弟子規400字作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的弟子規400字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟子規400字作文1
放寒假的前一天，老師給我們每人發了幾張單子，説是讓我們在假期裏踐行《弟子規》，並讓家長根據我們的表現做出評價。
我本想得一個“A”很簡單，可實際上並不是這樣的。放假的'第一週，我就因為做得不夠好而連續得了好幾個“B”
有一次，老媽招呼我，讓我過去幫忙，可我一時貪玩兒，把媽媽説的話當成了耳旁風，就沒有過去幫忙，媽媽見我遲遲沒有去幫忙，就大喊“來不來幫忙？”我不耐煩地説“嗯！知道了！”所以這次就在“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這裏得了個“B”。
還有一次，阿姨家的妹妹來我家玩，這次我為了得“A”就勉強讓着她，可誰知她得寸進尺，非要獨自霸佔我最喜歡的玩具，我當然不能讓着她，所以就又和她吵了起來。媽媽知道後，就毫不留情地在“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”這裏打了個大大的“C”。
哎，這些如果説起來都應該怪我，因為我沒有主動洗漱，沒有跟長輩請安，沒有等長輩吃飯再吃……所以得的“A”並不多。但下週我一定會努力讓單子上全是“A”的。
弟子規400字作文2
二年級開始，馬老師教我們讀背《弟子規》，在反覆誦讀的過程中，我明白了很多做人的道理和行為規範。如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這句話是説父母叫你時，不能慢吞吞地回答；父母吩咐你做事時，行動不能懶懶的。“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”是説身體有了傷痛，就有讓父母擔憂；道德品行不端正，就會使長輩蒙受羞辱。
讀《弟子規》還讓我培養了良好的學習習慣和態度。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要。”就是説專心讀書的方法要三到：心到，眼到，口到。心要記，眼要看，口要讀，這三點都很重要。
此外，誦讀《弟子規》還讓我增長和拓展了知識。《弟子規》的內容出自《論語》《孟子》《朱子家訓》等國學名著，文體仿照《三字經》，全文三字一句，兩句一韻，朗朗上口。例如：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”和《三字經》裏的“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。”的意思差不多，都是指為人應該互相關愛，尊兄愛弟的.行為。
《弟子規》可以指導我們培養尊敬長輩、孝敬父母、關愛他人、誠實守信的行為習慣和道德品質，還指導我們讀書學習的方法。《弟子規》真是陪伴我們成長的良師益友啊！
弟子規400字作文3
總有一種力量讓我們堅強，總有一種品德讓我們高尚，它叫“自強不息，厚德載物”。為了我們的前路不再迷茫，為了道德的陽光再次温暖每個人的臉龐，我們應認真學習《弟子規》。
如果仔細研讀，我們會發現《弟子規》中有很多教大家為人處世的大智慧，我們需要仔細搜尋，在認真領會中堅持去做到裏面所要求的.內容。
因此，如果在家中，父母吩咐你去做什麼事時，不能推辭，要立刻去做。當然，如果換成是留守兒童的監護人安排你做點事時，也不要推辭或緩慢，否則就是不對的。
要講誠信，現在的中學生，考試中會看到一些舞弊現象，甚至有些成績好的學生也開始蠢蠢欲動，原因是想保住自己原先的排名，這種行為並不可取。在以後走入社會，還是依這樣方式來欺騙自己，欺騙別人，帶給自己的只有更嚴重的後果。
要出門時，一定要告訴父母，不讓父母擔心。現在的我們，無論去哪裏，都很少告訴父母，甚至幾天不回家也不讓父母知道去了哪裏，讓父母在家裏擔心，這樣也是不好的，因為它會使父母傷心，使自己在鄰里的印象受影響。
“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。”列舉了為人子弟出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範，我們欣喜的看到，在市場經濟日益發達的今天，中華民族的傳統教育格言，再一次在青少年中引起強烈反響。
