特別的人作文(通用47篇)

來源:文書谷 2.54W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的特別的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

特別的人作文(通用47篇)

特別的人作文 篇1

我們生活中一定有一個很特別人吧!我的生活中就有一個,她老是和我們唱反調。

這個特別的人就是我的親人——我可愛的妹妹。

有一次,我們吃麪條,她鬧着非要吃飯,我們只好給她煮了飯·燒了菜,她又要吃麪條,我們麪條已經吃完了,讓她吃飯,結果她哭了,我們沒辦法,只好讓她媽媽帶她出去吃,可是,她又不吃外面的麪條,非要讓我媽媽煮,媽媽沒辦法,只好煮麪了。你説我這妹妹很麻煩吧!不過她也有很可愛的地方。

有一次,媽媽準備洗衣服,把泡沫已經弄好了,去拿衣服,我的妹妹去了陽台,本來是去看小白兔的,可是她走錯了看到了泡沫槽就在那兒玩了起來,她使勁的拍打泡沫槽,拍打的哪都是,媽媽回來了,看到把自己身上拍打的那都是的妹妹,不經笑了起來,媽媽把他清洗一遍。

你説我妹妹特不特別,我感覺我妹妹很可愛。

特別的人作文 篇2

這位特別的人在我心目中是一位非常令人敬佩的青年。

他各自高高的,身體很壯。大大的腦袋,方形的臉。笑起來眼睛眯成一條線,如果笑的過度,他的臉會紅得像一個紅蘋果。y衣着是藍白相間的,外面經常披着一個小外套,顯得精神,他就是我們的班主任丁老師。

有一次上課時,丁老師教我們一道數學題,我們聽得非常仔細,沒有一個人不敢不聽,但是做題的時候,我們班大部分人全錯了,丁老師的臉本來是晴天,現在一下子變成陰天了。他又發現竟有人抄襲,記得火冒三丈,差點想一巴掌拍死我們。平時一向温柔的丁老師,現在一下子變得兇巴巴地想起,平時丁老師給我們講笑話,陪我們一起玩,以前熱鬧的班級,現在變成鴉雀無聲,丁老師生氣地把黑板擦扔向黑板,啪,一聲響。黑板檫掉了下來,現在我才真正體會到老師的辛苦。這時我發現老師抹了抹眼睛後,一臉失望的坐在座位上。老師從開學到消瘦了許多。

他負責任,慈祥。因為他是一個偉大的老師。

特別的人作文 篇3

我媽媽是個老師,還有許多別的身份,是個非常特別的人。

有時,她是個“偵探”,只要她班上有學生的錢或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了,她就會把真相查得水落石出,給學生一個交代。也不知道她有什麼神力,能夠明察秋毫。

有時,她是一位“醫生”,如果有學生摔倒了或者流血了,媽媽都會拿出藥品,給學生上藥、止血。説也神奇,學生們過一會就蹦蹦跳跳玩去了,好得真快。

她還是一個“寫作家”。每次下班後,忙完家裏的大事小事,她還要躲進書房,坐在電腦前,對着咖啡,“咔咔擦擦”寫文章。今年下半年,媽媽寫了十幾篇論文,到處投寄、參賽,最高獲得了國家級獎。我的週記一篇不落,媽媽都會一絲不苟地幫我修改、提建議,我的週記每次都能得優……

媽媽也是一個“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護我,一聲不吭地、毫無怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我,她永遠認為我是世界上獨一無二的。她永遠知道,我是最棒的。

從小到大,她給我的關心和呵護,還有愛,不亞於太平洋的水那麼多、那麼深,我一輩子都不會忘記。

特別的人作文 篇4

有人説,媽媽給孩子買書或者買零食都是天經地義的事情,但是,我老媽就不同啦。

我老媽從來不會一次給我超過五元的零用錢,連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢也捨不得給我,因為咱家的經濟不太好。媽媽在家專門照顧我和妹妹,就爸爸一個人在株洲上班、掙錢。媽媽説,爸爸工作很忙很辛苦,錢來得不容易,不能大手大腳亂花掉。

表姐問過我:“劉思怡,你媽一個月給你多少零花錢?”

我回答説:“不給。”説出這個答案的時候我反而想通了:平時,什麼東西,像文具生活用品啦、畫畫用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了,我還會需要什麼零花錢呢?

有一次,我看中了一本書,想要媽媽把它買下來。但是,話一出口,媽媽的頭髮馬上就豎起來了,氣得暴跳如雷,氣憤地説:“學好你的語文數學,別再跟我提什麼想買課外書了!要是你下一次的期末考試,科科都是第一名,我就跟你買。”可是我考過無數次第一,也沒看見媽媽給我買幾本書,但我念着念着就忘記了,因為只要我買的書看完了,爸爸就會陪我去書店,給我挑書。

媽媽,你真是個特別的人。

特別的人作文 篇5

思念,美麗依然,只是夾雜着一些恨。傷痛,依然存在,只不過我將它掩蓋。習慣,已是一個人的孤寂,孤寂過後是疼痛的繼續。空閒,我會將它填,不停留想念的餘地。愛意,我會將它丟掉,只留下歲月的痕跡。茫然的,是我的思緒,存在的,是所有的延續。流逝的,是時間的痕跡,你只是出現在我夢裏,我想去成全着自己的結局。曾經,已然,回憶,過去。我已習慣説這些,只會説這些。擦拭着眼角的淚水,那是我莫名的心悸。沒有辦法的,我選擇歎息。我知道,沉默只是我表達的一種方式。哭泣是我軟弱的情緒。某一天裏,我不是微笑而是哭泣。

我不想愛,卻依然説着。矛盾的是我內心的衝突,空缺的是我生命的全部。

不斷重複的是黑夜,那是寂寞在上演,靜夜裏是我發了瘋的思念。

特別的人作文 篇6

她,一個鼻子小巧玲瓏,兩條桃花眉,櫻桃似的小嘴巴,好像塗了淡淡的胭脂,呈現出淡淡的粉紅,一個標準的瓜子臉,她的眼睛裏,散發着光芒,看不到其他的東西,只有,純真的知識的光芒。

臨近期末了,一堂“枯燥”的語文課,大家各個都聚精會神,為什麼呢,因為我們迎來的國小的最後一堂信息課,開通網絡,隨便玩。每個同學都期待着下課的時候,全班男生像百米賽跑一樣,絲毫不像浪費一絲的時間,“去玩兒電腦啦~~”有幾個女生呼喚着她,而她則喊了一聲“等一下”便收拾滿桌的筆記本,作業本,錯題本,語文書,書上好像整齊爬滿了成千上萬的螞蟻,帶上一本厚厚的書,小跑過去。

上信息課,教室裏一片喧鬧,打遊戲的男生一會兒聚集會神的盯着自己的屏幕,女生們聚精會的看着二次元,愛情漫畫,大聲的尖叫,他們的眼睛裏發着電腦屏幕的光,那是班級所有同學頭一回個個聚精會神的,但班級似乎成了一個賭博場,而在這一雙雙發着光電腦屏幕的光的眼睛中,唯有你聚精會神的盯着一本書,津津有味兒的讀着,隨手勾畫好詞好句,並且摘抄下來,時不時笑一笑,時不時嚴肅起來,而桌面上的電腦屏幕絲毫沒有動過,似乎絲毫不為旁邊的打鬧聲,嬉戲聲,尖叫聲所影響,彷彿已經融入書中,就這樣持續了三十多分鐘,還差最後幾分鐘大家似乎更吵了,抱怨着時間怎麼過得那麼快,拼命乞討着時間變慢,而她看書的節奏變快,她祈求的應給是時間變慢點,看書的時間能多一點,“叮鈴鈴”下課鈴響了,許多同學還在爭取多一點時間玩遊戲,一直坐在桌子上,直到老師強制關掉電腦,他們才垂頭喪氣的發出幾聲聲抱怨:“咦~~,多看一夥兒都不行”“不要關不要關,還沒看夠”而她,則是合上書本,深吸一口氣,邊走邊跳的離開了,看着還坐在電腦前的同學歎了口氣,眼睛了流露出傷心心情。

下節課依舊是語文課,大家沒了電腦的動力,有的趴在桌上,有的託着下巴,懶散的聽着,而你,則繼續打起精神,認真的做着聽課筆記。

你認真、堅持的精神體現在生活中的方方面面。

那一天,是一個炎熱的夏天,整個操場曬得火辣辣的,顯示出從未看過的火紅。大家在班上吹着涼快的風扇。“出來集隊”只見體育委員大喊,“oh,no,是體育課”班上發出一陣陣的歎息聲,大家都在抱怨着,想多留在教室裏吹一會兒風扇,一分鐘,甚至一秒,體育委員大吼一聲:“出來,不然罰跑”大家才慢悠悠的出來了。

到了操場,只看到老師坐在樹蔭下,看到我們慢悠悠的走過來,生氣的説:“怎麼那麼慢,隊伍排成什麼樣了,明明想跑兩圈就讓你們自由活動休息,看來是不可能了。”説着,她讓我們排成4列,面向太陽,站軍姿,一個人動一下全班增加5分鐘,一共站10分鐘,一個漫長的過程,短短站了3分鐘,就加了15分鐘,有些人不耐煩了,臉上的表情抽搐着。可是你,站的筆直筆直的臉上的汗珠,佈滿了臉上,的還有的進入了眼睛裏,疼痛不止,但是眼神堅定的看着遠方,大腿緊貼着大腿,手臂津緊貼在大腿兩側,用力拉是拉不出來的,增加的分鐘並沒有影響她,反而更加站的好,我們一直站到下課,聽到下課鈴,老師説了一聲:“下次還那麼鬆散就改為跑步!解散。”終於,只見你放鬆着身體的各個關節,發出“格拉格拉”的聲音,汗水滴在籃球場的地上,用“揮灑汗水”這個詞形容她,再合適不過。

這就是我們的班長,一個愛讀書、認真堅持的女孩。

特別的人作文 篇7

蘇睿在我們班是一個運動健將,什麼排球賽、籃球賽,他都能參加,大家都很喜歡他。而最讓人感動的是籃球賽那次。

那幾場籃球賽,蘇睿是帶傷上陣,因為腿在比賽的時候,擦破了皮,但他只是下場塗了一些藥,又上場了。有一次,傷口上已經長了痂,卻在比賽的時候擦掉了,傷口處又流血了,但他還是堅持比賽。最後,我們班獲得了第一名的好成績。

而他帶傷比賽的事,也是老師跟我們説的,我們問蘇睿,他卻輕描淡寫地跟我們説:“這沒什麼。”然而誰都知道,他每天堅持提早一小時到學校練球。

他的奧數在我們班也是絕對的高手,只要他稱第二,就沒人敢稱第一。這不,這個學期的奧數比賽,他還獲得了校奧數一等獎。而且他還告訴我們,他是如何學奧數的。他每天自學舉一反三,一週上三節奧數課,所有的知識點他都掌握了,而且掌握得很好。在學校中,也是一樣,凡是他不懂的問題都向老師請教,直到弄懂為止。怪不得,他是我們班的學霸,成績一直名列前茅。

蘇睿就是這麼一個特別的人,他一直是我崇拜的對象。他賽場上的堅持不懈和學習上的不恥下問,都值得我好好學習。

特別的人作文 篇8

我的同學叫小奇,圓圓的腦袋,烏黑烏黑的頭髮,像紫水晶的眼睛,高高的鼻樑,還有能説會道的小嘴巴。小奇很愛笑,有人逗她笑,她就開心得合不上嘴巴。她還很細心哩!

