冬日裏的暖陽作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬日裏的暖陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日裏的暖陽作文1
寒冬的下午，射入城市兩三方暖陽，好似那位磨刀阿姨的美麗心靈，融化了我的冷漠，喚醒了我的本真。
一個冬日的下午，我們去菜市場途經三期小區門口，碰到了一個擺地攤的磨刀阿姨，她的手髒兮兮的，抬起滿是皺紋的黝黑的臉衝着我們笑，“小朋友，你家的菜刀需要磨嗎？”説完又忙着蹲下去，把一個老奶奶拿來的刀認真地在旋轉的磨刀機器上打磨，最後又用磨刀石手工打磨。爸爸很驚奇地對我説：“沒想到現在還有幹這行當的，我們家的刀確實需要好好磨磨了。”
我把家裏的菜刀水果刀都拿來了，一起遞給阿姨，我們家的刀實在是太鈍了，所以使得阿姨費盡了力。同樣是先用機器來磨，然後用手工磨，我家的.菜刀非常的厚，她把那把刀在磨刀石上反覆地研磨，還時不時將刀刃對着陽光仔細端詳，看哪兒還有鈍口，還用手去摸摸，找準位置後又繼續磨。她的額頭不知什麼時候已經佈滿了密密麻麻的汗，這些汗珠慢慢彙集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上，阿姨竟然顧不得擦一下，全神貫注地忙活着。
媽媽一邊跟阿姨交流刀的情況，一邊拉起了家常。我默默地看着聽着，原來阿姨有三個孩子，但家裏種地的錢是不夠用的，所以農閒時就會來佛山各個小區轉悠擺攤磨刀，她的兩個孩子都在讀研究生，老大當年也準備考研，但是家裏確實困難，她就對老大説了一句話：“你還是再考慮一下考研究生的事吧！”老大便放棄了，阿姨滿心的愧疚，眼睛裏閃着淚花，她反覆地對我媽媽説：“哎！家裏是沒錢，可是我也不該跟孩子那樣説！”她的兒女都好懂事，都知道為家裏分擔經濟負擔。阿姨把三個孩子拉扯大，這是一件多麼不容易的事情呀！
付錢的時候，爸爸錢包裏沒有散錢，阿姨也沒有零錢，阿姨便説：“沒事，這次不給，下次見了再給吧！”啊？如此的信任顧客，現在還有幾個這樣的人？後來爸爸給了她二十元，她硬是要找人去兑換找零給我們，爸爸委婉地拒絕了，我連忙説：“阿姨，你收的費用本來就不貴，我家的刀也特別費工夫，幾塊錢也是你應得的，謝謝！”
夕陽照在我的臉龐，我彷彿又聽到咔嚓的磨刀聲，這聲音領着我從冷漠的繭裏面爬出來，飛向冬陽，與這世界温柔相伴。
冬日裏的暖陽作文2
樹木脱去了綠色的外衣，半夜裏只聽見呼呼的寒風拼命在吹的聲音，冬姑娘邁着輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨，太陽開始賴牀了，有時候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節裏，我們學校卻有一輪暖陽，那就是我們尊敬的洪世明校長！
每天早上，許多同學都對温暖的被窩依依不捨，任憑外面寒風呼嘯，被窩裏總是美夢連連。賴牀真不是個好習慣，有些同學會因此耽誤了吃早餐，然而不吃早餐又會損害身體健康。在這種情況下，有個人一直在替我們操心，時時刻刻替我們着想，這個人就是校長。
早上起牀鈴聲剛響不久，在學校的`廣播聲裏，我們總能聽到那親切的聲音：“沒有起牀的同學趕緊起牀，起牀之後按時吃早餐……”不管天氣多麼寒冷，校長總是提前起來，作了個好榜樣，給予我們戰勝冬天，戰勝自己的力量。
校長的關愛如陽光，給予我們剛強和熱情，讓我們的意志得到磨練，他讓我們明白了，哪裏有愛，哪裏就會有感動。
記得前些日子，刺骨的寒風在小雨的陪伴下走進了我們的生活，頭一回遇到這惡劣的天氣，在這種情況下，同學們沒有喪失對學習的熱情，下晚自習之後，大家都堅持留在教室裏繼續學習。十點半的時候，一個高大的身影出現在教室門口——是校長！他對我們説：“同學們，注意休息啦，不要因睡眠不足而影響明天的學習……”此時此刻，我心裏充滿了感動，我感到周圍的空氣都是暖的，因為學校的每個角落都充滿了關愛。
