【熱】感恩教師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩教師作文1
老師是蠟燭，
燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，
細心培育祖國的花朵。
老師是長橋，
帶我們通向知識的海岸。
老師是大樹，
為我們遮風擋雨。
老師是工程師，
打開人類的'靈魂之花。
老師是耕耘者，
播種着人類美麗的心扉。
老師是陽光，
用温暖擁抱全世界。
感恩教師作文2
教師節快到了，送什麼禮物給敬愛的老師，表達我感恩的心情呢？賀卡？鮮花？都沒有什麼新意！還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧！
班主任劉老師聽了我的想法，非常贊同。“那你去請老師吧！”我馬上去請了數學、英語、科學、音樂和信息課老師，他們都滿口答應：“好的，一定去！”
一回到家，我就做準備，悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子，一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪：兒子以前非常調皮，喜歡打鬧，現在怎麼一下變得安靜了？經不住媽媽再三“哄騙”，我終於説出了自己的祕密。沒想到，媽媽非常支持我，志願給我當導演，給我彩排，每天陪我練上好幾遍，甚至還找了一首配樂。
9月10日，我早早來到學校，8點20分，老師們準時走進教室，同學們也坐得端端正正。優美的音樂響起，我開始朗誦。朗誦到一半的時候，我看見班老師在給我錄像，他一定是想帶回去做個紀念。
快結束時，宗老師還微笑着鼓勵我，讓我不要緊張。我馬上就放鬆了。朗誦結束後，我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃着淚光。
當着大家的面，李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發短信説，“我們都被感動了！”我美得快飄起來了，老師們多可愛多可親呀！
我愛我的老師們，謝謝你們的付出，願你們永遠年輕！
九月，一個涼爽的`季節，一個活力的季節，一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去，到來的是新的學期。就在這美好的日子裏，我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節！
今年的教師節剛好是週一，同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織着女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班幹部看着這幾個男生忙裏忙外的，還真有一副領導的樣子！不過馬上就露餡兒了。“哎呀這裏還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接着一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊裏隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊着：“老師節日快樂！”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動着淚花。
在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心裏也在向老師敬隊禮。
老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什麼，在收穫什麼。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果！
教師節，讓我們真誠地説一聲，老師節日快樂！老師，您辛苦了！
感恩教師作文3
行走在慢慢的求學路上，有多少温暖的手曾經扶攜我走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注着我的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評，我都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經温暖過我寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感歎，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我……這樣的靈魂，怎能不引起我由衷的敬意?
搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我的青春裏燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我前進的'勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路，我的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什麼，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醖釀出了多少奇蹟，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，用我的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬於自己的輝煌。
太陽般的的温暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我命運的支柱。
寒風吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。
感恩老師，用我的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼，從青春的笑容道佈滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蜕為蝴蝶，有多少温暖的關注點相伴……太多太多了，從何説起，如何回報。
感謝有您，讓我有勇氣做回自己;感謝您教會我的那些道理，日子如水，花開花落，我一樣會珍惜。
讚許無法表述我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
感恩教師作文4
今天是教師節，我想對我所有的老師道一聲“親愛的老師，教師節快樂。”
在這一天裏，我最想我們的翟老師。當我想起每天中午翟老師經常是不吃午飯，在教室裏陪伴那些沒有寫完作業的同學，並輔導他們完成作業。每次都是等他們走完以後，翟老師才能小小休息一會。
每次下午放學，辛苦一天的翟老師本可以5點多就回家的.，可是她總是留下來為落後同學免費補課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講台上批改作業的身影。
每學期期末，翟老師都是利用休息時間，為那些寫作業慢的同學們補課，還讓他們到自己家裏去作業，從來不收一分錢。
在這個特殊的日子裏，我最想對翟老師説：“老師您辛苦了。”
感恩教師作文5
寄宿班的學生比日常班的學生多一個老師，也就是生活老師，他管理我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李小姐。她關心我，像母親一樣照顧我。
晚上，我們在宿舍裏玩遊戲，當有人敲門時，李小姐會過來安慰我們，然後去找許醫生。當我們睡覺和踢被子時，李老師為我們蓋被子，所以她總是熬夜。當我們咳嗽時，是李小姐照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。
李小姐真的太關心我們的.健康了。我們也應該善良聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。
感恩教師作文6
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的'回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。
天空會因一絲雲彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！
感恩教師作文7
9月10日，那個值得我們銘記的日子，那個難忘的狂歡教師節……跟這麼多老師相處了這麼長時間，儘管她們再怎麼嚴厲，也不可能沒有一點感情。因此，早在教師節的一個星期前，我們幾個班委就開始準備這次教師節了，開始出謀劃策，應該怎麼搞好這次教師節，畢竟也是國小階段的最後一次了，怎麼説也要讓老師難忘點，大家都絞盡腦汁地想着……星期四那天，正當我們想去跟羊老師説班隊課我們要用時，羊老師自己先提出來了，這可正中我們下懷。
第二節英語課，我們借來抓緊時間佈置教室，用報紙把窗户一層層地蒙了起來，並且派人在外面望風。然後在把所有的窗簾拉好，電風扇也沒敢開，因為旁邊有許多東西掛在燈上。教室裏又黑又悶。我們讓男生把所有的桌子都移到後面，只留下三張用來擺蛋糕。拿出25個蠟燭，擺成一個巨大的心形，每人發了一朵康乃馨。女生是粉紅色的，男生是黃色的，幾個帶照相機的同學樂此不疲得給我們拍照，我們大家拿着花一遍遍地大喊茄子，我和夏菁負責去拿蛋糕，當我看到蛋糕時，我徹底傻了：我從來都沒見過這麼大的蛋糕，夏菁也不停得驚歎着。當我們把蛋糕抬回教室時，全班同學也都傻了，蛋糕設計地很漂亮，符合我們的心意。只剩一節課的時間了，大家各就各位，撒綵帶的做好準備噴綵帶的也按着按鈕。
第三節課鈴聲一打響，我和徐一陽便去叫羊老師了，其他同學也紛紛準備就緒了，我們還準備了4條紅領巾，用來蒙老師的眼睛。董老師、章老師、羊老師都到了，只剩下陳老師，可週穎嘉和蔣悦跑回來卻説陳老師有事不能來，大家都很失望，於是又去請了英語沈老師來，然後小心翼翼地扶老師們進教室，我喊了一聲“1、2、3”，全班同學在下面揮舞着手中的康乃馨，大聲地尖叫起來，老師們摘掉紅領巾，噴綵帶、撒綵帶的趕緊做事，老師們的臉上全部笑成了一朵花，因為這個驚喜實在很大。“獻花！”我又説，隨後，全班同學一擁而上，將手中的康乃馨送給這四位老師，老師們只知道説“謝謝！謝謝！”後來，老師們的`目光自然而然地落在了蛋糕上。我緩緩地掀開蓋子，全班再一次開始尖叫。老師們的小酒窩也全部都跑了出來樂。