我記得有一次,我和小奇都在澆各自種的花。忽然,我感覺我的背後好像下雨了,我馬上一轉身,果然是小奇弄的,她用那個灑水瓶往我身上灑,臉上還掛這微笑呢,我也笑了。這時,我發現我的花盆旁邊有一個黑色的東西,以為是小蟲子,不由自主地“哇”的一聲叫起來。我趕緊跑到牆邊躲起來,小奇拿起這個東西一看,然後就哈哈大笑,説“你連個小石頭也怕呀!”

我的臉紅紅的,説:“你才是!”

“好了,對不起了!”小奇説道。

小奇接着説:“你以後要細心點,要不又像剛才那樣子了”。

我點了點頭,她高興地笑了起來,還露出了兩排潔白的牙齒呢。你是不是覺得我這個同學很特別呢?

特別的人作文 篇9

在我們班裏,有一位同學叫孫藝寧。一年級時,我就和她成了好朋友。

孫藝寧個子高高的,彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮,鼻子挺挺的,嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭髮,總是直直順順地披在頭上,真是一個人見人愛的小可愛。

孫藝寧是個愛思考愛學習的人。上課時,老師提出了問題,其他同學還在看書思考,她就已經積極舉手了。她的聽寫作業也常拿滿分,作文更是常常受到老師的表揚。

最讓我佩服的還是她的數學成績,遇到難題時,她總能講得頭頭是道。有一次,老師岀了一道拓展題,許多同學都放棄了,只有她託着下巴,嘴裏叼着筆,手不停地敲着腦門。經過努力,答案終於被她做出來了。

孫藝寧雖然是女孩子,但她並不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球,鄭昊把球扔得高高的,孫藝寧為了抓到這個球,用力向前衝,由於用力過猛摔倒了,胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她,可是,她卻搖搖手,一邊忍着疼痛一邊笑着向我們説:“沒事,沒事。”叫我們不要擔心。

這就是特別的人——孫藝寧,一個愛思考的人,一個勇敢樂觀的人。

特別的人作文 篇10

清晨醒來,幽深小徑。一股涼風吹向她的臉龐,拂動那一縷絲髮。一本書《歁墨》是對她的寫照。冷豔高貴是她的真實,親切友善是她的態度。有時她讓人不懂,有時她讓人疼惜。

她是一束散不去的陽光。

熙熙攘攘,熱鬧街市。你會看到她靈活可愛,活潑開朗。她不是高高在上的牡丹,她只是為你獨放的瑰麗。笑容是她帶來世界最美好的事物,會快樂的,一起。

她是憂愁忘不掉的丁香。

大火熄滅不了的愛情,也許這才是最悽美可憐的。每次她都是煩惱的源泉,只怪她是孤獨的,不想靠近你。人生會有幾個這樣的她,偏偏出現在了你最善良的年紀。

她是一離不再回的錯愛。

在你最懵懂無知的年紀,她給予你甜甜的滋味。不想那是錯是對,你在年輕的面前應該犯些美好的愛情錯覺。這是人生的插曲,也是一段舍不棄的記憶。

她是最特別的她。

記憶中的各種美好與清純,有種蠢蠢欲動,有種哀怨心傷。為了不得到,更為了不失去。她只能在心裏特別。最好的,也是最近的,遠遠朦朧的視線。

她,她們。在抑或不在,都是最美的風景。

特別的人作文 篇11

她是個小饞貓,可又不同於一般的吃貨,瞧她那品嚐美食的樣子,簡直就是一個小小美食家呀!

她吃麪的時候,先用筷子挑起兩根面,歪着頭眯着眼,上下細細的打量着一番,又湊上前去,使勁兒聞了聞,嚐了一小口,皺着眉頭,轉着眼珠,細細回味着。

呀,味道真不錯,她這樣想着,頓時她的眉頭舒展開來,高高翹起,好像要翹出頭頂,蹦到碗裏,和她一起來嘗一嘗這碗熱氣騰騰的面。她兩眼直髮光,情不自禁的點了點頭,露出了一絲笑意。

她開始狼吞虎嚥起來,那樣子看起來她三天沒吃東西了,不大一會兒便被她吃完了,可她還是經不住纏,把筍和菜一一夾起來放到嘴裏。可她還想吃,接着不能浪費這個理由,她把筷子都沒來得及放下,就直接兩手捧起這碗湯,端到嘴邊咕咚咕咚的喝了下去,再看一眼,碗裏竟然連一丁點渣渣都沒有了。

她望了一眼空空如也的碗,咂咂嘴,又伸出舌頭把嘴脣上的渣渣舔了乾淨,又咽下了一大口口水,彷彿把美味都吞進了肚子裏,她又望了一眼那空空如也的碗滿足地打了一個飽嗝,用手抹去了嘴角的油,然後,她的臉上漾出一絲笑意。

瞧瞧她那一副品嚐美食的樣子,那簡直就是天底下最美好的享受啊。

特別的人作文 篇12

我的爸爸是個特別的人,他什麼都好,就是性子急了點。不信?你瞧。

爸爸每天上班都很急。廠裏規定管理人員早上八點上班,而爸爸卻五點多就起牀了,六點多出發,開車十幾分鍾,到廠還不到七點。不管春夏秋冬,一到廠,他就急着審核當天的生產任務單,看看有沒有特殊的要求,並且一一列出來,跟各個車間主任交接。這些事情做完,還不到上班時間。我很佩服爸爸,他不用鬧鐘就能準時醒來。

爸爸不僅上班急,做家務也急。一次爸爸洗完了衣服,才休息了一會兒,就立刻去燒飯。媽媽説:“急什麼,再休息一會吧!”爸爸聽了,很不情願地坐了下來,可是才過了一會兒,爸爸一個鯉魚跳跳起來,直奔向廚房,還説:“再不燒就遲了!”唉,爸爸,又沒人跟你搶廚房。

爸爸放假回家沒幾天,輕鬆了,總感覺自己長胖了,急得喲!上午一有空就做滾輪運動;中午飯後就到小區裏溜達兩圈。昨天中午就去公園玩,見了階梯就蹦,來來回回蹦了二三十次,蹦到臉紅喘粗氣,大汗淋漓,腹肌都痛了才罷休。他連晚上出去也要帶根繩子,隨時來個一兩百下。

説了這麼多,你是不是也覺得我的爸爸很特別?

特別的人作文 篇13

一位良師,猶如一位手法絕妙的調酒師,能夠調出一杯清冽而醇香的美酒。供你細細品味,使心靈愉悦,體會到生活的美好。

在你艱辛但充實的漫漫求學路上,難免遇到低谷與挫敗。但如果此時遇到一位良師為你指點迷津,或許,你就能走出生活的陰雨,霧霾。

人生短暫,能遇到這麼一位老師是件多麼美好的事啊!幸運的是,我遇到了這麼一位。他是我國小的語文老師,曾教過我兩年。為我的語文成績帶來提高是毋庸置疑的。更值得我回憶與懷念的是,他引導我成熟了自己的思想。當我學習懈怠時,他會督促我;當我迷茫時,他會引領我往正確的方向。

成長路上,誰都有那麼一段雨季,用叛逆去演繹,丟了學習,忘了進取,與暴躁,失神相伴。我感覺,老師具有一雙深刻洞察力的眼睛,他似乎看出了我思想上的變化。那天,我路過辦公室,他招手叫我過去,我當時很懼怕,忐忑不安,感覺有什麼不好的事即將發生。我想,他肯定會責怪我不用心學習。可事情並不像我想的那樣,他在親切的與我聊天。他詢問我最近學習上有沒有什麼困難,最近心情怎麼樣,還鼓勵我要多一份細心。他説:“一分耕耘,一分收穫。安心學習就好,無需想太多。”現在想想,真是受益匪淺,就如他所説一樣:“現在是充滿夢想的年齡,是拼搏與進取的年齡。面對生活,要懷着樂觀的心態。”是啊,人生在世,快樂就好。

我們的成長總是沐浴着老師的和煦春風。

儘管現在仍然在同一所學校,但我們見面的次數少之又少。可他並沒有忘記去關注他曾教過的那羣孩子們,他關注着我們的收穫與進步,我想,他此時一定很快樂。

前不久我要去參加鎮裏的演講,我還是有些害怕,在我不知所措的時候,他出現了!他為了我和另外一個同學能表現得更好,不惜花費多少時間為我們修稿,指導,陪我們練習。他總是為我們着想,良師,總是會默默支持你。雖然,我不善言談,沒能及時表達我的感謝。但是,我知道,做什麼事都要全力以赴,善於付出,又怎怕沒收穫?我不會讓他失望。

我感謝他,因為他的諄諄教誨;我尊敬他,因為他帶給我思想的蜕變;我喜愛他,因為他的親切與關懷。

願這份純潔的師生情永駐心間,願這場莫逆之交沒有終點!

