站台的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的站台的作文，歡迎閲讀與收藏。
站台的作文1
七月天，汗滿顏。
一個人站立在車站之下，真熱！
暑假裏學英語，一個人坐三路車從橋南到新廣場，等車的時間真是比坐車的時間還要熱，也沒座位。
下午兩點的太陽，火辣辣地照射着大地上每一個暴露在外的角落。車站也快脱水了，滾燙的鐵牌告訴了我這一切。這麼筆直地站了一會兒夠累了，本想靠在鐵牌上稍作休息，但這站牌經過無數攜帶微塵的夏風吹拂，早已“淚滿衣襟”。
無奈，只好站着，毫不誇張地説，我都聞到了水泥地被烤焦的味道。我一直站着，頭頂着細小的汗珠順着發尖流下來，匯聚在一起，沿着耳梢流下來，流到下巴上，落下，落下，滴在水泥地上，留下了一個明顯的印記。不過一會兒，就完全蒸發了。
三路車真是難等，二十分鐘一班，卻讓人覺得等了一個世紀。我覺得嘴脣的皮鄒在一起，急忙將嘴脣濡濕，怕它在下一秒變成白色。
手裏還帶着一個小包，包讓人覺得手上戴了一層手套，卻怎麼也脱不下來。當我放下它時，毒辣的陽光把我手心裏的汗珠瞬間就曬乾了。索性把包拎起來好，手心裏的`汗珠沿着鄒起的智慧線滴在紙袋上，發出脆響，如“天籟之聲”，迴盪永久。
把頭埋下，還是在黑暗的地方好遮陰啊！突然，我聽到了汽車的喇叭聲，宛如仙樂，抬頭一看，一道陽光使我差點眩暈過去，我微微瞥見墨綠的三路車緩緩靠站。顧不了那麼多，我抹去腦門上的汗珠，興奮地向三路車的方向奔去，終於躲進了那一片陰涼的世界。
站台的作文2
清晨，陽光明媚，白雲輕輕地飄過天空，太陽從輕盈活躍的雲彩中鑽出來，對着向日葵微笑，是個出遊的好時機。
我已備好行裝，就等媽媽買好動車票，一起到外婆家附近的沙灘上玩。
“xx動車準備出發，請乘客儘快趕到檢票口檢票。”列車員清脆的聲音盪漾在站台。我和媽媽踏着歡快的步伐走到站台，但，現實卻不歡快。
“滴咚咚！滴咚咚！”刺耳的電話鈴聲劃過耳際。“喂，誰啊？”“錢女士，今天公司有一件急事要處理！”“啊？”媽媽面露難色，“可是我現在正跟女兒……”“非常急，事關公司存亡，請您立刻回來！”吳老闆粗暴的聲音幾乎要刺破耳膜。
媽媽握着電話背對着我好一會兒，我盯着漸漸僵硬的`背，如同遭遇晴天霹靂一般無助和傷心。“汐汐……媽媽不能陪你去外婆家了……”媽媽十分無奈地從嘴邊擠出幾個字，無力地把手搭在我的肩膀上。
我知道這是無可奈何的事，只好扯着嘴角裝作無所謂，擺擺手説：“沒關係沒關係，我已經十一歲了，能自己坐動車的！”媽媽臉上緊鎖的眉頭鬆了一點，説道：“小心點兒，別下錯站了。外婆會在出站口接你的，注意安全，別跟陌生人走，再見。”媽媽説完就拿着自己的行李一步三回頭地走出了站台。我看着那個漸漸遠去的背影，努力想讓自己開心點，卻顯得更加無助和心慌，剛才強忍的淚水噴湧而出……
“外婆，我來了！”“唉，我的寶貝兒來啦！趕緊過來”……
在外婆家的沙灘上，一個忘記了憂愁的小女孩在玩着沙子……
站台的作文3
每當放學回家，書包也來不及放下，我就立馬衝進書房，啊，一層層高聳的書櫃，滿是厚實的書，這足以使我深深陶醉。
幾乎每本書都有屬於它的“香味”：童話的香甜，懸疑的迷香，文學的清香，勵志的濃香……同樣，他們也擁有自己的`“旅行站台”，或許可以説是“開端的入口”：會讓人捧腹大笑，會讓人感動落淚，會讓人毛骨悚然，會讓人放鬆無比……
而我的“一號站台”，是“童話列車站”。
