有關一句鼓勵作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一句鼓勵作文5篇，希望對大家有所幫助。
一句鼓勵作文 篇1
一杯茶，品人生之道；一篇美文，令我賞心悦目；一縷陽光，温暖我的心田；而一句鼓勵，照亮了我前行的路。
我曾經以為只要努力就什麼事都可以成功，可我一直努力學習，數學到一直遙遙領先，語文就是不能得高分。我便對語文失去了信心，就像進入了一個又黑又窄的小巷，看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時候，她的一句鼓勵如一縷陽光照亮了我前方的路，引導我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級的那個下午，我坐在教室裏，頭上的電風扇已經開到最高檔，可教室裏還是萬分炎熱，同學們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最後一節課，我正等着放學回家。可這時，語文老師拿着一疊練習冊走進教室，我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子，説：“這些人作業沒做完，等一下要留下來……”然後便開始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看着別人揹着書包回家，羨慕之情油然而生，同時又有幾番怨恨老師。過了一會，老師把我叫上講台，把我的.練習冊給我，讓我拿下去寫完。我一隻手把練習冊拿過來，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語文雖然不怎麼樣，但數學也是班上數一數二的，班主任對我都喜愛有加，你不就一個剛畢業的大學生嗎？得意什麼呀？可又不能明説，只好翻開練習冊，打算早做完早回家。可剛看到題目就傻眼了，這些就是我不會做才空着沒寫的，這可怎麼辦？哎，亂寫下矇混過關算了吧，反正頂多也就被留到最後掃地罷了。過了一會兒，我把寫完的練習冊交上去，只見老師埋頭認認真真地看了許久，不時還皺起了眉頭。我本以為要捱打了，誰知老師抬起頭來，説：“不錯，不過有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長舒了一口氣，讓我回到座位把錯誤的地方更正一下。我剛要轉身，分明看見老師的額頭上早已汗珠密佈，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認真地把題目改正好，走上講台兩手捧着練習冊畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然後説可以了。我欣喜萬分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實挺聰明的，但為什麼不好好學習呢？老師挺看好你的，以後要加油了啊！”我望着老師，過了半天才擠出一個“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又説：“你日記好像還沒交吧！？”我頓時臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開始寫日記……
自從那天下午以後，我便一直很努力，按照老師講的方法學習語文。終於，四年級期末語文考試我考了全班第一，當時我萬分欣喜，對老師則更是感激。但遺憾的是：五年級開學的時候，我正想去辦公室找語文老師，對她説聲謝謝，卻看見老師正在收拾東西，她，要調走了！
下午，我獨自坐在陽台上，呆呆地望着夕陽許久，有點失落。總覺得老師走了，我心中的那縷陽光也會同這夕陽一起從西山落下。可轉念一想：雖夕陽西下，但太陽並不會消失，它明天依舊會升起，而且比這夕陽更美，更亮！
老師，感謝您！您的鼓勵就是我心中的太陽，它會一直鼓舞着我繼續努力，引導我走向更美好的明天！
一句鼓勵作文 篇2
在我的成長道路上，有曲折盤旋的山間小徑，也有筆直平坦的大路，有成功，也有失敗。但在我的記憶裏，有一句鼓勵的話語，一直伴隨我成長，激勵我前進!
最近幾個星期，進入總複習以後，無論是語文還是數學，我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例，習題類型都基本差不多，前面的這些千篇一律的基礎題對我來説簡直就是小菜一碟，我心裏暗暗嘲笑着這些“題們”：就這點題，還想難得住我?沒門!正當我得意洋洋，輕飄飄地寫着字時，突然，一眼瞥見卷子反面的閲讀題。不好!題要亮出他的最後王牌了，偏偏這方面是我的薄弱環節，怎麼辦?想着想着，我緊張起來，寫字的手也有些顫抖。我一向是班裏愛發言的同學，這次可不能坐失良機啊!
我仔細讀了三遍“閲讀短文”，直到讀懂了短文的意思，才開始做題，前幾題我很順利地做完了，到最後的一題：“寫出短文體會”時把我絆住了，嗯，怎樣才能寫好呢?這時，我的腦海裏出現了平常讀書時，書中那些優美的句子!有了，把這些句子排列起來，正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個排比句寫出了自己的體會，但我又感覺有些忐忑不安，這樣寫到底對不對呢?
等老師評講時，我大膽地説出了自己的想法，武老師聽後，對我豎起大拇指，稱讚道：“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多麼美!”説罷，又幫我潤色了一番，改後的句子更加誘人了!聽了老師的話，我在心裏大笑了好一陣子，比吃了蜜還甜，激動極了!
