收穫友誼作文(15篇)

來源:文書谷 2.07W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的收穫友誼作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫友誼作文(15篇)

收穫友誼作文1

每個人都會有收穫,有的人收穫了成功,有的人收穫了自信,有的人收穫了快樂,還有的人收穫了勇敢……在我的成長過程中,我也有收穫,我收穫了友誼。

我是在作文課上認識她的,她的外號叫“大白兔”,因為她真的很喜歡大白兔奶糖,經常帶大白兔奶糖來分我們吃,所以我們給她取了這個外號。她就是我的好朋友楠楠。

那天下午,在作文課上,老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個題目,我思考了一下就動筆寫了。很快,我的作文寫完交給老師了。我閒着沒事做,便轉過身看看我的後桌寫得怎麼樣。結果,你猜怎麼着?她只寫了《硬幣》這個題目,還沒開始寫正文。我着急地問她:“你怎麼還沒寫呢?是不是不會寫呢?”她咬着筆,對我搖了搖頭説:“我不知道怎麼開頭。”這時,我的心裏冒出這樣一個想法:教她!於是,我小聲地給她指導起來:“你看這個題目……”在我的指導下,她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍,迅速地把作文交到老師手中。回到座位後,她笑嘻嘻地對我説:“謝謝你的指導,你真聰明!我們可以交個朋友嗎?”“當然可以啦!”我愉快地説,“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。

從那天起,我們經常一起寫作業,她有不懂的問題,我就耐心地給她講解,我有不懂的問題,她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩遊戲、做手工。總之,我們成了很好的朋友。

記得語文書上有一句話:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。而我想説:“播種真誠,收穫友誼。”在這個收穫的季節裏,我收穫了人生中最寶貴的東西——友誼。

收穫友誼作文2

友誼,在幼稚兒童眼中,無非就是你給我一顆糖果,我就跟你走,我們就是好朋友了。可到我這個年紀,友誼不是隨口説説,一直以來,我都是這個態度,無論對待任何人,都不會刻意的對誰好,對誰不好,我都是一視同仁,但遇她,和她經歷的那些事,讓我懂得友誼的真正含義。

一天,我像往常一樣穿上跑步鞋,在大課間時,出去操場跑步,因為也有很多人在跑,所以並不覺得·多麼孤單,戴MP,聽着音樂,慢悠悠的跑着,沒有注意到前面有一堆石子,踩了上去,一下摔倒在地,我是在校生,平時並沒有很要好的朋友或同學,所以,我壓根也沒想過他們會發現我不見了,出來找我,我並不存在這種幻想,自己忍痛站了起來,腳跟不穩,又狠狠地摔了下去,原先不深的傷口,現在鮮血直流,我站不起來,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的,這時叮咚,叮咚上課鈴響了。

我更加緊張了,操場上空無一人,一個熟悉的身影出現在我的遠方,我剛想大聲叫她,但又轉念一想;都快上課了,怎麼會有人來幫一個平時和自己不親的人呢?正巧,我看着她,她也轉過頭來,看到我,急忙走下來,她扶起我,似乎知道我要問什麼,笑笑對我説一句:我們是朋友嘛,我説:教室還遠,你回答我一個問題,什麼是友誼?其實啊,友誼沒有你想的那麼複雜,每個人內心深處都是善良的,不存在善與惡,還有人説你是冷美人呢,""不過我不覺得你很冷,反而你有一顆想要交朋友的心,卻不知道怎麼去交,我們做個朋友吧,記住,是好朋友哦,好,好朋友我不假思索的答應了。

到了教室,老師叫同學把我扶到座位上,叫她去門口站着,我想跟老師説明原委,可她用眼神制止了我,我只好停下來。

或許朋友真的沒有我想的那麼複雜,友誼也是如此,收穫真正的友誼,我聽他的,會好好與同學交往。

收穫友誼作文3

天空灰濛濛的,整個大地就像籠罩了一層薄紗,雨逐漸下了起來,一滴接着一滴,似銀針,筆直的,持續的扎向大地,雨越下越大,絲毫沒有一絲疲倦的感覺。

看着同學一個個撐傘回家,我更加着急了,寒冷的雨天,汗卻不斷的從額頭上冒出來,一滴滴似豆子,晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我帶雨傘,她和爸爸要臨時加班,是不可能為我送傘的,我卻好似沒聽到左耳朵進,右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠,背起書包,準備與這場大雨來個你死我活的廝殺。一隻有力的手臂抓住了我的書包,我扭頭一看,這不是2班那個調皮大王嗎?整天不思進取,只知道惹老師生氣,惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎?我不耐煩的説幹嘛!又想幹壞事你沒帶傘,要不你求我,送你回家,我無語的看着他。我是説真的,我送你回家,不!我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖着走向雨中。

