懸崖勒馬作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的懸崖勒馬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懸崖勒馬作文1
我寫完《搖呼啦圈》這篇文章後，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點點頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會有太多錯誤。
“丁培鑫，過來。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意裝不懂，説：“有何貴幹？”大姐説：“作文改完了。”“哦。”我關掉電視機，向大姐奔去。“怎麼樣？”我懷着好奇心，迫不及待地問。“嗯，還可以，你這篇文章寫的不錯，就是好詞好句用的比較少。像‘人如果犯了錯誤要及時改過’可以寫做‘人如果犯了錯誤要懸崖勒馬”“也可以寫成亡羊補呀”我插嘴道。“不行”誰知大姐會強力反對。我抓着腦袋問：“為什麼不能用亡羊補牢卻可以用懸崖勒馬呢？”大姐説：“懸崖勒馬是一個人騎着馬狂奔，眼看就要衝出懸崖，被那個人發現了，及時地將馬勒住。”“亡羊補牢是一個人養了一羣羊，用籬笆將羊圍起來。一天，那個人發現籬笆破了一個洞，視而不見。第二天那個人發現自己的羊少了一隻，立即將昨天看到的'洞補了起來。第三天，那個人就沒有丟羊了，從今以後也沒有再丟羊。”我也不甘示弱地説。就這樣，我倆你一句我一句地爭論着。到了最後我還是舉起了白旗。原來懸崖勒馬和亡羊補牢是有差別的呀！
懸崖勒馬就是指一個人即將發生錯誤，那個人意識到了，急忙改正，就沒有發生錯誤。而亡羊補牢是指一個人即將發生錯誤，那個人意識到了，卻不及時改正，結果犯下了錯誤。到錯誤發生了才來改過已經太晚了。
經過這次爭論，大姐給我上了一課，教我做人要懂得發現錯誤，並及時改正，不可一錯再錯，不然這輩子就完了
懸崖勒馬作文2
網絡世界無限精彩！精彩是精彩的迷途。我也曾經迷失方向，幸虧有萬能的“指南針”，才使我真正找到正確的希望的路。
“走，PKPK吧！”“隨便啦！我就這樣去一次。”在之後的日子裏，我又回想起在網絡世界中的精彩與刺激，也想到了得“網癮”的後患和沒知識的下場。我每次都想：再去這最後一次。可是，在以後的日子裏，我總是抵擋不住網絡的一次又一次的誘惑。那時的網吧，好像是一塊磁鐵，而我只是小小的一個鐵塊，被輕易的吸在了上面。因此，我又去了一次又一次，就這樣，我真真正正的掉進了網絡“魔王”的魔爪。我無法自拔，每天都要到網吧裏去“串串門”。因此，我中午上課經常遲到。那時我學習成績直線下降。就像股票從最高點跌到了最低點，上課想5分CS反恐，3分跑跑卡丁車，1.5分拳皇，只有0.5分的學習。
終於，這一個幸運而美好的時刻來到了！老師發現了我這個“網絡知識分子”。雖然只有那一次老師憤怒的目光，同學們厭惡的神情，和老師幾句教育的話，但是我已經意識到了前方的危險。前方好象有一個大嘴正等待吃掉我，幸虧有老師和同學們像一個萬能的指南針，讓我重新認識到我迷失了方向。像一個心靈的窗户，打開我陰暗的心靈；像一盆清涼的水，洗清我骯髒的頭腦。我騎着馬到了懸崖邊上，幸好有韁繩，讓我得志向有了希望，有了嚮往，有了光明的'大道。離開了那個充滿黑暗，充滿虛幻，充滿罪惡的遊戲世界的萬丈深淵。因此我的成績也上來了，又成了一個名副其實的學生。成績又名列前茅，成了同學和老師信任的“乖乖寶”。
網絡遊戲迷和誤入迷途的朋友們，不要相信別人。拿出你的指南針，拉緊你的韁繩，騎着你希望的馬，讓你回到光明世界吧！
懸崖勒馬作文3
迷途知返，懸崖勒馬。
孰不知這三年這樣重要，決定了你的人生。會考決定了你高中在哪，高中的好壞，決定了你大學如何。大學是否為985 211又決定了你的工作……
這一切的一切都是以國中三年為基礎的……
當我快滑向墮落的深淵時，遇到了一位“高人”。在人生的拐點，往往有多條路要你選擇，而且選擇了就不會再回來。這條路下去，可能是死衚衕，可能是懸崖。那條路下去可能是陽光燦爛。
我們心裏都清楚：自己該走哪條路。哪條路正確，哪條路錯誤。但是，我們仍有時會跑偏，誤入歧途。人生中，遇到的一些人，也許會讓你改變。從誤入歧途改到走上正路，這並不簡單。但是為了未來的人生，與幸福生活。有時不得不放棄一些東西，即使很難割捨，也要忍痛割愛。也許，我現在覺悟並不晚。迷途知返，懸崖勒馬，我勒住了。
放下了那些無關緊要的東西，隨着年齡的改變，可能還會遇到更優秀的'人。我要感謝這位高人的指點。不是她，也許我就不會再進步，停滯不前。為了市重點的高中，為了更美好的未來，我必須努力向前，把所有的精力全部用在學習上。
是金子總會發光的，誰都想成為金子，也沒有人承認自己是銀子。如果我就此墮落，這是給我的對手一次機會，讓他們超越我。
等我到更高等的學府，更高的學歷，再想這些無關緊要的東西。
為了未來，也只能這樣。晚上，望着窗外那微微閃爍的光亮，沉思起這位“高人”對我説的話。又聯想到自己，不禁感到慶幸，因為我迷途知返，懸崖勒馬。