這位特別的人我會永遠懷念,胡老師。

特別的人作文 篇14

那烏黑的頭髮,大大的眼睛,再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽,又是我特別的人。

我考試考砸了,記得那天,我一言不發,一直從學校走到家裏。腦裏面堆滿了苦惱,堆滿了失望,如一個漸漸吹大的氣球,一點兒一點兒地擴張。我試圖找個破口,她似乎看出了我的苦惱,無聲地推開門,輕輕地走了進來。我抓住了這個小洞:“你出去,我寫作業呢!”她停住了:“要不我看看?”“不,走開!快點!”她走了,我的氣卻又撐多了。

過了一會兒,她又如一朵雲似的飄了進來:“吃飯了,別看了,吃完了我給你理。”此時我正在想一個答案,可這句話卻如一陣風似的吹走了我所有的思路,同時也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球,我野獸似的吼道:“你別煩啊,煩死了!我剛有一個思路就被你打斷了,能不能別講話?”她不説了,我重重地關上門去吃飯了。

我吃着吃着,突然發現她一直坐在我的房間裏,開着燈,我躡手躡腳地走過去,她竟拿着筆在另一張紙上寫着什麼。我走過去,她輕輕地説:“我幫你把答案都寫好了,你吃完了抄一下。”我突然發現氣球裏的氣已經被全部放出去了,只留下一個小小的洞。

想着想着,我突然回想起別的家長與孩子吵架的情景,我也突然發現她的脾氣已經改善了許多,想到這兒,淚水不禁湧了出來。她對我來説是個如此“特別的人”。

特別的人作文 篇15

冬日暖意賽春陽。

——題記

蔚藍的天空,在寒冬時節,一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的望江河畔,魚鱗的微波,碧綠的河水,水中的色彩顯得分外絢麗。寒冷的冬日,那珍貴時光不耀眼,卻暖人心脾。

“學生半價,學生半價!”聽着這洪亮的吆喝聲,不用去猜,定是那校門口煎餅攤王大爺的叫賣聲。人如其聲,他長得高大威猛,無論是嚴寒或是酷暑,他總是穿着一件白色背心,那白色背心中掛着一副啤酒肚。可能是身材高大再加上他那形似關公的眉毛,令不少學生膽怯三分。可大家卻獨愛他家的煎餅,時不時還要添上兩片薄脆。

記得有一天,天色驟暗,頃刻間天空下起了大雨。我站在學校旁的屋檐下靜靜地等待着母親的到來。不過五分鐘,學校前的街道早已水流瀰漫。在雨聲的迴響中,校門口王大爺的叫賣聲不見了,只聽見路面的鳴笛聲、行人的吵鬧聲迴盪在整個街頭。我將眼光眺望向王大爺昔日裏的攤位,只瞧見那孤零零的小三輪上擺着王大爺賴以為生的“工具”,上面簡陋的用幾塊並不雅觀的塑料袋蓋着。

“後面的同學快跟上!”那洪亮的聲音再次刺透我的耳膜。我下意識的一眼望去,那平日裏熟悉的身影再次出現在了我的視線裏。他還是一如既往的穿着他那件白色的背心,只是手上多了一把雨傘。他在斑馬線上來往地穿梭着。沒錯,他就是同學們口中的那位“關公”。他將手搭在學生們的肩膀上,一次護送着四五個學生,他手上的那把雨傘總是偏向學生們幾分。不過幾十秒時間,他的胳膊早已濕透了。

據大家口中得知,王大爺在這街頭賣煎餅早已五個年頭,雖長得帶有幾分凶神惡煞,但每逢雨天,他總是放下手頭的活,儘管再忙,他也會選擇這樣做。將那些沒有帶傘的同學們護送到道路的那頭。那斑馬線上的一次次來回穿梭的身影,成了一道特別的風景線。

即刻間,我心中懷揣着了陣陣暖意,它勝過了春日的暖陽。那一幕成了我心中最特別的風景,他成了我心中最特別的人。

特別的人作文 篇16

夜裏有種腐爛的夢,夢裏有個思念的人。

——題記

人人都裝有一籃子小心思,藏着一肚子心裏話。一生中擦肩而過的人數不盡,唯獨在這最好的年華遇到了最好的你。我們一起俏皮可愛,一起擠眉弄眼,一起相互傾訴,一起釋放壓力原本黯淡無光的生活,是你使它充滿了色彩。緣分真的很奇妙,我與世界七十五億個擦肩而過,卻在那平平無奇十三歲與你相遇。

那個夏天的蟬鳴與那一年都聒嗓,教室外枝椏瘋長,卻總也擋不住烈陽。

仲夏的歌唱比賽,是你和我故事的開始。

那天,我們一起上台,我望着台下烏泱泱的觀眾,每個人都直視台上,看着那些眼神,我在台下提前做的心理準備一下子瓦然全解。音樂開始了,我聽着前奏一點點過去,手心上的汗越來越多。可就在這時,你牽起了我的手,看着我,用口型做着:不要怕,我在呢!看着你彷彿一潭清澈的湖水的眼睛,慢慢地,我的心平靜了下來。伴着音樂,你先開了口,我也慢慢地有了狀態。最後終於唱完了,謝了幕,我機械般地下了台。過了好一會兒,終於回過了神:唱完了!我唱完了!看着你,你笑了,笑的聲音不時傳進我的耳中,你的笑容很甜,很乾淨。眉眼間全是飛揚的青春,像鳥雀跳躍在夏日林梢,和在台上一樣,總能讓人跟着明亮和熙起來。

之後,在我難過時,你會逗我開心;傷心時你總會跑過來,牽起我的手,給我勇氣。你拉我一把,我肯定不能讓你辛苦白費。也正是因為有你的陪伴,讓我學會堅持。在八百米體測上,我不幸中“槍”了,可你在跑前還在不停地安慰我,“呯”開始跑了,第一圈還可以,可到了第二圈我像被抽乾了氣,跑不動。我只好一邊默唸着你的名字,待體力慢慢回升。太好了,最後一刻了,我終於衝了過去

人間驕陽剛好,風過林梢,彼時我們正當年少!有你在的每個日子都是特別的日子,只因那個特別的你。

特別的人作文 篇17

他是我特別的人,所以我做不到在向他宣佈我要放下之後就像對其他普通異性朋友那樣,一旦決定好放下就真的放下。

在他出現的時候我還是會立馬開心,然後就又忘了我的重心是要放在哪,但唯一不一樣的就是不會再拿着手機等消息,畢竟也是等不到希望的,那就當正常朋友聊天吧,不一樣的可能還有一點就是分享的日常少了吧,反倒是他,今天比以往更熱情,甚至讓我覺得有點想挽回或害怕失去的感覺。行程都彙報,從起牀到吃午飯,哈哈哈,這個男孩太可愛了吧,真的是太虐虐啊,不愧是網上説的必須虐。

其實我也知道我們當然不能説斷就斷啊,我的斷其實是斷我自己內心的期待,舉止上當然還是怎麼開心怎麼來啊,畢竟和你在一起那麼開心,只要不多想,和你聊天還是一件很值得的事的。

我昨天也説了,其實自從我們的關係復燃來,我的社交時間佔據了我很大成分,但是我卻並不是跟很多人聊,有時候為了可以抽出更多的時間,我敷衍了其他人,在別人説到一個可能會説比較長時間的話題時,我就故意不在,然後等到晚上再説晚安睡覺啦。只為了可以和他可以有更多的時間,他聽到這個也是沉默的。我覺得可能是他真的一點也不怕失去我了吧,知道他在我心中也是一個特別的人,所以不用着急説些什麼話來安慰,知道我不會離開,沉默就是最好的答案。

你是特別的人,我依舊開心地與你聊天,並開心就笑,只是不會多想而已,其實這樣想也對了,也就覺得其實視頻沒什麼,有什麼的是你平時那不注意分寸的情話。

特別的人作文 篇18

遍觀歷史的漫漫長河中,那些璀璨耀眼的明星們,他們無一例外都是獨一無二,他們有着一條屬於自己特別的成功之路。如果每個人都是特別的,那麼便沒有特別之人。特別與不特別是相對的,我們唯有更加特別,方能脱穎而出。

努力可以讓你變得更加特別。

NBA巨星科比初入球壇時只是一個名不見經傳的高中生。沒有人瞭解他,但他不甘於九這樣默默無聞,所以他開始努力訓練。他對待自己如同對待敵人般殘酷,每天他都是第一個進運動場最後一個出運動場的人。年復一年的努力使他終於登上了巔峯,成為了籃壇的王者,也成就了最特別的自己,他的特別之處正在於他的努力已使他人不能望其項背。

用心可以讓你變得更加特別。

蘋果公司靈魂人物喬布斯就是一個追求完美的用心之人蘋果公司起初並不有名,但喬布斯的加入使蘋果公司發生了質變。他對待產品追求完美,用心去對待每件小事。即使是一個按鍵聲音也要試上一萬遍方可使用。喬布斯的用心使蘋果公司一躍成為電子巨頭,同時也成就了自己“蘋果公司靈魂人物”的特別稱號。

堅持同樣可以讓你變得更加特別。

書聖王羲之小時候只是一個喜愛寫字的普通兒童。但他對於毛筆字的熱愛與堅持使他脱離平凡。他每天寫完字後都會在自家院中的一方池子洗筆。正是由於他多年來的堅持練字的習慣。清水被他洗成了一池墨水。此池方得名“墨池”。這一池墨水見證了王

羲之日復一日的堅持以及他從普通少年到一代書聖的成長曆程。王羲之的特別之處正源於他那堅持不懈的精神,是他每日不辭辛勞的堅持使他脱離了平凡,臻於特別。

特別與不特別是相對的,如果每個人都是特別的,那麼便沒有特別了。這句話沒錯,但如果你因為你的堅持、用心以及努力比別人領先太多,超越別人太多,那麼你就依然還是那個特別的你,那個超越平凡、脱穎而出的你。

做特別的自己,用堅持、努力以及用心的為自己的成功之路增添一縷特別的亮色。

特別的人作文 篇19

每個人都想成為獨一為二,每個本身就是獨一無二的,但如何才能讓本身獨一無二的你成為眾人眼中的獨一無二,不可取代呢?