學校是個大家庭，在這裏學習的人都是幸福的，因為我們有一個和藹可親，關心我們的好校長。看着校長魁梧的身影，這個冬天不寂寞；聽着校長温暖的話語，這個冬天不寒冷；想着校長的諄諄教導，這個冬天不荒廢。
在這裏，讓我道出我們的心聲：校長，您辛苦了！您是我們的好校長，是我們冬日裏温暖的太陽！
冬日裏的暖陽作文3
“祝你生日快樂……”當我和妹妹手舞足蹈地唱起《生日快樂歌》時，燭光閃閃，卻映照出老爺爺佈滿皺紋的、幸福的臉。
“好！”一曲終了，在大家的叫好聲中，87歲的老爺爺一口氣吹滅了所有的蠟燭，掌聲雷鳴，大家鼓掌祝願老人快樂安康。
説起老爺爺，他可真是貨真價實的“老小孩”啊。老爺爺身體倍棒，只是有些耳背。所以每次和他老人家説話，都需要用盡吃奶的力氣大聲喊：“老爺爺！吃飯啦！”那聲音幾乎震得房頂都在抖，不知道的，還會以為三級地震呢！“哎！”老爺爺總是拖着長聲，笑呵呵的答應，彷彿他花白的眉毛、鬍鬚都在笑呢，簡直就是個老頑童。
老爺爺總是喜歡騎着自行車出門閒逛，雖説家人見他如此“生龍活虎”都很開心。可是畢竟年紀大了，不安全啊！奈何他倔強得很，大家苦勸無果！只好由着他性子，高興就好。全家克服困難，輪班偷偷跟蹤在老爺爺身後，以防萬一，真像電影中的“特務”一樣，小心翼翼，以防一不小心被他發現，惹他不開心。
聽媽媽講，老爺爺可是正牌師範學校畢業的人民教師，桃李滿天下。他的毛筆字寫得特別棒，所以，每當放假我總是挑些寫得好的毛筆字帶回老家，向他請教，此時老爺爺總會露出欣慰的笑容。我和妹妹自制力特別好，學習的事從不讓家長費心，因為媽媽説這是作為學生的我們孝敬老人的最好方式。
為了照顧好老人，作為獨生女的奶奶付出最多：老奶奶胃不好，奶奶就變着花樣的搭配飲食，既要利於消化吸收，又要保證營養均衡；老奶奶腿腳不利落，身子不靈活，奶奶就每天鋪牀，洗腳，可謂是無微不至；老奶奶喜歡曬太陽，奶奶二十年如一日每天攙扶着老人，到小院裏沐浴温暖的陽光。老奶奶呼吸着新鮮的空氣，看着追逐打鬧的孩子們時，臉上總會露出燦爛的微笑。
奶奶的前半生毫無怨言的'伺候婆婆，婆婆走後，奶奶又擔負起照顧年邁的父母的重擔，爸爸説她真是一天福都沒有享受過。可是她的辛苦和付出，她的孩子們看在眼裏，學在心裏，今後我一定要向奶奶學習，尊老愛幼，將愛代代傳承！
這孝心，這滿滿的愛，就像是這冬日裏的暖陽，始終温暖我們的心房，帶給我們笑臉，帶給我們幸福，帶給我們驚喜和希望。
冬日裏的暖陽作文4
冷颼颼的風呼呼地颳着，吹在人的臉上生疼生疼，如針刺一般。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
唉，這次小測驗怎麼就考砸了呢，還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向學校，等着老師的責備……數學課之前。老師早早地來到教室，先讓我們自己訂正錯題，我仔細一看，發現自己錯的都是一些很簡單的計算題和應用題，自己大多可以訂正出來，只有一道題苦思冥想了好久還是沒有結果。老師走過來，我不禁倒吸了一口冷氣，等着他的臉由晴轉陰……只見老師輕輕地用筆在試卷上畫了一條線段，對我説：“畫畫線段圖試試。”
我恍然大悟，這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師，他的臉上是無比欣慰的表情，一點也沒有責怪我的神色。我那冰一樣的心，有了絲絲暖意……數學課了。老師嚴厲地瞪着我們，那眼神像要射出火花一般！我羞愧地低下了頭，不敢看他。耳邊縈繞着他的聲音：“這次考試很多同學都考得不好，包括一些平時成績還不錯的同學……”我知道老師説的“平時成績還不錯的同學”指的是我，心裏的愧疚與後悔又加深了一層。除了講試卷題目，老師還有一個規矩——一次又一次地説着“錯了這道題的同學給我站起來……”
