世界讀書日作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的世界讀書日作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
世界讀書日作文1
童話小故事，是我們小時候的"搖籃曲”，長大後的“心靈之泉”。
安徒生是來自丹麥的童話作家，安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經典童話了!
安徒生寫的童話數之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》......在眾多的童話當中，令我受到最大感觸的便是《醜小鴨》!
《醜小鴨》這一篇童話講述了：一隻小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪裏都被別人欺負，從此，它便被稱為“醜小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過去，醜小鴨終於在寒冬抵不住寒冷和飢餓的折磨，昏過去了。醒過來後，成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。
醜小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀!
如果醜小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的温暖的`機會，那該有多好呀!相反，醜小鴨的家人對它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關係就因為一個“醜”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了!
經典，無處不在，在擁有經典的現實世界中，一切都會充滿昔日的彩虹，未來的夕陽!
明天更美好，源於經典!
世界讀書日作文2
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的世界……
在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書，老師在上面講着，我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算，最後寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進步了。
書上的內容並不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以後好好的運用。我們國小生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學生是努力的`看考試時的重點內容，並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代，
我們的生活中處處都有着書籍，這似乎已經成為了人一生的必備物。知識改變命運，學習成就未來，讓我們一起在書的海洋裏快樂的生活吧。
世界讀書日作文3
4月是一個充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個“我讀書，我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去，讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱，裏面有着豐富的學識，有着育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等着老師來。老師來了，活動開始！老師先請一些同學出來，這些同學必須根據老師提出的課文來讀，讀完後就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書，把體會講了出來，有的説：“這一課讓我感動。”有的説：“這一課很讓人覺得慚愧。”還有説：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動。”老師都表揚了他們，下面的活動，是請幾位同學出來講台講講讀書時的心情和樂趣，收穫了什麼。幾位同學講得好精彩，有的説：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識，我收穫了許多生字、詞、句。”有的説：“讀書就像是生活在知識的.世界裏，讓我收穫了知識。”還有的説：“讀書可以長進知識，長大了就有許多知識了，我收穫的也是知識！”這幾位同學講得真好，猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯，俗話説得好：書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的，幼不學，老何為。説得一點不錯。所以讓我們爭取時間，讀書、學習吧！
永遠記住：我讀書，我快樂！
世界讀書日作文4
你們知道4月23日是什麼節日嗎?
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。
書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店裏書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的`書的時候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來，然後牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!
世界讀書日作文5
一年一度的讀書日又到了，10年前的4月23號聯合國教科文組織宣佈該日為世界讀書日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。
書籍點亮人生，書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越來高尚，人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱，拋開浮躁，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的音樂，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地方就是書店，我喜歡書店裏書的.氣味和氣質。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當遇到我喜歡的書的時候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力，能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。當你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來，然後牢牢的記住。只要不斷的積累，寫作的時候才能寫的又好又快。
世界讀書日作文6
莎士比亞説:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
4月23日那天我們終於迎來了“世界讀書日”。學校為了慶祝這天，讓各年級的一半分學生在後操場表演“詩歌朗誦”，另一部分學生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書，就免費贈送小禮品給買書的人。
我被分在買書地區，我的任務是推銷和宣傳，不管是誰從我們班書攤前路過，我就大聲地喊：“走過路過，千萬不要錯過。買2送1，機會難得，快來搶購!”聽到我們的喊聲，一個阿姨走了過了，她在書攤前翻來翻去，我趕緊説：“這本心算練習，可以幫孩子提高數學口算能力。”可惜她沒有買，但是她挑了兩本名著，並跟我們搞價，我們討價還價爭個不停，她一會兒説：“我是你們班同學的家長，能便宜一些吧?”我們説：“這兩本我們已經打五折，再説我們還買2送1，還要送你一個小禮物呢，不能再搞價錢了。”她卻有理地説道：“那我不要你們的小禮品。”我們爭來爭取，最後只好投降答應她了——因為她的一句話：“你們再説，我就不買了!”説着就裝着要走的樣子，因為這是第一個一次買兩本書的人，我們着急了，就給她了。
過了一會兒，後操場上的節目結束了，更多的人們都湧到了詠春樓前來買書，象趕集一樣，到處都是人，不一會兒，我們就賣地所剩無幾了，大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著，我也順便別班買了兩本書和“三國演義”.
今天雖然很累，但我的'收穫很大，這是我第一次參加義賣活動，它使我學會了怎麼賣東西，又怎麼向別人推銷，而且還用最少的錢買自己最喜歡的書，真難忘啊，快樂的讀書節!
