桌子的作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的桌子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
桌子的作文1
放學了，除了我還在等媽媽以外，一個人也沒有。嗚…”是誰在哭?嚇了我一大跳。我着教室的窗户偷偷向裏看。咦，竟連個人影都沒有!那是誰在哭呢?我忐忑不安：不會見鬼了吧?
桌子長歎一口氣，啜泣着説：“我的命怎麼就這麼苦啊?我的小主人們一點也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的!這還不算什麼，他們還在我的臉上做手術，用鋒利的小刀在我的身上亂刮?亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術不是整容的，而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當成了草紙，隨意計算;還有的把我的臉當成了他們的試驗品和靶子，練習飛刀…我現在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個世界上還有什麼意思呢?”説完，又大哭起來。
椅子聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的?怪怪的液體(塗改液)在我的`臉上塗滿了“??之椅”“??之寶座”“??之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀髒兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷。”
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊裏，很久很久。
第二天早上，同學們在椅子上發現了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲説：“對不起，我以後會愛護你們的。”
看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子説完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，並且忠心耿耿地為小主人服務。
桌子的作文2
伴着秋陽，邁入了我們的教學樓。我走到走道里，遠遠的，便看到一張桌子，正在風中迎着風，伴着風。我不禁想：咦？今天怎麼多了一張桌子在外面？這不會是老師讓我們交作業的吧？難道……就這樣想着，腳步已經到了教室門口。
只見那張桌子，佈滿了一道一道“歲月的痕跡”。那一塊塊被同學撬開的木片，分佈在那桌子上，如在枯黃的草原上的幾隻黑色小羊，又如同一個嬰兒哭着訴説自己的不幸。那桌子抽屜裏的試卷有縮成一團，有的身上還在“流血”，有的身上有一道一道的傷痕，它在那兒痛苦地哼哼，彷彿在訴説着自己過去的`不幸，也在因為它的“髒”主人，而感到不公，看到此狀，我的心裏又明白了幾分。
此時，小王同學正好從我身邊走過。只見老師瞄了一眼他，接着冷冷地説了一句：看看你的桌子整理乾淨了，再進教室……
開始早讀了，小王同學則蹲在門口，整理起他的桌椅。只見一股股寒風吹着他肉嘟嘟的臉蛋，他的頭髮似乎也夾雜着雨點，他的小手不停的動着，如同兩隻上下紛飛的蝴蝶。教室裏，書聲朗朗，一片温暖。教室外，只有一人在風中，唱着屬於自己的獨白。
一張張試卷在他手中早已沒有了往日的狼狽，而是乾乾淨淨“露出”了少有的笑容，彷彿在説：“小主人，你真……”30幾分鐘後，教室外出現了一張乾淨整齊的課桌，如鏡子的般明亮，裏面的物品也不像戰爭的殘骸了。我不由自主地看了看自己的課桌。心想：“我下次一定要把課桌整乾淨，否則下一個可能就是我……”想着想着，不知過了多久，從門口傳來一個聲音：“老師，請您來檢查。”原來是小王。老師看他的課桌一遍又一遍，終於同意讓他把課桌搬回來。