我等待着自己一次又一次地站起來，果然不出我所料。我站着，等候着老師狂風暴雨般的.批評，但每一次都出乎我的意料，老師只是詳細地把這些題目講了一遍，並問着我們站起來的這些同學聽懂沒有，還一個一個地幫我們分析錯題的原因，看着穿梭在教室裏的老師的身影，我那冰一樣的心，滴滴答答地……下課。要批訂正了。
慢慢地走到老師邊上，我仍然有説不出的緊張。輪到我了，老師輕輕地“罵”了我一句：“真是小笨笨，這些題也會錯，哎呀，真可惜……”這樣的話語讓我意想不到的。回到座位，我望着窗外，一輪冬日裏特有的旭日不知被誰高高地掛在了天空，用特有的熱量温暖着每一個人，我的心也被這一輪冬日所照亮，暖暖的……
冬日裏的暖陽作文5
一場瑞雪過後，温暖的陽光已灑向人間，大地被裝點成一個晶瑩的世界。
靠在公交車的椅背上，身體隨着車廂一搖一晃，愜意極了。暖和的車廂裏，大家你一言我一語，歡笑着，迫切地嚮往着家的懷抱。
公交車不緊不慢地又停了站，在人們鬧哄哄的喊叫聲裏，大家終於都擠進了狹小的車廂。隔着車窗，我猛然瞅見車後還有一段距離的地方，有個人似乎想要趕上這輛公交，可怎麼走得一瘸一拐的？仔細看才發現，他是位殘疾老大爺。一條腿已沒有了，靠貼身的枴杖支撐着吃力向前移。他張着嘴大口大口地喘氣，陽光下，幾乎能感受到他額上細密的汗珠。即使如此艱難而急迫地前行，距離公交仍有好長距離。我心裏感歎，看來，他只能等下一輛車了。
突然，站台上一抹身影匆匆奔到他跟前，是個瘦弱的年輕小夥，在老大爺詫異的眼神中，年輕人拿過他的雙枴，彎下腰想要背起他。老大爺爺終於回過神來，連連擺手，好像在説不用。年輕人卻執意將他的雙臂撐在自己肩上，迅速背起他大步走來。老大爺弓起身子，儘量不讓年輕人太累。陽光下，年輕人倔強的.眼神與老大爺眼中溢出的快樂光芒交相輝映，這瞬間的美麗便深深定格在我的心裏。
公交車就這麼靜靜地停在那裏，車廂裏也從剛剛的喧鬧裏脱離出來，所有人的目光都牽繫着他們，沒有抱怨，沒有催促。早有人下了車，伸手幫忙拿枴杖，攙起老大爺上了車。年輕人又回到了站台上，眼神淡淡的，似乎剛才什麼都沒有發生。
車廂裏狹窄的空間裏讓出了一條小小的通道，老大爺不停地説着“謝謝，”臉上的皺紋便綻成了一朵菊花。座位早就讓出了幾個，一個小女孩用清脆的聲音喊着：“大爺快坐這兒！”老大爺咧開嘴，露出參差不齊的牙齒，衝她憨憨地笑着，眼中閃動着一絲晶瑩。等他坐穩，公交車終於緩緩開動了。
眺望着潔白無暇的雪景，感受着冬陽暖暖的光芒，我的心禁不住發出由衷的讚歎：
真的好美！這冬日裏的暖陽！
冬日裏的暖陽作文6
友情是一道光，射入你我心田，温暖你我身心。——題記
我有一位朋友，他樂於助人，同學們有困難他都幫忙，見人有困難就問上一句：“我來幫助你吧。”他就是——丁旗。
那是一個寒風呼嘯的早晨，北風呼呼地吹着，彷彿要將一切吞噬似的，我心不甘情不願地踏上了征程。
那天，天陰暗極了，寒風呼呼地颳着，衝擊着我身體的每一寸肌膚。那汗毛彷彿是打了興**一樣，全部豎起來，身上起滿了雞皮疙瘩，我不由得提了提領子，希望它可以抵禦寒冷，可那領子還真是不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮噹之勢敗下陣來。那北風從領口、袖口、褲腳，以特殊方式來了個沐浴，那滋味可不是那麼好受，使我打了一個又一個寒顫，前行的腳步放慢了許多，啊！如果有一條寬大、厚實的圍巾該有多好，我心裏不由得想。
不知為何，天公也不作美，小小的六瓣無根白花從天空中落下來，那雪花潔白如哈達，像一個美麗的舞者，在天空中翩翩起舞，但我認為它們並不是那麼的和善。果然，它們不知為何，總是準確無誤地落入我的後脖頸，然後轉瞬即逝，化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所錯，可惡的雪花，心中不由暗想。