大家在一起拍了很多照片，只可惜我沒被拍進去。老師們也激動地説這是從來都沒有過過的一次教師節。最後，大家又開始分蛋糕，先給四個老師的蛋糕分好，後來把每個老師都分了蛋糕、包括陳老師、體育老師等等。我一直在送蛋糕，等到我回去的時候，蛋糕已經見底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑着，我也不例外，臉上全都是奶油，甜甜的、膩膩的，水池邊擠滿了我們班的同學。這個班隊課就這樣落下了帷幕……結束後，心裏不免有些傷感，明年的這個時候，我們大家就已經要各奔東西了。親愛的老師、同學們，我一定會記着你們，更會記住這次獨一無二的狂歡教師節。
感恩教師作文8
我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的`道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。
當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那麼，什麼是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩教師作文9
週三的選修課，有的人在綠茵場上揮灑汗水，有的人在教室裏欣賞着津津有味的英文電影，而我卻因報名報晚了，只得無奈報上了他的無人問津的國學課，説是國學，若他真是搬來筆墨紙硯，在課堂上筆鋒一提一收，寫出幾個令人讚歎的字來，那他的課也不會像現在這樣冷淡。
他酷愛唐詩宋詞，便天真的認為我們也喜歡，便在課上自顧自的捧着被他視若珍寶的詩文，大聲朗讀着，有時讀完，便會輕歎一聲，似在歎李白的壯志難酬，陸游的死守邊塞，杜甫的淒涼悲慘，黯然神傷了好一會兒，向台下一望，寥寥可數的幾人，卻都埋頭苦寫着作業，尖刺情景，他便會又輕歎一聲，搖搖頭，接着講下去。我也並不在意他，只覺得他在這學校就是屈才，他的模樣，活脱脱就是一名大學的資深講師。
剛剛過完了期會考試，選修課便又重開了，因為這次考的不錯，就連邁向選修課教室的步伐都輕快了一些，臉上難免露出幾絲驕傲的神情，課上，他仍然講着詩人的可歌可泣的生平事蹟，詩文的內涵，我們也在台下，懨懨欲睡，直到下課，他卻一反常態，把我叫到了他的面前，站近了，發現，他的`臉很消瘦，古樸的眼鏡竟帶給他一種學識淵博的感覺，書店裏隨處可見的詩文讀本，竟被他包上了書皮，一時間，對他有種肅然起敬的感覺。他沉默了良久，看着我，似乎看穿了我的內心，看透了我的驕傲，但他最後只是拍了拍我肩頭，露出一副“任重而道遠”的神情，説了一句：“你可不要步了張繼的後塵。”一句話。説的我有些茫然，有些慚愧，只是模糊記得張繼這個名字，也只知道他的《楓橋夜泊》似乎在課上，他提到過這個名字，而我，卻只記住了名字。
回到家中，在網上查了一下這個名字，張繼，這時發現，國學老師實際上在PPT中加入了太多自己的見識，而我們卻一字未聽。
張繼，看着牆上的，貼着的威武的皇榜，汗，卻流了下來，一遍，沒有自己的名字，再看了一遍，還是沒有，這是第幾次了?自己已經數不清了，自己已經沒有臉面回家了，他當年承諾，要騎着高頭大馬回來的。他不知道雙腳應邁向何方，考試，他的兩鬢都考白了。
看到這裏，我眼前便又浮現出老師那神傷的歎息，滑動鼠標往下看，張繼在船上聽到了鐘聲，深受感觸，飽受失敗的他寫出了千古流傳的《楓橋夜泊》。
我此刻還是疑問，為何老師讓我不要步了他的後塵，直到我看了最後一句，“因張繼當官後，不思進取，此後，再無佳作。”
此後，國學上課，我改變看不少，發現詩文原來同樣有趣，讓人感動。心中不禁敬佩着老師，感謝你，國學老師。
感恩教師作文10
現在我已經上國小二年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭髮，慈祥的面孔，身上穿着整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做遊戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看着我們在操場上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個又大又紅的.蘋果，吳老師捨不得吃，把它送給了一直盯着蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着蘋果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷裏心疼的直掉眼淚。長大了，我一定要報答老師。
感恩教師作文11
有這樣一類人，不是父母卻給了我慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛，是我僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師，這個事業是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛我只給特別的你——我最親最愛的老師!
