禮物的作文300字彙總五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的禮物的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

禮物的作文300字彙總五篇

禮物的作文300字 篇1

聖誕節到了,我收到了許多花花綠綠的賀卡。我看着那賀卡上一句句詩一般的話,心中暖暖的。這時,媽媽洗衣服的嘩嘩聲讓我羞愧不已。我只知道給關心我的朋友送賀卡,卻忘了給天天愛我的父母送賀卡。我馬上找了卡紙,準備給父母做一張包含着我對他們的愛的賀卡。

我剪了個心形卡片,想到媽媽最喜歡的是君子蘭,我又剪了幾多粘上。平時馬馬虎虎的我這時變得細心起來。我參考了幾遍才剪下了個蝴蝶結。該寫祝福的話了,我想了又想,拿起了筆,寫了起來。過了一會兒,祝爸爸媽媽聖誕節快樂。我放下筆,悄悄的繞道背後。“祝媽聖誕節快樂!”媽媽嚇了一跳,看見了我做的賀卡,又高興又激動。媽媽摸了摸我的頭説:“好孩子,謝謝,快去睡吧!”我點點頭,睡覺去了。

半夜,我上廁所時,只見媽媽還沒睡。他痴痴的看着那張賀卡,良久,又歎了口氣,站起來拖地。我看着媽媽彎着的背,他的眼睛裏充滿血絲。“媽,早點睡吧!”媽媽憐愛的看着我,”你也睡吧,可別着涼了。”一股暖流湧上我的心頭。望着那漫天的烏雲和幾點時若隱若現的`星光,我久久不能入睡。

這份愛的禮物,是多麼的渺小啊!可媽媽沒有嫌棄,這份深沉的母愛,這份熱切的關愛,該讓我如何回報呢?

禮物的作文300字 篇2

禮物是什麼?這並不重要。重要的是,大家對禮物的認可與喜歡。禮物有許多種:生日禮物、聖誕禮物、兒童節禮物、母親節禮物、教師節禮物……

聖誕節時,聖誕老人送我們禮物,那個細心的白鬍子老爺爺,讓每個小朋友都如願以償。母親節時,我們送媽媽禮物,感謝媽媽對我們的養育之恩;兒童節時,爸爸媽媽送我們禮物,並對我們説:“你是上帝送給我們的最好最好的禮物。”教師節時,我們送給老師禮物,感謝老師的`關心和教育。

禮物不僅僅是物質的給予,更有精神上的飛躍!當你的好朋友因為考試成績不理想而傷心沮喪時,你可以對她説:“我相信你的能力,我肯定這次成績只是一個小小的灰色插曲。只要你努力,輝煌的成績就站在不遠處等你呢!”當一個人因為事業不成功,生活困苦而心情抑鬱時,你可以對他説:“別灰心,這年月不會餓死人的,就業機會有很多,賺錢途徑也有很多,只要你不辭辛苦,成功就會來找你的!”

禮物傳遞了愛,傳遞了關心,傳遞了尊敬,傳遞了正能量。它把樂觀的情懷、不怕苦的鬥勁兒,傳遞給你、給我、給他。

你喜歡收到禮物嗎?希望你像我一樣,喜歡禮物哦!

禮物的作文300字 篇3

人都收到過禮物。在收到禮物的,你的是樣的?

記得在我十歲過生日那,正等着有人來送我禮物。,我聽敲門的聲音。我想會是誰來,就嗓門問:“誰呀?”“是我,姐姐!”我跑開門。我一邊走到房門口,一邊在想:不姐姐會送我禮物。我開了門,她兩隻手空空的',不高興。我請她走進門,就多理她。

後來,吃過蛋糕以後,姐姐説:“心怡,我帶你去地方,你會喜歡的!”我就跟着她出去。她帶我來到新華書店,“你喜歡書?” “我作文寫不好,我最想看的作文的書。 了放作文書的書架。,人就在那裏看了。一邊看書,一邊吃東西。看了一會兒,姐姐給我看書,問我:“本作文書你看樣?”我翻了一下書説:“!”,那就買本書吧。” 姐姐連忙説:“心怡,是你的生日。我想送你禮物,送你書。,不你需要書,就讓你到書店來選了。”我這才恍然大悟。我想她拿禮物來就冷淡她真是太不應該了。

這書,但是非常珍貴的,我還保存着。

禮物的作文300字 篇4

今天——4月30日,我很高興,因為今天是我的生日。

清晨,金燦燦的陽光鋪灑在我的上學路上,一陣清風吹來,送來了薔薇花的裊裊清香,路邊的大葉榕變成了一把把綠色的大傘。我一路唱着歌,高高興興地來到學校。作為生日禮物,我要給大家一個超級大的驚喜,但我先不告訴你,只是分手的時候,我在老爸的耳朵邊“嘰嘰咕咕”地説了幾句,讓他快去幫我辦理。

平時,班上同學過生日,都是送糖果,那隻能一時甜心意,不能長久,我就偏要送個長久的,讓同學間的友誼留駐心裏。中午,老爸準時把禮物送到學校裏,同學們一看,驚訝地張大了嘴巴,瞪大了眼睛説,連聲讚歎説:“哇!好漂亮的筆記本啊!”

“哈哈哈哈哈!你現在知道了神祕禮物是什麼了吧?對了!我就是要給每位同學送個筆記本!”

我的筆記本是獨一無二的小揹簍,讓同學們在知識的海灘上撿拾最美麗的貝殼!

我的筆記本是一個特殊的照相機,能記下同學們成長的.點點滴滴,那是童年的日記,童年的回憶!

我的筆記本是一架精美的紙飛機,載着同學們的友誼,飛在七彩的花園裏,飛在五彩的泡泡裏……

禮物的作文300字 篇5

今天是教師節。為了慶祝老師的節日,同學們親手製作了一些小禮品,準備送給老師。

上課鈴響了,老師走進教室,同學們同聲高呼:“祝老師節日快樂!”大家走上去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望着我們,激動的説:“謝謝同學們!”

我雙手捧着一個口罩來到老師面前,對老師説:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看説:“你能説説你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了。”我一口氣説出了我的想法。同學們議論着:“你想的真周到。這個禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑着説:“我現在就戴上口罩,給大家講課。”説着,她把口罩戴上,開始講課了。老師的.聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來。看來,戴上口罩上課很不方便。大家望着我,好像是要我解決這個難題。我想了想説:“老師,明年教師節,我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家説:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

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