【薦】對話的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的對話的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
對話的作文1
一天深夜，我正在呼呼大睡，忽聞一陣聲音從一個角落裏飄來，我一看，只見是幾個標點符號。
首先，身材又圓又肥的句號説道：“我的本領最大，瞧，哪一句話的末尾停頓少得了我？如果沒有我，每句話都會停不了。”逗號當即反對：“我嘛，無論怎樣，人們用我還是最多的，我是符號中的老二，沒有我，一篇文章那將多麼無聊煩躁啊，所以我的功勞最大。”感歎號不服氣了，大叫：“我的功勞最大，請聽我吟詩：啊！感歎號，你真偉大！偉大的符號，非是感歎號不可！啊！感歎號，人人常用的符號，世界上最偉大的符號啊！。”
很長時間過去了，感歎號還在抒發着，炮竹性子的問號耐不住了，他衝上前去一把拉走了感歎號。感歎號邊被拖走還邊大喊：“記住我，我功勞最大，是抒情詩人最愛的符號！。”
問號清了清嗓子，説道：”為什麼我最偉大？因為我好學；為什麼我漂亮？因為我戴了個耳環；為什麼人們常用我？因為人們都勤學好問。總之，我是最最……。最偉大的！”
這時，在一旁沉默了許久的`省略號很謙虛地説：“我，人們雖然用的不是最多，但我能代替文章中省略的部分，作用也很大哦！”
忽然，三個黑影閃過，一齊將省略號拉走，原來她們分別是冒號、雙引號、單引號。冒號先説：“我用途很廣泛，引用某人説的話，後面必須我站崗，可見，我的功勞大。”雙引號立即接上：“我的功勞大，我即可以獨立”白手起家“，也可以緊跟冒號之後，沒有我，人們無法説話。”單引號不服氣了，插嘴説：“我也很厲害，人們話中需要引用的部分，都要用到我呢！”接着，還有一些標點符號七嘴八舌展示了自己。
聽到這裏，我走了出來，説：“你們的功勞都大，但是隻有你們互相團結才會真正發揮作用啊！”標點符號們沉思良久，説：“是啊，我們每一個都很重要，更要團結一心，才能使文章更精彩。”
對話的作文2
今天的第二節課是語文課。叮鈴鈴，隨着下課鈴聲響起，李老師準時宣佈下課。班長大聲説：“起立！”全班同學整齊地站起來説：“請老師休息！”然後就各自做自己喜歡的事了，有的到樓下的操場上做遊戲，有的在走廊上打鬧，有的忙着上廁所……
還在收拾講台的李老師發現，有幾個同學沒有出去玩，他們聚在教室裏，你一句我一句熱烈地討論着——
東東説：“你們昨天看《熊出沒》沒有？光頭強在森林裏抽煙，隨手就把煙頭丟在草叢裏。你們不知道啊，那個煙頭沒有熄嘞！這下可不得了啦，草被點着了，樹也燒起來了，很快，一大片森林都被燒光了，太可惜了！這個光頭強太可惡了！他應該知道，亂扔煙頭和火種是非常危險的呀！”
明明接過話，説：“光頭強的確很可惡！我前不久看過一部動畫片，叫《開心寶貝》，裏面有一個甜心超人。有一天，甜心超人在家裏煮飯，其他超人不喜歡他煮的飯，於是沒有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的`是，火堆邊還堆着很多柴。你們猜後來發生什麼了……”
小女孩蕊蕊沒有等明明説完，就搶着説：“那一集我也看過的，還能發生什麼，當然是把房子給燒了嘛。這些超人太大意了！難道他們不知道火源附近是不能放可燃物品的嗎？”然後她接着説：“這個暑假，我在電腦上看《藍貓淘氣3000問》，有一集講的是，瀟瀟和山山坐客車，發現車上有很多鞭炮，就馬上打119報警。”
蕊蕊剛説完，華華就説：“瀟瀟和山山做得對！任何人發現危及公共消防安全的行為，都應該向公安消防部門或值勤公安人員舉報。”