雨越下越大,狂風也越刮越猛,他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了,我心想:看你平時不勁挺打的嗎?這下怎麼不行了。馬路兩旁有許多樹的枝幹都落在地上,葉子也是落得滿地,啊!剛一走神,啪的一聲摔在地上,血立刻從傷口裏流出來,瞬間與雨水混合,地上留有一攤血水。他立刻蹲下來,一隻手始終打着傘,用另一隻手將我扶起,就這樣,攙扶着,向家的方向走去。

這一刻,我覺得調皮大王已經不重要了,平常所説的什麼男女授受不親也早已拋到九霄雲外,此時,只有兩顆真摯的心靈,他慢慢地將我扶回家,等到家時我抬頭一看,他的衣服早已濕透,可我的卻絲毫未濕,我一時不知道説些什麼,等再次抬頭,才發現,他早已消失了蹤跡。謝謝你,調皮大王是你在我沒有傘時,送我回家,是你在我摔倒時將我扶起,是你讓我明白友誼的真正含義。

收穫友誼作文4

友誼值得珍惜。在我一年級時,就收穫了一份寶貴的友誼。

那時,我很小,總覺得在學校的茫茫人海中找到一個好朋友很難,可現實發生的卻與我想象的截然不同。

“叮鈴鈴”隨着下課鈴聲響起,同學們像被關在籠子裏的小鳥一樣,瘋狂地衝出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起遊戲來,大家玩着捉迷藏、詞語接龍。但我連同學的名字都不知道,怎麼玩啊?就在我猶豫不決的時候,有一個女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

這個女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。

於是,我們倆想出來一個遊戲,遊戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然後猜這是什麼歌。

第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,説:“這麼簡單的歌你都猜不出來啊?”。她聽後勃然大怒説:“我和你玩了”。然後她生氣地走了。

最後,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴肅而認真的説:“高伊成同學,首先你要做到尊重同學,同學才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點點頭,和老師説:“我錯了,其實沒有嘲笑,我以後要理解別人,尊重別人,學習別人的長處,和同學一起學習成長。”事後,我向同學道歉,説明我的本意,和她説“你是我最要好的同學,我喜歡和你一起學習、玩耍、進步,我們互相尊重,一起成長。”她爽快的答應了,放學後,我們手拉手走在回家的路上。

通過這件事,我收穫了友誼,從一年級到四年級,我倆用關注、信任、和諧、友好構築起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

收穫友誼作文5

你一走進教室,看見一位長髮齊肩的女生,她的碎髮成卷狀,一雙有神的小眼睛,一張能説會道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。

大家知道我是怎麼與她相識的嗎?聽我慢慢道來~

一年級時,我年幼無知,天真無邪,走進了班級,找了個安靜的位子坐下了。只見其它同學在那打打鬧鬧,我因害羞,而在旁暗暗羨慕。

突然,一隻稚嫩的小手伸向我:“走吧,在這兒坐着幹什麼,去玩遊戲吧!”我跟她一起走了出去,原來安靜的我,立刻變得和猴子一樣,左跳跳右蹦蹦。

因為她那隻帶着快樂的小手,我才能和她成為彼此的好夥伴;因為她那隻帶着快樂的小手,我才能變得如此開朗;因為她那隻帶着快樂的小手,我才能認識許多新同學。

二年級時,因為我的多動症,導致我心愛的東西不幸摔在地上,弄壞了。我痛心地抽泣着,她走了過來,抱起了受傷的“小孩”,細心的給他“包紮”。

她為了逗我開心,還很滑稽的給我講了個笑話:“從前,有一個人叫小明,他剛從W。C回來。結果被一個叫小樂的同學看見了,裝作很吃驚的樣子説:“喲——這位同學沒洗手,脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶,怕是他家水貴如油!”引得我破涕為笑。她也跟着我開懷大笑!