想要特別,要有特別謙卑的態度。

孔子曰:“三人行,必有我師。”每個特別的人都從未停止過學習,聖人孔子也是如此,孔子尚且師師襄、長弘,更何況我們了?古稀的王石,依然放下數億身家,以謙卑的態度,去哈佛求學,因為他懂得只是永無止境,成功之人永遠都懷着一顆謙卑的心去學習去接受,也正是因為他們特別謙卑的態度使他們活出了特別的人生。

想要特別,要用特別的勤奮努力。

飽經亡國之痛的勾踐,懂得用三年如一日的勤奮與努力,壯大自己,最終建立下了特別的功業,千古傳誦。一代國學大師錢鍾書身處牛棚之中最想得到的卻是書籍,若不是他這種的勤奮與努力,又怎會寫下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書的《管編錐》了。古往今來,國內或國外,成功之人無不有着特別的勤奮與努力,正是因為特別的勤奮與努力,使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業。

想要特別,要有特別的堅韌與耐力。

體操奶奶,憑着對兒子的愛,用特別的堅韌與耐力仍活躍在體操賽場上,讓世人為之震動。遭受宮刑的司馬遷,並沒有放棄生活放棄自己,熱愛的事業而是以特別的堅韌與耐力寫下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠不會放棄,當別人聽下時他們會告訴自己再堅持一會兒,最終以特別的堅韌與努力成就特別的事業。

他們都是特別的人,他們都有着特別的品質,是他們用特別的謙卑的態度,永不停止的學習,去接受他人的長處,是他們,用特別的勤奮與努力。打好紮實的基礎,為未來做準備,是他們,用特別堅韌與耐力。用不言敗,在人停下時依然執着向前,正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅韌成就了他們特別的人生。

特別的人作文 篇20

今日,在公共汽車上,我又一次遇到了他。我倆像一點也不瞭解的路人,彼此之間擦身而過。

我倆認識在剛考入中學的臨時性班,再加上我倆的家隔得非常近,慢慢地我倆變成很合得來的好朋友。那時候,大家無所不談,親密無間。

雖然七年級排班表時我沒緣和他分在一個班。但大家依然像過去那般親密無間。我倆非常少爭吵,那樣一直不斷到八年級

一天,我倆一起打乒乓。他説道:你扣球不大好,應多練習扣,而我就正準備練習接扣。可我卻感覺我應練習接扣,就是這樣,大家你一言我一語地吵個不斷。最終,他一氣憤學會放下乒乓球拍就離開了。站在球走到望着他離開,心裏惶恐不安,想向他致歉,與他合好,但我卻不曾那樣做。在同學們的多次勸導下,我倆又和好啦,但我總覺得從這過後,我倆並不像過去那麼要好啦,好像這件事情在我倆中間壘起了一堵小牆。

期末考快到了,我們都疲於備考,因此好長時間沒有往來。新春前夜,我贈給他一張好看的生日卡,他説道他有着急的事,便匆匆忙忙離開了。生日卡卻仍在我手上,之後幾回均沒有能為他。

至此之後,我倆中間的一堵小坡好像愈來愈高,越來越厚,逐漸變成了大牆。一晃大半年過去,我和他竟沒有見過一面。

一次,我還在試驗樓門口看到了他,他也看見了我,但他只看到我一眼,我正想和他講話—他就身揹包匆匆忙忙離開。我覺得:他大約確實已經忘了我是誰或不認識我了。

迅速大家上九年級,焦慮不安的學習使我顧不上其他了。我倆中間彷彿隔了一堵極其厚的高境——幾回碰面都哪些也不説,很有可能怕彼此之間太尷尬。在公共汽車上,我倆幾回碰面,我一直想和她説些哪些,但又一直説不出口。慢慢地,我倆確實徹底不認識了。

今日,我在公共汽車上又一次遇上了他,他就立在我後邊,我偷瞄了他一眼,他好像也需要和我説什麼,我趕快掉轉臉去。車到站了,我倆都下了車,大家彼此之間擦身而過,就好像路人一樣

特別的人作文 篇21

興安盟這個豐富多彩的城市住着許許多多的“名人”,所謂三百六十行,行行出狀元,雖然他們不是真正意義上的名人,但在我心裏他們對我的影響也是極深的。

我的爸爸,四十多歲的一箇中年男人,國小四年級都沒有畢業一個老老實實的農村人,卻給我這十多年的生活帶來了數不盡知識。從小我就是一個不喜歡學習十分懶情的孩子,從我記事起,他就要求我背這個背那個,當時我十分反感,非常牴觸,奈何胳膊擰不過大腿只能不情不願的照做,但也只是三天打漁,兩天曬網,在我的記憶裏,我的爸爸就是一個十分嚴厲的人,對我要求十分嚴格,小時候哪裏做錯了都免不了挨一頓打,所以我十分討厭他,不理解為什麼要對我如此嚴格,現在想了想一切也都説的通。

村裏的大事小情他都會幫忙,誰家有需要,我爸爸都會盡可能的出一份力。我記的有一年冬天,村裏有一户人家失火,我爸拿起水桶急忙跑到那個人家,幫助滅火,經過了半個點,火被滅掉,我爸從裏面出來時灰頭土臉,可能就算我站在他面前我都不一定能認出來,那户人家非常感謝我爸爸,就要請我爸吃飯,但是他把拒絕了,他説,都是一個村的,互相幫助是應該的,沒準下一次就輪到你們幫我了呢,都是小事。人家見此也不在説送了我爸兩箱酒,他哈哈大笑説,都説了不用了不用了,但他還是接受了,因為他知道如果在拒絕,就太不給人家面子。自那以後,村裏人提起我爸,都是豎起大拇拍,連連稱讚。

高三那年,我爸媽離婚,媽媽離開了家,只剩下爸爸和我,他一下就消瘦了,對我感到愧疚,把我從學校裏接回來對我説,爸爸對不起你,把你媽氣跑了,以後就只有咱爺倆了。那一刻,那個一直要為我遮風擋雨的“大樹”也變的沒有“生氣”,這十多年我被他保護的太好了,以至於這個時候我連該説些什麼都不知道。我哭了,哭了很大聲,猛的一抬頭看見爸爸也落淚了,但沒有任何聲音,他看見我在看他,隨手抹掉眼淚,摸了摸我的腦袋説讓我別哭了,哭就不好看了,這一瞬間我覺得原來一直支撐着整個家的他,也會哭,只不過是不發出任何聲音。

他是我的爸爸,是對我最有影響的人,也是別人口中的熱心腸,可能在其他人眼裏這些都微乎其微,他就是一個平凡的人,可在中我眼裏,我爸爸是之無愧的“名人”。

特別的人作文 篇22

“咚咚咚!叔,開開門,幫我看看我家妹妹”這是我對隔壁爺爺的第一印象,當時的我5歲。小時候的我可以用年幼多病來形容,像這種半夜看醫生的事已經習以為常了。當時醫生爺爺還有一頭黑髮,戴着一副紅眼鏡,抖着細細的針頭……這是一位惡魔!

上國中時,從老一輩的嘴裏聽説到了關於隔壁醫生爺爺的故事——“你秦爺爺呀,當時老厲害了,上過學,還學過俄語呢!”“俄語?不是學英語嗎?”“嗨,當時我們跟着毛主席跟蘇聯走,英語是你們現在才學的呢”“那他怎麼不出去呀?我看見醫生都是在鎮上工作的”“誰説沒去啊?他年輕時在鎮上的醫院當醫生,差點就被升去縣裏的醫院學習了。可惜啦,就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧,怪不得其他村的都來找爺爺開藥”“嗐,這就他一個醫生,不找他就得去鎮上”這時爺爺在我心裏的形象彷彿變得更高大了,就連他在鎢絲燈下努力看我體温計的樣子,也變得很有學問。他可能是一個天使吧。

在我上高中時,家鄉已經發展得很好了,城鄉基本醫療保險基本普及。

“嘿!爺爺,你在做什麼呢?”提着桶撐着傘的我不解的看着爺爺。“挖樓梯呢,下雨天路滑,你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下,我也依然打着傘,只是傘下多了一抹“銀”。

特別的人作文 篇23

有這樣一位老人,他手拄着枴杖,彎曲着身體,深情的守望着一片充滿綠色的山林,他的臉上寫滿了歲月的滄桑。他就是讓荒涼的大亮山變成了綠植達到5.6萬畝林場的人——楊善洲。

退休後的楊善洲爺爺來到這個荒無人煙的大亮山,帶領當地老百姓開荒植樹,一開始由於資金的缺乏,沒錢買樹苗。楊善洲爺爺只能去街上撿別人吃剩下的果核。有人對他説:“您是地委書記呀,怎麼能去街上撿果核呢,您就不怕別人笑話您麼。”他卻説:“我這是在為開荒造林做事呢,才不怕別人笑話。”

終於在楊善洲爺爺20多年的努力下,這些樹木變成了裝飾大亮山的一抹綠色。他的一生都在為國家做貢獻,為大亮山添色彩,為當地百姓造財富。

他如同大亮山上的繁星一般,即照亮天空,又造福人民。

特別的人作文 篇24

你可能覺得一個好看的有特點的人要身穿華麗的服裝臉上化着粧來修飾自己的不足以展示自己的不足而我覺得這一類人他們不需要外在事物掩飾自己他們沒有華麗的衣服沒有濃粧豔抹甚至他們都是素顏朝天他們就是我心中有特點的人。

我們沒有人在意過他們,他們很渺小也很偉大,沒有他們我們離沒有美麗善良的城市,沒有他們我們就不會生活在良好的環境中,他們周而復始的每天重複自己的工作,不怕辛苦,不怕髒,默默無聞的奉獻自己,那麼偉大那麼崇高。

他們是我們生命中必不可少的人,是我們城市中必不可少的人,他們每天工作換來我們共同的家,他們是我們世界中的橙色之光,無論什麼時候他都出現在街道之中,看到他們的身影……