移動的桌子，讓我明白了一個道理：只有好的學習環境，才會有好的學習習慣。
桌子的作文3
我們常常説宇宙太空裏有許多黑洞，為什麼我們的桌子也會有“黑洞”呢？這天下課，我、符丹晨和李雙昌討論起桌子的“黑洞”來。
符丹晨説：“最近，我放在課桌上的學習用品經常莫名其妙地就不見了。我只好又去買新的，好煩心啊！”我迫不及待地接過她的話：“我也是。媽媽責怪我老花錢買學習用品，一點都不愛惜筆呀塗改液的，還威脅要扣除我的零花錢呢。”“哦，那就奇怪了。”李雙昌彎下腰，像變戲法一樣從桌子裏抱出一堆“東西”出來。我眼疾手快地一把搶過一隻筆，“這是我昨天剛買的筆，上面還有記號呢。”教室裏好幾個“失主”也一窩蜂地衝過來，把自己丟失的物品領回去。課桌“黑洞”之迷真相大白了，原來我們的學習用品都被藏到李雙昌的課桌裏了。
“李雙昌，這事是你乾的吧？”我們大家開始圍攻起李雙昌來。“冤枉啊！”李雙昌委屈地大聲喊：“我哪裏知道這桌子裏藏有這麼多東西呢，一定是你們不小心把學習用品放在我的桌子上給我無意收到桌子裏的。”符丹晨很肯定地説：“不可能，我坐得離你那麼遠，我的筆怎麼會飛到你的桌子上呢？”我很認真地推理起來：“會不會是哪個調皮蛋乾的好事？反正大家都知道李雙昌很粗心，我想他故意把我們的筆呀像皮擦什麼的`放在李雙昌的桌上，結果大家就知道了吧。”
大家都笑起來，“李雙昌，要不是你這麼粗心，這個惡作劇就不會發生了。”希望同學們之間的玩笑不要開得太過分，不要把自己的快樂建築在別人的痛苦之上。我希望那個做惡作劇的同學能夠勇敢地站出來承認自己的錯誤，我們一定會原諒你的。
桌子的作文4
我乘坐時光機，來到了30年後。這時的我，早已從大學畢業，成為一個大名鼎鼎的科學家。人們讀書寫字都離不開桌子，於是，我發明了一種實用的桌子，今天給大家來介紹介紹吧！
我發明的`這種桌子，是白色的，材質是納米技術合成的新木料，又輕便，又結實，又耐用。桌面是一個長方形，上面有兩層書架，擺着一盞枱燈，桌面的左下方有一個小按鈕。桌子的名字叫“小可小可”，只要你按住按鈕，叫一聲“小可小可”，它就可以回答你很多問題。如果你在學習上有不會的題，只要問到它，桌面上就會出現一個小屏幕，就會給你講得明明白白。小可小可説話的聲音可温柔了，而且講得非常細緻，保證你一下子就能聽明白。
我發明的這種桌子，還有一種功能呢！為了防止近視眼，當你看書或寫字時，頭過於低時，它剛開始會主動提醒你，如果你不聽話，它就會從桌底下升出一個架子，強制你把頭抬高些，真是為家長省了很多心呢！如果你學習了很長時間，想休息一下，你只要按住按鈕，説一聲“我累了！”只需一秒鐘，它就變成一張小牀，你就可以舒舒服服地躺在上面休息了，還會讓你欣賞輕鬆的音樂呢！
這種桌子，還可以變成餐桌。如果你餓了，就按住按鈕，叫一聲“小可小可，給我做幾道菜。”只要你説出菜名，比如，什麼炸小黃魚、佛跳牆、炒豆角、涼拌菜、涼皮面條……它就會自動加工出來，供你品嚐。原來桌子的下面有一個智能的食物儲存加工箱呀！
你們看我發明的桌子很實用吧？能幹很多事兒呢！你們有什麼更好的意見，告訴我吧，我要把它完善得更好。
桌子的作文5
“哎呦！好痛呀！這傷口可真深啊—”一張桌子臉色蒼白，捂着那傷口，哭着喊。“是啊！那些學生總拿我們解氣，真是討厭死哩！”中間的桌子，眼中冒着怒火，頭上灰色的怒氣煙直衝雲霄。
寧靜的校園裏，一間教室裏正熱火朝天地吵着。只見，一個灰色的“黑煤球”擠進來，強忍着淚水説：“嗚—你看我被——”大家都轉過頭，眼睛瞪得老大，仔細一看，才發現，那個“黑煤球”原來是一張和它們一樣的桌子。它全身被筆畫的到處都是。這筆痕讓這張桌子變成了令人討厭的“醜小鴨”！
“什麼東西呀！嗯？好痛，好痛。”我氣呼呼地叫了起來。我睜開眼睛，天哪！我竟然變成了一張又髒又破的桌子，我驚恐極了！“啪嗒——啪嗒——”無數筆聲傳來，我定睛一看，尖尖的筆頭落在了我的身上。筆在別人眼裏只是寫字用的工具，但現在在我的眼裏，簡直就是超級無敵的攻擊性武器！我打了個寒顫，抖了幾下。筆頭就像一根細針扎入了我的皮膚，也深深地扎進了我的心裏。