突然一個胖若皮球的“物體”出現在我的視線之中，那個“物體”回頭的剎那，我認出了他，那不是丁旗嘛。我三步並作兩步趕了上去，他可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰士也不會裝備的那麼嚴密吧。我剛剛趕上他就看到了我那全是雞皮疙瘩空蕩蕩的'脖子，他二話不説就將圍巾圍上了我的脖子，説：“看你凍的，圍巾你先戴着，我脂肪多，戴圍巾還熱着呢，沒事”。於是他將圍巾圍在我的脖子上。
風依然颳着，雪依舊下着，我再也不冷了，不僅僅因為我有一條温暖厚實的圍巾，更因為我與他之間真摯的友情！
冬日裏的暖陽作文7
絮雪紛飛，鵝毛飄飄；書香淡雅，氤氲流年。透過玻璃窗，外面是冬日暖陽，一如你在身旁；剪一段時光，細品歲月清香，温暖依舊如你的暖陽。
暢遊書海，看盡風光，有的令人留戀，有的令人嚮往。是母親開啟了我的讀書生涯，與我一同沉醉於飽含墨香的書海中，我的生活因為有書香的陪伴而更加豐富多彩。
當我還是一個小女孩的時候，我總是喜歡拽着媽媽細嫩的手，央求她給我講故事，媽媽便露出久違的微笑，從書架上拿下一本有趣的書念給我聽。就像那本帶有插圖的《蚯蚓的日記》一樣，我很喜歡聽她講，因為書中的`蚯蚓告訴了我，做事持之以恆的，便是好孩子。從那時起，媽媽給我講的每一個故事，都猶如冬日裏的一抹暖陽，照亮了我的生活。
彈指一揮間，我上了國小。媽媽不再拿啟蒙教育類的圖書給我讀了，而每次拿來給我讀的，都是我比較感興趣的科幻小説《幻想大王奇遇記》或《校園三劍客》裏不富有哲理卻能教會我堅持道理的文章，書中主人公奇特的遭遇吸引着我，讓我感受到了勇敢者不服輸的精神。媽媽講的故事，一如冬日裏的一抹暖陽，激勵着我前行的道路。
現在，媽媽已近不惑之年，眼睛不如從前。我察覺到這點，便也不會百般央求給我讀書，而是拿出自己最喜歡的林語堂著《蘇東坡傳》，讀蘇軾的貶謫黃州，早生華髮，感受“何妨吟嘯且徐行”的豁達；讀蘇軾的兄弟分別，天各一方，感受“千里共嬋娟”的祝願；讀到蘇軾的妻子王弗温柔大方，卻不幸早逝早逝，感受“年年腸斷處”的悲情。密州的難民，讓蘇軾明白為生民立命的意義；黃州的醉漢，讓蘇軾開始放下名位和驕傲；海南的土著，讓蘇軾堅守傳道的決心。讀過的書，改變氣質，沉澱智慧。走過的路、開闊眼界，放大心胸。遇見的人，讓我們懂得感恩和珍惜。
落雪無痕，無聲更勝有聲；母愛情深，我懂得你的深情一片。媽媽，你是我冬日裏的一抹暖陽！
冬日裏的暖陽作文8
那次，也是唯一的一次，我坐了公共汽車去親戚家。説實在的，我也不怎麼願意去。媽媽讓我串串門，我也不好拒絕，但我總覺跟她們關係不是很好，也不願多交流。
車上，人少空位多，我就近在一個靠窗的位置坐了下來，雖然是個冬天，卻開了一扇不小的窗。車上的人們，一個個都面無表情，就如同不能表達情感的匹諾曹。一陣寒風從窗口冒進來，吹透了我，我不禁打了個寒噤。
我下意識扯緊圍巾，不停地搓手取暖。突然，公共汽車吱的一聲猛地停住了，刺骨的寒風再度襲來，吹疼了我的臉蛋。正當我煩悶抱怨司機不顧別人感受而拉生意時，上來了兩個人一個大人和一個小孩。
只見大人眯着眼，挺個大鼻，滿臉胡扎兒，冬日裏的暖陽三四十歲的樣子。小孩子一眨一合地閃爍天真無邪的'大眼睛，大概有五六歲吧。小嘴一張一張地跟大人説話，逗鬧兒，看樣兒，他們，是對父子吧。
他們剛好坐我對面，父親抱起了小孩，説着鬧着。不知為什麼，我的目光總朝他們投去。
爸比，去看媽媽嗎?小孩昂起可愛的小臉問。對呀。父親望着他回答。
等一下，我要背新學的數字給媽媽聽噢!那你現在就先準備一下吧。父親和藹地説。
嗯，媽媽要是知道我會背了，一定很開心的!小孩興奮地説着，搖頭晃腦地打着節拍念：1像鉛筆細又長，2像......