世界讀書日作文7
1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的`辭世紀念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出《關於在全國組織施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設閲讀社會”的“知識工程”。這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。
20xx年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。20xx年，“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施"倡導全民讀書，建設閲讀社會"為宗旨的"知識工程"，進一步激發全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，準備於今年在全國範圍內舉辦大型活動，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
世界讀書日作文8
在這個明媚的春天裏，我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權日，也是深受大眾喜愛的節日。關於世界讀書日的由來，與西班牙地區的一個傳説有關。
傳説加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山後，發現了被困的'公主。經過一番戰鬥，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從此，書便成為了膽識和力量的象徵。公主被解救的這天，被後來的人們稱為聖喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。後來，聯合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。
書是我們人類進步的階梯。現在有許多同學讀書只會囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所説讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所説書讀百遍，其義自現一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學到許許多多的知識見識和感悟，杜甫曾説過讀書破萬卷，下筆如有神。我想問你，今天你讀書了嗎？
讀書不僅可以學到知識，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書的海洋裏遨遊，讓書豐富我們的生活。
世界讀書日作文9
今個兒是世界讀書日吧？但是沒有很好地過着，沒有捧着我愛的書過。只是花了一整天的時間在數學錯題和難題及典型題上。看着自己終於解決了三十多頁的題，就差二十多頁了。但是，才發現，自己腦袋就要爆炸了。狀態算是很好吧？畢竟那些曾經做過的錯題和曾經認為很難的題，今天都可以很輕鬆地解決了。但是，只是怕，到了真正的緊要關頭，我會進入不了狀態。
讓綠茶，咖啡，檸檬汁陪伴了我一天，為的只是不讓自己的腦袋爆炸，讓自己的精神不至於那麼糟糕。但是，我發現，我的頭腦受的了的'時候，我的眼睛開始受不了了！
恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅持且堅強！
有的時候想想，自己真的好可笑，明明都已經被甩開了，但是，自己還在不斷地追逐着，不斷地，逆着風發誓要抵達目的地。告訴自己，這次的期會考試是自己的最後一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時候會突然頭腦無比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時間都能保持着清醒的頭腦。
世界讀書日。就這樣過了。其實也不用惋惜什麼吧。畢竟，愛好文字的人，每天都是讀書日吧！
沒看什麼書，只是看了一些關於意念的文章。有點受影響吧，至少我明白，在期會考試的那一刻，我自己內心的意念是很重要的！
世界讀書日，就這樣過了吧，學生的日子，貌似永遠只有成績吧？
世界讀書日作文10
4月23日，是世界讀書日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”(WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閲讀和寫作。
4月23日是一個作為世界文學象徵的日子，因為英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯以及祕魯文學家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設置這個節日，用以向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵大家尤其是青年人去發現讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書日宣佈以來，讀書節已經成為現代文明的形態之一，豐富多彩的讀書節活動不僅是刺激人們閲讀，而且成為一種生活方式。無論是英國“打造讀書人的國度”的理想，還是法國“閲讀並不僅僅是一種私隱性的行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開展”的宗旨;無論是美國“不讓任何一個孩子落在後面”的政策，還是聯合國“閲讀改變世界”的'倡導，讀書節都是推動人們養成讀書習慣的世界性風潮。
“世界圖書日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”
世界讀書日作文11
在浩瀚無限的書海中，我最鍾情於經典的書籍。
這些經典故事書彷彿是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光着腳丫的拾貝者，一個一個收集在我的腦海裏。
上幼兒園時，媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經常聽着聽着，思緒就離開了自己的小牀，飛到一個魔幻世界——牽着“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪着美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴着“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。
踏入學校的大門，一本本經典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開始從經典中發現和尋找我需要的東西。優美的句子，經典的情節，動人的故事，這些都是我品讀的內容。我一字一句地記錄下那些優美生動的文字。我的閲讀量越來越大，記錄的內容也越來越厚。
翻開這個抄寫本，透過稚嫩的筆跡，讀着一段段生動的文字，我彷彿看到“拇指姑娘”那可愛的模樣，“睡美人”那恬靜的`睡姿，皇帝穿着 “新裝”可笑的情景……
