山裏的孩子作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的山裏的孩子作文，歡迎閲讀與收藏。

山裏的孩子作文1

綠樹環繞，肥沃的土地孕育了我們：潺潺流水，灌溉了新的希望；條條新路，通向希望的殿堂……學校建立人的天賦就像火花，這裏可以點燃它，讓他燃燒成熊熊烈火，從此不再有人其實這裏。一雙雙筷子似的手，生怕弄髒了嶄新的書。小心翼翼得翻、專心致志的讀、目不轉睛的看，貪婪的吸允，想要立刻、馬上着裝的成長。驚訝不已的表情，真是可愛！知識的閘門如箭打開，這裏有的是不甘落後的精神、不肯付服輸的心態。其實我們並不比你們差！鄉村之景放眼望去，裊裊炊煙升起時，略帶一絲西伯利亞寒流分佈在各個角落。

晚飯之後，（萬事每個孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星點點的螢火蟲後。（沒有惡意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁邊是一座座房子，在月光下，房頂閃閃發光。發出的是叫“相親相相愛”的光。沁人心扉的稻香，唱搖滾樂的青蛙，有節奏的呼吸，彷彿心臟也要休息一下。孩子們拖着疲憊的心去回家舒舒服服睡大覺去了！油板路鄉下的路坎坎坷坷，其實就是縮小的山包。下雨天，小坑裏沉積的水、泥濘的地面。出門的人的鞋子相當的狼狽，褲子上迸濺的泥點。像泥鰍一樣靈活的走在雨天的路上就好了。人們齊心協力修完油板路後，大大小小的車輛川流不息的向樹林深處延伸……

這裏的民俗是“滴水之恩，應當湧泉相報”。既然您在這裏播種，種子就會慢慢生根，發芽。您是大山裏的值的一片樹，棵棵保守我們的家園；您是大山裏的湧出的一眼温泉，滴滴凝成我們理想的珠串；您是大山裏的一條新路，條條通向理想的生活。

山裏的'孩子作文2

他們生活在山的懷抱，他們奔跑在山的腿上，他們是山裏的孩子。

白水河是一個坐落在羣山環抱的村莊，在這裏我認識了幾個山裏的孩子。王紫恆和楊革西是一對形影不離的好哥們。王紫恆瘦瘦的，和我一樣高，可他細細的手臂卻有着不可抗拒的力量，我和他扳手勁，一下子就被他壓下去了。楊革西胖胖的，像只憨態可掬的胖熊，耍小聰明可厲害了，每次他們出去闖了禍，都是他想辦法來逃脱懲罰。他們都是白水河農家樂老闆的孩子，對白水河的一草一木都瞭如指掌，所以他們就天天帶着我去穿林子，下水溝。

我們常在一起玩耍的就是逮貓貓。跟這些山裏的孩子比起來我是笨拙極了，一會兒雜草絆一跤，一會兒被瓜架撞一下，每次都玩得青一塊紫一塊，被他們贏得心服口服。如果我當貓，那就更慘了，他們一個人影兒都瞧不見，被他們騙的兜了一大圈，一無所獲不説，自己反而受了不少輕傷。你看，他們一遇到小坎，腳一搭，像只猴子就翻上去了，我呢，手用力腳用力，仍無濟於事，最後還是他們出手相救才得以狼狽脱身。來到一道河溝，王紫恆和楊革西縱身一跳就下了水，並開心地用腳往他人身上潑水。我只有可憐兮兮地立在溝邊，心中羨慕不已。

收川芎，切菜，做飯，打掃衞生？唉，嬌生慣養的我什麼也不會，手笨得很，是個衣來伸手飯來張口的城市孩子，哪裏會這些農活？可王紫恆和楊革西卻天天幫家裏做農活，還做得乾淨麻利，讓家人省心。都是同齡的孩子，差別怎麼就這麼大呢？

“白骨精，來幫忙做活！”每次我去找他們玩，他們都這樣逗我，並叫我白骨精。為了不被他們嘲笑，只得硬着頭皮答應：“來了，來了。”他們聽了哈哈大笑：“算了，白骨精！上次喊你切蘿蔔，你把手指劃開了一道口子，上上次把杯子打碎了，上上上次喊你抓雞，被雞抓破了衣領，還有……”