她就像清晨的一縷陽光,温暖了我。也許是一張照片,也許是一個念頭,她都會讓我回憶起那天無限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留着那快樂的友誼,不能讓它在歲月長河中煙消雲散。那一次,我得到了值得珍貴的`友誼。

收穫友誼作文6

今天,晴空萬里,我坐在教室裏,看着老師寫下“退一步,擁抱友誼”這一作文題目,腦中立刻浮現出那次吵架……

那一次,我和同學去一樓玩“抓人”遊戲,被我們抓到,就送到“監獄”,然後得一動不動地呆在那裏。

我追着大家,想快點抓到一個送往“監獄”,突然,一個女生小A説男生小B是女的,男生小B不示弱,罵小A沒教養。

兩人吵起來了,你一言,我一句,越吵越兇。那胖胖的女生手裏還有個籃球,勁可不小,一籃球扔向男生,男生一下子站起來,生氣的大叫:“你幹嘛!”緊接着用手一拍,球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園裏。

眼看着要打起來了::他們倆可是最槓的好同桌呀!怎麼吵起來了,不行,我要去勸架。

想到這,我不顧正在玩的遊戲,跑到女生面前,正想勸架來着,只見女生小A雙手叉腰,一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道:

“你去把球撿回來。”

“我不!”男生大吼一聲,眼裏佈滿血絲,紅着眼圈,一幅火山爆發,眼裏好像噴火怒瞪着女生。

“什麼!”撕叫聲中除了不可思議,更多的是憤怒。

我着實被他倆的氣勢給嚇着了,心裏滿滿的焦急外夾雜着一絲恐懼,他們倆如果打起來了,後果將不可收拾。正想着,鈴聲響起,那是我第一次覺得鈴聲如此悦耳,趕忙與同學一前一後拖進教室。男同學小B一進教室,就瞪着女生手一指控訴:“她罵我是男的!”

教室裏頓時一片安靜,大家一下子回不過神來。數學老師問了一句:“你不是男的嗎?”

“哈哈哈……”一陣鬨堂大笑,男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了,這麼好的一對好同桌估計友盡了。

第二天,走進教室,發現他倆居然和好了,坐在那裏有説有笑。我問男生小B怎麼回事?他説,昨天女生上微信向他道歉了。

我心裏感歎道:退一步能海闊天空,也能擁抱友誼。看着和好後的他們倆,我不由得欣慰地笑了。

收穫友誼作文7

我今年上四年級了,想想這幾年來我最大的收穫就是友誼。

我最好的朋友就是一到四年級的同班同學茹一,我們倆個特別有緣分。一年級的時候我們就分在一個班裏,那時媽媽讓我天天坐校車上學,正好她也坐校車,我們天天在同一個地方上車、同一個地方下車。後來我去了午託班,在那裏我又遇見了她。原來她也報了這個午託班。你説是不是很巧呢?到了二年級,我們一起又報了拉丁舞,放學後在一起練舞蹈。三年級的時候,我轉到了陽光國小,想着以後就可能見不到她了,沒想到,在報名的時候我卻也遇上了她,原來她也搬了新家,轉到了陽光國小。我們又被分到了同一個班裏,而且我家和她家離得更近了,有時我去她家玩,有時她來我家玩,好不快樂呀!

轉眼到了三年級暑假,我們又一起報了游泳班,剛下到水裏,老師開始教我們怎麼游泳,因為以前爸爸媽媽都教過我基本要領,所以不一會兒我就學會了,但茹一還沒有學會,我又當起了她的小老師,不過一會兒就把動作要領給教會了。我們就開始了比賽,遊了三個回合,我只贏了一回,誰讓我這個老師教得好,學生學得快呢?

好的時候我們無話不談,可我們鬧了彆扭會成什麼樣子呢?有一次我們在廣場上玩,上課鈴響了,我沒有叫她也沒有等她,自己跑回了教室。等到下課的時候,她過來對我説我不夠朋友,她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以後,過了好久我們都不説話。終於有一天我鼓足了勇氣向她道了歉,承認了自己的自私,當時她就説沒關係,我們相對笑了笑,拉了拉手,和好了。

真摯的友誼使我們快樂,是我們心中的無價之寶,以後無論你在哪裏我都會永遠為你祝福,願你我的友誼地久天長。

收穫友誼作文8

也許,有人會搞不清楚友誼與友情有什麼不同,友情是友誼的基礎之下,所以,友誼是重要的,它在我哭泣時,給予我安慰,但我高興時,和我分享喜悦。

在哪個樹葉紛紛落下的下午,我發現了我的好朋友在那和另一個人説悄悄話,當我看到時,我的心就感覺有種不好的預感,當我靠近傾聽時,聽到她們在説:“你不要跟她玩了,她只是利用你,我才是對你好的閨蜜。”我聽到了,心頓時就像針扎一樣痛着,痛着。

