吹乒乓球的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的吹乒乓球的作文，希望對大家有所幫助。
吹乒乓球的作文1
今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裏吹進另一個碗裏。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的.同學太緊張，乒乓球老是在水裏轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上台了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裏高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。
吹乒乓球的作文2
星期日的中午，陽光灑向大地，秋風習習，我約上小夥伴們，來到院落裏，玩起了吹乒乓球的遊戲。
我和小花興高采烈地把杯子裏裝滿水，把夥伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最後一個杯子裏，哪一組用的'時間最短哪一組就獲勝了，夥伴們排着整齊的隊，有的興奮地歡呼着，有的踮着腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。
遊戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個杯子裏，她高興地笑了起來，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個杯子裏打轉轉，杯子裏濺起了水花，我看了連忙大聲喊着：“加油！加油！”小花聽了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個跳水運動員，縱身一躍，跳到了終點。我看了看對手，他們才吹到了第二個杯子裏，我們更加有信心了。
輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖後腿，夥伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點水，果然好吹一些了，我輕鬆地把乒乓球吹過了河，贏得了同學們歡樂。
這一天，我們玩得真開心！
吹乒乓球的作文3
一個小娃娃。兩人跟她耍。跑到誰跟前，照頭打一下。猜一猜這是什麼？答對了，就是乒乓球！説起乒乓球，我倒想起了那一場精彩的吹乒乓球比賽。
那是一個夏日炎炎的上午，陽光灑滿了整個教室。
同學們學文言文辛苦了吧！我們來做一個遊戲吧！作文課上，老師掏出一個乒乓球湊到我們跟前，搬了一張桌子，滿臉微笑地發問。
教室裏歡聲笑語。有的同學一蹦三尺高，大聲喊道：耶！太好了！貞貞老師，你不會又騙我們吧！有的同學瞪着圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成了大大的o，一副吃驚的樣子。我和蟲蟲成為了幸運兒。
我大步流星地走上去，蟲蟲大搖大擺地也跟了上來，一副很厲害的樣子。
我半蹲着，雙手抓着桌子，趴在桌子上，彎着腰，像只大大的龍蝦。而蟲蟲半跪着，雙手扶着桌子，脖子伸得很長很長，像一隻兇猛的豹子。
三、二、一！比賽開始！老師一聲令下，兩名選手慌了慌，像兩隻大白鵝。蟲蟲的'腮幫子脹得鼓鼓的，脖子一伸一伸的。球滾到了我這邊，我用手一擋，球才沒有掉下去，我使出吃奶的力氣把球吹了回去。
蟲蟲！加油！
佳美！快快快！
蟲蟲，過來了，快吹！
佳美，使勁吹，加油！
球滾來滾去，像迷了路的小孩子，總是找不到家。
估計，兩名選手也吹得精疲力盡了吧！
突然，佳美抓住機會，深吸一口氣，使勁兒一吹，乒乓球乖乖地滾回了蟲蟲那邊。乒乒乓乓落了下來。
啊！這真是一場精彩的比賽！
吹乒乓球的作文4
星期三的科學課上，陳老師突然拿出一個玻璃漏斗和一個黃色乓乒球，面帶微笑地對同學們説 ：“今天，我們一起來做個實驗，我要把這個乒乓球放進漏斗的大口裏，然後從小口向上吹氣，哪個同學能把乒乓球吹走？”同學們一聽，別提有多高興了，都爭先恐後地舉起手來，紛紛想上去試試。
只見老師環視了教室一圈，然後請一位小個子同學到講台上去吹，只見他憋足了勁，猛地一吹，乒乓球在漏斗裏轉了幾圈，便不動了，同學們都笑了起來。接着，老師請坐在角落裏大個子的我上去吹，我鼓起腮幫，臉漲得通紅，使勁吹。可是，乒乓球好像跟我開玩笑似的，任憑我怎麼吹，就是不離開漏斗。我又努力吹了幾次，但還是吹不出來，台下的同學們都笑得前俯後仰……
這時，陳老師笑着對同學們説：“知道為什麼嗎？”同學們都搖了搖頭。老師接着説：“因為乒乓球被氣球頂起來以來，球和漏斗壁之間有空隙，氣流沿着空隙迅速向四周擴散，氣流加速，氣壓便會減弱，而乒乓球揹着氣流的`氣壓自然也就相對增大，所以乒乓球就不會被吹走。”
噢，原來一個小小的實驗，還包含着一個大道理呢！
吹乒乓球的作文5
快樂就像那直上雲霄的一行白鷺，在運動中享受快樂，而運動能幫助人健身。提到運動，我們不得不提乒乓球，因為乒乓球是我國的國球，我國的乒乓球水平是世界最厲害的。今天的作文課上，我們就要進行一次乒乓球比賽，不是打乒乓球，而是吹乒乓球，到底怎麼玩呢？我心中充滿期待。
遊戲即將開始了，老師講了遊戲規則，三個杯子中放滿水，乒乓球放在一個杯子中，要求一位同學用嘴把乒乓球吹到另一個杯子中，乒乓球不能掉下來，否則就是犯規，獲勝的.同學可獲得五分的獎勵。聽了這個規則，我心裏有了一些自信，希望老師能叫到我。
