六一作文300字（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六一作文300字（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
六一作文1
六一是孩子們的節日，為了慶祝這一天，校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節目匯演，校長也給了我們一個大大的舞台。有了舞台，就看我們怎麼把握了。我們每個人都有展示的.機會，四年級分兩個節目《孤獨的牧羊人》《哆來咪》，我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個音樂天才，雖然難度大，但是也絲毫沒有影響我們的進度。記得有一次，我們都在苦練那個快動作，因為只要把動作做出來，做整齊的話非常好看，但那個動作實在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時間之後，我們能把動作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經練得很好了，就等着明天的舞台上我們大顯身手，真是萬事具備，只欠東風呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一作文2
每個兒童都有自己的節日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。今天，我早早地就起牀了，我來到教室裏，教室早已坐滿了同學們，講台桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終於老師進教室要開始發禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因為我不知道我有沒有獲得什麼獎項。老師把一、二名的`獎品發給了同學，這時我的心情越來越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講台從老師的手中接過這份禮物。我懷着好奇的心情走下台，心想：這份禮物是什麼呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開這一份神祕的禮物，打開一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學了，我踏着自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
六一作文3
今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學校裏舉辦了一場遊園活動，可好玩啦，現在我就簡單的描述一下其中的'一個小遊戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心裏緊張地像一隻小兔子在跳來跳去。遊戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗裏夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師説：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那麼好的成績。
遊園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節真是一個快樂的兒童節。
六一作文4
“女士們先生們，孩子們。”打住，打住。知道是我是怎麼樣盼“六一”的嗎？你知道我是多麼希望它到來嗎？來吧，來吧，聽我這盼“六一”。
早晨，我一起來就以時速每秒100米的速度衝向正在廚房煮飯的`媽媽。我問媽媽什麼時候才到“六一”兒童節。媽媽説：“再過幾天就到了，再耐心等等。”可是我怎麼等的了啊……我已經成了熱鍋上的螞蟻了……我媽説：“你等不住也得等……因為“六一”兒童節的時間又不是你訂的，你急有屁用！”我聽了垂頭喪氣地往房間走去，可是我怎麼等的住呢？
大家知道我為什麼會急的像熱鍋上的螞蟻嗎？因為到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了，我們言歸正轉。
晚上，我一夜也睡不着覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什麼好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。
“六一”兒童節啊，我親愛的“六一”兒童節你快來吧……
六一作文5
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視着晶瑩的水珠，思緒彷彿也順着風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節。那天，我們都穿上了最鮮豔的衣裳，在老師面前擠成一團，爭着獲得老師的讚揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節。我加入了學校的.鼓號隊，並參加了寧波市裏的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節一定會令人無比歡喜，無比嚮往，無比陶醉！我幻想着，到了那一天，校園裏一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！
六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一作文6
陽曆六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天，就連平時經常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地佈置這教室，就連不苟言笑的老師也露出了笑容。
我們的'遊戲是每班玩一個小遊戲，分傳統遊戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前後跳躍二十個。歌聲優美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在裏面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——是我夢寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最後一個“六一”兒童節。
這是我的最後一個六一兒童節了。
六一作文7
今天是國際“六一”兒童節，也是我最後一個兒童節了。學校也舉行了各種活動：有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午，我和杭宇來到了三（1）班——腦筋急轉彎室。一進門，我就暈頭轉向了——那麼多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動。我在尋找一個我會的.腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡單了吧！他沒穿鞋啊！很快，我的第一張獎券邊到手了！接着，我又發現了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過階梯教室，上面掛着”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進去：原來是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的地便勝利了！這麼簡單，我一氣呵成了！
緊接着，我們來到了“迷宮”，那五花八門的謎語真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個峯巒密照——映山紅。
啊，這個令人難忘的兒童節！
六一作文8
盼呀！盼呀，終於盼到六一到來。今天我是多麼的開心，因為，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