我心中恨極了，但誰叫我是桌子呢。沒法子，我只好忍耐。更可惡的是：馬克筆的.顏色滲進了我的身子裏，原本還算乾淨的我就像變成了一塊花色的抹布，又像一個讓人恥笑的小丑！
“咔咔——”我明白了，主人又拿我來解氣了，我見無神的眼睛望着，彷彿自己掉入了海中，正在不停的下沉——鋒利的尺子已將我劃的傷痕累累，我終於昏了過去。
“啊—”隨着一聲叫聲，我一下子從夢中驚醒過來，身上的汗嗒嗒嗒——。於是，我拿着抹布等清潔工具來到了自己的桌子面前，看着傷痕累累的它，無比的心痛。我細心地擦着，燦爛地陽光映在桌子上，反射着光芒。沒過多久，桌子煥然一新，彷彿笑眯眯地對着我。
每張桌子都是有生命的，我們要像對待自己一樣，對待它們。假如你是一張桌子，你何嘗不想能有一個善待自己的主人呢？
桌子的作文6
你們有沒有見過有魔法的桌子呢？我想你們一定會回答沒有的。可是我見過呢！如果想一探究竟的話，跟我一起去看一看吧！
週六，我來到快樂作文班的教室。上課了，賴老師告訴我們，今天有個遊戲玩！同學們歡呼雀躍。有的自信滿滿地説：“哈哈，我肯定贏定了！”有的則膽怯地説：“哎，不就是玩遊戲嗎？重在參與。”都在自我安慰。有的則在討論誰會是贏家，教室裏好熱鬧！
第一次遊戲老師點了我和魏禾鑫同學。遊戲規則就是：要把十個硬幣立在一起，推到一端的第一個硬幣，使全部硬幣倒下，就算贏。哎，這怎麼那麼難呀！我肯定一個都不會立起來的，既然上來了就玩一玩吧，重在參與。只聽老師一聲令下，我們便開始挑選硬幣，我選了比較多的一角和五角，因為我覺得小的.比較容易吧。我拿了一個一角的硬幣，把它緊緊地夾在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢彎下腰來，緩緩地立起硬幣。可是，我的手一不小心，觸動了一下，“當，當”的聲音，打破了教室地寧靜，硬幣倒了下來。硬幣倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那麼笨，連這都立不起來。哼，我偏偏不聽你的，我就不聽。哈哈、你能拿我怎麼樣！”我聽到其他同學的諷刺，“哎呀，這麼簡單都會，要是我，一下子就完事了呢！”“薛鈺嘉，倒油，第二組，倒油！”我的心裏不服氣，不想就這樣輸了，即使輸，也要輸的精彩，我做了一個深呼吸，平穩心態。心平氣地再次拿起一個硬幣，把它穩穩地放在桌子上。這時！桌子好像施了魔法一樣，硬幣既然立了起來！我簡直不敢相信那是真的！其他同學在尖叫，可是，可能是由於聲波的力量吧，硬幣又倒了下去，我垂頭喪氣，大家也唉聲歎氣的。所以我最終沒有辦法繼續後面的比賽，桌子的魔法，好像失靈了，大家最終都沒贏。
看似簡單，做起來難呀！這個遊戲可真難呀。
桌子的作文7
大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專供學生學習、寫作業的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的，這樣對孩子的身體坐姿有好處，保護他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學習用品，下面還有一層抽屜，可以放平時的課本和寫作業的本子，我是一張好看的全能的桌子。
最近我被一個小孩看上了，他讓他爸爸把我買回了家，我很激動，因為我終於可以發揮自己的用途了，我十分期待與新主人的'生活。但是不過幾天我就發現他並不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無數道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時常撞到我，還經常在想題時用腳踢我，甚至在我的桌面上畫畫，這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。