弟子規400字作文4
孔子是中國古代有名的文學家、教育家。凡是他輔導過的弟子，個個都是人才，而且，孔子一生寫了許多書，《弟子規》就是他教育後代的一本書。
弟子就是學生，規是規範。《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的學生的生活規範，它規定了學生在日常生活中首先要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活中行為要小心謹慎、言語要講信用；和大眾相處時要做到平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習。如果還有多餘的時間精力，就應該好好的學習六藝等其它有益的學問。
在第一章，“入則孝”中，有這樣的一段：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。意思是父母叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母讓你做事的.時間，要馬上去做，不能拖延偷懶。這一段對我的觸動最大，在家裏，我就是個衣來伸手飯來張口的小公主，這下，成了“女兒呼，應勿緩，女兒命，行勿懶”了。在家裏，如果媽媽叫我，我非要等到媽媽叫我第二聲我才“艱難”地“哎”一句，如果爸爸讓我跟他去做什麼事，我總是“等一下等一下”地回絕或做事拖拖拉拉。看到這裏，我不禁羞愧起來。
弟子規，你讓我懂得了做人的道理，你讓我懂得了如何孝敬父母、尊敬師長。謝謝你！
弟子規400字作文5
學校終於放暑假了，爸爸媽媽都忙於上班，他們都沒時間管我，爺爺又怕我還要管妹妹，白天在家裏我就是大爺，前幾天我不是玩遊戲就是看電視，作業都是馬馬虎虎地做。幾天後媽媽檢查我的作業發現字比以前寫得差很多，卷面上髒，塗改很多，媽媽批評我，我還很不服氣地與媽媽吵了起來，媽媽狠狠地把我教訓了一頓，看到我的表現媽媽要求我把《弟子規》再讀一遍，每天要求3頁背誦和把意思講給父母聽。
從那天開始我每天都要讀，讀着讀着，我的作業正確率越來越高，字又開始寫得整齊，與爺爺妹妹的爭吵減少了，通過再次閲讀《弟子規》，那些漸漸忘記了的習慣和要求又回來了，這本書裏有一句話“弟子規，聖人訓。首孝弟，次謹信。”它的意思這本書是我們的日常行為規範，是根據孔子的.教誨編寫成的，人生在世最重要的事情就是孝順父母，尊敬長輩，與兄弟姐妹友愛，其次就是説話講信用。我們小朋友最重要的就是要聽父母和長輩的話，注意安全，認認真真地完成作業，讓父母不操心，安心地工作。裏面講了很多小故事，我每天都會講出來，雖然還有很多意思我不明白，但是我知道長大了會慢慢明白的，只要按書上講的做，在家、出外、待人、交流和學習上規範自己，慢慢地改正自己的不良習慣，一點點地改，從小事做起，從小時候就按規範做，有了好的習慣還怕學習搞不好。
這本書真的好，我們小朋友們只要按《弟子規》上講的規範去做，去理解他們的意思，我們就會成為一個對父母有用的好孩子。
弟子規400字作文6
春節是我們中華民族傳統的節日，也是一年當中最盛大的節日。每逢春節，家家户户都要掛燈籠、貼對聯、放鞭炮、吃年夜飯……熱鬧非凡，到處洋溢着吉祥、喜慶的節日氣氛。我最喜歡過年了，因為可以吃那麼多好吃的'，還能穿上新衣服，還能得到壓歲錢。
今年的春節是在姥姥家過的，我和媽媽年前就到姥姥家了，大姨和舅舅是年根兒才到的，他們剛進門，我就上前大聲問好，大姨直誇我有禮貌，我十分開心。開飯的時間到了，小弟弟不懂事，早早就上桌了，我卻沒有像小弟弟那樣，坐在桌旁靜靜地等着，大人們都説我喜歡吃什麼可以先吃，放在原來我就開吃了，可《弟子規》中的一句話一直提醒我，就是：“長者先，幼者後”這句話，等大人們都入座了我才坐在自己的座位上，我先給姥姥和姥爺夾了菜，自己才開始吃，家裏人都誇我是個懂禮貌的好孩子，並説，現在這樣懂事的孩子不多見了。
我和家人們一起看春晚、吃餃子、放鞭炮，讓我度過了一個難忘的春節。也正是《弟子規》讓我在家人們面前彬彬有禮，是它讓事實我改掉了許多小毛病、缺點，我才會變得越來越懂事，一天天在長大，在進步。
金無足赤，人無完人。世界上雖然沒有完美的人，但我們可以借《弟子規》來不斷完善自己，讓自己變得優秀。
謝謝你——《弟子規》，是你讓我發生了變化！