在以後的日子裏，那一句鼓勵的話給了我無窮的力量。每當遇到思考題時，我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進心;別人想出一種方法，我就能舉一反三，説出好多種;別人説了他們的想象，我卻總能把她的回答和我的`想象聯繫在一起，創造出更完美的答案。老師説的話，我也不完全相信，總覺得還有更好的總結。於是，這段時間，我的閲讀和作文突飛猛進，每次考試，在閲讀和作文方面，我都很少失分。總結原因：這一切，都源於武老師那句至關重要的話：“婉兒的思維是無人能比的!”
感謝老師，感謝母校，感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話語!
一句鼓勵作文 篇3
以前，我做什麼事都愛半途而廢，現在不一樣了，只要想起一句話。
我8歲的時候，看見姐姐在琴房裏彈着非常優美的琴聲，我便開始喜歡上鋼琴，經常聽姐姐把那複雜的琴譜彈出來的優美歌聲。有一天，我終於忍不住跟姐姐説：“姐姐，我喜歡鋼琴，你可不可以教我彈？”姐姐莞爾一笑：“當然可以，我的夢想是當一名鋼琴老師，現在你就是我的第一個學生。”我好開心，迫不及待地學了起來，一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎，聽了姐姐一番教導我終於明白了，我把手放在琴鍵上就開始練習了。練了許久，姐姐也開始教我彈琴譜了，學了差不多兩個星期，我也可以説是“老手”了。
週末的時候姐姐説要練更難一些的'，我心想：彈鋼琴那麼簡單，就算是更難的也沒關係。可沒我想的那麼容易，我學了兩天也沒學成那個級別最簡單的，我開始不耐煩了，對姐姐説：“不幹啦！不幹啦！那麼困難，一點也不好玩！”姐姐一本正經地對我説：“子璇，你一開始是因為喜歡才學的吧？不能半途而廢，你聽過一句話嗎：世上無難事，只怕有心人，你就因為這點挫折而放棄的話，我就不知道放棄多少次了，你自己好好想想吧。”姐姐説完便走了。我回到房間裏想了許久：對啊，姐姐説的沒錯，世上無難事，只怕有心人，我不應該放棄，我要繼續！説到做到，我開始找姐姐接着學。
從那件事開始，我便把：世上無難事，只怕有心人這句名言深深“印”在我心裏，它時時刻刻提醒着我不要那麼快放棄，要努力加油。這句話鼓勵了我。
一句鼓勵作文 篇4
一次考試之後，我如願以償得了第一名。在我喜滋滋的時候，我發現旁邊有一位同學，因為只打了八十幾分而垂頭喪氣，心情非常沉重。
有些同學看到了他的`分數，哈哈大笑起來。他無法忍受，便坐在自己的座位上，用雙手抱着腦袋哭了起來。幾個“老油條”幸災樂禍地對他説：“怎麼了，這麼傷心，還哭，哭你XX！”
我見他這麼受欺負、受侮辱，心裏很不是滋味兒。我向他打了個手勢，叫他過來。他擦乾眼淚，來到了我的座位旁。我對他説：“以後加油，爭取考到九十分以上，他們就不但不會欺負你，還會崇拜你。還有，你要變得更堅強一些。”他聽了，説了聲“嗯，我會的。”隨後，他走了。
從此以後，他像變了一個人似的，努力學習，勤于思考，學習進步很快，人也變得堅強樂觀了許多。
我非常高興，因為我鼓勵了一顆上進的心。
一句鼓勵作文 篇5
時間在慢慢地流逝着，氣氛中凝聚着一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓練”。
我和爸爸租了兩輛自行車，準備上路啦！因為以前沒學過，所以我現在只是一隻初級的小小鳥。
我後腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了。可是，好景不長，緊接着，我卻差點摔了個狗啃泥。哎！看來不能驕傲啊！
這時，爸爸停了下來，説：“加油，你可以的，沒問題！”也正是這句小小的鼓勵，又激起了我內心的洪荒之力。又一次踏上自行車，雖然歪來歪去，但比第一次好多了。我像一隻老鷹，勇往直前。可是，又一個難關到了我頭上——過橋，只見這座老橋弓着腰，俯身凝視着河水，橋背上還有許多來往的車輛，讓人心驚膽戰，畢竟我還沒學會騎車上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當我猶豫的時候，爸爸已經騎到橋中央了，揮着手説：“加油！”然後自顧自地下坡了。
得到了鼓勵的我也不敢落後，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來越快，越來越用力，到了橋上，我不會下坡，怎麼辦，現在和爸爸已經有一段距離了，算了，我奮不顧身，直衝下去，成功下橋後，我帶着滿滿的喜悦，追上了爸爸，繼續往前……
這時，我也從初級的.小小鳥迅速變身成一隻高級的大老鷹，這一切，都源於爸爸對我的鼓勵，對我的愛。