但是我還是默默地堅持着我的崗位，他也逐漸成長，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從國小到高中，我身上無數的畫曾被他媽媽擦去，卻不久後又有了新的，直到他九年級才不在我上面畫畫，而是安靜地拿一個小本子畫，我見識了他無數的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時的高興，見過他沒考好的失落，見過他熬夜學習的堅持，見過他寫不完作業的煎熬，我陪着他一天有一天，今天是他大學聯考前的一天了，也是我陪他的最後一天了，也許我再也見不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢想，發揮自己的用途。
桌子的作文8
原本是一張乾乾乾淨淨的桌子。自從換了主人之後，我幾乎沒有一天高興過。
我以前的主人温文爾雅，一向都是三好學生。我漸漸地放心了。她不但一直愛護我，還每星期都幫我“洗臉”。因此，她幫我爭取到“桌椅班花”的稱號。一直到期末，她已經上中學了。唉，我漸漸地失望了，這可是百年難得遇見的人啊！我的下一個主人也會不會像她這樣呢？我半信半疑，畢竟這是未來的事，我們誰也預料不到。
終於開學了，終於可以知道我的新主人是誰了，終於可以解開我藏在心裏一、二個月的謎了。我的心一直怦怦地跳個不停。這時候，有位女孩選擇了我。我看她衣服穿得整整齊齊的，頭髮梳得工工整整的，而且紅領巾帶得端端正正的，她給我留下的印象是特別好。
經過一星期的相處之後，我漸漸地喜歡這位新主人，但是老師有説要調位，我心裏一直在祈禱：阿尼陀佛，上天保佑！到最後，唉，希望越大失望越大啊！
我的新主人竟是一位衣服穿得既不工整，又髒、頭髮幾乎沒梳過，有些頭髮翹起來的男同學。更可惡的是，紅領巾帶地歪歪扭扭的，有時還用紅領巾擦汗呢！這是對中國多大的恥辱啊！於是，他給我留下糟糕的印象。
上課是，我的新主人總是幫我“化粧”，在我臉上花某些怪物或寫一些無聊的話，上課從不專心聽課。從此我就因為他而毀了容。下課是，他和他的豬朋狗友都會聚集在一起。有時某個人生氣了，“拍”的.一聲，一巴掌就立刻落在我的臉上。我幾乎每天都傷痕累累的。從“桌椅班花”一下子落成了“桌椅班草” 。
我是多麼憎恨我的新主人啊！我希望大家都能愛護我們，讓完美的我們來美化同學們的學習環境吧。
桌子的作文9
嗨，朋友們，你們擦過桌子嗎？下面就聽我講講有關擦桌子的經歷吧！為慶賀我的小作品在全國各地頻頻刊登發表，媽媽特意請我去肯德基吃大餐。到了那裏，我迫不及待地走到櫃枱錢點餐，當我們正吃的津津有味的時候，負責清潔的大哥哥看到我們的桌子太亂了，就走過來幫我們打掃。
只見他嫻熟地用左手端起托盤，右手很自然地拿起我用過的髒兮兮的餐巾紙一下一下輕輕地仔細地把我面前滴的雪糕水擦乾淨。然後再用一塊乾淨的毛巾再次認真地擦拭桌面，直至桌子被擦得乾乾淨淨之後，才禮貌地説：“打擾了，請繼續用餐。”在他離開的時候，我注意到哥哥的腳上穿着一雙大鞋子，鞋尖向上高高翹起，像極了安徒生小説中那個賣火柴的小女孩的鞋子，我可是從沒親眼見過有人穿過這樣的鞋子！這雙鞋子一定不是哥哥自己的！看着哥哥不停地忙再看看哥哥腳上的鞋子，我已經差不多品不出美餐的味道了。
我忍不住跑到哥哥面前問：“哥哥你幾歲了？”哥哥笑着説：“我十九歲了。”我又問：“那你還上學嗎？”“上啊，我想在假期用自己的`雙手賺錢交學費。”停了一下，哥哥疑惑地説：“你問這個幹什麼呀？”我説：“我看你那麼辛苦，我想為你寫一篇作文！”哥哥笑着説：“沒什麼，這算不上啥。”説完繼續做他的活去了。看着哥哥忙碌的身影，我當時就有種想幫助他的衝動，做些什麼呢？對，我也像哥哥那樣拿起用過的餐巾紙，將桌子一點一點，一遍一遍地擦着，然後將所有的垃圾統統塞入垃圾箱......