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“弟子規，聖人訓；首孝悌，次謹信。……”朗朗的誦讀每天在我們學校進行。
學校進行國學教育後，我已經能夠背誦《弟子規》的全部內容，並且媽媽還用《弟子規》中的詩句教育我。有一天，因為我着急地寫作業，媽媽讓我幫買醬油，我對媽媽説：“顧不上！沒看見我正寫作業嗎？”隨後媽媽説：“你們正在讀《弟子規》，書中有‘父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；’讓你買袋醬油，你説你忙地寫作業，如果不是佔着手，不會用你的，你怎麼父母命找藉口呢？”我覺得自己做錯了，立即放下作業，去買醬油。
我聽過這樣一個故事，有一個兒子他在結婚之後就對自己的父母不孝順了，不給年邁的父母飯吃，而且喝醉酒後還毆打自己的`父母。學習了《弟子規》後，我覺得故事中的兒子是壞孩子，父母十月懷胎生下他，辛辛苦苦把他養大，怎麼能這樣呢？我從現在就開始孝敬父母，能幫父母做點什麼就做點，做一個好孩子。
爸爸媽媽説：“讀《弟子規》真好，孩子變化真大呀！”
弟子規400字作文8
《弟子規》是我們生活的典範它告訴我們許多的道理：在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹；在一切言行中要謹慎；看見別人有進步，就要虛心向他學習……
《弟子規》是中華民族的璀璨明珠，是所有中國人的驕傲，更是指引我們方向的明燈。
《弟子規》教會我守信。“凡出言，信為先”它的意思是：人與人之間，只要是説出口的話，就要講信用，不能食言。
宋慶齡小的時候，有一天為了等要來家裏的同學，放棄了和爸爸媽媽一起去探望最敬愛的奶奶的機會。然而，她的同學卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她説：“雖然我的'同學沒有來，但我做到了一個講信用的人。”
受到聖賢的教誨，偉人的影響，我覺得我也要做到“凡出言，信為先”。
記得有一日，我與沫沫相約一起去公園遊玩，可突然下起了磅礴大雨。眼看約定的時間就要到了，大雨依舊是下個不停，我到底去不去呢？“凡出言，信為先”話説出去了，不管什麼事，我都要守信啊。於是，我撐着雨傘在漫天大雨的街道上一步一步艱難地向公園走去。
好不容易到了目的地，時間過去一分一秒，雨停了，約定時間也已過了。沫沫失信了。可是我依然不後悔，因為我做到了信守承諾！
《弟子規》就是指引方向的明燈，感謝《弟子規》，讓我重新審視了自己的行為習慣和道德品質。學會用《弟子規》來規範言行，知道生活和學習，做到了守信。
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蔡老師講到了，作為老師和父母我們要學一句做一句，與孩子們一起學習。把好學的精神演給孩子們看。我們班的禮貌這段時間做的不好，作為帶班老師我要懺悔，沒有做好身教。“學為人師，行為世範”以後我要時刻提醒自己注意自己的.言行舉止。老師對生命的認知和高度，決定了孩子的人生格局。
師哉，師哉，童子之命也。作為老師如臨深淵，如履薄冰，絲毫不敢懈怠。
子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。孝道，就是德行的根本，教化的出發點。如果每個孩子，每個人都知道“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。就不會有中國小生跳樓事件發生。
“立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也”一個人的本身，既站得住，獨立不倚，不為外界利慾所搖奪，那他的人格，一定合乎標準，這就是立身。做事的時候，他的進行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來，這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高度去立志，那麼他們的一生必將是幸福的一生，那我們的國家也必將繁榮富強。
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“弟子規聖人訓首教悌次謹信……”我正讀着清代文學家李毓秀的作品《弟子規》。這本書令我受益匪淺，讓我明白了許多道理。