為了慶祝六一兒童節，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興高采烈地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來。
同學們在操場上排着整齊的隊伍，高興地看着文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然後拿着遊園卡去各個班級參加遊園活動。每班的活動都很好玩，有夾彈珠，有比運氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開心。參加完所有的'活動，我就拿着遊園卡去老師那裏換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時間過得真快，快樂的一天就這樣過去了，我真希望每一天都是六一兒童節！
六一作文9
六月是金色的季節，六月是收穫的季節。在這裏，我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。
同學們穿着漂亮的服裝，懷着愉快的心情來到學校，在老師帶領下，我們排着整齊的隊伍來到操場上共同慶祝節日，只見操場兩邊彩旗林立，到處洋溢着節日的歡慶氣氛。
表演開始了，首先上場的是我們三年級集體表演的啦啦操。伴隨着美妙的音樂，我們手持拉花從四面八方湧向操場中央，我們拼出了不同的數字和文字，博得了台下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊列如同一條條黃色斑馬線，一個個同學像是可愛的小精靈，把快樂帶給大家，把祝福送給同學。我們的`精彩表演贏得領導和觀眾的一致好評。其他年級也準備了不同的節目，個個精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經典朗誦等，一個賽過一個。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節就在大家的歡聲笑語中不知不覺過去了。真期盼下次“六一”早日到來！
六一作文10
如果有人問我：“你最喜歡哪個節日呢？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節，每當六一兒童節到時，媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去遊樂園玩，
上次六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進大門，首先映入眼簾的是一本白色的大書，上面寫着“波爾登公園”的來歷。走進森林小道，首先看到的是綠油油的森林。再往前走，可以看見一口井，井水清澈見底，井裏有一羣黑色的`小蝌蚪，在水裏自由自在的遊着，爸爸説：“你用你邊上的瓶子裝一點水嚐嚐。”於是，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開井我們繼續向上爬，過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的遊樂園，我玩了盪鞦韆，爸爸把我向前一推，頓時鞦韆飛得很高，我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不捨地離開了公園。
今天真是個快樂的六一。
六一作文11
盼星星，盼月亮，終於盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦！這是我們少年兒童自己的節日。
今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個孫悟空，好玩吧！
我們玩了許多遊戲，有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的遊戲是“扔筷子”。這個遊戲的規則是：要把筷子扔進一個瓶子裏，扔進去就算贏，沒扔進去的就算輸。我把筷子全扔進去了，怎麼樣？我厲害吧！
我們還觀看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術。下午，我們又看了一部電影，電影的'名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學還一起合影留戀，讓這個快樂的日子定格在一張張的照片裏。
快樂的時光，總是那麼短暫。真希望下一個“六一”快一點到來。
六一作文12
今天是“六一”兒童節，我們二年級四個班在一起開聯歡會。聯歡會上，同學們表演了豐富多彩的節目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節目中，我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的'文章非常長，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學的英語説得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最後，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯歡會的最後一個環節是發獎品，因為我在搶椅子的遊戲中動作敏捷，表現突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護眼筆。
這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節了，希望下一個“六一”快一點兒到來。
六一作文13
我有一個最刺激的“六一”。
去年“六一”兒童節，我和爸爸媽媽妹妹去蹦級，我開始跳的時候，站在山崖上，身體在發抖，不知是誰在後面推了一下，我跳了下去，跳的時候，我感覺是在飛，越到後來越輕鬆，一點都不怕了。蹦完級，我們又去遊樂園，，在遊樂園，媽媽又讓我去坐３６０度翻滾列車，我坐上去的時候，感到很興奮，開始的時候車開的很慢，到下坡的時候，車飛速地向下衝，我開始緊張了，到３６０度旋轉的時候，我發出一聲聲驚叫，車上的人也跟着尖叫起來，很快車慢慢平穩下來，我下車的.時候，已經頭昏眼花了，雖然很恐怖但還是很開心！
回到家的時候，已經天黑了，又下着雨，睡覺的時候，我還非常害怕，這真是個刺激而快樂的“六一”！不知今年的“六一”怎麼過呢？我期待着！
六一作文14
這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一，還是我人生中的最後一個六一。因為上了國中就是青少年了。
這天下午我們五年級去汶源講堂看節目，好多好看的節目，尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《採蘑菇的小姑娘》，台下刁興運寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調，不能讓校長髮現。
之後大家表演了節目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節目：《拿不拿》這是一個關於道德的.故事。後來，我們這個節目得到大家的好評。之後，同學們都表演了節目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。
這真是一個難忘的六一啊！
六一作文15
今天校園裏掛着五顏六色的彩旗，到處洋溢着同學們的歡聲笑語。這是為什麼呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的'心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裏有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在台下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞台，我的懷裏像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯着一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。
