定格的畫面作文700字

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的定格的畫面作文700字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

定格的畫面作文700字

定格的畫面作文700字1

在我的腦海中,有一張定格的畫面。在我成功的時候,它告誡我不要沾沾自喜,驕傲自滿;在我失敗的時候,它鼓勵我不要垂頭喪氣,自暴自棄。這張畫面是羽毛球比賽後的頒獎典禮。

在禮堂中,人頭攢動,每個同學都希望自己所在的羽毛球隊能得到冠軍,我也不例外。我咬緊牙關,小拳頭握得緊緊的。只見校長走上台,鄭重地宣佈:第十名,四(6)班;第九名,四(3)班我豎起耳朵,仔細地聽着。第二名,五(5)班;第一名五(3)班!請以上隊伍上台領獎。我愣住了,許久才回過神兒來。許宸,快和我一起上去領獎!同隊的小紅把我拉上台。大喇叭裏放起激昂的音樂。當我接過校長遞給我的獎狀,我感受到了它的份量。比賽時的場景歷歷在目,我的思緒又飄回了賽場上

那是一個陽光明媚的.早晨,我早早地來到賽場。微風拂過我的臉,涼絲絲的,癢酥酥的。櫻花樹的花綻開了,調皮的風像可愛的精靈,製造出了一場櫻花雨,又轉身逃走了。櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像一位位穿着粉色紗裙的仙女,飛翔着,舞蹈着。我把羽毛球拍放在一旁,做起了準備活動。加油!加油,加油怎麼回事?原來是啦啦隊來了。我拿起羽毛球拍,向賽場走去。看着其他隊的成員精彩的表現,我在心裏暗暗為自己捏了把汗。我緊緊握住球拍,回憶教練告訴我的要領,不知不覺中豆大的汗珠落了下來。許宸,加油,我知道你一定行!我為自己打着氣。2號選手準備就緒。五、四、三、二、一。我邁着輕快的步伐上場。看到對手,我大吃一驚那是五(2)班的運動健將!加油!啦啦隊大聲喊道。我頓時覺得渾身充滿了力量,開始迎戰。我的分數不停地往上升,可對手比我上升得更快!我咬緊牙關,開始努力地反超。終於,在離結束還剩十秒鐘的時候,我超過了對手。哨聲響了,比賽結束了,我居然贏了!

我告別了這段精彩的回憶,想象着回家後的畫面:

媽媽,我有驚喜要給你!我打開房門,喊道。是什麼驚喜?媽媽好奇的問。噹噹噹當我拿出了獎狀,遞給了媽媽。媽媽看完後,像孩子一樣高興地一蹦三尺高,激動地説:真棒,今天晚上給你做大餐!媽媽萬歲!我也很高興。

請向這些同學表示祝賀!我被校長那洪亮的聲音拉回了現實。咔嚓!攝像機記錄下了這個定格的畫面

定格的畫面作文700字2

那天夜晚,我一個人獨坐在窗邊寫作業,聽到遠方傳來了一聲悶雷,我想一般是快要下雨了。

天空烏雲密佈,看不到一絲月光。有點悶的感覺。於是我打開了窗户,絲絲微風吹了進來,減少了家裏的一種悶感。

又傳來一聲響雷,片刻間整棟樓都停電了,我心裏暗暗説了一句:什麼破天氣啊,讓我如何寫作業。我穿着拖鞋下了樓,去外面透透氣,走着走着突然間下起了傾盆大雨,我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨,“什麼破天氣啊説下雨就下雨。”嘴裏嘟囔着。我從樓上聽到一聲議論説:“怎麼停電了啊?”“一般是電線被雨淋短路了吧。”我一聽才知道,原來是設備老化引起。

我在樓洞裏等了好長時間,雨還是沒停,卻又下的更猛了一些,“唉,我什麼時候才能回家呀。”心裏想着。

遠方駛來了一輛摩托車,騎車的人穿着異件黑色的雨衣,手裏提着一個東西,我沒看清他的樣子,他從車上拿下來一個梯子我想他會不會是小偷啊。於是便向外走了一點,看到他拿起梯子搭在電線杆上,緩慢的爬了上去,顯有些吃力,慢慢的打開提着的工具箱,開始修着短路的.電線。遠方打來了一條閃電,我終於看見了他的面孔,臉上十幾條皺紋,一頭白髮,滿臉都被雨水給打濕了,顯現出十分吃力的樣子。

他修完電線趕着車向向我這個樓洞跑來。把車停在一個沒有雨的地方,走進了樓棟,親切的問道:“小朋友怎麼還不回家啊雨都下這麼大了。”我説:“我家就在那邊,家裏太悶了於是出來透透氣。”我簡單地和他聊了一下,才知道他56歲因為沒退休之前一直是修電線的員工。所以退休之後在家裏沒事幹,就繼續堅持了這個工作。