晴天,陰天,下雨天,他們無處不在,她們就是有特點的人——環衞工人

特別的人作文 篇25

我的家鄉有一個特別的人,要説哪特別呢,那就是特別愛我,每次難過不開心的時候她都會陪在我的身邊,她就是我的媽媽。

我的媽媽是這個世界上最可愛的人,個子雖然不是很高,但在我心裏就像巨人一樣,從小就為我撐起了一片天,她愛笑的臉深深的在我心裏,永遠揮散不去。

記得小時候特別貪玩,總跟小夥伴們鬧,有一次出去騎自行車,因為騎的太快了車子沒把住翻車了胳膊卡掉一塊肉,回家都不知道是怎麼回去的,心裏害怕媽媽的責備不敢跟她説,只能自己偷偷的去水龍頭旁邊沖沖,可是媽媽發現了我的異常,跑到我身邊問我怎麼了,哪裏難受,當她看到我胳膊上的傷口的時候,沒有責怪我,而是第一時間回房間拿藥和紗布,給我包紮起來,每次看到媽媽温柔的目光,我的心裏總是那麼幸福,她會輕輕地撫摸我的傷口,問我疼不疼,告訴我下次注意點,不要再那麼調皮了,我聽到這句話傷口就不是那麼疼了,因為我知道,有媽媽陪着我,在我無助的時候,媽媽總會出現在我需要她的時候,陪我走過那些難過的時期,可是現在我長大了,跟媽媽的交流也變少了,多説兩句就會覺得不耐煩,可是沒有想過,不在父母身邊的日子,他們會多麼的想我們,當我們在外面玩耍的時候,可曾想過在家中為我們擔心的父母。

我的媽媽老了,歲月在她的臉上留下了痕跡,帶走了她年輕時美麗的容貌,只留下一臉皺紋和寫不盡的滄桑。

媽媽很特別,特別的讓我心疼,辛辛苦苦一輩子,任勞任怨,從來沒有抱怨過一句不滿,半輩子總是在為別人着想,沒有好好的愛過自己,這麼多年了,連一朵自己喜歡的花都捨不得買,我只能説一聲媽媽辛苦了,抱歉小時候給你填了那麼多麻煩,我一會一定會好好報答我家鄉最特別的人,也是我最愛的人我的媽媽。

特別的人作文 篇26

一到夏天小區裏就會出現一個老爺爺,沒有人知道他從什麼地方來,他黝黑的皮膚滿臉的皺紋頭髮寥寥無幾顯得那麼的潦草。

夏天到了,他就會抱着被褥在小區選一個小空地打地鋪,沒有人知道他是誰從哪裏來的,他也從不與人交流,他就自己在小區裏默默的安了家,他每天就是撿紙殼子塑料瓶賣錢買吃的,不知道什麼時候他弄來一輛廢棄的麪包車,他把麪包車改造成他的小家,天氣熱的時候他就在外面陰涼地打地鋪,日子過得好不快活。

有些人見他可憐會給他一些吃食,他也不説話默默的接過,吃完他會拿出紙巾把碗擦乾淨遞給那位好心人,後來給他送食物的越來越多,本來安安靜靜的小空地漸漸的開始熱鬧,有人把不用的桌子板凳搬到哪裏打撲克,他就在一旁笑眯眯的看着,後來他開始説話開始融入進去。

天氣開始冷了,在不知不覺中,他拿着自己的行李不知去往了哪裏,他那片小空地只留下他曾經住過的麪包車,沒有人知道他去哪裏,只知道夏天他還會來。

特別的人作文 篇27

在我的世界裏,有一個特別的人,他是一個男生。他一看到我就會笑臉相迎,那種羞澀,那種好似睡覺都會笑醒的微笑。

我曾經和他做同桌,他是一個不愛説話,一週都沒見他説幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業,每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我説話他不會插嘴,我覺得他可能默默的傾聽,每到下課,他都會出去,直到上課才回到座位。他長得不帥,但是耐看。我曾經一生氣用筆去畫他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他説對不起,畢竟在國小畢業了都沒道歉,國中,我和他不在一個班,但是他們偶爾出來活動的時候會經過我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我幾次在班裏的窗子看過他,看到他懶洋洋的在陽光下散着步,好似塵世中的一切都與他沒關係,他跑步特別快,記得有一次,他不想做值日,我和一個同學滿校園的追着他跑。追了一節課,直到他沒力氣了,才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時不太會,而我又是那一排最矮的,又是站在第一個,我怕我會輸,我怕我輸了之後同排女生會指責我,剛好他也是第一個,他也不會玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點,我覺得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。

也許他看不到這篇文章,也許他不經常上網看作文,也許他忘記了我,我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?

特別的人作文 篇28

我有一個鄰居,他其貌不揚,個子中等,眼睛眯成一條線,走路時邁着八字步,每當有人從他身邊走過時,他就會用十分鋭利的眼神看着別人,好像偷了他東西一樣,使人十分厭惡。

可是,這一件事發生後,鄰居在我心中的地位發生了翻天覆地的變化。一天,我站在他車旁玩耍,不料,他正好買菜回來,看見了我,便對我大聲叫到:“你想幹什麼?快走開!”我在他的注視下狂奔到遠處,心想:”他想幹什麼?真是莫名其妙!“就這樣,我心裏帶着不解,回了家。

傍晚,當夕陽漸漸從西方落下,我又來到樓下,看見鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉後,便將碗隨手扔在地上,朝小區門口走去。看着他離去的背影,我不禁心中暗暗想説道:”好一個不文明的傢伙!“想着想着,我朝着碗的方向看了看,發現碗是空的,心中疑惑不解,在車子後面靜靜的往周圍看着。

七點左右,我發現鄰居輕手輕腳地拿着一個飯盒,往碗的方向走去。來到碗旁,他把飯盒打開,我驚訝地發現:他手裏竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜,接着,他做出了一個令我更加驚訝的動作,他小心翼翼的把飯菜往碗裏倒去,然後快速離去。我決定一探到底,查出事情的真相。沒過多久,我知道了答案:我看見幾只小野貓從車底裏爬出來,來到碗前,爭先恐後地大吃特吃。

我心頭一熱,彷彿知道了所有的答案,鄰居那醜陋的樣子在我的印象中,頓時變得高大了許多,也變得英俊了許多,我對鄰居的厭惡感變得蕩然無存。

有一種最特別的人,他們會在別人有難時伸出援助之手,儘自己的全力來幫助你;

有一種最特別的人,他們做了好事也不求回報;

有一種最特別的人,他們會為別人付出一切,哪怕是生命;

有一種最特別的人,他們會……

特別的人作文 篇29

我有一個鄰居,他其貌不揚,個子中等,眼睛眯成一條線,走路時邁着八字步,一拐一拐,實在好笑。每當有人從他身邊走過時,他總是一副奇怪的表情,眼裏充滿了防備,好像別人會對他不利,令人十分厭惡。

可是,那一件事發生後,鄰居在我心中的地位發生了翻天覆地的變化。

一天,我站在他車旁玩耍,不料,他正好買菜回來,看見了我,也許害怕我損壞他的愛車,皺了皺眉對我大聲叫到:“你想幹什麼?快走開!”我在他的注視下狂奔到遠處,心想:他想幹什麼?真是莫名其妙!不過好漢不吃眼前虧,我還是離他遠點。就這樣,我心裏帶着不解和怨氣回了家。

傍晚,夕陽漸漸從西方落下,天邊散發出萬丈霞光,飯後,我正享受這片刻的愜意,不料看見鄰居正在車邊吃粉,真是掃興。只見他吃完粉後胡亂地擦了擦嘴,便將碗隨手扔在地上,朝小區門口走去,只留下白色的碗在風中搖擺。看着他離去的背影,虎背熊腰,我心中頓生厭惡,好一個不文明的傢伙。

我朝着碗的方向看了看,在車子後面靜靜地往周圍張望,正準備上前,發現鄰居輕手輕腳地拿着一個飯盒,往碗的方向走去。我心裏滿是疑惑,眼睛忍不住隨着他移動,只見他來到碗旁,他把飯盒打開,我驚訝地發現他手裏竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜,接着,他做出了一個令我更加驚訝的動作,他小心翼翼地把飯菜往碗裏倒去,頭也不回地離去了。我已經丈二和尚摸不着頭腦了,決定一探到底,查出事情的真相。沒過多久,我知道了答案:我看見幾只小野貓從車底裏爬出來,來到碗前,爭先恐後地大吃特吃,一臉的滿足。

我心頭一熱,彷彿知道了所有的答案,鄰居那醜陋的樣子在我的印象中,頓時變得高大了許多,也變得英俊了許多,我對鄰居的厭惡感變得蕩然無存。

我知道,原來世界上存在着一種最特別的人,他們做了好事也不求回報。

特別的人作文 篇30

早點,花樣眾多:餃子、麪條、油餅……我最愛吃的是麪條。在安陸高中的斜對面,就有一家拉麪館。

第一次去那兒過早,店主就給我留下了深刻印象。她是一位中年婦女,頭上包着頭巾,眼睛炯炯有神,鼻子又矮又寬,臉龐紅彤彤。她腰間繫着一條圍裙,又幾處還破了,褲子是碎花的,鞋也是那種老式北京布鞋。“她可真土”我一邊想,一邊找了個靠牆角的地方坐了下來。

不一會,早點來了。“嘖嘖,真不錯。”只見白瓷雕花碗裏盛着乳白色的麪條,牛肉散發着誘人的香氣,辣椒油鮮紅髮亮,再點綴着翡翠般的香菜……我不由分説,抓起一把筷子就狼吞虎嚥起來。

吃飽了!我舔舔嘴脣,拍拍肚子,拿起一點紙巾,走人!當我走到門口時,看見一個女學生站在店主身前,她低着頭,支支唔唔地説着什麼。我走過去,依稀聽見:“……對――不起,阿姨,我只剩一元錢了,可――可是……”店主沉默了。只見她望了望對面的職高,又看了看女學生手裏的十元錢,用並不純正的普通話,輕鬆地説道:“算了,這次我只收你一元錢,誰沒有為難的時候呢?”那個女學生連聲道謝,可店主一邊收拾碗筷,一邊笑着説:“多大點事啊,別記在心上。快去  後來我又去這家拉麪館吃過幾次,感覺特別舒坦。可有一天,當我拿着錢興高采烈去那兒過早時,留給我的是關閉的大門。原來她搬走了。

