笨笨鼠作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的笨笨鼠作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

笨笨鼠作文1

記得之前有一部電影<<精靈鼠小弟>>，講的是一隻小巧玲瓏的倉鼠，我家也有一隻小倉鼠，不過我家的是一隻笨笨的小倉鼠。

我家的小倉鼠胖胖的，粉紅的鼻子兩邊有一對烏黑的眼睛，除了耳朵上有部分灰色，其他地方都是白色的，所以我給他起名字叫白灰。白灰的尾巴又細又短，不仔細看的話，你還會以為它沒有尾巴呢。

白灰很可愛，笨拙的動作中總透着一絲傻氣。它特別喜歡嗑瓜子，它總是用前爪拿着瓜子，小嘴巴快速地咬着，就聽得咯吱咯吱的聲音，幾分鐘的時間，它的'面前就會有一堆瓜子殼了。白灰喜歡沒事的時候踩着轉輪不停地轉圈；還喜歡咬籠子玩，據説那是它在磨它的牙呢。

白灰不愛乾淨，我讓它洗澡的時候，它總是想從澡盆裏逃出來。我只好一次又一次地把它抓回澡盆裏。最後沒辦法了，我就把白灰連同它的洗澡盆放到塑料袋裏，這下，白灰就逃不掉了，只好乖乖地洗澡了。

白灰真是一隻難伺候的笨笨鼠。

笨笨鼠作文2

利爾家第二個孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，模樣活脱脱就是一隻小老鼠。

這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人裏頭，除了那隻名叫“野茉莉”的貓，沒有不喜歡他的。斯圖爾特最要好的朋友是中只叫“瑪加洛”的小鳥，為了不讓“瑪加洛”不受“野茉莉”的欺負，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動足了腦筋。然而春天來了“瑪加洛”不辭而別，飛回到北方去了，這下斯圖爾特可急了。他發誓要把瑪加洛找回來，於是開動玩具汽車就上了路。一路上，險情趣事層出不窮，鼠小弟歷盡千辛萬苦......

讀了這個故事以後，我明白了:生活主要是追求，追求一種美好的事物。文中斯圖爾特在追求小鳥“瑪加洛”，瑪加洛就是美好事物的.象徵。讓我們象斯圖爾特一樣訂下一個目標共同前進吧！

我的目標是現在好好學習，天天向上，長大後做一個對人民、對社會有用的人。斯圖爾特能找到小鳥瑪加洛嗎？書中最後也沒有寫，我想：他一定能找到，因為只要堅持不懈的努力，就一定會實現目標的。

笨笨鼠作文3

笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生，他很笨，別人一分鐘能聽懂的題，他三十分鐘都聽不明白。

林林鼠和聰聰鼠都見多識廣，都很願意幫助笨笨鼠，林林鼠對笨笨鼠説：“你要記住這句話：明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。“林林鼠説完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠複習功課，林林鼠又説：”我們先複習語文，再複習數學，最後複習英語。“終於放學了，笨笨鼠回家後開始玩電腦，玩得正起勁的'時候，他想起了林林鼠説的“明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。”這句話，笨笨鼠像劍一般關了電腦，打開書包開始複習功課。

終於到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發成績的日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的笨笨都考了100分，並被評上了“三好學生”。笨笨鼠想着得謝謝林林鼠和聰聰鼠，於是他們決定去美國遊玩一個月。通過笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”