唸了一會兒，節拍突然停住了。小孩又仰起臉，大眼中似乎含着懇求：爸比，我們先去肯德基買薯條好嗎?
為什麼呢?你又嘴饞啦?父親神色中顯出一絲為難和疑惑，但依舊保持笑眯眯的表情。大概是不想把小孩寵壞吧?
小孩撓撓頭，天真地説：媽媽生病了，我想給媽媽帶點好吃的，那樣，媽媽就很快好了!呃，爸比1根，我2根，給媽媽呢，二十根，五十根，一百根，不，一千根
小孩説着説着，眼裏閃爍着亮光。
看到這温馨的一幕，我心裏不禁浮起一陣温暖小孩的話如冬日裏的暖陽，散發着柔和的光，温暖了我。
呼呼，對面的冷風又一次拂過我的臉頰，我驚訝自己不再抱怨嚴冬的寒冷了，而是輕輕推開側邊的一扇窗，睜大眼睛望着窗外那片雪白的世界。
我想，打開一扇窗，總比關閉一扇窗來得好吧。
冬日裏的暖陽作文9
書，是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風；書，是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光；書，是那疲勞後一杯醇美的香茗；書，是那孤獨寂寞時及時飄來的温暖……
凝視着滿櫃的書，我的回憶之門徐徐打開……
時光流逝，轉眼來到了四年級。班裏“人才濟濟”，一切都是那麼眼熟而又好奇生，我感覺到新鮮、好奇。然而，很快我發現自己的語文水平停滯不前，“不進則退”，我不免有點心急如焚。正當我在黑暗中摸索着尋找出路時，新來的語文老師猶如猶如一盞導航，為我照亮了前進的道路；猶如一艘航船，把我引入了書的海洋。
一個寒冷冬日的午後，我的心情也猶如這寒冷的天氣。“吳家穎，來我辦公室一下。”一到徐老師的辦公室，屋裏的暖氣使我感覺到絲絲温暖。“要想學好語文，就要多讀書，讀好書，這樣才能提高閲讀能力，提高寫作水平。‘讀書破萬卷，下筆如有神’……”李老師語重心長地告誡我。李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時感到春天般的温暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書為友”！
從那以後，我每天如飢似渴地徜徉於書的海洋。在書籍世界，我嚐到了甜頭：《童話世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理。《創新作文》提高了我的寫作水平。在書籍世界裏，我豐富了感情：為保爾·柯察金的堅強勇敢而欽佩，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而高興，也為《祝福》中祥林嫂的`悲慘命運而悲傷。
我認真地讀書，不斷地練筆，語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的作文也時而被老師當做範文讀。嚐到了閲讀的快樂，我更加堅定了“與書為友”的決心。“書是人類進步的階梯”，是書，引領我走向成功之路。
書，陪我走過了一個又一個年頭，它似一闋跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領進知識的大門，陪着我去攀登那知識的高峯。
冬日裏的暖陽作文10
久違的大雪姍姍來臨，這對幾年沒見過雪的我可謂是“突然襲擊”。下雪了，天也冷得初出奇，聽村裏經常上山的大伯説，好多松樹都被壓斷了呢。
下雪那天，媽媽便擠上了去鎮上的麪包車，冒着飛雪，買了好幾團毛線回來。雪一會兒大，一會兒小，卻總是紛紛地飄着，沒有歇息過。媽媽回到家時，已是臉頰通紅，雙手發紫，我趕忙起身讓她烤火。看着她凍得渾身哆嗦的樣子，我不忍心的責備道:“媽，你這一身老骨頭，下這麼大的雪還出去瞎折騰什麼？”