這一切雖然沒有被哥哥看到，但是看着自己的“傑作”，我的心裏卻像吃了蜜一樣甜！從小到大我擦過無數次桌子，但這次我感覺最快樂最光榮。朋友們，你們覺得呢！
桌子的作文10
20xx年，從哈佛大學畢業的我，回到了祖國，被分配到中國科學院工作，我成了一名年輕的科學家。我研究設計出了幾種實用新型的桌子，現在我們國家已經普遍使用了，就連外國都想用呢！下面，我給大家説一下我研製的桌子吧。
書桌一般用在家裏和學校。我設計的書桌名字叫“三色保健書桌”。它的樣子和二十年前的書桌差不多，只是桌面顏色很特別，是由紅、黃、藍三色組成的。紅分深紅和淺紅，黃分深黃和淺黃，藍也一樣。深紅桌面的作用是天氣冷時升温，淺紅是天氣熱時降温， 同時把熱量儲存在桌子內部的.儲熱裝置裏面。淺黃的桌面裏有一個小黃燈，當你學習到一定時間時，燈就會亮，並且有聲音提醒你做眼保健操；深黃裏也有一個小燈，一亮就會提醒你看看藍天，這時，淺藍色的桌面上就會出現一個電視屏幕一樣的東西，播放通過衞星同步傳輸的室外美麗的藍天白去畫面，還不時地播放綠油油的遼闊的草原和無邊無際蔚藍色的大海，讓你學習之餘，也能賞心悦目，緩解疲勞。深藍色的桌面則是一個鬧鐘，可以定寫家庭作業的時間和睡覺、起牀時間。
我設計的辦公桌高有1.35米，還可以調整高低，顏色是棕色的，桌子上安裝有微型錄音機和微型電視、電腦、電話。辦公桌正面有一個0.5平方分米的太陽能充電電池板，可以在桌子上充電（桌子右上角有一個插座，可以防觸電）。你可不要瞧不起它啊，它一小時轉化的電能可以供你一個月使用（它可以直接向你的微型錄音機和微型電視等用電器供電），當然，它們之間是靠無線裝置傳輸的，你幾乎看不到電線。這些桌子全世界統一售價258元人民幣（20xx年，人民幣已成為世界統一貨幣）。
我用自己的學識，為人類文明和社會進步做出了貢獻，我感到無比的驕傲和自豪。
桌子的作文11
今天，我不早也不遲的來到了學校，剛站穩腳跟。前面的朱華勇就來了，他剛坐下就不知道有在搗鼓什麼了，我好奇的把頭一伸就看見了一堆很噁心的東西，黑不溜秋的看朱華勇的那個架勢__好像還粘粘的，看得我渾身起雞皮疙瘩。朱華勇好像不怕髒一樣，從作業本上撕下幾張紙用手往那上面一貼，貼不住還捻口水貼，看得我直想吐!
過了幾天，我很晚才來學校，突然發現我的桌子不見了取而代之的竟然是朱華勇的桌子，想起他之前的樣我看的直作嘔!天哪!是誰換的呀!真是的!我告訴了王精國，王精國説：“嘻嘻!好惡心喲!你可以馬上換回來的嗎!”我擔憂地説：“我不敢嗎!萬一他説這桌子不是他的那怎麼辦?”“耶!等等!”“你幹嘛!一驚一乍的.嚇到我嘍!”我責怪道。“哎!周璐你快看哪!這桌子快要壞了，這槓子快要掉了!快看!”王精國叫道。“天哪!是真的耶!”我看了呆了。這該如何是好呀!如果老師不知道還以為我弄壞的呢!怎麼辦?“我爸爸是鐵匠，會修這個!”“那你把踢壞帶回家吧!”我開玩笑道。“不幹!要是板凳能搞回家，可是是桌子搞不動的!”“那怎麼辦呀!”我很苦惱。“怎麼辦!當然是熬到六年級暑假嘍!”王精國笑着説。“不是吧!那我要是熬不到暑假就壞了呢?那該怎麼辦呀?”我笑了。“一個好辦法!”王精國神祕地説。“是什麼辦法?”“是……是…和方鎮宇他們一樣嘍!”王精國説完就跑。“天哪!這該如何是好呀!”我看着這張桌子發呆了!