東東、明明、蕊蕊異口同聲地説：“華華説得對！”
眼看就要上課了，一直站在旁邊靜靜聆聽的李老師，輕輕地走到幾個孩子身旁，撫摸着他們的頭，微笑着説：“孩子們都説得很對！希望你們在以後的學習、生活中，加強學習消防安全知識，避免火災發生，把我們的校園建設得更加美好！”
對話的作文3
水風清，晚霞明。什剎海的湖面上灑着幾縷殘陽。在湖畔獨自踱步感到幾分飢餓的我，尋找着一家有緣的麪館。
古巷的盡頭有家不起眼的麪館，空無一人。自制的木餐桌已露出裂痕，斑駁的牆面上掛着座黑白小電視，傳出幾聲悠揚的京劇。哼着戲曲的老爺爺抬起頭：“吃點什麼，小夥子？”他滿是皺紋的臉擠出一絲微笑，一邊拉開了配套的椅子，示意我坐下。
“來碗炸醬麪，少加菜。”“好嘞，您坐這兒等會兒。”他操着京腔，走向了土色的灶台。我拍了拍椅子上的土：“老爺爺，您這店這麼舊，怎麼還不翻新？”他一邊嫻熟地翻着鍋鏟迴應道：“捨不得嘞。”“您這店不翻新就算了，可您這現做，不太合適吧。”
他從冒着熱氣的麪湯中將麪條撈入碗中，上下抖抖控水，又抄起鍋柄將炸醬撥入麪條，一氣呵成：“那怎麼不合適，這不現炒的.醬不新鮮，沒香味，咱不能虧了顧客不是。”“那您這樣賺不了錢啊！”他隨手從一旁抓了點黃瓜絲、蘿蔔絲、黃豆：“這傳統手藝，再不賺錢也不能圖方便。來，嚐嚐我的手藝。”
我拿起筷子，拌了拌炸醬，棕色的老醬中泛着麪條的微黃。把麪條吸入嘴中，麥香中夾雜着醬香，又有股清涼在其中穿梭。那是我第一次這樣吃麪。
“嗯，好吃，可您這一碗五塊，怎麼盈利啊？”
“能賺點是點吧，現在吃的人少了，賺錢不是目的，關鍵是這門手藝怕是會失傳嘍。”
對話過後，我忽然發現我又何嘗不是愛光顧那奢華的西餐廳，用叉子挑起幾根蘸有番茄醬的意大利麪？而沒落的豈止是炸醬麪。推倒的古宅再也無法復原，老字號的店面一減再減，深巷中的問候早已不見。
失傳的不僅是傳統的手藝，還有那樸素的風土人情。
拂着湖面的垂柳被夕陽映得金黃。一晚純正的炸醬麪，一段片言隻語的對話，映出的卻是難以傳承的老北京文化。
對話的作文4
小的時候，我是一個很愛幻想的孩子。經常坐在草地上，望着天空聽着風聲。那時候的我，真的十分喜歡風。可是，風正在慢慢地變得殘暴，具有危險性。為什麼會這樣?這得從我和風的對話説起……
一天，我在網上看到了這樣一則消息：龍捲風誕生在雷雨雲裏。在雷雨雲裏，空氣擾動十分厲害，上下温差懸殊。在地面，氣温是攝氏二十幾度，越往高空，温度越低。在積雨雲頂部八千多米的高空，温度低到攝氏零下三十幾度。這樣，上面冷的`氣流急速下降，下面熱的空氣猛烈上升。上升氣流到達高空時，如果遇到很大的水平方向的風，就會迫使上升氣流“倒掛”(向下旋轉運動)。由於上層空氣交替擾動，產生旋轉作用，形成許多小渦旋。這些小渦旋逐漸擴大。上下激盪越發強烈，終於形成大渦旋。大渦旋先是繞水平軸旋轉，形成了一個呈水平方向的空氣旋轉柱。然後，這個空氣旋轉柱的兩端漸漸彎曲，並且從雲底慢慢垂了下來。對積雨雲前進的方向來説，從左邊伸出雲體的叫“左龍捲”，從右邊伸出雲體的叫“右龍捲”；前者順時針旋轉，後者反時針旋轉。伸到地面的一般是右龍捲，左龍捲伸下來的機會不多……是啊，現在自然污染十分嚴重，生存環境正在惡化。
所以，風出現在了我的夢裏。我説：“風，你為什麼會變成這樣?”風苦笑一聲説：“我能有今天這個下場，全是拜你們人類所賜，要不是你們大肆地創新那些發明，跟本不管大自然的變化，我才不會變成什麼暴風，龍捲風……”我還想告訴他我們正在改變這一切時，他已經悄然離去。
是啊，我們確實早已提出要保護大自然，可是真正這樣做的又有幾個人呢?