現在的我對經典的品讀又有了更高的追求，也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節曲折的故事，在我的眼中都包含着一個個做人的道理。它們藴含在字裏行間，把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈，我看見白雪公主善良温暖的笑容，我看見快樂王子助人為樂的精神……
經典書籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經典路，我會一直走下去。
世界讀書日作文12
今天，範老豆問：“同學們，誰知道今天是什麼節日？”趙昱尭説：“讀書日。”我頓時被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因為“書籍是人類進步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對人們多麼重要，所以就有了世界讀書日。
我很喜歡讀書，爸爸媽媽經常給我買書，也經常帶我去圖書館借閲圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。
我愛讀書，書是陪伴我們一生最好的朋友。
作者：李柏菡
你知道關於讀書有一個節日嗎？讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯後，範老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳琅滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。
凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。可她在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了讀書和説話。她酷愛讀書，長大後成為學識淵博的作家和教育學家。
凱勒酷愛讀書和自強不息的`經歷使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴，讀書就像是和許多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中！
世界讀書日作文13
4月23日世界讀書日。這天，到處都飄灑着知識的氣息，到處都流露着淡淡的書香。
書籍是人類進步的階梯。如果説書籍是階梯，那麼，4月23日的階梯上必將站滿了人。我就是這天階梯上的一個。這不，今天我就參加了市圖書館的好書共分享的活動，為此，我做足了準備。
中午吃完飯，我就開始尋找要捐贈的書。我在書架上急切地尋找。《環遊地球》?都看爛了，肯定都看過。《資治通鑑》?複雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時，我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書，有註釋，易懂。大小朋友都能看，而且，還是我國的文化傳統呢。好，就它了。
我抱着書高興地來到了圖書館。剛一進門，一陣書香就撲面而來。這裏有一個個高人一頭的書架，令人目不暇接。《福爾摩斯》帶你進入可怕的犯罪現場;《醜小鴨》告訴你美的'真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國演義》帶你進入壯觀的古戰場。總之，這裏什麼書都有。我真想把他們全部裝進大腦，卻悔媽媽沒生我個三頭六臂。我找了一本《狼王夢》認真的讀了起來。圖書館像一個吸塵器，而我也願當那一粒灰塵;圖書館像一個大磁廠，我也願做那一塊兒小磁石。總之我愛這裏。
"捐書的小朋友到這裏來。"我們蜂擁而至，把自己的書放了過去。一想到我的書要被那麼多人傳看，我就分外激動。果然，不一會兒，大家的書就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書，還是文明，知識，和諧，希望。
走，同學們，讀書去，讓每一天都成為讀書日，讓每天都充滿書香。
世界讀書日作文14
從懵懂無知的小孩到聰明伶俐的少年。書給了我無窮的幫助。
是書讓我在幼年時知道了白雪公主與七個小矮人的故事;讓我發現了十萬個為什麼的神奇;讓我從小一休的故事中學到了她的機智。
是書讓我在少年時懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;讓我在歷史長河中遨遊了一遭;讓我瞭解了世界各地的風土人情，地貌氣候……
是書讓我明白了奇妙的人體組成;讓我瞭解到自然界的微觀事態;讓我知道許多事情不是偶然，那是因為地球引力的緣故。
是書解決了我的煩惱，給了我一個找到自己缺點的機會。同時，書籍也開拓了我的思維，讓我對事物有了重新的認識。
當從書中得知孔子的做人標準是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲時。想想，我僅二十歲的少年，在生活，學習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱，於是我一頭扎進書中，我找到了答案，找到了我不同情緒的原因。
是書讓我明白：我生氣，是因為自己不夠大度;我鬱悶，是因為自己不夠豁達;我焦慮，是因為自己不夠從容;我悲傷，是因為自己不夠陽光;我嫉妒，是因為自己不夠優秀。
是書讓我找到了自己的追求，是必須有自己的人生觀，價值觀，必須有上進心，有永不放棄自己的'理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂和成就感，真正做到思想上的獨立。
是書讓我看到了當今社會的發展速度，競爭激烈。想要讓自己在眾人中脱穎而出，就必須不斷學習各類知識技能，不斷完善自己。
在我的成長中，書一直陪伴着我。幫我解決了許多問題，因而，書是我的導師，是我前進的幫手，是我一生的朋友。
世界讀書日作文15
窗外點點桂花香，清新的香氣迷繞人心，內心的一點一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中，任它隨意宣泄，沒有繩絲的牽絆，讓它隨意紛飛。於是，我寫下了：世界讀書日，讀書育人。
陣陣香氣隨風飄來，你曾記得有一個家境貧困的小男孩？他因為家庭所迫，不得不去打仗，可他卻在戰爭中雙目失明。退伍後，失明的他藉着讀書，重拾了毅志，用頑強的毅力完成了一部鉅著。他的堅毅，讓我想起了保爾。於是，我寫下了：讀書使人堅毅。
陣陣香氣隨風飄來，你還記得那個品行剛正的男子嗎？那個用蓮來比喻自己的.剛正，廉潔的人呢？他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個“問君何能爾？心遠地自偏。”的喜菊人呢？他不貪名碌，隱居山林；他心胸寬廣，他平淡清靜，讓我想起了陶淵明。於是，我想起了那個樂於助人的，心胸寬廣的男子，他懂得諒解，擁有高尚的品德，他讓我想起了雷鋒。於是，我寫下了：讀書使人高尚。
陣陣香氣隨風飄來，還記得有一個自小內向的小男孩嗎？誰知道他會是陳景潤？那個經過多少努力，多少個春冬秋夏，日夜不停的演算，在一個僅十平方米的小房間裏，草稿紙裝滿了數幾個麻袋，用壞的筆不計其數，終有一天，這個默默無聞，內向的數學家，會一躍而起，摘下這顆數學皇冠上最耀眼的明珠。於是，我寫下了：讀書使人堅持不懈。
原來我們知道的東西這麼多啊，噢，這些都從書中來。於是我説了聲：讀書真好，是它教我怎樣做人，怎樣朝着目標努力。於是我寫下了：讀書真好，認真讀書，讀書育人。