她卻開心地説道：“在家閒着挺無聊的。你別説這下雪天逛街還別有一番風趣呢！”
從那天開始，媽媽無論是坐着還是站在，無論是與村裏阿姨們聊天還是一個人在家閒着，她的手卻從沒有停下過，毛線針在她手裏靈活地繞來繞去。媽媽平日裏從不允許我們熬夜，可那天夜裏，她卻一個人坐到了深夜……
大雪奮鬥了一天一夜，終於在第二天早晨，整個村莊變成了銀裝素裹的世界。打開房門，白色刺的人們雙眼發懵，屋檐上，馬路上，電線上，院裏的小花小草上，似乎都被均勻地撒了一層玉，多麼可愛頑皮的雪啊！村民們都為這難得一見的美景驚歎着……而凜冽的寒風卻只趕着人們往屋裏走。我託着冰涼的塑料拖鞋，有幾分歡喜，又有幾分淒涼。我推開屋門，努力睜開朦朧的睡眼，而在昨晚烤火的火盆旁，一雙嶄新的拖鞋赫然入眼，毛絨絨的，十分可愛。瞬間，淚水充斥着我的眼簾，一份温暖與感動由心田上升騰而起，伴隨着絲絲心酸與苦澀。
我換上新鞋，温暖席捲過全身。烤火的.時候，我拉過媽媽冰涼的手，我希望把拖鞋帶給我的温暖，分給媽媽幾分。眼角卻不小心瞥見，媽媽食指挑針的地方，一片通紅。看着媽媽的手，心中彷彿打翻了五味瓶，説不清是何種滋味。我的眼角，早已一片濕潤，想到這，我不禁又將媽媽的手握緊了幾分。
我一天天長大，而她卻總能準確估摸出我的鞋碼，儘管在她眼裏，我始終只是一個孩子。她總能明白我的心思，總是給我無微不至的關心，她就像冬日裏的暖陽，儘管冬天再冷，只要有她，生命裏總是人間的三月天。
冬日裏的暖陽作文11
當夢想的枝頭不再綴滿星光，當月亮的清輝暗淡而無法辨別方向，當紛飛的大雪肆意地敲打着我的心坎，我不害怕，因為身後有您為我指引方向，因為身後還有冬日裏的一抹暖陽——您，媽媽。
回首蕭瑟，料峭微冷。猶記得那個寒冷的冬日，冰封的淚，如流星般滑落，一張紙寫滿紅色字跡的試卷，好似黑洞，吞噬了我的所有努力。命運與自認為很努力的我開了一個玩笑，我不知道在這迷宮裏，還能否找到夢的出口；在這冬日裏，還能否覓見一抹暖陽？
華燈初上，夜色闌珊。回到家後，我偷偷地把試卷放在媽媽的桌子上，自己躲到書房，等待着嚴厲的批評。望着窗外，一隻不知名的小鳥在無情的大雪中盤旋着，落在窗台上，翼旁一點鮮紅的顏色，顯然受傷了，估計很長時間不能飛翔了吧。與我相似，多少不甘與辛苦換來如今的遍體鱗傷。正在出神間，媽媽進來了，拿着試卷，臉上是出乎意料的鎮靜。我低下頭，心裏有些慌亂，媽媽是不是對我也不抱有信心了？媽媽卻伸出手，摸了摸我的頭，微笑地説：“別泄氣！把錯題弄懂，下次努力。我對你有信心！”簡簡單單的話猶如在我心中種下一抹暖陽，也照亮了我前行的方向。
衣帶漸寬，不負韶華。從此，少年意氣，當揮斥方遒，我不在意那無情的大雪，而忽視冬日裏那一縷淡淡的陽光。我不只看重自己試卷上的分數，而開始注意起自己各方面的'進步和成長。晨曦中有我步履匆匆走進主樓的身影，課堂上有我求知若渴的眼神，課下有我拿捲紙錙銖必較的勤奮，窗前的枱燈前有我奮筆疾書的背影。媽媽深情的説：“你勤奮的樣子最美”。當喜人的成績再次迴歸，辛苦的努力得到回報，自信的笑容再次來到我的臉上。我終於感到，在寒冷冬日裏，始終有温暖的陽光與我相伴，陪我成長。感恩有您，媽媽是我心中的一抹暖陽。
驀然回首，來者可追。感恩有您——媽媽，您是我心中的一抹暖陽。
冬日裏的暖陽作文12
冬日裏的太陽總是那麼的令人期盼，令人珍惜。——題記
她，一雙爬滿皺紋的手上，倒映出了她的疲倦，她的辛勞。
她的臉上有一對早已暗淡無神的雙眼，但是這對眼睛卻同時也射出了她的慈愛和寬容。頭上的一根根銀絲，佈滿全臉的皺紋……看着總是令人心生愛憐。她就是我的奶奶。
奶奶對我很好，特別是我小時候，為我操碎了心，但她卻無怨無悔。