對話的作文5
一年有春、夏、秋、冬四個季節，所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風，所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。
人們往往都説春風是暖和而舒適的，是輕柔的，説春風像慈母的手扶摸着大地，扶摸着大地上的萬物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風可以讓大地上的萬物甦醒，可以讓人們看見五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風。
人們卻不喜歡冬風，説冬風是寒冷而粗獷的。説冬風是一個刁蠻的人，他無情的吹着大地，把大地上的萬物都吹得枯萎了，冬風吹得大地上的萬物都冬眠了，大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風。
人們都不瞭解冬風的一片苦心，都説是冬風帶走了那些美麗的大地，所以冬風愁眉苦臉。
又一年的季節交替，冬風遇見了春風，因為要每一年的冬季和春季交替時，冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉，就問他發生了什麼事。冬風説：“人類都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵，青青的小草和温暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你。”春風説：“怎麼會呢？雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和温暖的.天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的萬物在冬天進行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來時，花朵才會更鮮豔，小草才會更青翠，大地才會更碧綠，人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類是會理解你的。”
冬風聽了春風的話後特別高興，揮揮手跟春風説了聲再見，便悄然消失了。
其實，世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有着密不可分的內在聯繫，正如古語所云“禍兮福所依，福兮禍所伏。”所以我們不應用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事，也許就在幾輕視的同時，也失去了你對人或事的正確認識與瞭解。親愛的朋友啊！讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧！相信你會發現世界是多麼的精彩。
對話的作文6
有的話只是過眼雲煙，卻有一些字，又讓你瞬間想起。
慢慢走着，不知何時，已經來到了那片沙地旁邊。
斜斜的土堆不見了，變成了紅磚堆砌成的台階；高大的磚堆不見了，露出了底部被遺忘的水錶；陳舊的梯子不見了，只把一簇難以尋找的灰塵留在了沙地裏……
我懷念着這裏過去的樣子，卻意外看到台階旁的一個磚頭上模糊不清地露出鮮紅色。我的好奇心立刻被挑起了一角，輕輕吹開上面的灰塵，一個斜斜的字體便顯露出來：菊。( )
看到這個字，好奇心便被遮蓋了，記憶的閘門頓時打開：我仍然清晰記得三年前王奶奶送給我的那盆菊花，王奶奶並不是這條街的，但她的熱情卻永遠屬於這條街。我喜歡到王奶奶家玩，王奶奶也十分樂意接待我玩。
一天，我來到了王奶奶家，奶奶看到我來了，眉毛都彎成了一條線，殊不知，我是來看王奶奶的花的。那兒的花很多，五光十色，讓人眼花繚亂，一瞬，瞥見了一個瘦弱的.花莖，頂着一朵淡黃色的花。
奶奶看出了我的表情，便不慌不忙的解釋着：“這是菊花，你聽説過嗎？”還沒等我回答，便繼續説到“菊花，是那種有文化的人喜歡的花……”“那，奶奶也是有文化的人嗎？”奶奶摸摸我的頭，憐愛的説“我可沒啥文化，不過喜歡種花。”此時此刻，我竟完全忘了，王奶奶只是一個“鄰居”，而我，卻真的把她當成了奶奶。