在那個瞬間,我的靈魂就像從身體中出去了一樣,附近沒有聲音,世界安靜了,靜下了。我對她感到失望在我想靠近她玩時,她躲着,不理睬我,也不搭理我,我甚至不懂她為什麼要這麼做,也不理解。

在教室裏,我拉着她的衣服,對她説:“你為什麼不理我,你是不想跟我做閨蜜了嗎?”她沒回答。我只對她説了一句冷漠的話:“我不喜歡別人欺騙我。”那時,心又再次痛起,在那過後,我整天憂心忡忡,便沒多問。她在一天過後,來找了我,她心裏很不安,我看着她,感覺她很焦急,感激他心裏似乎有事,卻不想説。她只説了一句:“不要跟我玩了。”

我便沒多問,轉身離開,一直走,一直走,天空下起了牛毛般的雨,浸濕了我的頭髮,浸濕了我的臉孔,抹了我的眼淚。也許是上天替我流淚吧!

我需要一個能給我温暖的朋友,它要像一張白紙一樣純潔無暇,給人煥然一新的感覺,讓人精神輕鬆,悠然自得。

它,我需要,它浸過了我的頭,讓我難以呼吸,純潔的友誼會帶給我一種説不出的感覺,給我意想不到的快樂,給我一句説不出來的話,純潔,乾淨而又美麗的友誼,純真,聖潔而又不能自己的友誼。

收穫友誼作文9

外面,風很大,天氣陰沉沉的。

“怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那裏數着快的驚人的心跳。“22號!到休息室準備上台!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過神來。才發現,頭上,手上,全是細密的汗珠……

該我了……

我喃喃道。

這是我上國中以來的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會怕這怕那,我也是如此。

眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過。花?會有人給我獻花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

時間老人毫不留情的一點點流逝。該我上台了。心中強制着鎮定,但還在怦怦的跳着,身體也不由自主的哆嗦起來。眼前,那一抹鮮豔的顏色又悄然掠過,一股如絲似泉水般的期盼又一次流進了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑着走上了講台。

熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直盪漾在臉上。

“每一次,都在,徘徊孤單中堅強。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”一曲過半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

興奮的那抹光漸漸黯淡下來,眼淚不停在眼眶裏打轉,我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問題湧了上來。

近乎絕望之時,恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現,它顯得那麼刺眼,那麼遙遠。模糊的似乎遙不可及。

她捧在手裏的那束花又讓我升起了希望的光,而捧着那束鮮花的的她,就像一個雪中送炭的善良的小精靈。

那輕盈的步伐就像小鹿跳上了台階,那束帶着些露珠的花束不再是一個夢。

心中的感激無以言表,一句話見證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對待你的朋友,你做到了嗎?

收穫友誼作文10

人生難遇知己,當你哭泣時你會找她傾訴,當你開心時你會向她傳遞幸福。它像一雙手,在你無助時,總會為你指明方向;在你情緒低落時,總會拍拍你的肩,勸你別哭。國小時好朋友間的那份真摯友情,經受住了時間與挫折的考驗,讓我永遠難忘。

記得有一次:我新買的鋼筆害得我將本子上的字寫得歪歪扭扭。我十分不解:剛買的鋼筆怎麼會壞!便想起昨天同桌借用了一天。鋼筆弄壞了其實沒有關係,説一下就好了;可她竟然沒有説,便還給了我,想到這兒我不禁怒氣沖天!於是,我便找她理論,她竟然不承認,我實在忍無可忍,將她的筆摔壞了,她十分生氣,並説要與我絕交,我哼了一聲:“絕交就絕交!”

不久,桌上就多了一條“三八線”,並且對她説:“今後誰也不許超過這條線,誰超過就自己主動被對方打!”總算出了口惡氣,可心裏又苦又澀,明明不想如此,可“人要臉,樹要皮”,我倆誰都不願主動向對方道歉。

就這樣過了幾個星期,我們倆誰也沒理誰。哪怕路上遇見也假裝沒看見地走過對方的身旁,我從未與我的好朋友如此彆扭過!當和幾個同學在一起津津有味的説起自己的有趣的見聞時,我總會想起同桌。過了幾天,我終於忍不住,喊着剛剛從我身旁走過的她,並主動承認了自己的錯誤,她也承認了錯誤,我們倆眼眶一濕,緊緊擁抱在了一起。那時我才明白,友誼無價!