從此以後,每當我經過那兒時,總會想起那熱氣騰騰的拉麪,還有那個特別的女店主。

特別的人作文 篇31

僅放一天,仍有那麼多將做未做的作業。禁不止想要怠惰一下,碰巧瞥見了那夾在作業堆裏,只露出一角的《印象二高》。醒目的“徵文啟事一欄“映入眼簾。敬請校友相互轉告並不吝賜稿,既然學校都發話了,那麼身為二高一份子的`我怎能夠不主動響應號召呢!於是,什麼數列什麼菱形什麼平面向量,全都是浮雲!此時我想要做的只有寫稿!下面請聽我娓娓道來。“第一次見面看你不太順眼,誰知道後來關係那麼密切……”範範的這首歌用來形容我們再合適不過了。

你是剛開始的“非主流”,是丟三落四的馬大哈,是不論高興難過皆落淚的胖子金玲。你是剛開始的一角冰山,是多愁善感的豬八戒,是有着他人模仿不來的空氣劉海的“水簾洞”的擁有者“十里坪”李欣如。你是剛開始的傻白甜,是滿臉痘痘的灰姑娘,是會哭着説我跟不上你們的拍子了的鐘曉慧。很高興在高一十八班遇見你們。很高興順利地走進“十里坪”不輕易對外人敞開的心,很高興每次都心甘情願地輸給手勁大的鐘曉慧,很高興常常能在昏黑的早上與胖子不期而遇。都説最美不過離別,其實在一起才是我們最好的結局。當我們站在高二六班門口的走廊上,又像從前那樣談天説地的時候,我就清楚的知道:高中三年我們不會孤單。我們會在課下談論從前的種種。比如有段時間常常喊着“我請你吃飯”的姚遠,比如那個看見籃球就走不動路的毛俊傑。比如那個豪爽慷慨的揭強,比如那個呆萌天才張俊男。比如那個難忘的高一十八班,比如那個私底下被我們叫成HHB的大鼻孔——大斌哥,比如那個淡泊又親切的童磊……我喜歡她們變着法兒來嘲笑我頭髮油油,我喜歡她們嘲諷我偶有的痘痘,我喜歡她們譏諷我這個濫用成語的課代表。我喜歡的,是這一份默契。我喜歡帶着她們一同為了幾分幾秒,在去往食堂的路上狂奔。我喜歡我們在眾人不理解的目光中奔回教室。我喜歡每天七點至七點十五的我們的努力。

我喜歡我們一同學習努力的樣子,也喜歡我們一同憧憬未來的模樣。感謝小蔡為我們精心安排的位置,感謝他那麼理解我們之間的情感,即使我們什麼都沒説。也許多年之後,還會想起,曾存在於二高的我們的鮮活的記憶。“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衞叔叔食堂阿姨很有夫妻臉,各種季風洋流都搞不懂還有新視野,各種曾經狂熱的海報照片賣幾塊幾毛錢……”

特別的人作文 篇32

她,是我小姨父的母親,她的名字叫王鳳霞,我去她家的時候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面,可謂“萍水相逢”,但也給我留下了深刻的印象。

“她太幽默了!”這是媽媽的評價。的確,有一次,只有她與我在家,其他人都出去了,她邊畫畫邊對我説:“你那王爺爺啊,別人採礦坐車上去,坐車下去,而他走走上去,走走下去;冬天還去松花江遊什麼冬泳。唉,他就是穿山猴,我就是看家狗啊!”因為她屬狗,馮爺爺屬猴,我當時就想笑,可他講得正起勁,也就沒好意思打斷她,只能在心理偷偷地樂。媽媽回來時我告訴了媽媽,媽媽於是對我説了本短開頭的那一句話。

“她太不服老了!”人們都這麼説她。確實,她退休後迷上了畫國畫,而且畫得非常好,幾筆下來,一隻栩栩如生的大公雞躍然紙上;如果她畫兩隻大公雞,那就象想要打架似的。她的書法也不錯,有時在畫上再寫幾個字,那就錦上添花,更漂亮了!如果你把她的畫放到博物館裏,幾乎沒有人懷疑它是贋品。她還熱心公益事業,賣畫所得的錢全部捐獻。她還多次獻血,家裏最常見的就是獻血證明書。

“她很時髦!”這是小姨對她的評價。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那麼多,她曾計算過:43件絲綢服裝,67件旗袍,還有幾大櫃的普通衣褲……好多好多呢!可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關係,無論怎樣搭配,給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。

你説,她是不是一個很特別的人呢?

特別的人作文 篇33

他,身材高挑,個子偏瘦,鼻孔圓大,嘴脣厚實;雙眼皮,細眼睛,行為舉止和當代中國國小生大有不同。

他,極少吃零食,不亂花錢買零食吃,至今可樂沒喝過幾次,薯片也就是在特殊的時間裏嘗過些許。這是許多同齡學生不可理解的,對他們來説一個月喝幾次碳酸飲料已算少之又少,這些簡直就是對他們的折磨。在今年學校組織去福清天生園的社會實踐活動中,同學們都是“大手筆”地消費,而他帶去近100元錢,卻只花了6元錢買了3瓶水。在學校門口有幾家零食鋪,一到放學時間,這些店鋪裏擠滿了好多同學,而他至今只關顧過一次,買了一瓶礦泉水。

他,一個不折不扣痴狂的書蟲。一天到晚、一年到頭書不離手。從天文到地理,從生物到歷史,從校刊到傳記,無一不覽。特別是歷史,從人物傳記到歷史事件深深地吸引了他,令他愛不釋手。長時間的閲讀,促進了他的理解能力,除了可以閲讀中國四大名著的文言文版,還看了不少他父親的營銷書籍。這些書籍在他大部分同學看來像是天書。説來也怪,他可以把對別的同學來説枯燥至極的歷史小説看得津津有味,而在同學間流行的玄幻武俠小説卻看得一知半解,索然無味。當別的同學在熱議遊戲經驗時,他正與和他有着同樣愛好的同學在高談闊論歷史人物、事件。《三國演義》中的博望坡軍師初用兵、諸葛亮火燒新野縣這些鮮為人知的情節令人意猶未盡。古羅馬帝國的斯巴達克斯起義、公元前七世紀的腓尼基水手繞非洲航行,這些國外人的英雄壯舉使他如痴如醉。

他,在當下互聯網信息時代的主流中,對手機、電腦、電視等電子產品較少觸碰玩耍。半年不玩手機、電腦,一個多月不看電視對大部分同學來説簡直是災難,而他卻習以為常。每當別的同學向父母要手機玩時,看書是他選擇的消遣方式。每當別的同時在侃侃而談遊戲經驗時,他卻在一旁一頭霧水地聽着。

他,常在父親的督促下鍛鍊身體,跳繩、拳擊、游泳、打乒乓球……哦,對了,他還喜歡旅遊。

你們説“他”特不特別?其實我就是那個他!

特別的人作文 篇34

相信母親大都希望自己的孩子健康成長,擁有美好的未來,但是有時候上天也會開一些玩笑,就像是在捉弄人一樣,把一些不幸的命運降臨到孩子身上。

小的時候我家的小區裏面就住着一個21三體綜合徵的患者,那時候我還不明白這麼複雜的概念,而且身邊的人也不會這樣説,他們都説那個大叔是先天愚。

我對這種事情沒有太深的概念,那時候也只是似懂非懂地點了點頭,按照家裏麪人的要求,不去和那位大叔説話,不過大叔似乎也不是很在意,他每天都帶着笑呵呵的面容。天氣不冷的時候,他就會拿着一台錄音機和一個音箱以及電源插座到院子裏面之後開始放音樂,院子裏面的一些中老年人就會隨着音樂去跳舞,那就是現在的廣場舞。當音樂響起來的時候,他似乎也特別高興,也會加入跳舞的人羣,笑呵呵地跟着走來走去。

如今我已經離開曾經居住的小區,也不知道那位大叔是否還健在,記得當時他是40多歲,而如今我也已經知道,21三體綜合症患者的生存年限並不長,其平均年齡只有十幾歲,像他活到40多歲,在患者當中就已經算是高齡了。生來就得了先天性的疾病對於他來説也是無可奈何的事情。因為這種疾病的患者往往智商低下,或許他不明白自己和別人的區別。身邊人都記得記得他臉上總是帶着笑容。

沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢。或許有人問過他這樣的問題,而他也只是一如既往笑一笑。

特別的人作文 篇35

在人生中,十年有幾個,屈指可數。但在歷史的長河中,十年只是滄海一粟。今天,就讓我們走進盛唐時期著名的詩人李白的生活中,瞭解他的喜怒哀樂,品賞他的作品!

記憶如同繁星,輕輕地敲開了我回憶的大門。李白奉詔入京,有機會在皇帝身邊展示自己的才華。可是他的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的性格。讓朝中有權有勢的人並不看好他,屢屢在皇上面前説他的壞話。最終有一天,李白被貶。在他離去的前一天,他的朋友前去告別。那珍貴的菜餚,那金樽的美酒,李白卻吃不下。拔劍四顧,他心裏頓時茫然。當李白想起呂尚垂釣溪閒待東山再起,又想起伊尹乘舟夢日,受聘在商湯身邊。他覺得世上的是多麼艱難,眼前的歧路這麼多,他該向北向南?但最後他還是相信自己,能乘長風破萬里浪。高高掛起雲帆,在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。

李白的率性灑脱,令人敬佩。無論是得意時的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪情;還是失意時的“天生我才必有用,千金散去還復來”的豁達樂觀;又或是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志。

李白,一個豪放灑脱的人;李白,一個有清高,有志氣的人;李白,一個值得我們吟誦的人。它讓我明白了應隨心而動,才能暢快灑脱的活出真我。

特別的人作文 篇36

在我看來,我奶奶是一個特別的人。

我家有一個弟弟,自從原來那個保姆走後,奶奶就過來幫忙照看,也就順其自然的住下了。於是,這時的奶奶與其説是奶奶,還不如説是新版家庭保姆。

奶奶來後,我沒少睡在她身邊。她的個頭有些大,人這麼一躺險些佔了大半個牀,我躺在她身邊只能摳着牀沿睡。這還不算完,她睡覺還打呼嚕,隨着呼吸的一起一伏漸漸打起節奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱着我的背,胳膊壓着我的肚子,讓我一個晚上都睡不着。唉!