我被嘲笑得無地自容，只得來個河東獅吼，先他們嚇得住了口，我再猛衝過去準備揍他們一頓，他們飛也似地逃跑了。我毫不猶豫，銜尾猛追。

結果是顯而易見的，我累得氣喘吁吁，那兩個山裏的孩子輕盈地穿梭在林間小道，笑聲爽朗，迴盪在孕育他們的大山裏……

山裏的孩子作文3

在一片青色蔓延的大山裏。鬱鬱葱葱生長着的——是孩子們永不枯竭的夢想。

我對童年的懷念起源於連綿十里的山峯。它在我盡在咫尺的窗外，卻在我遠在天邊的夢裏。

故鄉的窗外，是田野，是河流，不遠處便是這連綿的羣山。於是，童年的歲月便是無窮無盡的對山的遐想。山的那邊是什麼呢?是城市?是大海?是工廠?是農田?亦或是洶湧的人潮混着燥熱的空氣?我害怕，卻又期望到山的那邊去，哪怕會破碎了整整一個童年。我只是記住了它葱葱蘢蘢的綠色如一片沒有盡頭的絲緞，覆蓋了整個天幕和我的一切記憶。如果讓我閉上眼睛去隨意勾勒一個輪廓，我想是這山裏最為卑微的蒲公英，如大山裏的所有孩子一樣，平凡，渺小，甚至微不足道。可這對我，卻是生命中的第一次夢想。

——“媽媽，小小的風便可以吹散蒲公英”

——“它該感謝風，旅行是它的夢想”

我本以為，蒲公英的生活是消極的隨波逐流，與世浮沉。卻不曾想到，縱然孤獨前進，風雨兼程，也不曾放棄過追求夢想的旅程。

我開始審視一棵蒲公英的高度，或者説，是它夢想的高度。

山裏的孩子逐漸走出大山，去到外面的世界，或驚喜，或遺憾，卻全是無可否認的未知。孩子們知道，是大山賦予了自己夢想，縱然擁有不一樣的起點，卻同樣擁有夢想的權利，因為擁有得太少，所以需求得更多。我們也可以用灼熱的內心去播種一個大大的渴望，種植出一個温暖，澄明，絢爛的將來。

蕭伯納説：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西。”夢想或許正是這心愛的東西。未實現的痛苦與實現了後夢想的缺空。而我想説：“人生有兩大快樂，一是未實現夢想，你可以繼續為之努力，追逐。另一是實現了夢想，你可以為下一個夢想播種，萌芽。”

關掉所有的燈，裏面便是一片黑暗。遠行的人啊，需帶着一些夢想點亮自已的內心。沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。

山裏的孩子作文4

在這座山裏，有很多的留守兒童和留守老人，他們都很思念親人，可是大多都外出打工去了。小童也不例外，他的父親外出做工，而他的母親已經離開了他和他父親，出了大山後便改嫁了。

小童雖然知道母親的行為讓人很生氣，但是他很想念母親，很想念母親做的菜。

父親不在家，只有奶奶在。小童每天都要五點起牀做飯，放在鍋裏，奶奶起牀後還是熱的。一般小童都只做炒番薯葉，再熬點小米，就這樣一餐就過了。小童做完這些便要去上學，總會在去時帶上幾個麪餅，然後幫奶奶喂下豬，便去上學。上學的路很陡，他家離學校很遠，基本要走二個小時以上，如果遇上下雨天，那將更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人發現了，也救不上來了。下雨天山裏是黑的，幾乎要摸着路走，如果很不好的，就可能遇上雷電，大山裏樹多，大概走得很快也會被雷劈了吧。

小童會在學校裏吃午飯，他總會帶一些野菜和草藥。野菜就留着晚上吃；草藥是山上常有的，但卻不易採摘，小童奶奶身體不好，就靠着這草藥醫，大山裏沒有醫生，只能自己胡亂了治，見好便好，如果更糟糕的情況，除了出大山去大醫院，那便只能數着手指頭看看自己有幾天可以活的了。

放學時間比較早，大山裏的孩子基本沒什麼可以學，雖然他們對知識的渴望不比城市裏的孩子少，但由於窮，他們常常沒書讀，或是繼續留級，讀着同樣的書。大山裏的孩子淳樸，一放學便回了家，路上總不忘留心一下可拿回家食用的東西，小童也不例外。

小童一回到家便開始幹農活，家前面有塊小地，但種不了多少，基本就吃上幾回。小童家種了幾棵芒果樹和小菜，如果沒到季，經常沒有收成，小童就去小山谷裏，那裏有條溪，溪邊有蘆葦，溪裏有很多魚，大山的人們通常拿着魚叉便往下狠狠一插，收穫總是很多的。溪邊總是有野果子，小童總是會摘下一大籃子給奶奶吃。