朋友是春日來臨時,吹開我們心中嚴冬鬱悶的那一絲春風;朋友是我們走在夏日大雨滂沱時,手裏撐着的一把雨傘;朋友是收穫季節裏,我們陶醉在秋日私語中的那一杯豐收美酒;朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時,手中捧着的那杯熱茶……

在我們成長的道路上註定是坎坎坷坷的,不可能會有平坦大道,那麼,朋友之間的友誼也是如此。

收穫友誼作文11

俗話説:“一分耕耘,一份收穫,一滴汗水,一份喜悦!”付出之後,有人收穫了幸福,有人收穫了喜悦,有人收穫了勇敢,而我收穫了友情。

從小,我和沛沛就是死對頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時,在我看來,沛沛就是個野小子,一個就像男生的女孩子。可自從發生了一件事之後,我就改變了自己以前的看法。

有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞説的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎麼在這呀?”沛沛説:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什麼呀?”她説:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什麼關係?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點點頭。天啊!這説明我們要看同一本書!

我找書這一路上她總是躲着我,我也有意識的躲着她。可不知道怎麼的,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那麼討厭了,不那麼像野小子了,不那麼像男生似的大大咧咧了。我害羞地説:“對不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的。”沛沛也不好意思地説:“以前我認為你很愛哭,但是你其實也有堅強的一面。”臨別時,我們倆小臉紅撲撲的,我不禁伸出手真誠的説:“咱們是好朋友吧?”她撓撓頭,説:“好像是吧。”我們倆都笑了,我們倆的手又拉到了一起。

自從這件事以後,我們成了形影不離的好朋友。因為一本書,因為圖書館的一次偶遇,我收穫了友情。我要感謝那本書!

收穫友誼作文12

七年級下學期,一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣走在校園的小路上,我看見小花幸福的綻放着,旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺着,我非常高興。

突然這時,一個石頭一下子把我絆倒了,扭傷了我的腳。這時,我頓覺小花枯萎了,楊柳也無力地垂下,前面一片黑暗,我感到很難過。突然,一個有着瘦小身材,扎着馬尾辮,圓圓的臉,白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我彷彿看到了希望和光明,恢復了那驕傲自滿的脾氣和性格,“你怎麼來了。”她説:“這條路是你家開的,誰説我不能來的,我來是幫助一頭受傷了的小牛!”説着她把我扶起來,蹲下了身。什麼,她竟要揹我?她那弱小的身體,怎麼能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復了生機,楊柳也快樂的搖擺着,前面也有了光明。

她把我背到教室,同學們都一起笑,她説:“不許笑,誰要是再笑,我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動,有些幸福。然後他又跑到校長室給我請了一天的假,帶我去家屬院的醫務室看病。她揹着我,她那着急的眼神,那急促的呼吸聲,讓我的心顫動:多麼好的同學,而我以前卻常常笑她傻,捉弄她。她陪我拿了藥,並且等到醫生説沒事才放我下來,並且在路上責怪我怎麼這麼不小心,要是沒有她怎麼辦之類的話,我聽得都煩了,我知道她是為了我好,是為我擔心。

我特別懊悔以前我是那樣對待她,我不好意思的對她説:“你恨不恨我以前那樣對你?”她只説了一句話:“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明瞭,但卻包涵着她對我的友誼。

我真後悔當初那樣對她,真後悔,我明白了:友誼是美好的,值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

友誼地久天長,是永遠都不會變的,這時我打開窗户,看見小花依然綻放,楊柳依然搖擺着。

收穫友誼作文13

我家和成子家是上下樓的鄰居,我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒,我們兩家算是世交,所以我們倆從小就形影不離,是一對無話不談的好朋友。

