精選以禮物作文彙總8篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以禮物作文8篇，希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
禮物是寄託情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。
——題記
一份精緻的禮盒，是送給朋友禮物；一個嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那麼一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧着一大束豔麗的康乃馨伴着朝陽和路上行人們投來羨慕讚美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚藍的天空，有一種親切，嚮往之感，不經意間嗅到了一股甜美無比的花香。
由於父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學會了自由，每天我一個人上學，沒有父母的陪伴，同學的歡笑，放學的路上總是會留下我那個小小的身影，但沒有孤獨感。我學會了自娛自樂，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。
那天放學，總感覺手裏空空的，同往常不同。知道看見行人捧着一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節，看着別人都買來花送給自己的母親，想象着自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
從我知道有母親節開始，還沒有給媽媽送過禮物，我也想買一朵花給媽媽。來到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來我的願望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無妨，只要有這份心意就成。回到住的'地方，拿出手機給媽媽發了一張康乃馨的圖像，並陪上了一行字：今天是母親節，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個特別的節日裏，獻上一束康乃馨，後面又添了一個很尷尬的笑臉。
雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會很高興，這份禮物對媽媽來説是獨一無二的，對我來説也是永生難忘的。媽媽曾經説過：送不送禮物都無所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來，為媽媽送上一份美好的心意和祝福……媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載着我對您的祝福。
以禮物作文 篇2
我有許多珍貴的禮物，其中，最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時送我的大熊，我很喜歡這個禮物，連媽媽都很喜歡吶。
這隻大熊一米多高，你可能不太相信，我經常騎在這個大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我與它建立了深深的感情，我經常抱着它睡覺，如今已經成了我一刻都不能分開的好夥伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧？我告訴你啊，我還經常和它説話哪，把我的心事都説給他聽，哈哈……
前些日子我搬家了，當然，它也要跟着我搬過來，雖然搬家讓我失去了現實中的好夥伴，但是，我還有大熊仔陪伴我，雖然它只是一個不會説話的毛絨玩具，但是，我一直夢想，我天天和它説話可以把它喚醒。你不信麼？那就聽我給你説吧。
有一次，我看到別的.熊都能站起來，我也想讓它站起來，我對自己是非常有信心的。於是，我就努力讓它站立住，可是它就是不聽話，不過“失敗是成功之母”嘛，我一定會成功的。試了幾次還不行，我生氣的對它説：“你要是再站不起來，我就不喜歡你了。”小熊仔好像聽懂了我的話，站了起來，我心裏特別高興，我好像看見它也笑了！從此我就叫它“寶貝”。
這幾天，小熊仔變髒了，我正想辦法讓它洗個澡哪，而且我相信，我一定能想出辦法。放心吧，熊仔寶貝，不管你變成什麼樣子，我都會像原來一樣愛你。
以禮物作文 篇3
我收到過很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在牀上我就在美滋滋的想：今年老媽會送我什麼呢?
想着想着，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火，一個個變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打鬥，一袋袋零食，一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發出來的香味勾出了我肚子裏的饞蟲，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!
突然，一道金光閃過將我帶回了現實。只見老媽拿着一個金燦燦的盒子走了進來。我立馬撲上去奪過盒子，笑眯眯的對老媽説：“老媽，不就過個生日嘛，不用太客氣。”話剛説完，禮物也已經被我拆開了。這是什麼玩意?我定睛一看，“啊—怎麼是一個仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄雲外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺，我的手現在還隱隱作痛!因為生氣，老媽説的話，我一個字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽台，隨它自生自滅。
幾個月後的一天，我在家玩了一個小時的.電腦遊戲，眼睛疲勞極了，看周圍的東西都有點模糊了。於是我走到陽台休息一會。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循着那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個月沒在意它，它不但沒死，反而長大了，身體變得越來越綠，上面還綴着幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想：幾個月沒給你澆水，你卻頑強的活着，很厲害哦!不知不覺，我竟有點喜歡它了。
真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴裏長了一個饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽説：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點仙人掌泥，敷在臉上很快就會好的。”説完，老媽便去忙活了。還真別説，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個晚上我嘴裏的包就沒了。第二天早上，我很早就起來了。我摸摸左臉，心裏想：仙人掌雖然長得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會不會死了呢?想到這，我衝向了陽台。出乎意料，仙人掌不但沒死，反而長出了嫩芽兒。它的頑強值得我去學習。我在心裏對自己説。
我愛仙人掌，因為它有極強的生命力;我愛仙人掌，因為它敢於和惡劣環境作鬥爭;我愛仙人掌，我敬佩它無私奉獻的精神。
以禮物作文 篇4
大家看到這個題目就應會認為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什麼一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要説的這一份禮物是一副對聯。它是媽媽鼓勵我的一副對聯，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。
那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的.生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊！我只考了78分。這是一個多麼大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我悲哀極了。
放學回家，我覺得自我的腳步是那麼沉重，情緒是那麼難過，臉色是那麼陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到牀上就哭了起來，心裏再説：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在牀上，立刻過來摸我的頭，問我有什麼事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我説的話轉身就走了。
過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手裏多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條説：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方説寫的。”我點了點頭，然後我看了看，這是幅對聯。媽媽又説話了：“記住學無止境，不要以為自我一學就到頂了，要活到老學到老。知識是學不完的。”我點頭表示明白。