我小的時候，總是喜歡抱小狗，總被它的可愛模樣逗得心花怒放。但是，有一次，我和別人家的另一隻小狗又瘋玩了起來，又是抱，又是跑的玩的別説有多開心了。但是，我剛回到家，就覺得自己身體上癢的不得了。奶奶聽了，就看了看我叫着癢的地方，看到我背上的一個個紅疙瘩，以為是蚊子咬的，於是就給我抹了點風油精，想着這事也就過去了，但是，第二天，我癢的更厲害了。奶奶聽了很奇怪，就問我怎麼搞的，我就將那天和別人家小狗玩的事情告訴了奶奶，奶奶聽了，看着我，和藹的`説：“沒事的，沒事的，再給你抹點風油精就行了。”説着就將我背上的紅疙瘩又抹了一些風油精。
晚上，奶奶抱着我，慢慢悠悠的唱着她那個時代的老歌曲，而我就在這熟悉的歌聲中睡着了……過了良久，睡眼朦朧我忽然醒了，卻發現奶奶不在牀上，我很是納悶，大聲叫着奶奶，可是卻沒有任何迴應。我跑到客廳開開燈看了看錶，哇，十點了！奶奶這麼晚去哪裏了呢？我的心裏頓時出現了一個大大的問號。
為了滿足我的好奇心，我跑到客廳悄悄地等起了奶奶。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……終於，樓道上響起了熟悉的腳步聲，我趕快將燈關掉，跑到了牀上。門開了，奶奶走了進來。
忽然，一雙冰冷的大手掀開了被子，將一種涼涼的東西抹到了我的背上。過了一會兒，又蓋上了，被窩暖暖的，我的心也暖暖的，眼淚也順着鼻樑流了下來。
但是，也不知是被奶奶感動的，還是因為別的事情。
其實，都不是，是因為奶奶對我的好，和對我的愛。
奶奶，你是我冬日裏暖暖的太陽。
冬日裏的暖陽作文13
冷風肆無忌憚地呼嘯着，從我臉邊刮過。眼前依舊是熟悉的車站，還有幾個哆嗦的身影。我也正想打個冷戰，忽然摸到口袋裏的一枚硬幣，一陣温暖的記憶襲來，讓我想起那抹動人的冬日陽光……
那天也如今天這般氣温驟降，我的臉不知道被冷風“扇”了多少個巴掌了，鼻子通紅。等車的人越來越多，回家的那輛車卻姍姍來遲。天越來越黑，人羣也越發焦躁：“真是的'！等了那麼久，怎麼還不來？”“就是！孩子在家裏都等急了。”“又冷又餓，今天公交車是怎麼了？！”看着她們對到來車輛的無視，聽着她們的抱怨，我歎了口氣，想來她們和我是同一輛車。
車在期待中蹣跚地停住了腳步，車門像上世紀的窗緩慢而僵硬地打開了，人羣蜂擁而上，我都快被擠成“肉餅”了。“不要擠，不要擠啊！”我使出最後的力氣吼了一聲，但很快就被嘈雜聲淹沒了。等我終於被扭曲地擠到投幣處時，趕緊摸了摸口袋，沒有！我又往另一個口袋摸了摸，沒有！狼狽地翻了一遍書包，沒有！
司機冷冷地掃了我一眼，皺了皺眉頭，我感覺氣温降到了冰點。司機不耐煩地催促道：“到底有沒有錢嘞，沒有就下車！”我低着漲紅的臉：“我……有錢……”整個車廂好像忽然安靜了下來，靜得能清楚地聽見她們的對白：“快點啊，沒有就先下車啊，別擋在前面啊。”“拖拖拉拉，現在的學生也是的。”我頓時就像是霜打的茄子一般，蔫了下去。“下車！”……
尷尬中，一陣温柔的聲音響起：“我幫她付。”我尋找那一道聲音的來源。只見她艱難地穿過人羣走到了前面，終於有一塊可以站穩腳的地方後，她喘了口氣，便快步地走向前。一雙細白的手伸到了投幣箱前，兩枚硬幣順着箱子上的小孔向下滑去。在寒冷的黃昏裏，閃出温暖的白光，就像一抹冬日裏的暖陽照在我的心上。硬幣落下去後清脆的聲響，如悦耳的音樂一直在我耳邊迴響。
我感激地看了看這名雋秀的女子，一時有許多話語想對她説，湧到嘴邊就是最誠懇的一句：“謝謝！”她淡淡地笑了笑，點了點頭，就回到了自己的位置上。
這之後我沒再見過她，而那時她投落的兩枚硬幣的光，一直就像我成長路上的一抹暖陽，温暖着我前行。
冬日裏的暖陽作文14
華燈初上，與霓裳為伴；裊裊炊煙，飄過青牆瓦黛。深冬之下，夜晚的下一代明星，便是清晨中的絢爛暖陽。那一抹，令原本在國畫之路上無所適從的我，找回冬日裏的一抹暖陽。
