可愛的小弟作文500字

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的可愛的小弟作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的小弟作文500字

我的小弟弟,雖然和我不是親姐弟,但勝似一家人。可不,暑假天氣再熱,我還是義無反顧地“飛行”幾百裏,前去看望他。

到了外婆家,剛進門,一個胖乎乎圓滾滾的小孩子就跑了出來。那就是我的小弟弟——豆豆。他已經三歲了,他有着雙又大又亮的眼睛,像兩顆水晶葡萄,在那雙大眼睛下面有一隻小鼻子,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。他一見到我就往回跑,這麼久沒見到我的他多少有點羞澀。我跑進屋,立刻就抓住了他,他也不在陌生,樂呵呵地朝我笑着。我一把將他抱起,滿屋子的跑,別提有多高興了。

我們走到房間,我立馬就給他展示我給他帶來的零食。他高興得像是要一蹦三尺高了。他也不忘給我看新的玩具。雖然我遠遠比他大了8歲,卻能打成一片。到了晚上吃飯。飯桌上有着各種各樣的美食,有紅燒鯽魚、紅燒排骨、韭菜炒青椒,還有我外婆那裏的特產山泉養生土雞湯。看着這麼多的好吃的,當然要多吃點菜嘍。可是弟弟跟我的想法卻不同。你瞧,他碗裏的米飯裝的都要盛出來了。我本以為他不會吃多少菜,可是卻出乎了我的意料。只見他,一會兒夾一塊肉一會又喝一勺雞湯,吃的比我還多,我無不佩服。

睡覺的時候,我閒來無聊,來教起他讀英文字母。我拿起我準備好的字母餅乾,拿出A和B兩塊餅乾。開始教他,我先讀:“A——”。他便跟着讀:“A——”。沒想到他這麼聰明,讀幾遍就會了。接下來我們學B。還是這樣,我先説他在跟着説你。“B——”他也跟着説:“B——”……就這樣,我們學會了24個字母。

你説,我的小弟弟可愛嗎?

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