那天我走的時候，王奶奶把那盆菊花送給了我，她説，這個可以治眼病，你以後會用上。又給我講了菊花應怎樣照看……遺憾的是，王奶奶不久後就搬走了，菊花也很快死了，也許，只有王奶奶，才真正懂得花。
清風把我吹回現實，我將那塊磚悄悄埋起。我不想讓這份夾雜着對話的回憶，再次被遺忘。
對話的作文7
其實，對話就是一種與他人自由溝通的方式。與智者對話，可以收穫更多的知識；與生活對話，可以獲得更多的感受；與自然對話，可以獲得更多的啟發。
而今天，我就和花兒“姑娘”進行了一次難忘的對話。早上起來，本想出去呼吸一下新鮮空氣，卻發現外面又是一片灰濛濛，今天又下霧了，接連幾天都沒有看到明媚的陽光了。出來一看。小花小草的葉子上面都覆蓋着一層薄薄的水汽。正當我愣神兒的時候，腳下傳來一陣説話聲：
“唉！今天又沒有太陽了，如果再沒有太陽的話，我的花瓣兒就要枯萎了，怎麼辦哪！嗚嗚嗚…”
“是你在説話嗎？”我對腳下的一株粉紅的小花説。
“嗯！都是你們這些人類天天開汽車，排放這麼多尾氣，很多的工廠還都有污染，才會造成霧霾，讓大樹哥哥都忙不過來了。而且你們人類老是濫砍濫伐，已經造成自然失衡，若是再不停止這種行為，我們就要消失了。”邊説邊搖曳着她身上的“小珍珍”和她那件已經失了光澤的'花衣服。我的心不禁疼了一下，看到這樣的場面，我不禁感慨良多，彷彿看到了以後沒有樹木、沒有小花小草的地球的樣子。不！絕對不能這樣！是我們人類不懂得保護自然嗎？的確，因為人類的無知，破壞了生態平衡，但這幾年到處都在治理污染，還是有了成效的，想到這裏，我看着那朵無奈的小花説：“美麗的小花，你知道嗎？人類已經幡然悔悟了，你看霧霾的天氣是不是比以前有了好轉了？有陽光的日子是不是比以前多了？”還沒等小花回答，濃霧已經消散了，一縷陽光打在我的臉上，我的眼前恍恍惚惚的，腳下的小花小草似乎露出了高興的笑容，一陣微風吹過，樹葉嘩啦啦作響，彷彿在説：“是啊！是啊！我們又見到陽光了呢！”難道我們不應該保護好環境嗎？難道我們普通人不應該做出一份應有的貢獻嗎？心裏一直迴盪着這個問題。
其實，大自然中有許多生命，就像這小花一樣，很平凡，默默無聞，但卻為我們提供了不可或缺的氧氣，難道我們不應該好好保護好她們，愛護好她們麼？
對話的作文8
放學了，同學們嘩的衝出了教室，我也不甘落後，提着書包直奔校門口，我的肚子咕咕叫了，趕緊去買個紅薯。一摸口袋，糟了，校服扔在教室裏了，我撒開腿向教室跑去。
剛走到教室門口，忽然聽到的有人在小聲説話，仔細望了望，咦，沒人呀，再仔細一聽，哦，原來是桌子和椅子正在聊天。這時，桌子惱火地説：“坐在這兒的不就是那個調皮鬼嗎，他課不好好上，心思全跑到別處去了，開小差也罷，可他上課時用刀在我身上刻東西，用筆畫畫，弄得我成了一個”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子裏，弄得我臭哄哄的。身上不僅如此，我的一雙腳也被他害苦了，上課的時候，他用腳踩着我，左搖右擺，弄得我那副硬身板都快散架了，説不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去，變成一堆破銅爛鐵了，你説可氣不可氣。”説完，便氣呼呼的把頭轉到一邊去了。
椅子吃了桌子的抱怨後，也氣憤地大聲説：“我也跟你一樣倒黴，你的主人是個調皮鬼，而我的主人卻是一個嬌生慣養的女孩子。雖説穿着漂漂亮亮，但卻沒一點學生的樣，上課翹個二郎腿，一邊搖晃，一邊用腳踢我，痛死我了。下課和別人坐在桌子上，踩在我身上談笑，你想想，一天六節課，我得經受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閒着沒事，就改正液和改正貼給我”化粧“，弄得我身上花一塊，白一塊，看着其它的桌椅的乾淨與整潔，我羨慕死了，我的主人什麼時候能好好待我呀。”
椅子説完，便把頭轉向桌子，問道：“我們該怎麼辦啊？”
桌子沉思了一會兒，才慢慢説道：“這樣吧，我們給同學們寫一封信，讓他們瞭解我們的心情。”
於是，由桌子執筆，寫下了一封給同學們的信，透過窗子，我看見了信的'結尾，上面寫道：“親愛的同學們，請善待我們吧！”
第二天早上，我早早的來到學校，將那封不再陌生的信讀給同學們聽，同學們聽了紛紛指責那些不愛惜公物的同學，而那些損壞桌椅的同學則羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