六一作文16
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，説：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這麼大的蛋糕，上面寫着：衣世界服裝批發城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃。”我很高興。
後來，我們在遊樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍着蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶着紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排着隊，一個一個的'領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到後面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
六一作文17
期待已久的六一兒童節終於到了，今天我特別興奮，起了個大早，因為學校今天為我們準備了很多好玩好吃的！
雖然天公不作美，下起了傾盆大雨，但是完全影響不了我們的熱情。到了教室，映入眼簾的是童話般的`氣球王國，五彩繽紛，如夢如幻。
遊園開始了，每個班級都有自己的活動，有釣魚、我做你猜、套圈等活動，我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”，我被蒙上眼睛原地轉了三圈，三圈之後感覺人暈乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是還是憑着自己的意志成功擊中了鼓，得到了2張美食券。玩了不一會，我就得到了12張美食券，於是我就迫不及待地跑到美食區。美食品種琳琅滿目，饞得我直流口水，全部都是我喜歡吃的，我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋，美食吃在嘴裏甜在心裏，我希望以後的日子都像美食節那麼甜滋滋的！
這真是一次快樂難忘的六一兒童節！感謝學校、老師、長輩們為我們辛勤的付出！
六一作文18
“六一”兒童節要到了，學校給我們每人發了一些“奧利奧”。老師剛把餅乾搬進教室，同學們隨即發出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐後地伸出手，恨不得一下子吃進嘴裏。餅乾發下去後，有的自己一個人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換着吃，有的捨不得吃，小心翼翼地包好放進書包，還有的用餅乾來吸水喝（因為有的餅乾是空心的像一根吸管）……
老師在講台上微笑着看着我們，我們則在下面愜意地吃着，大家談笑風聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜着吃餅乾的`“咔擦”聲，真熱鬧！要放學了，可我們卻都沒有平時着急要走的樣子，排路隊時，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。
今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過！
六一作文19
盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這就是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞台上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”
我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式，接着就是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可就是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的'文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
六一作文20
你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節日，那個節日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節。
今天是“六一”，起初我很緊張。後來慢慢的放鬆了。我們在名門貴族化粧，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經過一番打扮後，我們變得與眾不同。我們游完行後到了電影院。啊！我不得驚歎好多人呀，人山人海，不計其數。有家長、老師、同學還加上我們演員。
當主持人宣佈開始時，我們激動的鼓起掌來，第一個是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個、三個、四個……。馬上就要上場了，我心裏緊張的不得了。當主持人説接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。
我們站到各自的位子上，做好準備。動耳的音樂聲開始，我順着音樂聲，跳起來，台下的人都吶喊起來，有的'瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。
啊！這是屬於我們小朋友的“六一”兒童節。
六一作文21
六一兒童節是我們孩子最快樂的時候。
那天，是兒童節的前一天，老師説：＂明天是六一兒童節，我們將會過一個與眾不同的`六一兒童節＂。於是我們全班都期盼着。
第二天，我們玩得可開心了，第一項遊戲是傳果凍，規則是誰要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個節目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學因為沒有接到果凍，所以他就講了一個笑話，我們全班大笑特笑。
第二項遊戲是角鬥士，規則是誰要是誰要是把所有的對手撞倒就算勝利。於是，遊戲開始了。玩着玩着，最後許輝龍同學獲得了勝利。
第三項遊戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，遊戲開始了每個同學都互不相讓，有的還搞暗中偷襲，最後，許雅萍同學獲得了勝利。
六一兒童節永遠是我們孩子最快樂的時候。
六一作文22
國際兒童節是我們最渴望來到的節日，也是我們最快樂的時刻。
“六一”終於來了，我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩，特地制定了活動計劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協力，做完了最後的準備工作。首先是學校節目匯演，精彩的開場舞結束後，緊接着就是展示我的風采的時候了，作為一名合唱隊員，我們為大家準備了悦耳動聽的.歌曲，我們的節目結束後，我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節目，相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束後，我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩。
時間過的真是如流水呀！這歡樂的時刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個校園中迴盪着，我愛這快樂的“六一”。
六一作文23
今天是5月31日，明天就是“六一兒童節”了，但是，我生病了，不能在學校裏和同學們一起過六一，算了，在家裏過六一，不也行嗎？
明天，所有的同學肯定都穿着藍色的.新校服，整齊地站在學校的操場上表演節目，有的表演跳舞；有的表演詩歌朗誦；有的表演唱歌。同學們站在操場上，簡直就像幾百朵美麗的藍色喇叭花，好看極了！我們班的同學那可是能歌善舞，表演的節目一定有唱歌、跳舞，還有詩朗誦。表演的班級一個個過去了，真是豐富有趣極了。