我接過媽媽手中的對聯，把他們掛在牀頭的牆上。我每一天都會看一看這幅對聯：“虛心使人進步，驕傲使人落後”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這幅對聯提醒我要努力，不要驕傲。你能説這幅對聯不珍貴嗎？
以禮物作文 篇5
黎明的曙光透過淡雅的羣山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠方前行。噢！小個頭黑影的頭上還頂着塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店裏，爸爸看到男孩對着櫥櫃裏的某物垂涎三尺，男孩卻什麼也不敢説。於是爸爸非常肯定地告訴男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來獎勵給你。”男孩表面不屑，心裏卻樂開了花。
最近的考試，男孩無比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢寐以求的“物件”了！至於那0。5分的粗心分，爸爸應該不會追究吧！
爸爸看過成績單，卻是板着面孔，一臉遺憾：“唉，沒有滿分就沒有獎勵咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來，且又有點兒憤怒，卻很快消失了——因為他注意到某個角落有一個“新”東西，可神祕了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買了禮物呢！”
這是一個紫色的嶄新的'跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個跳跳球了，已經蠢蠢欲動、躍躍欲試了。爸爸立即笑着止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽出爸爸話中有話，晚上很早就進入了夢鄉……
早上的霧氣很快便散開，太陽露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的羣山此時便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個黑影，不，三個黑影的真實面目：男孩，爸爸，還有那個跳跳球！父子倆走到一處風景秀麗的地方停了下來。男孩把跳跳球拿下來，開始了他的遊戲，玩得可開心了。
不一會兒，男孩不好意思地對爸爸説：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒了。”爸爸笑而不語。
我清晰地記得，那是發生在我8週歲時的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的！
以禮物作文 篇6
禮物是可以給我們帶來快樂的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……
每個人都有屬於自己的禮物，每 個人都非常喜愛自己的禮物，並且珍惜自己的禮物。當我們出世時，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無二的，因為它是爸爸媽媽送給我的，它帶給我 的是温暖。我小時候的身體很不好，經常感冒發燒。記得有一次，我發燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來後看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、着急 的`目光，我頓時感到心裏酸酸的……
記得二年級時，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發上看電視。媽媽看見了，關掉電視就讓我去學習。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學習！我氣呼呼的草草寫完作業，接着又以百米衝刺的速度跑到了電視機 前，熟練的做了一連串的動作：金雞獨立式開電源時動作、雄鷹展翅式開機頂盒動作，用青蛙功跳到了作沙發上……看起了動畫片。這時媽媽走了過來。
問道：“作業 做完啦？”我點了點頭，便繼續看電視。不一會兒，房間裏傳來了一聲驚天動地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過來！”我 驚訝的走了過去，只見媽媽頭上冒着火，生氣地看着我。我一看，大事不好，趕緊認罪呀！”“這個題怎麼沒做？”“不會。”“不會？不會就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽説“在做二十道！”。學會了不會的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運動會了，我的項目是1500米和壘球。壘球簡單，次次拿第一。可是 1500米對於上國小的我是一個巨大的挑戰。爸爸帶着我，每天在體育場跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵我説：“加油。堅持就是勝利！”爸爸陪着我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動會上拿了第二的好成績……
你知道我最美的禮物是什麼嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！
以禮物作文 篇7
我長這麼大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時候，我寫作業非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫作業都寫到晚上十點多。寫完作業才想起來明天是教師節。我想：送老師什麼禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然後用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之後，我又剪了一支紅色的.蠟燭貼了上去，在裏邊寫上“祝老師節日快樂！”這幾個字。接着又在字的四周畫上愛心。看着賀卡上好像還有些空，於是就拿着彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。
第二天早上，我早早的起牀趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑着説：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還説起了這件事情，説在教師節有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己製作禮物的同學學習，自己製作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心裏也樂開了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以後我還會繼續自己的手工製作禮物。
以禮物作文 篇8
咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種個性的藴味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當喝下一杯時你會嚐出不一樣的“味道”。
第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。
那天，爸爸説帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸説給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內，聽着播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放鬆，我點了一杯卡布奇諾，爸爸點的'是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內，環視四周，咖啡廳採用的米色、粉色格調的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳，還有那古樸的音樂，一切顯得那麼和諧……“您的兩杯咖啡。”服務生把端着的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的。”我稍稍加了一點糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴裏迴轉、融化，我調動所有味覺細胞，得出來的結論仍是：苦。爸爸看着我皺眉的樣貌，便對我説：“人生何嘗不是如此？你再嚐嚐。”聽了爸爸的話，我端起杯子，有喝了一小口，可是這次，不僅僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，可是，聰明的人卻能從困難中有所發現，從困難中崛起，重新開始。這就像苦背後隱着的醇。”我看看爸爸，又看看冒着熱氣的咖啡，口中還含着那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續品嚐着那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……
也正是從那天起，我就不可救藥的愛上了咖啡，愛它的苦，愛它的醇，愛它獨有的韻味，愛它深藏的道理……
人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中期望的影子，只有細細品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嚐到成功的香甜。