對話的作文9
打開那本書，那則紙條掉了出來，“謝謝你，在我最無助的時候，給我帶來温暖。”那麼熟悉的字跡，那麼熟悉的人，使我又回憶起了那年秋天。
那時，班裏來了一個新同學。齊耳的短髮，烏黑的眼睛，不大，但有神。但遺憾的.是，她不會説話。班上沒有人願意理她，可能那時同學們總有一種對“折翼天使”異樣的感覺吧。
她成績很好，好到讓我這個學習委員忘塵莫及。她總是一個人默默地坐在位子上，望着窗外，望着藍天白雲，我不知道她在想什麼，但我知道，我很想了解她，瞭解她這樣一個女生，會有怎麼樣的生活經歷。
我走到她身邊，和她一起望着同一片天空，“我想知道你在看什麼。”
她回過頭，茫然地看着我。然後低下頭在筆記本上寫着什麼，然後遞給我。
“我在看我爸爸。”
爸爸？後來我才知道，她先天缺陷，家庭又貧困，媽媽拋棄了她，只有爸爸撫養她長大。但是，她的爸爸在一個月前生病去世了，從此，她孤身一人，無依無靠，她沒有朋友，日復一日地孤獨。她説，遇到我，是她此生最開心的事，我沒有説的，是遇到她，我也很開心。
我們成為了朋友，我經常邀請她到我家玩。有一次，她看到我的書桌上那本《小王子》，拿起來津津有味地讀着。
她告訴我，從小到大，因為經濟條件，她讀過的書少之又少，所以才會那樣如飢似渴。
我將那本書送給了她，她很高興，她説，這是她收過最好的禮物。
秋天，總是讓人莫名地傷感，校園裏，楓葉鋪成厚厚的地毯，踩在上面就會發出“沙沙沙”的聲音。
她在這個時候告訴我，她要走了。她所在的那個福利院要搬遷了，而她也要跟着離開了。臨別，她送給我一本《小王子》，一本和我送她的一樣的書，她説，好姐妹就是要有一樣的東西啊。我含着淚，向她告別。
後來，我在那本書中發現了那張紙條，“謝謝你，在我最無助的時候，給我帶來温暖。”其實，我想告訴她，她的到來，也帶給我無限温暖。
對話的作文10
從前，在一個教室裏有着許許多多的桌椅和椅子，在他們之間只有一對桌椅最髒了。誰都不理他們，也不跟他玩，他們很孤單。
有一天中午，教室裏的桌椅都睡覺了，只有那一對又臭又髒的桌椅沒有入睡。這時候，那個又臭又髒的桌子垂頭喪氣地同伴説：“咳，我的命怎麼這麼苦呀！我每天勤勤懇懇的對自己的主人工作，可你看看我的臉，這一些罵人的髒話和一些數學題，把我這張美麗的臉都給花掉了。好！主人這樣做一定會有自己的原因吧。可是他在我的口袋裏總會放一些垃圾食品，嗆得我差一點喘不過氣來。”他的同伴聽完，可憐巴巴地説：“同伴，你的這些都是小事情呀！我的才是嚴重的！你看看我的身體，一隻手沒有了，還有我的指甲被主人砍掉了。同伴，請你仔細想想，誰的更嚴重些呢？”他的同伴桌子仔細端詳後説：“我覺得我們都有自己的苦，也許有一天，主人會明白自己的過錯的。”説完，他倆也閉上眼睛睡覺了。
可誰知，他倆的主人曉強中午回班拿東西時，在無意間聽到了他們的對話。聽完後曉強轉身就走，在回家的路上他邊想邊對自言自語道：“我是不是真的做錯了呢？”他就回憶起以前對桌椅做過的.事情。到了小區時，他説道：“我覺得他們倆説的有道理。我以後不會再像以前那樣對待他們了。
下午，曉強拿着一塊抹布走進來，連得自己的朋友都不説一聲：“下午好。”就到後面洗抹布去了。洗完後，他再到自己的位子認真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的貼畫輕輕地取下來，然後用抹布從桌面一紙擦到桌櫃，一遍，兩遍把椅子的腿也修好了。那對桌椅看見驚訝地説：“今天主人怎麼變得這麼彬彬有禮呀！”
從那以後，主人對他們可好了，不在桌子上再亂畫了，以外，曉強連外面的垃圾食品看都不看一眼。最後，那一對桌椅有過上了快樂的生活。
對話的作文11
對你我從來沒有如此坦誠過。
那些艱難的歲月你都熬過來了不是嗎？
你喜歡的他那麼優秀，你也要努力才能配得上他呀，習慣了看你習慣了身邊有你，不知道沒有我的生活，你會習慣嗎？
對未來沒有目標的我，慵懶的過着每一天，對未來沒有希望很迷茫，你想想別人那麼優秀自己多少有些羨慕，可是又找不到突破口，去過上自己想要的生活，他們可以靠父母，靠背景，靠關係，而我只能靠自己。
每個人都很努力，你若不努力沒人成為你的'朋友。
你不要把別人當做你的垃圾桶，大家都很累，大家都還有自家的垃圾，需要清理一次兩次哄你七年級友情次數多了，誰都不是聖人。
你傷害了我，我哭了，你看到我哭了，然後開始哄我有意義嗎？打了一巴掌再賞一顆糖好吃嗎？
