最後的校運會作文(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的最後的校運會作文，希望對大家有所幫助。
最後的校運會作文1
我倚在窗口，看着夕陽西下時的那一抹金光，歎息道時間的飛逝之快，不由得使我回想起那最後一次，也是最珍貴的——校運會。 ——題記
這是我國中生涯的最後一次校運會。
時間一天天飛逝，我也一天天長大，轉眼間就要中三畢業了。校運會臨近之時，總能聽見響亮的喊叫聲，那聲音總能震撼着我們的心靈，給予我們能量與動力……
最後一次運動會，我們班的入場式和以往略不相同，不是整齊的隊列，也不是響亮的口號，而是吸引眼球的“才藝演出”來表現出我們班的颯爽英姿、才藝超羣。其中有“藝術綵帶、武術、足球、籃球、跳繩、滑板、輪滑等項目，極具豐富，別具一格，這都是由我們陳老師和盡心的家長們想出的好點子。別看其內容豐富，一次次彩排時辛勤的付出還是必不可少的。有歡笑就有淚水，有失敗就有成長，每次訓練完畢無不是大汗淋漓的，看到的並不是一臉怨恨，而是一幅幅燦爛的笑臉，因為我們是一個團結的集體！
當我們開始入場時，個個都是精神抖擻，嘴上還大聲地喊着“嗨，呵……的響亮口號，綵帶不時的甩出各種形狀，五顏六色像與天與地相連接起來一樣；籃球、足球表演也不停的變化着，不停的與地面敲擊伴奏；“昏睡百年，國人漸已醒”的歌詞拉開了頗為精彩的武術表演序幕；優美的歌聲伴隨着輕柔的舞姿，令人無比震撼；輪滑和滑板的同學繞着圈不停地轉動，為整幅畫面增添了色彩！最後我們以優異的成績打破了入場式三連冠的光輝歷史。
最為激烈的便是運動比賽，我們的老師和同學們都迫切希望再奪第一！坐在台上的同學不時關心台下運動員的比賽戰況，他們雖沒有在運動場上與對手一決高下，但他們的心同樣與運動員們連在一起，為他們打氣，為他們吶喊加油！而在賽場上激烈拼搏的“鬥士”們，正不顧一切地向理想的終點衝去，因為成功的曙光正在向他們招手，就看運動員們是否有恆心和毅力。眺遠望去，是運動員們激烈的'比賽，他們呀，就如同正值雛形的小鳥，有一大片藍天正等着去闖！贏得了比賽的同學無一不是興奮地跳起，大聲地喊叫：“耶，我贏了！我贏了！”台上的同學們也不停地為勝利歡呼喝彩，他們的心總是相連的。
我們又拿第一名了！
沒有失敗哪有成功？沒有付出哪有回報？沒有老師同學間的團結一致，哪有成功時的那份喜悦！
請記住：我們在那片土地上揮灑過汗水，也在那片土地上微笑過，且行且珍惜……
此時已是近黃昏，那一抹金光逐漸離我們遠去，留下的只有最珍貴的那一點回憶……
——後記
最後的校運會作文2
“這是我們最後一次校運會了，我們要全力以赴！”早在一星期前，班上便洋溢着熱火朝天的氣氛。
我想：我要全力以赴，為我的九年級生活畫上一個美麗的符號。於是，我報了100米跑和800米跑。每個下午，我都盡力地訓練，讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候，我覺得我可以戰勝一切對手。
時間是透過指縫的光，即時雙掌閉合，也無法阻擋——終於，第41屆校運會開始了。
“你緊張嗎？”“我很緊張！”不要否認，沒有人能拒絕害怕，但我們決不放棄前進。戰場上，敵人牛高馬大，裝備精良，鎮定自若有；而我，只能緊握雙拳，戰勝自己的內心。“預備——”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了，剎那，我分神了。“開始！”終究是慢了一拍，對手已快我幾步。我只得咬緊牙關，向前衝刺。我不敢向前看，我只能低下頭跑，100米的.距離好短，如果再長一點，我相信我能贏，然而，我還是輸了，心裏充滿了苦澀。
看着腳下，小花小草自由生長，它們是由汗水澆灌的，然而，它們將枯萎；仰望天空，太陽光芒萬丈，我伸開雙手去握緊，卻無法擁有。