佳木葱蘢，奇花熌灼。百無聊賴中，我在離家不遠處的公園裏，尋找國畫素材。踏着蹁躚的舞步，在國畫上取得一點成就的我，準備覓得下一個滿園清馨。冬日裏的一抹暖陽透過碎林縫隙，照進了我的心田，思緒把我拉回到那個曾經對我來説十分黑暗的時代。
林紅黯淡，竹翠玲瓏。一張張廢紙鋪卷在桌上，失敗的情緒似潮水般湧來。在國畫這門富有藝術感的特長中，在我看來早已沒有容我的'一席之地，我對母親説想要放棄。母親輕輕拿筆，略沾水墨，幾筆便勾勒出雖不濃粧豔抹，卻顯得清真素潔的臘梅。母親對我説到：“臘梅之所以能夠傲霜鬥雪笑風寒，不在於有多麼華麗的襯托，只要有一顆堅持最初選擇的本心就足以綻放芬芳。”説罷便轉身離去。
母親的話啟迪了我，既然臘梅是如此，那對於我來説，國畫之路上的艱難磨折不亦是如此。在冬日的一個晴天，我來到公園中散心。園中的“良田美池桑竹之屬”並不能使我心情愉悦，一片片翠葉在一抹暖陽的照射下顯得格外耀眼，似乎詮釋了自己最完美的價值。我恍然發現綠葉的周圍並沒有其它襯托，自身也未去裝點那些奪目的紅花，只是一簇簇地獨自生長着，在暖陽下綻放最美姿態。
花園中的經歷改變了我一生中的選擇，學習國畫不需他人的推波助瀾，自身奮鬥出自己的價值也是最值，也是最美。在那個冬日，那一抹暖陽照亮了我生命中原本黑暗，卻又極富魅力的小路，讓我從此從未放棄國畫，而是一直追求，直到取得今天的成就。感謝生命中那個有温度卻又無形的幫助，讓我重獲希望。
回到如今的這般美景中，我仍在公園中徘徊踱步，回想在過去國畫之路上揮灑下的無數汗水，印下的個個腳印，我才明白今天成就的無限價值。那個冬日中的一抹暖陽，給我啟迪，讓我成長。
冬日裏的暖陽作文15
涼爽的秋天離開，那寒冷的冬天又悄悄地來了。紛紛揚揚的雪花覆蓋了整個世界，每當我看到這一景象，總是會想起那冬日裏的一縷陽光—那麼温暖，那麼舒適。
那天我揹着我的畫板，冒着淅淅瀝瀝的小雪，去西南民族大學考級。一路上我的心就一直懸着，手上的汗比下的雪都多。我想着：不要緊張，千萬不要緊張。終於，一路上的緊張到達了目的地。
我走進學校，看見已經開始對照準考證號了。我趕忙看了看號碼，在指定區等待。雪一直下着，即使穿得再厚，也感覺得到一絲刺骨的寒冷之氣。人越來越多，周圍也變得越來越嘈雜。一位老師大聲喊：“同學們，跟着我進考場。”人羣開始湧動，我不得不跟着人羣走，我似乎快要被擠成一個夾心餅乾了。就在這時，一支温暖而又細膩的手抓住了我，讓我控制好了方向。當人羣漸漸散開，我才發現抓住我的原來是一位長髮飄飄的女老師，這時，一縷輕柔的陽光從她的碎髮中穿過，照在了我的臉上。我覺得我就像吃了一個熱騰騰、甜絲絲的湯圓，趕走了寒冷，還留下了一絲甜蜜。
到了考級場地。我等待監考老師的到來。此刻，雪已經停了，温暖舒適的陽光透過窗户照在了我的臉上。不知為什麼，難得的笑容竟出現在了我的臉上。突然，那位女老師又出現在了我的'眼前，原來她就是我的監考老師。女老師説：“考級開始。三小時後收卷。”我開始埋頭創作。過了一會兒，我開始翻箱倒櫃的找紅色的彩筆。天啊，我竟忘了帶紅色的彩筆。我着急的想着。女老師輕輕的走過來，詢問我怎麼回事。我臉漲得通紅，尷尬的説：“我忘帶了紅色的彩筆。”女老師安恬的看着我，從她的眼神中我彷彿看到了金色的光芒。當老師從包裏拿出一隻紅筆時，我的心裏不禁一驚。她説：“你先用吧。”我接過筆，覺得這根筆閃耀着光芒。看着老師的背影，我感受到了來自心底的暖流。當考試結束，我把畫和筆一起交給老師時，我説了一聲“謝謝”我看到了老師甜美的笑容，那笑容如春風拂過瀘沽湖，秋雨浸潤九寨溝……
女老師無言的關愛，讓我在寒冷的冬天感受到了温暖。女老師無言的關愛，就如那一縷冬日裏的陽光。而我就是這陽光下快樂成長。