就這樣，他們靜悄悄地長大了。

山裏的孩子作文5

從小的時候就被爸爸媽媽帶到外面來生活，雖然出生在山城，這樣的地方，卻也不是一個山裏生長的孩子。

小時候，連做到閲讀理解的題目。都總是會看到，山裏的孩子，都夢想着走出大山。而我這個從山裏出生的孩子，從小被爸媽帶出了大山。

長大之後，回到家鄉，總感覺如果能在這裏生活該有多好。並不是外面的環境不夠好，而是這種自然讓我感到非常輕鬆。回一趟家鄉，就像去旅遊一樣興奮。在外生活的孩子們，都會有這種心情吧!

山裏的孩子，都夢想着努力學習，走出大山，走到繁華的城市，過上更好的生活。也許城市的便利生活當中的知識，他們不懂那麼多，但是比起山裏面的那些野味，他們比平常人見識的太多太多。

山裏的孩子懂事早，吃苦的多。我有時不幸，便會被拿來與在家鄉成長的親戚孩子們相比較。他們很好，很優秀，也好相處。我想，其實不管在哪，都有人在好好地努力成長着吧。

我喜歡山裏的生活，雖然清苦了些，卻也頗有着幾分的樂趣，也是我從來少見識過的東西。每當爸媽開始和別人嘮家長裏短的時候。孩子們，自然就到一邊玩去了。山裏其實沒什麼可玩的，偶爾都幫忙着摘菜，或者是去生火，招待客人，有的也會跳皮筋和跳房子啥的。

山裏的人，純樸，簡儉又不失熱情。每每回到家，我總是能胖不少。山裏人自家養的雞鴨，種的青菜，味道比外邊來得太香。想着，山裏的孩子天天若是能吃到這些美味，也沒什麼不好。

當我想要在家鄉待着，做山裏的孩子。爸爸就會説一些話來打擊我。他們上學要走山路，一走就是兩小時。他們平時要幫忙做家事，吃得清淡，過得清苦。

我喜歡山裏的孩子，卻又希望他們走出大山。

山裏的孩子作文6

我還想做山裏的孩子，因為我覺得山裏的空氣很清新，也更熱鬧。

在山裏，不管是夏日還是寒冬，那裏的空氣總是那麼清新自然。當你走在山林的石徑上，一陣風吹過，你會感到涼風習習。這時，你舉目遠眺，映入眼簾的是一座座連綿起伏的羣山，就像一條青龍橫卧在那裏。再往裏走一走，還會聽到鳥兒們在唱交響曲。但是，在城市裏，空氣可就沒有這麼好了。每天，汽車排出的尾氣就已經把空氣污染了，沙塵讓周圍總是霧濛濛的，還有黑臭河與堆積如山的垃圾，不知如何處理。

爸爸説，山裏人一直都很想走出去。我不明白，在山裏空氣這麼好，城市裏環境那麼差，為什麼山裏人還想去城市呢？後來，跟他們聊天時才知道，是山裏的交通不發達，教育資源匱乏，人們都想去城裏學習更多的知識，豐富自己的生活，感受大千世界的精彩。

不過，在山裏，沒有高樓大廈，每家都捱得很近，大家都很熟，經常串門子。而且共同擁有很大的院子，孩子們放學後是自己揹着書包回去，一路上都是認識的人家，隨便在哪家門口停下，都能在那家院子裏面嬉戲玩耍。

在過節的時候，尤其是過新年，家家户户張燈結綵，去遠方工作的人兒都回來了，人氣很旺，幾家人相聚一塊，圍坐一團，擺滿幾大桌的美味佳餚，都是散養的雞、鴨、豬肉，自家種的瓜、果、蔬菜。除夕夜，孩子們一齊放孔明燈，點燃絢麗多彩的煙花爆竹，別提有多開心了！

還有，山裏的水清澈見底，孩子們成羣結隊地跟着大人去水庫邊釣魚，很快就能收穫一籮筐，心也像筐裏歡蹦的魚一樣雀躍。

雖然，現在山裏的教育還不能令人滿意，但是我相信，隨着鄉村路路通的一步步實現，將來這裏的一切都會越來越好。我以後也要努力學習，把自己的知識輸送到山裏，為山區的教育事業貢獻一份力量。同時，通過愛護環境、節能減排，讓城市裏的人們也逐漸能夠感受到大山裏的氣息！