨只是妨礙他們的東西。只有那些懂得欣賞雨的人，才會給予她們關注。可惜，雨打在鋼筋混凝土上的聲音是死氣沉沉的，不再是人們記憶中的雨聲了。人們只能歎息。雨就這麼一直下着，儘管偶爾出現的雷聲為它們增添了氣勢，但也只能接受被流入下水道的命。打傘也有被淋濕的時候，躲在車裏的也總會出來，人們被淋濕的衣服與滿地的積水，是雨留在城市的印記。
雨不會説話，但下過雨的地方，都會留下雨的印記。雨是有生命的，周而復始，不停循環，它沖洗着一切，滋潤着一切。但，雨是會變的，當雨變得面目全非時，留在我們心中的，或許只有雨的印記了。
雨的印記作文 篇26
城角牧笛聲中，我拈起一片飄零的落葉，網狀的葉脈間佈滿了厚度不一的風沙；流水潺潺的河邊，我拾起一枚晶瑩的貝殼，堅固的殼背上塞滿了海腥味的泥沙。那時，我會想，我的生命中留下了怎樣的痕跡，腦海中空無所有的只剩下那一場場雨，那在我生命中留下了永恆印記的雨。
童年·親情雨
我緊緊的握着爺爺那雙蔫黃的瘦手，直至他手上的餘温慢慢散盡……
我記得很清楚的，前些年的冬天清晨，爺爺每天都會騎着自行車送我去上學，星星和月亮都會跟着我們走。那時，無論是刮寒風還是飄大雪，我都能緊緊的抱着爺爺堅強温暖的身軀，一路上，羨煞了那些沒有家長送的同學。然而就是對這位對我呵護備至的老人，在他臨終前我卻對他產生了厭惡，理由是：髒！爺爺抱病在牀經常大小便失禁。
然而，我同樣也是記得很清楚的，當我握着奄奄一息的爺爺的手的時候，我再也沒有了一絲的厭惡，只有一場亂雨在傾灑。在那場雨中，我幼小的心靈似乎懂得了去珍惜自己的親人，不要等到失去的時候才後悔莫及。
青年·愛情雨
那是一場沒有牽過手的愛情，它的長度僅為一個夏季。
我的自以為是，不守諾言，虛偽導致了感情的破裂。在我給她發的最後一條短信上有着這樣的字句：願你能進入一個好的大學，擁有一份美麗的愛情，活的很長很長。淚水打濕了手機的熒幕，下起了另外一場雨。
在這一場雨後，我對自己説：如果在大學能有幸擁有另一份愛情，我一定摒除虛偽，給她穩穩的幸福。
近日·生命雨
我聽見音樂，來自月光和胴體，輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美；我嗅到芬芳的記憶，來自牧笛聲中的落葉和海腥味的貝殼……閉上眼睛，我感覺到這世上千萬中不同的美的樂章，籃球、音樂、電影，詩歌……構成的淅淅瀝瀝的雨的樂章在我失血的.靜脈中四散奔騰。當別人早起背書的時候，我決不能繼續躺在被窩裏睡懶覺；當別人在籃球場上拼殺的時候，我決不能繼續伸懶腰；當別人在為大學夢奮鬥的時候，我決不能再自以為是的自作聰明。我絕對不能讓我的生命是一個自以為是的空白的滅絕，我不允許，愛我的人也都不允許。
我生命中的一切光與影，善與不善，都構成一首美妙的雨的協奏曲，我的世界要很大，很美！