偏偏章老師也來了説：“耶!周璐呀!你桌子怎麼壞了?”我搖了搖頭。怎麼辦難道真的要熬到六年級暑假嗎?天哪!誰來救救我呀!唉!
我恨死這張桌子了!哼!
桌子的作文12
該輪到做值日生了，我檢查衞生，最後才走。教室裏靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥説：“椅子小弟，終於可班了，伸個懶腰吧！”
椅子説：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地説。
“對呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊説一邊用手摸着又紅又腫的臉。正時，旁邊的桌椅也加入了的`談話：網
“的小小華可不像你們的小，她可愛護了！”
“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對可愛護了！”
桌子大哥一聽，連忙説：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進醫院釘過三次了。”椅子也跟着説：“再爛幾次，我可進回收站了。”
桌子大哥説：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。”
“，再釘一張椅子，又要浪費木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發，人類可遭殃了！”椅子着急地説。網
“對了，應該的小，愛護就等於愛護森林，愛護大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地説。
“那用辦法的小呢？”椅子接着説：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的環保做點啊！”網
這，教室裏的桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地説着……我被真摯的感動了，是呀！我就呢？愛護桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衞士！教室裏熱烈的掌聲。
桌子的作文13
放學了，我們拿着工具，在樓下熱火朝天地幹了起來。正值寒冬，樹上掛着幾片可憐的枯葉，地上，只有星星點點的幾根樹枝，所以，過了一會兒，我們不費工夫地完成了任務。
室內值日生可沒有如此輕鬆的任務，他們正在佈置考場呢。瞧，他們有的在搬桌子，有的在上椅子，有的在抬桌子，忙得不亦樂乎。於是，我和垃圾貓（一個同學的綽號）留下幫忙。拉完最後一張桌子，我們長歎了一口氣，可隨之傳來了一陣慘叫聲：“哎呀，我的帽子哪去了？”劉哲昊叫道。“不會是在這堆桌子裏吧？”垃圾貓説。“要真在裏面，這怎麼拿出來呀？”我説，“看來要動用我們鑽洞的.技能了！”“來吧，大海撈針吧！”，説着，“哐哐鐺鐺”，我們把椅子拽了出來。我走到桌子側面，説：“快看，桌子側面很寬，真像一個大隧道，也許我們能鑽進去。”陳鑫見義勇為地説：“我先試試！”他剛進去，頭頂上的一個凳子搖搖欲墜，差點砸到他頭上，幸虧我眼疾手快，一把接住了它，好險！他巡視完一排後，沒有發現帽子的蹤跡。“會不會在上面？”劉哲昊問。“不會不會，桌子往上翻時，所有東西都倒出來了”，垃圾貓一本正經地推理。接着，我和他一起鑽進了另一條“隧道”，鑽洞看着很有趣，實際上，是一件需要勇氣的事。我鑽進去後，感到空間十分狹窄，十分悶熱，連頭都抬不起來，我艱難地揚起手，在一個個抽屜裏翻找，再往前爬，桌子間的寬度越來越窄，給人一種被困其中，沒有退路的感覺。幸好，我和垃圾貓碰面，接着從兩頭順利爬出。此時，劉哲昊正在最後一條“隧道”裏翻找，我不時提醒他上方的椅子是否會脱落，還好，中途萬無一失，終於，他找到了帽子！我們都滿頭大汗。另一旁，鄭之謙正在裏面拱來拱去，“我要被卡住啦！”，真令人哭笑不得。趙子宜和胡天瑞輕鬆把他拉了出來。