《弟子規》共分成了八個部分，[總敍]告訴我們要學習七個部分。[入則孝]告訴我們在家應該尊敬父母，父母不喜歡我們的壞習慣應該馬上改掉，如果父母親對我們管教嚴厲的時候，不應該痛恨父母，父母親所做的、所説的都是為我們好，就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢。”[出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應該和睦相處，如果不和睦，只會令父母操心，和睦了，父母就少了一份操心，這樣也是對父母的一份孝敬。
我讀着讀着，我心裏慚愧極了，平時，在家裏媽媽總對我説應該改掉壞習慣，多幫助媽媽幹活，可我就是不聽，現在媽媽生病了，我才體會到媽媽的辛苦。我們要孝順自己的父母。
我已經明白做人、做事的道理了，我一定要改掉壞習慣，做一個懂得孝順父母的好孩子。《弟子規》對我們的`一生的成長經歷會有很大的幫助，我會時時刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。
同學們，你們《弟子規》讀後感會怎麼寫呢？
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弟子規 剛開始第一感覺是孩子的啟蒙讀物，沒有關注過，可能還和三字經會混淆。可是前一段時間回公司開會公司送了一本弟子規和中華傳統文化光盤，在公司的會議室公司組織我們一起看傳統文化光盤，真的很受啟發，很受觸動。
記得看的第一個短片是胡小林老師的，講的他的創業故事，和自己的生活歷程，曾經輝煌和痛苦的.他就因為一本小小的弟子規，短短的幾句話，就叫一個深度憂鬱狂躁的企業家改邪歸正，以善制企，事諸父，如事父，事諸兄，如師兄，他為自己員工子女捐資助學，籌集善款救助自己的病痛員工，大愛無疆。企業也因為他的改變而變得更加有凝聚力和戰鬥力，也因此步入真正的正能量，正輝煌。
親有疾，藥先嚐。晝夜侍，不離牀。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機會，放棄了娶妻生子20多年如一日，悉心照顧病重的父親。此心感動天地。試問我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些，想想平時的自己，可曾給自己的雙親做過幾次家常飯，洗過幾件衣服被單，可曾每次在父母這吃過媽媽給自己做的美味佳餚後有幾位在飯後做過家務，或是留下來陪父母聊聊家常，這是耳邊響起一首歌常回家看看。
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這是踐行《弟子規》的第二週，前幾天鬧鐘一響我就起牀，玩完了玩具也都收拾了，表格裏的“A”多了起來，我的心情也越來越好。原來緊繃的神經也放鬆了，於是在行動上又有些散慢，於是表裏又出現了可惡的“B”，這還得怨我自己呀！
那是週三的晚上，媽媽做了一大盤我最愛吃的可樂雞翅，那色澤讓人見了就饞的.口水直流。可是爸爸還沒回來，弟子規中説“或飲食、或坐走、長者先、幼者後”，所以我只能眼巴巴的看着。為了管住自己，我回到房間上牀等着。可是，我平時患着鼻炎很難聞到味道的鼻子卻跟我作對，偏偏在今天好使了。那一股股誘人的香味，直往裏鑽，我嚥着口水勸自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……過了好長時間也不見爸爸回來。我最終還是沒能經住誘惑，悄悄地跑到廚房吃了起來。一口、兩口……呀！一會兒就吃完了三個了。媽媽發現了，她説看在我忍了這麼長時間的份上，就在考核欄裏填了個“B”，否則就是“C”啦！
還有一次，我和媽媽上街，路上遇見了一個阿姨，我小聲問了聲好，就低頭玩兒去了。到家後在“路遇長、即趨揖”一欄裏多了一個“C”。我後悔也來不及了。後來，每次遇到我認識的人，我就會暗中鼓起勇氣主動打招呼，所以我喜歡的“A”就又回來了。
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《弟子規》是家家户户口口皆傳的名言佳句，是針對中華傳統文化來寫的一篇鉅著，也是聞名於全世界的蒙學經典，讓閲讀的兒童受到中國五千年禮儀文化的薰陶養成良好的行為習慣。