遊戲開始了，同學們都舉起了手，老師首先叫了陳永亮同學，陳永亮同學非常厲害，輕而易舉就把乒乓球吹到了第三個杯子中，我還沒有來得及仔細看，他就獲得了五分的獎勵。之後老師終於叫到了我，我心裏非常緊張，走到前面，輕輕一吹，竟然吹過去了，我平靜了一下心情，又一努力，終於吹到了第三個杯子中，真是功夫不負有心人呢！之後老師又叫了幾位同學，他們都失敗了。
今天吹乒乓球遊戲真的是很好玩，通過這個遊戲，我知道了自己獲勝的法寶，那就是自信，我以後要慢慢學會自信。學會自信，就會戰勝未來的許多困難！
吹乒乓球的作文6
失敗是成功之母，只有不斷去嘗試才能取得成功，這個遊戲讓我明白了這個道理。
下午一上課，大卓老師大步流星地走進了教室，神神祕祕地把手伸進包裏，同學們都在猜想着幹什麼，只見老師拿出了兩個杯子和一個乒乓球，同學們有的議論紛紛，有的瞪大眼睛，還有的忍不住尖叫起來。老師大聲宣佈：“現在我們玩乒乓球“搬家”遊戲。規則是想辦法把球從第一個杯子放進另一個杯子裏，不能用身體碰球，可以用任何工具，有誰敢嘗試嗎？”教室頓時鴉雀無聲，這時，有一位同學自告奮勇登上了“舞台”，他拿着兩支筆用雙龍戲珠法夾球，最後以失敗告終。教室裏的同學哈哈大笑，笑得合不攏嘴，頓時像炸開了鍋，那位同學覺得丟人現眼，真想找個地洞鑽下去。另一位同學也上了“舞台”，他用輕功水上漂的辦法吹球，只見球輕鬆地被吹走了，教室裏響起了如雷般的掌聲，那位同學得意洋洋。終於輪到我了，我用倒掛金鈎的方法夾杯子，同學們大吃一驚，我也配合着同學們把球放到了另一個杯子，教室裏的'同學們驚叫一聲，我高興得一蹦三尺高。哈哈，只要你願意想，辦法總是有的。
通過這個遊戲，我明白了要多為成功想辦法，少為失敗找理由，這樣才能成功。
吹乒乓球的作文7
今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地説：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的説：“吹乒乓球是我的`強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裏，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接着一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裏了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常着急，鼓着腮幫子，臉漲得通紅，對着球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裏打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。
吹乒乓球的作文8
星期五上午第一節課，王老師笑眯眯地走進教室，對我們説，今天我們開展一次吹乒乓球比賽好不好，同學們異口同聲地説好，我們班的男生不一會就借來了十個乒乓球，王老師又拿來了兩個，十二個乒乓球湊齊了，王老師讓我們把四張桌子合在一起，桌子之間留有縫隙，以免乒乓球滾落下去，比賽開始前，王老師公佈了比賽規則，兩條腿要最大限度地劈開，身體，要和桌子保持30釐米的距離，而且手不能碰桌子，否則就是違規，比賽開始了，第一個上場的是王恩達只見他把雙手放在腿的兩側，深吸一口氣對點乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像紮了根一樣紋絲不動，他沒有放棄，又接連吹了十幾口，好不容易吹下來三個，這時，只見他的臉漲得通紅，頭上的汗水一直往下流，雙手，也不停地發抖，看起來很累，他本來還想再堅持，可雙腿卻不聽使喚，一屁股蹲在了地上，完達沒有灰心，坐在座位上一邊看其他同學怎麼吹的，一邊在那裏模仿，燈又輪到了王文達上場時，他連吹四口氣，把十二個乒乓球全部吹掉，對視力，教室響起雷鳴般的`掌聲，最有趣的當然要數台寶瑞，由於他個子矮小，雙腿劈開後，脖子剛好好桌子持平，吹氣都吹在了桌邊上他説了費了九牛二虎之力，可是一個乒乓球也沒有垂釣，最後實在堅持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就連我們平時不愛笑的王老師，也忍俊不禁，比賽還在繼續，笑聲不停地從四一班教室傳出。
真希望以後老師能多舉辦這樣的有趣遊戲，讓我們的生活充滿更多快樂。
吹乒乓球的作文9
我玩過許許多多的遊戲，但是有一個遊戲令我記憶猶新！
你想聽嗎？那我就給你説説吧！
那是我在博達補課的.時候玩的-------吹乒乓球。老師剛説完了規則，同學們便紛紛舉手，躍躍欲試。終於，老師選了謝思震和呂記飛上場比拼，謝思震大搖大擺地走上了台，用不甘示弱的眼神打量着呂記飛，似乎想用眼神嚇倒對手，可是對方也不是浪得虛名的，回敬了謝思震一個秒殺的眼神。
“準備”老師一聲令下，馬上，兩人停止了眼神的較量。不過謝思震還是狠狠地看了眼對手，好像在説：就你，小樣，想贏過俺謝大爺，你回去再吃幾年香蕉吧！很快謝思震紮好了馬步，手扶桌子，擺好了架勢，準備大幹一常“開始”他使勁地吸了一口氣，嘟着嘴向球吹去，可是球好像變重了，直在杯裏打轉。不好，水花四濺，還給他洗了個臉，這讓謝思震十分心急。看到對手呂記飛就要成功了，謝思震才不得已用盡全身能源，吹出了最後的希望……這時，奇蹟發生了，謝思震終於把球吹到了最後一個杯，然後他又輕輕一吹，球進了，於是他便得意了起來，笑成一朵花似的。正好相反，慘敗下場的呂記飛只能垂頭喪氣地下了台。
通過這件事情我明白了，在關健時刻哪怕有最後一口氣，也要拼出全力，才能獲勝。