神奇的氣球作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的神奇的氣球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的氣球作文1

今天，老師拿了兩個礦泉水瓶和一些氣球進來教室，我們不知道老師要幹什麼就問：“老師，你拿礦泉水瓶什麼？”老師回答説：“我今天要和你們一起來變一個魔術叫——瓶子吹氣球。”大家都興奮地説：“好哇，好哇，快點開始吧！”

只見老師把氣球套在礦泉水瓶上説：“我們要請一位同學上來把氣球吹大，誰願意上來試試？”有的同學説；“吹氣球？這簡單，我來。”老師叫請了那位同學上來吹，可是他用了九牛二虎之力，可氣球卻像嬰兒寶寶睡着了一樣一動不動的。老師又用大頭釘上在瓶子底邊紮了一個小孔，之後又叫一位同學上來吹，這一次，同學們目瞪口呆，因為氣球變大了，老師又把吹大的氣球裏裝進水，氣球裏的水就像噴泉一樣噴出來，簡直是讓人感到太不可思議了。

老師告訴我們，這是因為氣球在密封空氣的空間，氣球是不能變大的.，可是你在瓶子裏扎一個小孔就會使空氣進入瓶，空氣的氣壓會使氣球變大。

這個實驗讓我知道了，看事情不光要看它的表面，還要探究背後的真相。

神奇的氣球作文2

神奇的氣球，無論怎麼用火燒，都不會爆炸。你相信嗎？不信的話，我們一起來做試驗吧。

早上，我趁爸爸媽媽都出去了，在家裏翻箱倒櫃地找上次被媽媽藏起來的那一袋氣球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。終於，我在一個小櫃子裏找到了，又在最上面的櫃子找了幾根蠟燭，準備去陽台上做實驗了。

我先把氣球吹大，它就像一個貪吃的孩子，慢慢讓自己的.身體脹大。再往裏面裝了一些水，將氣球口紮緊，放在桌子上。接着將蠟燭點燃，放在桌子上。最後把氣球拿起來，放在蠟燭上，慢慢灼燒。我本以為氣球馬上就會爆掉，還做好了防禦準備。但並不是這樣，過了好長時間，它依舊安穩無恙。哇，氣球放在火上燒了那麼久，連一聲都沒喊，要是我，早就哇哇大哭了。

後來經過查詢，原來是裏面的水在不停的給它降温，使它不變熱。因此，無論火怎麼燒，它就是不會破，好像穿着鎧甲似的。

連火都燒不破的氣球，難道不是很有趣嗎？

神奇的氣球作文3

今天老師給我們講“帶電的氣球”時，我疑惑不解：氣球怎麼會帶電呢？下面我做了一個實驗。

我們開始了第一環節“吹氣球”，那當然是我最拿手的本事，我可是練習了三天呢！我一開始吹了那麼大，氣球好像在給我加油似的，不斷變大，勝利女神在向我招手，終於氣球吹好了，勝利指日可待了。下面我們開始了摩擦氣球，有的把氣球放在頭上摩擦，有的.放在毛衣上摩擦。只聽同桌大喊：“老師，我做好了。”我回頭一看，氣球穩穩的倒吸在紙板上，他的臉上洋溢着激動，快樂的笑聲在屋子裏迴盪。我眼看就要成功了，可氣球像不想和紙板交朋友似的，一碰到紙板就遠走高飛了，氣球好像在説：“我終於可以遠離你的魔掌了，哈哈。”我氣不過它，一個回手掏把它抓回來，氣球又説：“你個小子，竟然把我抓回來，我不和你玩了。”説着就滑出了我的手掌心，老師説：“結束。”頓時，我就像泄了氣的氣球似的。

我知道了失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。

神奇的氣球作文4

今天我買了一隻神奇的氣球。

中午天氣晴朗，太陽像火球似的高高掛在天上。我去公園玩氣球了，這個氣球是“活”的還是“死”的呢？那可要看我玩玩了。

我先把氣球吹得胖胖的，然後把氣球倒一個頭，一放手，氣球“哧”的一聲像火箭一樣飛快地衝上藍天，飛過高大的樹，繞着優美的圈子去“太空”遨遊了。經過一段時間，氣球像神舟七號那樣脱離了又胖又大的“軌道倉”，剩下又瘦又小的“返回倉”慢悠悠地飄回了地面。

原來，它既不是“活”的，也不是“死”的，有時侯它會像打足了氣的籃球一樣投向天空，有時也會像沒了毒針的蜜蜂一樣死在地上。更有趣的是，它會像無頭蒼蠅一樣東撞西闖，然後又倒在地上。

氣球為什麼會這麼神奇地漫天飛舞呢？我仔細地觀察，哦，原來是氣球在吹滿氣的'時候，不斷地在向外面放氣，從而產生反推力，在反推力的作用下氣球就飛起來了。爸爸説，噴氣式飛機與火箭就是根據這個原理造出來的。

在玩氣球遊戲的同時還能學到知識，真是個神奇的氣球啊！