後來的我們每個人都有了不一樣的路，人羣熙熙攘攘，我們爭着搶着讓自己成為人上人，誰人不羨慕？誰人又不想被別人羨慕？看似華麗的背後又有着多少説不清道不明的心酸和憔悴，真正的過程不都是自己熬過來的嗎？
我很愛你，為了你我可以省吃儉用，到我還不至於為了你放下自尊去討好，做一個愛情的卑微者。畢竟和愛情相比，我更愛我自己。
我以為你是我的太陽，於是我便每天圍着你轉陪伴在你身邊，每天傻傻的，直到後來我才發現原來你不是我的太陽，原來你是那麼多人的光。
我一直在想何時我才可以走進你心中呢？何時才可以在你心中做一次傲嬌的公主，畢竟你是我心中的王子啊。
也許是老了，也許是看淡了，家人都健康幸福，我就很知足了。
最無能為力的不是得不到一樣東西，而是在家人遇難做手術需要錢時，但你又沒有錢時最無力了，所以我想掙錢並不是虛榮，而是為了家人遇難為錢發愁的時候，我可以挺身而出去做家人的避風港。
對話的作文12
大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀遊伴，也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。 獨自一人，我來到大海前，卧坐在金色的沙灘上，望着那些渺小，卻似乎擁……
大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀遊伴，也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，卧坐在金色的沙灘上，望着那些渺小，卻似乎擁有着發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的雲朵兒在自己的小天堂裏悠然自得地飄蕩着……正當我陶醉於這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
於是，我向生活在這座城市裏的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福麼?”
“不知道，以前人們到我這裏玩耍嬉戲。因為，我看着他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯髒無比。雖説我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”
“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎麼生存?”
的.確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈!
對話的作文13
晚飯過後，家中竟然出奇得安靜，再細看，原來大家都在，只是都低着頭，正通過手機與這個世界進行“對話”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對話”的聲音不停地響起，就連最小的弟弟也放下手中的玩具，通過平板探索這個世界。我放下手機，正想着聊些什麼，以此來打破這個過分安靜的局面。可沒想到爸爸先開了口：“你聲音太響了，看動畫片的時候別把聲音開得這麼響!”只見他瞪了一眼弟弟，一邊説着，一邊又低下了頭，繼續與手機“對話”。
看到這個情景，我連忙打消了聊天的念頭，拿着一本書回到了房間。其實這樣的情況在如今並不少見，科技日新月異，人們將越來越多的時間放在了手機上。對於我們來説，手機就像一個小小的窗口，它連接着窗外多彩的世界，我們以此與世界的事“對話”。
可是，當我們正興致勃勃地與外面的天地“對話”時，又有誰真正關心過那些渴望與身邊的人對話的人呢?他們或許是老人，或許是孩子，亦或許是那些放下手機等待交流的年輕人。説起來也很可笑我們通過手機與遠方“對話”，而面對身邊真正關心自己的人又無話可講，無從對話。
有時候，不是我願意埋頭於書本或手機，而是當我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地，我也能明白父母的辛苦與艱辛，他們的對話更多是侷限於工作，所謂的“對話”也成了越來越多的人的工作之一。後來，我將自己的話系在文字上，在書中，我同樣能與多彩的世界對話，與那些名人大家交流。可我始終不明白“對話”究竟是什麼?