既然我不能爭取名次，那麼我就為那些能爭取名次的人加油吧。現在是女子800米比賽。比賽已經開始，我班的運動員——鍾柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了，我們為她加油，“加油！加油！鍾柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子，原來整齊的頭髮已被風吹得凌亂，她似緊咬牙關，臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點，遠離了我的視線。最後100米，她衝刺了，她的身影加快，一個，她超過一個對手啦，她離第一個對手更近了，終於，她成功超越領先於她的對手。她成功了，她是第一，我們跑向她，有人擁抱住她，她的臉像花朵一樣綻開，真好看。“鍾柳玲，你真棒！她笑，我也為她高興……
今年我15歲了，正開始思考青春的命題。我以為青春是花，只要用心飼養，就能開出燦爛的花；然而，我錯了，我精心飼養的花它枯萎了。那它是太陽嗎？可以光芒萬丈，雖然我不能擁有，但只要握緊，就能分享它的温暖！好像是，又好像不是。那我的青春應該用什麼來形容呢？
我想了想，想到莎士比亞的一句話。“人生如戲。”大概青春也是一場戲吧，在某個地點，我背錯了台詞，才發現，這也是劇情的需要。一驚一乍，才能演繹不一樣人生。
最後的校運會，不太完美的校運會，是我青春的開始！
最後的校運會作文3
九年級的我們，最為緊張，一點娛樂，大家都不願放過。校運會，九年級的第一個活動，迎接着九年級的開始。
還記得七年級的我們，甚至大家都還沒有彼此熟悉，就在一起參加運動會。那時的我們展現出自己的能力，在賽場上，我們開始互相認識對方，那時候，我還在懷念國小的同學，那一年，我們創造了最好的成績。
現在回想起來，我們很多人都沒有參加過運動會，那時候，每一次比賽的結束，都是一個“逗句”。正是全班的努力，終於在那一年的秋天，畫上一個無缺憾的“分句”。
今天，最後一次國中的運動會，沒有往年的在意，沒有往年的準備，我們還是站在跑道上，我們用速度，用高速，用距離，詮釋我們的實力。團體賽上，我們班健兒在比賽中交替，超越一名又一名對方，最終，如大雁一樣，領頭踏過了紅線。
“向終點進發”，這是每個運動員的目標，或許有的人成績很好，有的人成績不盡人意，但我們都曾努力過，最後一屆，在整個國中生涯，沒有再一次的機會了。運動員的腳尖踮了起來，十指化為兩個強有力的拳頭，雙臂在空中不斷地擺動，每一下蹬腿都會迎來大地地怒吼，面容變得僵硬，雙瞳瞄準了遠處的紅線……
再也沒有下一次機會了，當任何事都變作倒計時時，都將會無比珍惜。當最後一次運動畫上一個“句號”，大家才發覺，這樣的機會太少太少了，兩年前光陰的流逝引着我們互相流逝，可現在看來，光陰又一次將把我們分離。
三年的懵懂歲月，我們剩下的不多了。這是在國中的最後一屆運動會，大家都是最努力，可無論跳得多高，也觸摸不到以前的故事；可無論跑得多快，也追不上時間的步伐。
奧運會的`記錄會不斷地被刷新，被超越，但幾年的面孔，總有一些消失，總有一些新的出現。正是時光的無情吧，可能如今的對手，就再也無法見一次面了。
每個對手都如蚊子血般平庸，但就是這一個個過客，我帶走他身上的流年，他帶走我身上的逝水。還有一年，我們還有多少的活動，可以供我們一起歡笑！未來的一場會考就會把我們分散，前方的路還有多少對手，多少競賽。所有人來來往往，正如運動會上的人們不斷的擦肩而過，或跟勝利失之交臂。“故人易變，離別傷歎，冰心易逝譴流年”。一次又一次失敗只是為了更好的成功，一次又一次的結束，只是為了讓我們能更好地“翱翔”。
祝我們：友誼長存！
最後的校運會作文4
天氣漸冷，秋天漸漸遠去，在一片歡呼聲中，我校第四十二屆運動會終於開幕了。同時，這也是我們這屆最後的一次校運會。
本屆校運會不但意義特殊，還有別於以往。首先舉辦地選擇在青山湖體育場舉行，不但更換了場地，條件也比以往有所提高；其次會期也做了相應調整，兩天的賽事也壓縮至一天，這也使氣氛更加緊張、激烈。雖然這次我並未參加任何比賽項目，但卻並不覺得枯燥。