如今，很多人都能把《弟子規》倒背如流，可説是説，實際行動又在哪裏呢?就比如這其中有幾句是（在入則孝，出則梯中的）“尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”意思是：在長輩面前，講話聲音要低。而且長輩説話時，要低頭不能與長輩頂嘴。主要是想告訴我們要尊重老人。而在現實生活中，卻與這幾句大大相反。目前的一般家庭中，孩子都是由爺爺奶奶或外公外婆來接送的，而正是因為老人們順着孩子，以這孩子的'個性，所以才使得孩子有了一種依賴性，依靠爺爺奶奶或外公外婆。每次放學後，一些埋怨的聲音就陸續傳入我們的耳中。“你怎麼不給我送水呀？我都快渴死了！！”“你怎麼不給我送書呀！我下課都被罰站了!站得腳都酸了!”一些外公外婆或爺爺奶奶聽了都心疼得不得了。旁邊人看了都很心酸。這難道是一種尊老的體現嗎？
凡事都要説到做到，是做人的根本。所以，我希望大家不僅會背《弟子規》，而且會理解《弟子規》，更要把《弟子規》做到實處。
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讀了《弟子規》後，我明白了什麼叫尊老愛幼；什麼叫孝敬父母；什麼叫勤儉節約；什麼叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功於《弟子規》，它給了我很大的收穫。
當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，突然間我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻懶洋洋的隨口應了一聲，繼續看着動畫片，對媽媽喊：“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發了火我卻才會去把衣服晾好。現在想想真是不應該，悔不當初！
當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候，我知道了我們的`時間是十分寶貴的不應該隨便浪費時間。它不會隨着你在看動畫片的時候而停留；不可能當你在貪玩的時候而等你。時間是世界上最珍貴的寶藏，所以我們應該珍惜現在，充分合理利用時間。不要讓時間從我們眼前匆匆流過。
讀《弟子規》讓我學會了很多知識，它好像另一個我，讓我看清了自己在生活中的惡習以及學習中的缺點，也對我以後的人生做了一個鋪墊。
雖然《弟子規》中有許多的“規矩”，但只要我們用心去學習，去理解，去體會就會得到無窮無盡的知識。只不過有些“規矩”做起來卻不容易，但只要我們努力就沒有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會每一句並且認真的去做，那給我們帶來的不是一點點的快樂而是無窮無盡的知識。所以，我們應該從小就要養成好的生活習慣、學習習慣。將來，一定會讓人刮目相看也會成為祖國的花朵。
弟子規400字作文15
最近，我讀了一本書叫《弟子規》，《弟子規》被稱為我國的國學，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：
“父母教、需敬聽、父母責、須順承。”這句話的意思是：父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評，應該虛心、順從地接受。現在生活條件好了，很多同齡孩子學習不肯用功，非常貪玩，老師佈置的作業不及時完成，甚至不聽老師和父母的話，學習成績就不能提高。
“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是：尖酸刻薄的話，下流不乾淨的`話，千萬不要説。粗俗無賴的不良習氣，要堅決戒除掉。經常有許多小朋友喜歡説髒話，既不文明也不禮貌，俗話説：習慣成自然。要是老説髒話，長大了就改不了這個壞習慣。
“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是：無論什麼人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們國小生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優秀品格，團結一致，長大了才能為國家做貢獻。
《弟子規》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學習一輩子。