仙湖“奇遊”作文

來源:文書谷 1.19W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的仙湖“奇遊”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

仙湖“奇遊”作文

隨着一陣陣吵鬧聲,我們到達了目的地——仙湖植物園。下了車,我們就直奔第一個“景區”,那就是“竹林”。

“‘竹林’裏的竹子可多啊,真是讓人看了‘眼花繚亂’!”有的同學感歎到。

接着,我們又進入了“湖區”,可想而知湖區當然是有湖的`啦!湖中有一個“小島”,岸邊還有一棵鄧小平爺爺親手栽的樹,至今這棵樹已經很繁茂了(而且還那麼“健康”)麼“健康”)。

第3個景區嘛!也就是……陰森植物區。那兒的植物可做“小森林”了。我也挺喜歡那個“小森林”的,那兒也種植着一些有趣的植物,告訴你我覺得有趣而特別的植物吧:香妃竹、非洲芙蓉、蜘蛛蘭、假金絲馬尾、白紋草、翠雲草還有兩個名字特別奇怪的植物——小花蜘蛛抱蛋和嵌玉蜘蛛抱蛋。

後來,我們到草坪上休息,於是我和沈慧在路邊上吃着我們倆的東西,可是我們回頭去看咱們班的同學時沒看見同學們和導遊了,我和沈慧立即收好東西,走出來看見了3(2)班的同學,於是我對沈慧説:“我們先跟着3(2)班的同學走吧!”沈慧説:“想法一樣!”所以,我們就跟3(2)班的導遊説了一聲,我們就跟着3(2)班的同學一起走,後來我們看見我們班,我們便有排進了隊伍,同時歎了口氣。(終於找到班級了)

我們又去了“紅樓”,在上廁所時,聽到門外傳來男同學的聲音,仔細一聽,原來是張洋銘的聲音,於是我便覺得有趣,後來才知道他是“誤入”的。

我們登上了紅樓,那兒有許多的魚種和烏龜,我站在魚多的地方本想拿手裏的餅乾餵魚,沒想到卻引來了一隻可愛的小烏龜,小烏龜邊吃邊眨着它那雙大眼睛,可愛及了。

後來我們有去拔河。

最後,來到我最喜歡的景區——沙漠植物區。其中,那兒的蘆薈真是太神奇了。現在,我們就一起去看看我在沙漠植物區中最喜歡的一些植物吧:不夜城蘆薈、趣碟蓮、下夜城、雜色犀角、虎尾蘭、豔姿、彩紋朱焦、貝恩斯蘆薈、非洲蘆薈、貓尾蘆薈……

後來,我們跟着導遊來到了化石區,我還撈了三隻小蝌蚪呢!

最終,我們戀戀不捨的離開了仙湖植物園。

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