特別的愛給特別的你。我是你的學生。特別的愛給特別的你，你是我的老師。
春天走了，秋天來，我慢慢的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對於你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中湧出幸福的潮濕。
人總説愛的本質是幸福快樂的，人民教師關係着千家萬户的幸福與快樂，能育好一代人，必將會影響幾代人。你在育人中體驗着我成長的快樂與幸福。作為學生，我知道當我學會漢字時，你是幸福快樂的;當我把代章讀的很美的時候，你是幸福快樂的;當我多才多藝，展示才華的時候，你是幸福快樂的;當我一天天長大，慢慢懂事的時候，你更幸福快樂的。當我走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候，這是你最大的幸福與快樂。你總能從我的每一個細節中都能體會到幸福與快樂，你總是這樣的無私偉大，總是把自己的幸福和我緊緊相牽!教師的愛是聖潔的，給我真誠的愛，讓我愉快的學，激勵我快樂、健康的成長
你從不居高臨下，而是與我坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑着你的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我撐起了第一把傘，使我不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我點燃寒冬裏的第一爐火，讓學生體會到愛的温暖;當學生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫院，使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生，你總是表現出慈母般的温暖來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的'蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你，我的老師，我用成績來回報老師，我用心來感恩老師，當我取得成功的時候，我總記得是老師的肩膀讓我成長。因為有你用愛為我成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以幸福快樂的成長。
愛是美的，也是善良的，因為你的愛我變的善良，因為你的善良善良，我的生命豐盈而飽滿，因為你擁有善良的品質總能交給我善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情藴芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你總説人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光裏，你總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，你無悔的承載着千家萬户的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。
讓我如何感謝你，我的老師，只把這份特別的愛獻給特別的你!
感恩教師作文12
今天是教師節，我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個紙盒，裏面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈，上面寫着“祝老師節日快樂！”盒子上有銀白色的星星，有黃色的.條紋，還有媽媽給我剪的愛心。
我好喜歡那個禮物呀！我準備把這個禮物送給老師。到了學校，我看見別人都給老師送花，我覺得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。
回到家，我覺得好可惜呀！那是我親自做的，但是我沒送給老師。老師，我下次教師節一定會給你禮物的！我一定會非常努力，好好學習，天天向上。
感恩教師作文13
老師，就像蠟燭，點燃自己，照亮他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花；如果説誰是祖國的棟樑，那只有老師可以勝任。
上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢？一直站了四十多分鐘。對於我們來説腳會酸死的，可老師，忍了一節課；在晨會上，同學們一個個抱怨着還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂着太陽，冒着會中暑的`危險給我們做教育；放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師？感恩老師從我做起。
感恩老師不需要你送老師什麼，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興！
感恩教師作文14
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福温馨而又激動的時刻，我代表全校的學生捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心，祝關心。愛護我們成長的第二國小全體老師們節日快樂。幸福安康！希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的'燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您們之所以偉大，不僅僅在學生網傳授我們的科學文化知識，更給我們樹立了一個做人的典範。
老師。如果您是無邊的藍天，我便是那天空自由自在的小鳥，如果您是勤勞的園丁，我便是您種下的花種，如果您是雄偉的大樹，我便是您遮風雨的花兒。 想一想，世界上哪比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們美好的家園。如果沒有老師，會有人才嗎？那世界會變成什麼樣子的？感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明；學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教給我們用自己的頭腦和雙，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道；只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常説您也曾是個孩子，因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白，我們能從失敗中吸取，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好！
或許您講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲惹諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得了生活像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深遠，像天空一樣遼闊，而我們自己必須做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都能讓我們從中體驗都領我們着迷，讓我們看到智慧在知識海洋中閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默，剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就想您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，您的腳下鑄成了世間最完美的雕像。
親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後再次祝全體老師們節日快樂！
感恩教師作文15
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當我們逐漸長大時，為了成長的需要開始與知識結伴時，今生第一次遇到了精神上的啟蒙。於是我們的生命出現了第二個母親，他們用知識的甘露繼續哺育我們成長，這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒有給予我們有形的物質，但他卻會為我們的人生奠定一個未來。人生的前途乃至整個民族的命運全賴與教會我們知識的師長。這個母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻但卻不求一點兒回報。他只要桃李滿天下看着祖國的後代人才背出他是我們的母親啊——我的老師！
每位老師的'目的都是一樣的，他生命全部意義就是讓學生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價值老師啊！