給點陽光我便燦爛國小作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的給點陽光我便燦爛國小作文，歡迎大家分享。

給點陽光我便燦爛國小作文1

如果我是一棵小草，那麼，我需要陽光；如果我是一株小花，那麼，我須要陽光。世界上所有的生物，都需要陽光。由於，陽光代表着盼望。有陽光，才會有性命，才有勝利。我從小對畫畫頗有興致，畫出來的畫自我感到美麗極了。時光流逝，當初我已經12歲了，我仍然愛好畫畫，但爸爸媽媽不太批准我畫畫，他們以為畫畫會影響學習。可我不這麼認為，我認為畫畫是一種專長，有特長才有亮點。

爸爸媽媽，我想跟你們説，我愛好畫畫，也能夠畫得好。興許你們忘卻了。上學期，學校舉辦了繪畫比賽，在老師的'支撐下，我瞞着你們去加入比賽，成果取得二等獎。固然不一等獎，但我已經稱心如意了。當我懷着宏大的喜悦，把獎狀送給你們看時，可你們卻連看都不看一眼。你們曉得嗎？為了這次比賽，我賽前當真努力，仔細聽老師的講授，有時甚至學到深夜。競賽時，我很緩和，但只有想到你們看到我獲得名次時，驚疑而又愉快的樣子，我就咬緊牙關，認真、細心地上色彩，努力做到最好。“工夫不負有心人。”我的盡力沒有空費，我失掉了二等獎。走在放學的路上，我無數次嚮往着你們驚喜的樣子。滿懷喜悦地把獎狀給你們看，滿認為會得到你們的表揚跟獎賞，但你們豈但不表彰，反而臉上的笑顏消散了，陰森了下來，好像一陣狂風雨行將降臨。你們嚴格地叱責道：“下次不許去畫畫。”而後走開了。登時，眼淚瀑布似的落下來，我掃興極了，底本空想的畫畫夢破了。我是如許傷心呀！

爸爸媽媽，我愛畫畫，請你們支持我，我必定會用實際舉動來證實我的才能。請你們給點陽光，我就會燦爛的……

給點陽光我便燦爛國小作文2

朝陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物，彼此都給予着陽光，自然界才如此燦爛。

物猶如此，人又何嘗不是？

早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥準備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課後，有同學滿頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽光，就等於為他人拭亮了一個太陽！

當你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務，並和他們閒談幫他們找回信心……給點陽光，讓失落的生命重新燃起希望的曙光。

給點陽光，它會使你生命燦爛多姿，充滿歡笑。那些你曾經給予過陽光的人，他們讓你獲得了真摯的友情；對親人的關心，讓你感到了親情無價。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關心，快樂與幸福同享，煩惱與苦悶同擔。大家風雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。

給點陽光，社會就充滿了温暖。那六千萬殘疾人不會因為沒有陽光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識的.眼睛不會因為沒有陽光而斷送一生。正因為有你、有我、有他，有我們大家攜手組成了一個團結温馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界便變成了美好人間。”

也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因為我們播撒的陽光而事業有成，家庭美滿，我們會覺得自己心裏也升起了一輪太陽！

給點陽光我便燦爛國小作文3

房間裏陰陰暗暗，窗簾緊閉着，沒有一點陽光，顯得十分陰沉和恐怖。

牆角的向日葵耷拉着，顯得無精打采……我不是一個很開朗的女生，我喜歡活在自己的世界裏。我喜歡自己跟自己説話，自己跟自己玩，不屑於與外面的世界交往，按大家説法來説我就是一個有自閉症的女孩。可那個女孩，那嘴巴揚起的.笑容，使我至今不能忘懷。她剛轉到我們班，成了我的同桌。一見面，他就衝我微笑，“希望我們能成為朋友”她説，我白了她一眼，連話都沒説轉頭又走了，嘴裏唸叨着“你知不知道我是誰啊，朋友？”一整天，她説什麼我都沒理她，她似乎知道了什麼，看我的眼神也有點怪怪的。和別的同學別無二樣。“她不會理我了吧，真好！向他們一樣的神。”我想着，有點小難受。可她沒有，繼續衝着我微笑，那嘴巴揚起的弧度，真美，我有點着迷了。

被人嘲笑時，她在身旁微笑，幫我解難，在解題時，她微笑着，幫我解難……那微笑一直在，雖然我從沒理過他，但她那微笑卻深深留在我心裏我感覺那微笑像縷縷陽光慢慢融化我冰冷的內心，我開始學會微笑對他人微笑我感覺身邊的人也在對我微笑，我開始慢慢開朗起來，感覺每個人都在關心我，向我微笑……那嘴角揚起的弧度一直照亮，着鼓勵着我。我把窗簾拉開了，讓陽光照進屋裏，照在向日葵上，它在陽光中舒展着，在陽光中燦爛着……

她的微笑，像一束陽光，雖小卻照亮了我的心靈；像雨滴，雖小，卻濕潤了我的心靈……我感覺自己像向日葵一樣在陽光下燦爛着。