還記得我讀幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一本薄薄的注音小童話。停了一段時間後，媽媽便讓我和她一起讀。於是，我的“旅行”啟程了。我第一次讀《拔蘿蔔》的時候，常把“老爺爺”這個詞讀成“腦捏捏”，把“老奶奶”讀成“鳥來來”，所以我很傷心。但練了一遍又一遍，加上媽媽的鼓勵，總算到達了“終點站”。
從那以後，我開始學會獨自閲讀，雖然有時看不懂，但媽媽會教我查字典，不懂就查。
我的書香之路，有了媽媽，幸福無比。
現在我經常看厚厚的名人傳，它們為我敞開了知識的大門，雖然書中的大意我都明白，但還是會纏着媽媽讓她讀給我聽，因為她為我搶到了“第一張火車票”。
我的閲讀之路還很長，很長……
書，使我温暖。
站台的作文4
盛夏，烈日炎炎。人們都在屋裏享受着空調帶來的涼爽，但是有這樣一個人，他在我家旁邊的公交站台上維持秩序。這個人就是韓曉軍。如果要了解他，那就繼續往下看吧。
我迅速下樓，來到公交站台。遠遠看他，身高大約在一米六左右，瘦瘦的身材，他上身穿黑色的運動服，下身穿黑色的褲子。走進看他，他留着小平頭，國字臉上有一雙佈滿血絲的小眼睛，厚厚的嘴脣裏一排不太整齊的牙齒。
不一會兒，一輛公交車進站了，只見他右手舉了起來，左手在胸前擺動着。等到公交車開到他的身邊，他把右手背到身後，左手也在胸前擺動着。嘴裏還説着：“不要急，每個人都能上車，排好隊，讓老人小孩先上。”當他看到年紀大的`人或者年幼的小孩，他都會上前扶上一把。每當開走一輛公交車的時候，他都會掏出手機，不知道在記錄什麼。
我走到他的面前，問道：“叔叔，打擾一下，請問您叫什麼名字？”他笑着回答：“我叫韓曉軍。”“您參加志願者活動幾年了？”，我繼續問道。“大約兩三年了。”“您通常
什麼時候來值班？”“通常都是下了夜班來值班。”“我剛才看您經常看手機，這是為什麼呢？”“因為看一下時間好知道下一班車什麼時間到。”
這時又有一輛車來了。這邊在韓曉軍的指揮下乘客們整齊的上車，而對面卻是亂糟糟的，差點把一個老奶奶擠倒了。這時我想要是社會上多一些像韓曉軍一樣的人，社會肯定會變得更加和諧美好。
站台的作文5
朋友，當你看到一羣人在公交車前擠來擠去時，你是去參與？還是去制止？我家樓下一個叔叔給了我正確的答案。
這天，夏日炎炎，陽光照得很刺眼。這時，你也許還在家裏吹着空調，但是，令人敬佩的站台守護神———韓曉軍還在烈日的照耀下維護着人羣的秩序。
韓曉軍個子不高，中等身材。他留着小平頭，一雙時刻緊皺的眉毛下是一雙佈滿血絲的小眼睛，裏面透着深深地疲憊。夏天，他經常穿着一身黑色的`工作服，裏面穿着紅色的襯衫，顯得很樸素。
這時，只見一輛公共汽車向站台駛來，韓曉軍三步並作兩步跑到公交車前。五指併攏，伸到前面，讓公交車停下，又用右手在胸前來回的擺動，並指引乘客有序的上車。嘴裏還不停的説着：“不要急，不要急，大家都能上車。”説着還上去攙扶着老人和兒童。待到車離開後，他就掏出手機記錄一下下一班車到來的時間。
看到他閒下來，我連忙走上前去和他攀談：“叔叔，您工作多長時間了？”“兩年了。”“那您這樣工作的困難是什麼？”“有人經常説我在這作秀，還有人不聽從指揮，發生口角”正説着，又來了一輛公交車，他便再次投入工作了。
再看看對面的站台，因為缺少韓曉軍的指揮，人們一窩蜂的擠上前去，還差點擠倒了一位老奶奶。我不由的暗想，如果多一些韓曉軍這樣的人，我們的生活會越來越好！