開幕式剛結束，緊張的“戰鬥”就打響了。一個又一個矯健的身影開始在跑道上飛馳，如同一道道閃電在地面上劃下一道又一道的印記。又好似飛鳥，在空中留下一片又一片白雲與藍天。
他們是今天的名星，是今天的焦點，是今天的英雄。他們如同潮水所到之處都充滿了海嘯一樣的歡呼，他們又如流星照亮了整個運動場。正因有他們，運動會才不會枯燥無味，正因有他們，運動會才有看點，正因有他們，運動會上的每一個人都變得熱血沸騰，正因有他們，運動會才能叫運動會。
儘管場上熱血沸騰呼聲一片，但是看台上卻各有千秋。
在看台上，人們自覺地分成了三派。一派是心未動身己動的激情派，他們雖不參加戰鬥，但卻時刻關注戰況，每一次勝利與失敗，他們都如同親身經歷一樣與他們共歡笑，共流淚，分擔着一份份痛苦，也分享着一份又一份勝利的喜悦。每當又一場新的戰鬥開始時，他們就熱情為一位位運動員打氣擂鼓，大聲呼喊充當他們精神的支柱。而另一派則是身未動而心己動的安靜派。雖然周圍十分熱鬧，但是他們卻絲毫不為其動容，彷彿置身於幽深的山谷中與世隔絕。但是他們雖身未動，但內心卻絲毫不比激動派冷靜，他們大多都進行棋類遊戲，儘管表面平心靜氣，但實際上雙方正進行着一場無聲無硝煙的激烈戰鬥。這是一場靜的'交鋒，一場心裏素質的比拼，一場心靈的對撞，一場智慧的交戰，同樣精彩紛呈。最後一派則是享樂派，他們什麼也不顧只顧享樂，大多以吃為主或與遊戲為伴，用這個來之不易的空閒時間休閒，放鬆心情，緩解學習壓力，為日後更好地學習打下基礎。
雖然這是我們的最後一屆校運會，但大家的心情卻絲毫未受影響，仍然十分快樂，每個人各有收穫。
最後的校運會作文5
又是一年校運會到來，我們年輕的臉上又添上了幾分歲月的印記，恰似前些年幾屆的運動會一般無二，不變的是激烈的賽事，變的只有參賽的人而已。
還是這般賽事，卻見證了我們這一屆學生的成長。坐在人聲鼎沸的賽場上，吶喊聲、歡呼聲，還有耳旁時不時傳來幾聲廣播中悦耳的“運動員們，加油啊！”，恍惚間，又似回到了七年級、八年級年級時的賽場。一切依舊，時光流水匆匆，三年間，竟如白駒過隙，説走就走了。抬眼間，再環顧下四周一片，這種感覺更甚。回憶往昔，竟如昨日一般，賽場還是那個賽場，同學們還是那般親切熟悉，比起3年前剛進校園的稚氣未脱，如今多了幾分青春的憧憬。哎，可惜的是這已是國中時代最後一屆校運會——想到這，心中油然而生一種不捨之情！
賽事時，那些七年級時便知其體育成績出色的老將們一站在賽場上，血就流動加快，快的`似有一種熱意在胸膛中翻湧，直湧胸口。飛奔，飛奔，每個人都漲紅了臉頰，任自己青春的汗水肆意揮灑在運動場上。這個時刻，我有理由相信，相信他們從站在賽場上的那一刻起，心中迴盪的只有“勝利和榮譽”的怒吼聲吧。的確，為班級奪得榮譽何嘗不是每一個參賽同學的夢想呢？這些年輕的追夢者啊，賽時一個個緊閉牙關，漲紅着小臉，若是在平常，恐怕早已鬆氣，可這乃是在賽場上，又怎得一絲鬆懈？我們所有的同學們都應該為他們鼓掌喝彩，為他們身上的那股拼搏精神，更為他們心中那一份神聖的榮耀感！
説實話，我自己很佩服那些參賽的運動員們，不談別的，單是他們敢於站在賽場上與諸多強敵同爭榮耀的那股拼勁，便值得我肅然起敬。而我，三界運動會以來，沒參加一次運動賽事，真正是自慚形穢呀！但是能在賽場邊為自己班上的同學們歡呼加油，看到他們獲得名次的那一刻，看到我班接連三界都取得年級第一的好成績，我為我是一名‘十班的學生”而感到無比的驕傲和自豪！
落筆之時，彷彿又回到了運動賽場，充斥耳間的吶喊聲直衝雲霄，這是屬於我們年輕人的聲音，這是我們年輕人一概擁有的活力。——這種熱血沸騰的感覺，值得我演化成文字記錄下來，成為我對國中學習生涯的最好回憶。
願所有人的明天都如那賽道上奔跑的身影一樣，痛痛快快地去追尋自己的夢想，奪取自己想擁有的榮耀，熱血沸騰地去迎接自己光明的未來！