今天的經歷可真有趣，這真是一次刺激的尋“寶”之旅啊！
桌子的作文14
嗨，大家好！先自我介紹一下，我是一張乾淨整潔的桌子，今年我已經兩歲了。我先是在工廠裏呆了一年，然後又被學校買了回來，所以我現在的家是教室。瞧瞧，我的家裏多明亮、多幹淨啊！
我的第一個主人是一個小女孩，她對我可好了。每天都會把我擦得乾乾淨淨的，對我很愛護；不會在我臉上刻畫東西或者是對我拳打腳踢的。我跟主人就像是好朋友一般。她在我臉上閲讀書籍，認真地聽老師講課，在主人不專心聽課的時候，我會柔聲提醒她：“主人，專心聽課啦！要不然學習成績會變差的啦！”
可是，好景不長。班上的.全部同學都互換了座位，於是我要和現在的主人説拜拜了。我的新主人是一個不講衞生的小男孩，他對我可差了啦！他老是在我的臉上亂塗亂畫，難看死了。還有一次：主人在老師講課的時候，在書包裏偷偷摸摸的拿出一把小刀，我當時以為他要裁紙，於是沒太注意。可是當他把小刀伸向我的臉時，我驚呆了。我對主人説：“主人，你要幹嘛啊？那可是我的臉啊。”可是主人完全聽不到我説的話，在我臉上刻畫了動漫人物，還在上面寫了一些字。主人一邊寫一邊説：“小東的桌子多新潮啊！上面全是動漫人物，還有現在流行了語句，我也要寫。”我疼的暈了過去。當我醒來的時候，發現臉上已經有好多主人刻的字和動漫人物，我摸着臉上的傷疤，我哭了。
我心裏想着：主人，你為什麼一點都不愛護我啊？你愛護我就算是愛護公物。你們人類不是整天都宣傳愛護公物的嗎？我希望你們人類可以愛護我們，你們人類要在我們身上看書、寫作業的，我們桌子也算是你們人類的朋友的啊！
桌子的作文15
熊排長要到咪咪島視察，熊班長和熊小兵知道了，有點緊張。咪咪島上沒有桌子，熊班長和熊小兵把大樹墩當桌子、石頭當椅子。
“如果請熊排長吃飯，連個桌子也沒有，那太不象話了。”熊班長決定做個桌子。
熊小兵爬上島上唯一的那棵樹，砍下幾跟粗樹枝，鋸成幾根木條，又把木條釘成長方形的桌面。
熊班長挑了四根差不多粗細的樹枝，用來做桌腿。
熊小兵把四根樹枝釘在桌面上，放好桌子。可是，桌子搖搖晃晃的，有條桌腿太長了。
“報告長官，桌子站不穩。”熊小兵右手向熊班長敬禮，左手扶着桌子，不然，桌子要倒。
“把長的那條鋸短點。”熊班長指揮到。
“是！”熊小兵把長的那條桌腿鋸掉點，可是，他鋸得太多了，桌子變成了三條腿長一條腿短，還是站不穩。
“再鋸，把長的`三條腿鋸短。”熊班長説。
熊小兵又去鋸那三條腿，這次他又鋸多了，桌子還是站不穩。
就這樣，熊小兵在熊班長的指揮下，鋸了一次又一次，最後，他終於把四條腿鋸得一樣長，桌子也站穩了。可是，桌子的四條腿只有一根筷子那麼長。熊班長和 熊小兵用這桌子吃飯，得彎着腰趴下去吃，象小豬在豬圈裏吃食一樣。
第二天，桌面上有個釘子拱了起來。熊班長命令熊小兵：“把這個釘子敲下去。”
熊小兵右手拿錘子，左手捏釘子。錘子敲下去，一下，沒敲着釘子；兩下，還是沒敲着釘子。熊小兵眯起眼睛，比劃了幾下，確定已經瞄準了釘子，使勁敲下去。
“哇，疼死我了！”熊小兵扔了錘子，又跳又叫，他把錘子敲在了自己手指上。
“笨蛋，這點也幹不好，瞧我的。”
熊班長撿起錘子，先輕輕地把釘子釘進桌面一點點，讓釘子豎在桌面上，不需要用手捏住。熊班長想：反正不會敲到我手上，我就使勁敲，一錘定音！
熊班長雙手舉起錘子，使出吃奶的力氣，往釘子上敲下去。
“嘩啦”，桌子散架了，地上是一堆亂七八糟的木頭。
熊班長和熊小兵大眼瞪小眼，他們辛辛苦苦做的桌子就這麼完了！