也許，人與人之間的`“對話”很簡單，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難，既是甜蜜的負擔，也是生活的羈絆。
對話是什麼?我想是一家人圍坐在一起，即便無聲也是最珍貴的“對話”!
對話的作文14
最近，我們班上讀了一本書，名叫《上下五千年》。我最喜歡的就是項羽。
因為，項羽永遠都是最勇敢、一身正氣、不屈的。因為，他寧願自刎，也不讓自己掉入敵人的手裏。而且，他特別愛民，雖然他是一個粗人。但是他的武功特別好，雖然最後敗給了劉邦，但是我也特別的崇拜他。
因為，那本書太好看了，我在桌子上看着看着就睡着了。醒來就發現我在項羽的屋子裏。
在哪裏，我在項羽的屋子裏，我問了他很多的問題。為什麼不殺掉你的叔伯呢？他如此的壞，在你與劉邦大戰前，去與劉邦通風報信，難道你就一點也不恨他嗎？要是我的話，我可以毫不猶豫的.殺掉他呀，別説是我的叔伯，就算是我的爸爸媽媽。我也就不允許他們去通風報信。
還有，您為什麼在鴻門宴上，不聽范增的話？在鴻門宴上殺掉劉邦，而卻要來一場舞劍，項莊的劍尖差不多每一劍都想殺掉劉邦，您為什麼偏偏不讓，而且最後還讓他找上茅廁的藉口逃走呀。這樣一來，以後的天下必定是您的，您也不用在烏江自刎了呀？
還有，您的武功是怎麼練的呢？您那是在山上只有二十八個子弟兵，衝到山腳就卻只死了兩個，是不是又有什麼祕籍呢？要是我有您這樣的武功，在學校我就不用被人家欺負了。
在這裏，我希望您能多多聽取別人的意見，您就是在鴻門宴上沒有聽范增。最後慘敗給了劉邦，雖然我很敬佩您堅持自己的意見的這種志氣，但是有的時候還是多多聽一下別人的意見比較好。
最後，我隱隱約約聽到了媽媽的聲音，他一直叫；“起牀了，起牀了。”我才知道這原來是一場夢。
對話的作文15
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨着眼睛，月亮披着銀紗出來散步，月光照在一棵白樺樹和一棵柳樹身上。他們正你一句我一句交談着。
白樺樹晃晃自己的身子，由衷地感歎道：“鳥類真是我們的好朋友啊。”“是呀，上次我生病了，身上爬滿了蟲子，蟲子咬得我難受極了。幸虧啄木鳥看見了，不辭辛勞地捉光了蟲子，治好了我的病。”柳樹扭動了一下婀娜的身姿附和着。“鳥類是我們的朋友，他們會幫助我們，可是人類卻……”“説起人類我就氣，他們實在太可惡了。他們不但不幫助我們，還傷害我們，摧殘我們。”柳樹氣得身體都發抖了，“上次我的妹妹就不幸遭了毒手，被人類砍去當柴了，嗚嗚……”’
“沒錯，人類的確很可惡，他們不斷地濫砍濫伐，使森林不斷地減少，難道他們就沒有想過，如果沒有我們樹木，他們能過的那麼好嗎？”
“是呀，如果沒有我們樹木，根本就不可能過的那麼好：如果沒有樹木，將少了鬱鬱葱葱的綠色世界，少了許多生活在森林中的動物，少了許多的詩情畫意。”
“而且，我們是氧氣製造廠，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣；我們還是粉塵過濾器，當含塵量大的氣流通過樹林時，隨着風速的'降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降；我們還是殺菌能手，許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。”
“此外，我們還是天然蓄水庫和天然空調。有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經過樹林的氣流含塵量大大降低……”
他們的一席對話讓我浮想聯翩，我的眼前浮現一幕：枝繁葉茂的樹木消失了，綠洲消失了,地球媽媽一片荒脊，毫無活力和生機。