她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒後總會大哭,這次也不例外。煩!狠狠地把門關上。果不其然,噔噔的踩步聲傳來,奶奶不由分説便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣,父母總是拿這幾件破事兒來數落我。他們知道這幾件事我並不奇怪,估摸着又是奶奶的傑作,雖説只是説笑之言,在我聽來卻都是尖酸的。

她還迷信,家裏專門有一個房供着觀音,她也經常拉我來拜,説是能考一個好成績,我不以為然,卻無法拒絕,只能撇撇嘴。

有這樣一位奶奶,我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛可敬。可是,我的奶奶是不是一無是處呢?

國中的生活,一提起分數排名,真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進150名以內,這雖然是飯桌上的常談話題,我還是選擇紈絝一回直接將碗筷丟向水槽,以發泄心中的怒火。父母再怎麼叫罵我也不回頭,隨手摔了門,試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門外。此時,有一個聲音衝出了重圍:“她畢竟只是個孩子,不要再罵她了。”是奶奶蒼老的聲音像突如其來的陽光,讓在寒冬中的我看到了希望。關於奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開了個房門就只有廚房的燈是亮着的,突兀的光嵌進無限的黑暗中,只留下一道道忙碌着的殘影;弟弟的哭喊聲這麼刺耳這麼令人厭煩,奶奶卻還是像聽到貝多芬的《命運》,飛奔着來到弟弟的房間;神,佛,觀音既是空,又是為什麼她要做虔誠的信徒守着他們,且讓我這新時代的懶鬼做這虛無的事……自那以後奶奶的黑歷史在我心中便消失的無影無蹤了。

我的奶奶不是慈愛完美的奶奶,缺點也多,但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個定格的形象:一個大大咧咧,無所顧忌;環抱子女,又令人想環抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個特別的人!

特別的人作文 篇37

王老師,年齡未知;教學時間不詳,教學經歷經驗豐富;本人認為她為人幽默,少生氣,受其學生愛戴;專修文科,教56班的語文。人送外號“老王”。

“老王”不像“老王”,一個較為幸運,為人師表德才兼備。一個命運不幸,老弱多病。

“老王”像“老王”,兩個人都誠實厚道,樂於助人,為他人着想。

同學都喜歡叫王老師“老王”,這不僅是同學給老師起的親切的暱稱,也從側面看出了王老師為人和善,就像“小華”一樣,一説就拉近了師生之間的關係。

課上,老師先是來查那些作業不做的人,本是一個十分嚴肅的過程,老師卻常常將它變得十分幽默,課上,本是死氣沉沉,同學都不敢説一句話的,“我對不起你呀”,“誒呦,我太對不起你了”。老師的話總能給課堂帶來點歡樂的氣息。

王老師幾乎從來不生氣,如果生氣也一般不表現出來,除非有些人實在是太過分了,不然都會以十分幽默風趣的語言來批評這些人,在這算是“嘲諷”ba,同學心中的王老師就像魯迅吧。

老師也十分“慷慨”,送了我和wzk一本《優+攻略》做做,還送了一本價值60塊錢的好書,雖然我和他都沒有堅持完成,但還是十分感謝王老師給了我們這個機會,我們沒有好好珍惜。

老師該開玩笑的時候開玩笑,嚴肅的時候還是非常嚴肅的,背誦不背完不能回家,抄寫沒抄完不能放學等,都讓我們領略到了“老王”的“冷酷”一面。

總而言之,王老師使我目前來看最佩服的老師之一,她幽默風趣,又“冷酷無情”讓人佩服的五體投地,感謝她對我的教誨。

特別的人作文 篇38

為什麼我説自己是個特別的人呢?這就是許多人心中的疑問,或許有些人會想,難道我會隱身;難道我像孫悟空一樣神通廣大……你們都猜錯了,下面就由我自己來講解一下吧,其實,這個迷我以前的同學們都知道,其實,我是孫悟空的徒弟,師傅生前首先教我的就是七十二變,但可惜的是,師傅教了我之後就逝世了,他逝世是因為被我氣的,嘻嘻。

下面,我把七十二變傳授給大家吧,但這不是一般人可以學會的哦,還是建議你們不要學好了,七十二變講解開始:我國小時,總是在濫用七十二變,如:有一次我們上體育課,我和幾個朋友打羽毛球正打得高興,突然間,有位男同學在我們中間走來走去,我想:真討厭,他是不是想引人注意呢?算了,幫幫他吧!隨後,我發出了雷一般吼叫聲:“滾!”他一邊走,一邊憤怒的説:“兇巴巴的,想吃人似的!哼!”“還説我兇,哼!是你在妨礙我們好不好!”我瞪着他説。不一會兒,曉彤走過來説:“我們一起打球,行嗎?”我立刻把球拍給了她,説道:“你打吧!我先去休息一下。”“哇塞!”突然,我背後發出了驚訝,我立刻回頭望,我問她們:“怎麼了?”她們異口同聲説:“你變得可真快!”

我坐在一邊休息時,在慢慢回想剛剛的事情,我自己也嚇了一跳,不禁自言自語説道:“變得可真快啊!”中午吃完飯後,我坐在一邊靜靜的看書,突然,聽到朋友在討論黑板報的事情,我就能立刻“飛”到她們的話題中去,她們異口同聲説道:“你不是在看書的嗎?”

“呃!你們這是貶義句還是褒義句啊!”我説道。“啊?”她們疑惑不解,我連忙補充,便小聲説道:“你們這是説我根本沒投到書裏面的,還是真的誇我腦子轉得快呢?”“哦!我們是説你根本沒投到書裏去。”她們回答道。我立刻憤怒的説:“你們還是不是朋友啊!誇一下我讓我開心下就不行嗎?”她們再次説道:“變得可真快!”我邊走邊説:“你們耍我!”

特別的人作文 篇39

明明有着一張圓圓的臉,有點肥,卻總面無表情,像只安靜的貓,眼中是不可捉摸的光,總是令人有些懼意,總是特別的。

從上國小起,長姐在我心中是個不善言辭的人,她的話很少,少到幾天就説幾字,屈指可數,看誰都面無表情,帶着眼鏡,披着長長的頭髮,我不敢靠近她。如今我上了國中,她還是一成不變的。在學校束着的頭髮回到家基本上披着。連媽媽也説:“別招惹你姐,她學習呢!”確實,她總在自己屋裏寫作業,出去也抱着書。我想:“這和學習機器有什麼區別?”我也不與她親近,畢竟年齡差的多,聊不到一起。

暑假了,即將上國中的我被要求預習些數學並每天做題,我很不情願,但也不得不從呀!而那天做的難題困住了我,我去問媽媽。“嗯?確實不容易,讓你姐給你講講!”來不及拒絕,媽媽去問姐姐,好一會兒,她從姐姐屋裏出來,笑眯眯的:“去,你姐給你講呢!”我不敢想象她講題會如何,我不否認她學習好,可我要是聽不懂怎麼辦?我捏着本子躡手躡腳地走着,儘量不讓鞋發出聲音,忐忑不安地走進去。屋裏的牀上擺了許多書和卷子,她正看書,見我進來,把書合上放在一邊,揉揉眼,接過本子,漫不經心地問:“哪個不會?”我顫着手指“這個。”她抽出紙,拿着筆邊畫邊給我講題,她講得很仔細,我平復心情,認真聽着。眼前的題已不攻自破。我有點覺得,她也沒那麼恐怖。

很快媽媽告訴我,想讓我去參加外高的考試,於是我做題多了,面見姐姐的機會也多了。她總思路清奇,很快得出這個題答案,她還給我出題,我做出來了,我開心得不得了。她的面容上也多了幾分笑意。

考試那天,姐姐送我去考場,去的路上,她向來不語的嘴絮絮叨叨地給我講了一大堆。我進到學校裏時,她突然衝着我的背影來了句:“好好考!”我回頭看她一眼,不知不覺,莫名有些感動,眼睛酸酸地。

此後你面無表情的臉上似乎總是浮着淡淡的笑意。

特別的人作文 篇40

“從小,我就有個宿敵叫‘別人家的孩子’,這個別人家的孩子從不玩遊戲,從不聊QQ,天天就知道學習,長得好看,又聽話,回回年級第一……”

茫茫宇宙中,有一種神奇的生物。這種生物不玩遊戲,不聊qq,天天就知道學習,回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學,媽媽再也不用擔心他的學習了……這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、聖鬥士,還能升級黃金、白金和水晶級,他不看星座,不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……

這是紅遍大江南北的熱帖,大多數關注它的人都是一些孩子,它説出了孩子的心聲……

許多家長都希望自己的孩子好,於是天天説別人家的孩子怎麼怎麼好,説自己的孩子怎麼怎麼差,每當孩子説讓父母去當那個好孩子的父母時,總少不了父母的打罵……

也許那些好孩子並不完美,但他擁有你沒有的優點,所以在父母的眼裏,他是完美的。

父母從來不會説自己的孩子好,每當別人誇獎自己的孩子時,父母總是覺得,那個人只是在説客套話而已。因為父母總是説這樣的話,所以孩子對於好孩子漸漸地產生了牴觸,父母説一次這樣的話,那自己的孩子對好孩子的牴觸就會更深一層。

不只是家長,老師也會用好學生和差學生來相比較,雖然老師都説會對好學生和差學生一視同仁,但真的做到了嗎?沒有。不管如何,在老師的心裏,好學生和壞學生還是有差異的……

每個人都有他的優點和缺點。比如説好學生和差學生。好學生學習很優異,深得老師家長的喜愛,但他也失去了該有的童真,過早地進入到了成人的世界,變得虛偽;差學生雖然學習不好,但他擁有了童真,也享受到了童年應有的樂趣……

特別的人作文 篇41

晨曦中,薄霧籠罩着沉睡的校園。噢,他來了——你走進教室第三排第三桌,便會看見一張可愛的臉,那張十分愛説笑,逗得全班同學合不攏嘴的嘴。

他就是本班的陳磊同學,人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊留着一個平頭,中等的個子,一對濃濃的眉毛下面‘壓’着一雙時時出神的眼睛,鼻樑顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個星期。

陳磊這同學説正經也沒多正經。認識他是在六年級上學期,陳磊轉來了六(3)班,坐在我前排,剛上課時,老師叫他起來回答問題,他總是很小聲,或者音標不準,同學們總是在一旁笑,老師卻説∶“他是你們的新同學,可能還不適應環境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學,放尊重點。”上課進了班級,陳磊就操着外地的鄉土音説∶“報----告!”弄得同學們不識哪根葱。他經常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負’他!