近期,我們倆之間發生了一件很不愉快的事情。有一天,成子來我家玩兒,我們一起很開心地打槍戰,一起搭積木,一起在樓下騎自行車,我在前面邊跑邊喊:“快點,小胖子”,他在後面邊擦汗邊使勁蹬,:“加油喲!我馬上就追到你了”,他得意地眯着那雙似笑非笑的眼睛,有把握地説:“抓到你,要遵守約定給我買個冰棍兒喲!。”“哈哈哈,哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿了整個小區,不知不覺地到了該分手的時刻,我們忽然想起自己的槍找不到了,因為我們倆的槍都是98K的,我倆都堅持認為我家門口的這個是自己的,成子很失望地甩開我家的門,生氣地説:“如果這個槍不給我,我們就絕交。”看着他一蹦一蹦離去的背影,我也沒好氣地回覆道:“絕交就絕交,這把搶就是我的”

此後的我倆形同陌路,誰都不服輸,雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天,媽媽告訴我她整理陽台上雜物的時候發現有把和我的一模一樣的搶,這時我的心裏五味雜全,想想曾經的我和成子歡快玩耍的情景,又想想這幾天沒有成子玩耍時的失落,在媽媽的再三鼓勵下,我終於鼓起勇氣,忐忑不安地來到成子家,小心地敲開了他家的門,低着頭、紅着臉説:“對不起,成子,那把槍真是你的,給你。”看到我小心的樣子,成子“噗”地笑出了聲,他愉快地接過了槍,然後緊緊地抱着我,嘴裏不停地小聲哼哼道:“我早就憋不住想去找你,今天終於可以一起玩啦!,走吧,下樓打槍戰。”

我克服了恐懼,收穫了友誼,從此我們倆又成了一對無話不談的好朋友。

收穫友誼作文14

“海內存知己,天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多麼不易啊!或許是老天眷顧我,為我帶來了一位天使。

那是四年級時,在一節數學課上,數學老師在講台上講得聲情並茂,同學們在下面説得熱火朝天,沒有幾個人在專心致志地聽課。最終,老師爆發了,把課本往講台上一摔,問是誰説的話。由於我在説話的人前面坐着,老師並不容解釋地把我訓了一頓,説:"你不懂得尊重老師,你這是在攪亂課堂,破壞課堂秩序……"我在老師眼裏一向是好學生,從沒被訓過,這一次我覺得很委屈並哭着從教室跑了出去。

我漫無目的地跑着,任憑那淚水在我臉上肆虐的流着,不知不覺地跑到了學校的一角,哭累了並找了一處台階坐了下來。這時,一位女生來到了我的眼前,她臉上帶着微笑,温柔地對我説:“怎麼了?”我沒回答只是搖頭,她也在我身邊坐下,説:“是不是受委屈了?其實哭是最好的處理方法,哭出來心裏就好受了。”我當時就把事情的經過告訴了她,她説:“這件事情是老師的錯,不過,你現在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭,臨走時,我問了她的名字,她叫邱月就在我們隔壁教室。

從此,我們就相交成為了朋友,每天,我們放學以後都會去那個台階坐一會,各自談着自己今天發生的事,有時我們會發現我們的心事,觀點竟驚人的一致,只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的,什麼惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間,在這段時間裏我懂得了很多,也明白了與人分享的意義,心是可以交換的,只要你肯相信她。上了國中我們分別報考了不同的學校,我本以為我們不會再見面了,誰知,那天她打來電話,説我們以後用電話溝通,我高興極了!每次雙休日,我都會和她聊上幾個小時,直到今天我們還一直聯繫着呢!

收穫友誼作文15

友誼像一陣清風,拂過心田,動人心絃,好比月牙泉清悠悠的泉水裏細細碎碎的波紋,醉人,芬芳!

她是我一年級時候認識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉裏清芬的水及笑意,輕輕對我説:“你好,我叫李尚彥,可以做個朋友嗎?”“嗯,”我點點頭。

一次美術課上,我怎麼也畫不好那隻蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿着鉛筆,一次又一次地重複,直到兩邊對稱,畫好了以後,她才鬆手。我笑了笑:“謝謝你。”“不客氣。”她的笑容還是那麼甜。

鉛筆畫通過了,開始上色了。“糟糕,忘帶彩筆了,怎麼辦,怎麼辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不説話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸裏那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續作畫。“叮零零……”下課鈴聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對不起她,沒畫完的人應該是我,一片空白的人也應該是我,而你卻把彩筆讓給我!

放學了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時才發現。她要是以為是我把它弄丟了怎麼辦?剛才就應該還給她了,我心急如焚。第二天,她對我説:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不到友誼的。”我點點頭,錢買不到友誼!説完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……

友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心裏流經我們的手掌緊握處,又流進我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……

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