明天，雖然我只能在家裏過，不過由我來安排：上午，我不寫作業，吃過早飯後，我先和媽媽下幾盤棋，然後和爺爺玩拍球，再看一會書，再。這一個上午就過去了，到了下午，我就要寫作業了。
這個六一，雖然我不能和同學們一起過，但是，我在家裏過一樣可以過得很開心喲！
六一作文24
星期四，我們學校舉行了隆重的大合唱比賽，全校同學人人蔘加，規模可大啦！
比賽的順序由低年級到高年級，一（1）班、一（2）班、二（1）班，終於輪到我們班了。我們排着整齊的隊伍來到音樂教室，站在台階上，當時我的.心情非常激動，音樂聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《少年先鋒隊隊歌》，第二首歌是《郊遊》。我們女同學站在了最前面，我們的一舉一動都將影響着班級參賽的成績。但在比賽前一天，班主任張老師為我們作了精心的準備，我們信心十足。同學們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那麼的優美，那麼整齊，那麼有力。演唱結束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
雖然比賽結束了，但通過這次大合唱，我們的收穫可真不少：因為我們從未參加過大合唱，現在學會了怎樣大合唱，要唱得齊而有感情，臉上還要有表情……我永遠忘不了這次大合唱，它給我帶來了快樂，帶來了幸福。
六一作文25
今天是一年度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上掛着欣喜快樂的笑容。
下午，我們的班主任給我們每人一個麪包和一根棒棒糖，我們在操場一邊吃着一邊觀看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個蛋糕，我去的時候蛋糕店裏擠滿了人，裏面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒有輪到的小朋友惦着腳在看着，有些家長拿着相機在拍照片，做好的小朋友高高興興的提着蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油塗上，然後用紅色和黑色的`奶油點綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最後用黑色在蛋糕上寫上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒，然後插上六根蠟燭，吹了蠟燭後，我們就開始吃了，吃着自己親手做的蛋糕，感覺真的好甜好香。
啊，今年的“六一”過的是特別的快樂。
六一作文26
三（6）班的教室裏，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎麼回事呢？其實是咱們班正在舉行同學們期盼已久的“六一”活動啦！
班裏，有同學們精心準備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音説：“現在，三年級六班‘六一活動’現在開始！”“好啊！”“萬歲！”同學們歡呼了起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的`小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。説實話，上台我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學，就算出醜也沒關係吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排練時真的很努力，上台也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節”，董老師和同學們一起快樂地過了。
六一作文27
校園裏彩旗飄飄，我們小朋友們迎來了一年一度的“六一”兒童節。
今天早上，同學們高高興興地背上書包、帶上喜歡吃的零食來到學校。一進校門，就聽到同學們在催促着：“快換表演服！”我們就一窩蜂似的跑去換衣服。換衣服的人可真多呀！有的一會兒就穿好了，急匆匆地跑回教室，有的還剛剛在換衣服，邊上的同學一個勁地催促着。
表演開始了，我們跟隨着音樂歡快地舞動起來。瞧！同學們的動作那麼有力、那麼富有節奏！場上的觀眾似乎全被吸引了，不時傳來一陣陣熱烈的.掌聲，揮動着手中的小彩旗呢！
下午到了，老師叫我們分組表演歌曲。我們是第一組，當然是第一個上台表演。我們組的每個組員都希望自己的小組能夠獲勝，大家都做好了充分的準備，順利地唱完了歌曲《去郊遊》。結果，第四組的表演非常出色，音樂王老師宣佈他們獲得第一名！他們歡呼着，我們也為他們高興！
今年的“六一”，讓我快樂，讓我難忘，我期盼着明年的“六一”更精彩！
六一作文28
今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞台和鎮海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部裏還買着很多東西，有：吃的'、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有啊！在那裏我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞台，有一段路的。
然後我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那裏人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興啊！我後來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽説：“不行，一定要堅持下去”！
最後我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發了一把環保節約電的手搖小風扇。
通過這次活動我終於學會了辨別方向，我真高興啊！
六一作文29
一年一度的六一兒童節又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候着，大家都説説笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看着六年級文體委員的帶隊方式，看完後，我還是不安向第一排吩咐。説，進去以後先左轉，再右轉……
進場以後，第一排的同學果然走的和我説的`一樣，我讓同學們報完數，然後我再向領導一回報，就開始做操了。
做完操以後，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。
在場外，我們焦急的等待着我們的分數是87.97分。
後來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最後，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。
六一作文30
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比嚮往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的'家長們都會給孩子們一些錢，讓他（她）們買些自己喜歡的食物或物品業；沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力；遊樂場可以免費開放，供孩子們遊玩；新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍；學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，並把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在温暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點到來。