陳磊做人還算不錯。有一次放學,他還邀請我去他家!我來到他家,看到的是租屋,裏面裝修的還不賴∶牆壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,説∶“喝吧!”我高興認識這個新同學。他還告訴我明年就要回家鄉了,現在先在這裏‘磨練’一下,打好基礎。我真佩服,小小年紀竟有如此想法。

這就是陳磊,那個與眾不同的男孩!雖然我們都畢業了,但至今我還忘不了他。

特別的人作文 篇42

説起特別,我並不會想起太多人,但要是非得説的話,那必定是我的國小數學老師——陳莉莉老師了。

相信在大多數學生眼中,老師都是嚴肅的吧?不錯,陳老師也挺嚴肅,但她那嚴肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格,讓人捉摸不透,卻又十分討人喜歡。

記得在國小時,我們班的課堂紀律不是太好,有一些學科上課時總是鬧哄哄的,為此常常遭到任課老師的批評。但一到數學課,情況卻迥乎不同——教室裏總是安安靜靜的,連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴肅而親切的話語吧,也許是她生動的講課方式吧,總的來説,我們都喜歡上數學課。

我清楚地記得那一次,我們正要上圓周率,陳老師沒有直接告訴我們“π”的值,而是帶了一些圓形的東西,説讓我們來親自動手算一算“π”。話音剛落,課堂上頓時炸開了鍋。同學們分成幾個小組,大家都議論着、測量着,記錄着……最終,大家自己動手測算出了“π”的近似值。你説,這樣一個讓學生親自實驗證明數學原理的老師,是不是很“特別”呢?

對了,告訴你,陳老師不僅愛數學,也很愛科學。她不僅關注我們的成績,還關注了別的方面的發展,這一點與有些老師是不同的。記得在四年級的科學書上,有一個實踐活動是養蠶,當時,我覺得很有趣,就想買一些蠶來養養。想不到陳老師早有準備,自掏腰包在網上買了蠶子,給我們每位同學都發了一包蠶子,並教我們養蠶的方法。至今我還記得那次養蠶的全過程,我們時不時發幾張圖片給她看,她還為我們的悉心照顧而高興呢!你説,這樣一個鼓勵學生進行課外活動的老師,是不是很“特別”呢?

哦,對了,説起陳老師的特別之處,還有一點是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐,在我們學校算是很有名的了。也不知從何時起,她每天早上都能做各種各樣的早餐,然後發在朋友圈裏。那早餐,真的是五花八門——奇形怪狀的饅頭,五顏六色的元宵,豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴,恨不得一口吃掉!你説,這樣一個熱愛生活的老師是不是很“特別”呢?

能夠遇到這樣的老師,真是我的榮幸。陳老師,我會努力學習,熱愛生活,將“特別的愛送給特別的你”!

特別的人作文 篇43

感恩!我們有很多的事要感恩很多人!可以是路人,朋友,上司,親人。

我要感恩的那個人在我的印象中他是一個不愛説話,事事為我着想的人。但對我很好的人,也是對我最重要的人,是我一生不能忘的人——爸爸

爸爸可能是所有小孩心中的榜樣,心中那個偉大無比的的人。

當然我也不例外,從小我就感覺爸爸是最厲害的,最勇敢的,沒有什麼事是可以難倒爸爸的。我是家裏最小的一個。爸爸也是最愛我的。

小時候家裏條件不是很好,爸爸每天都要出去做事,晚上回來也是很累的樣子,但在我的面前爸爸似乎沒有感到一絲絲累,老是拿出好吃的東西給我吃。又一次爸爸回來沒有帶東西給我吃我鬧了一天。到最後我才知道爸爸每天拿回來的東西都是很貴的,那天是因為他。從那以後我就覺得很對不起老爸,不知為什麼。誒!

今天的我已經長大了。爸爸你不要再為我的事煩惱了。該是你過無憂無慮的日子的時候了。你放心。我會努力學習不會辜負你對我的好的。

特別的人作文 篇44

我曾經和他做同桌,他是一個不愛説話,一週都沒見他説幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業,每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我説話他不會插嘴,我覺得他可能默默的傾聽,每到下課,他都會出去,直到上課才回到座位。他長得不帥,但是耐看。我曾經一生氣用筆去畫他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他説對不起,畢竟在國小畢業了都沒道歉,國中,我和他不在一個班,但是他們偶爾出來活動的時候會經過我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我幾次在班裏的窗子看過他,看到他懶洋洋的在陽光下散着步,好似塵世中的一切都與他沒關係,他跑步特別快,記得有一次,他不想做值日,我和一個同學滿校園的追着他跑。追了一節課,直到他沒力氣了,才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時不太會,而我又是那一排最矮的,又是站在第一個,我怕我會輸,我怕我輸了之後同排女生會指責我,剛好他也是第一個,他也不會玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點,我覺得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。

也許他看不到這篇文章,也許他不經常上網看作文,也許他忘記了我,我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?

特別的人作文 篇45

晨曦中,薄霧籠罩着沉睡的校園。噢,他來了------你走進教室第三排第三桌,便會看見一張可愛的臉,那張十分愛説笑,逗得全班同學合不攏嘴的嘴。

他就是本班的陳磊同學同學,人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊同學留着一個平頭,中等的個子,一對濃濃的眉毛下面‘壓’着一雙時時出神的眼睛,鼻樑顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個星期。

陳磊同學這同學説正經也沒多正經。認識他是在六年級上學期,陳磊同學轉來了六。3班,坐在我前排,剛上課時,老師叫他起來回答問題,他總是很小聲,或者音標不準,同學們總是在一旁笑,老師卻説∶“他是你們的新同學,可能還不適應環境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學,放尊重點。”上課進了班級,陳磊同學就操着外地的鄉土音説∶“報----告!”弄得同學們不識哪根葱。他經常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負’他!

陳磊同學做人還算不錯。有一次放學,他還邀請我去他家!我來到他家,看到的是租屋,裏面裝修的還不賴∶牆壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,説∶“喝吧!”我高興認識這個新同學。他還告訴我明年就要回家鄉了,現在先在這裏‘磨練’一下,打好基礎。我真佩服,小小年紀竟有如此想法。

這就是陳磊同學,那個與眾不同的男孩!雖然我們都畢業了,但至今我還忘不了他。六。3,六。3,非同一般!

特別的人作文 篇46

所謂“敬重”,就是指一個人發自內心的對另一個人的敬佩與尊重。我們總會對那麼一類人表示敬重,或是因為他們的某個事蹟,或是因為他們的某一句話或某一個行為,其實,這都是我們對他們生活態度的高度讚揚和支持。

一次,我獨自乘地鐵去市區玩,到了一站,有對衣衫襤褸的父子上了車,父親手裏拿着一把二胡,小孩手裏拿着一個有許多裂縫的碗,裏面僅有幾枚硬幣,準是來要飯的!真丟人!我不屑地把頭轉向一邊。

那個小男孩用他那清脆的聲音説:“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐,我來給你們唱一支曲兒。”説着,他的父親找了個位子坐下,開始拉二胡,小男孩則用他那天籟的童聲開始唱曲兒,我不禁被他的聲音吸引住了,只見他筆筆直地站着,小手隨着音樂一下一下地揮着,唱到高音處,他明顯有些唱不上去,但他閉上雙眼,似乎用上了全部的力氣,手揮得老高,終於把高音唱了上去,不久,樂聲停了,小男孩拿起碗,開始走到每個乘客面前一個一個地乞討了。果不其然還不就是為了錢嘛,我想。

那個男孩走到一個阿姨面前説:“阿姨,行行好,給點錢吧。”那位阿姨不屑地瞥了他一眼,説:“真沒想到,現在要飯的都成這樣了。”小男孩臉上的表情一下子變了,充滿了他那個年齡段不應有的嚴肅,他説:“阿姨,我不是討飯的,我是賣藝的。”

這一句話,使在座的每一個人都呆住了,這看似強詞奪理的話語,卻包含了這個男孩對自己尊嚴的保護,許多人眼中現出感動的神色,他們紛紛掏出錢包,給了這個男孩一些錢,但這個男孩每個人都沒有多要,這也是他對自尊的保護。

我一下對這男孩肅然起敬,他不像其他乞丐那樣低三下四,他有自尊,他並不比任何一個人低下,像這種人,我們還有什麼資格去貶低他呢?

特別的人作文 篇47

在我的世界裏,有一個特別的人,他是一個男生。他一看到我就會笑臉相迎,那種羞澀,那種好似睡覺都會笑醒的微笑。

我曾經和他做同桌,他是一個不愛説話,一週都沒見他説幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業,每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我説話他不會插嘴,我覺得他可能默默的傾聽,每到下課,他都會出去,直到上課才回到座位。他長得不帥,但是耐看。我曾經一生氣用筆去畫他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他説對不起,畢竟在國小畢業了都沒道歉,國中,我和他不在一個班,但是他們偶爾出來活動的時候會經過我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我幾次在班裏的窗子看過他,看到他懶洋洋的在陽光下散着步,好似塵世中的一切都與他沒關係,他跑步特別快。

記得有一次,他不想做值日,我和一個同學滿校園的追着他跑。追了一節課,直到他沒力氣了,才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時不太會,而我又是那一排最矮的,又是站在第一個,我怕我會輸,我怕我輸了之後同排女生會指責我,剛好他也是第一個,他也不會玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點,我覺得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。

也許他看不到這篇文章,也許他不經常上網看作文,也許他忘記了我,我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?

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