我十分敬佩他,如此大的年紀還在幹這種工作,無論什麼季節都在堅持,這件事定格在我的記憶中,他那堅毅的面孔永遠定格在我的心裏。

定格的畫面作文700字3

翻開記憶的相冊,歲月的膠捲已微微泛黃,拂去時光的塵埃,那半米燈光,一夜晚風,數抹眼神,化作幀幀畫面,定格,融愛,微暖。

凜冬,清晨,漆黑如墨,月未央,心餘暖。“奶奶,我坐校車去了啊!”我拎着沉甸甸的書包朝廚房吆喝了一聲,“別送我了!”大步向前之中,身後忽然亮起了一束明光。我轉頭,那個略顯佝僂的身影倔強地挺立在冬日霸道的風中,滿頭華髮在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉着手燈,似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮着腳,一手攀着門框,身子努力向前傾着。昨夜的雪,餘寒未消,我心卻暖如向陽。

會心一笑,身後有她,何畏前途暗冷,心若向陽,處處晴天。那半米燈光,化作一幅畫面,定格在記憶深處,餘暖裊裊。

盛夏,深夜,停電難成眠,蟬鳴聒人耳。“什麼呀,剛躺下就停電!”我躺在牀上,輾轉反側,心中如裹亂麻,燥火之盛不點自燃。奶奶坐在了我的牀頭,“睡吧。”她舉着蒲扇,悠悠地搖着,手臂穩穩地懸在我的頭頂,手腕不緊不慢地搖動着,帶着老人特有的沉穩,時而換隻手,為我拭去額角的汗水。窗外月色明淨,映得她額邊細密的汗珠如月光般瑩亮,動人,心莫名靜了下來。

安然入夢,夢中這幅吹拂着幽幽然晚風的畫面,定格在記憶深處,每影現於腦海,心,就會隨着她搖扇的節奏靜下來,滿是怡然。

初秋,黃昏,菜香氤氲,不勝憐心濃郁。“唔,嗚,真好吃。”週五下午,放學歸來的我像頭餓極的野獸,貪婪的吞嚥着。一抬眼,見奶奶時而把肉夾到靠近我的一邊,時而給我盛碗粥,那暖如春陽的目光,柔柔地流淌着説不盡的愛意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上,洋溢着純粹的滿足。飯桌上的.菜她不曾吃過,只是看不夠似的望着我,那眼神彷彿要把我融化在她的目光裏,那露出了一口雪白假牙的如花笑靨,在橘黃的燈光下,含着醉人的韻意。

無言中,這幅溶化着情意的畫面已定格在記憶中,有這抹笑在,心中時刻都盪漾着甜蜜,愛語千言,抵不過這數抹眼神,無言勝千言。

時光荏苒,時間從未為誰停過半刻,但願這所有的美好,都沉澱在記憶裏,不論染成了什麼顏色,奶奶愛我不變,我愛奶奶不變。但願人長久,願汝長順長安長相依,願這畫面永遠定格在記憶裏,流年不負愛語然。

定格的畫面作文700字4

歲月像那姑娘長長直直的髮絲,髮尾如墨,髮梢似雪。

——題記

我愛着我的發,就像我愛着自己一樣。

我最喜歡每天早上母親為我梳髮,紮成馬尾或編成辮子,母親的手靈巧地上下飛舞,我揚起的髮絲變戲法似的纏纏繞繞,而你,卻對這些花樣一竅不通。

那幾天母親出差,留下你和我在家裏大眼瞪小眼,我想着母親不在家的日子裏,也能頂着一頭好看的髮型,但你笨拙的手卻挽不起我細碎的髮絲。

我有些惱。

我從書房的箱子裏翻出兩個帶着金色長髮的娃娃,盤着腿坐到沙發上,你一個,我一個。我的手指上套着許多五顏六色的小皮筋。

我要教你編辮子。

而你不過是一介讀書人,常年只捻書頁的`手指沾上了書卷的氣息,卻也因只捻書卷而愈發笨拙,拾不起那些細細小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉,用手指將那金色的髮絲梳齊,你也像模像樣地照做了。

我認真地將金髮分成整齊的三股,可你明顯笨拙的手指無法將碎髮分到同一股裏,上午的陽光透過淡綠的窗紗,暖暖地灑在身上,我氣惱地抬頭,將視線轉移到你的臉上,想要責怪你的笨拙,卻發現你被陽光照得暖洋洋的臉上,是一副極專注的神態。你眯着眼睛,在我與你手上的娃娃之間仔細研究,嘗試着撥動細碎的頭髮,明知那對於你來説是怎樣難做的事,可你抿着脣,眼裏的專注與執着宛如一池清澈甘洌的泉水,將我氣惱的火焰一下子撲滅,只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執着,久久地定格在我的心裏,我的記憶裏。

我心不在焉地給娃娃編着三股辮,視線卻久久不能轉移。陽光下你的臉平靜如水,你始終一心一意地研究着,克服細枝末節對你造成的艱難。你的耳邊上,鏡架掩蓋下,有一小縷淡淡的白,像那點點細雪一般,落在了我心底的湖裏,漾開淺淺的漣漪。

你終於在你的專注中完成了你的作品,你執着的臉仍深深地,久久地定格在我的記憶裏。

你髮鬢那一抹細雪,在那束暖暖的陽光下,不曾消融。

定格的畫面作文700字5

美好的憧憬,瑣碎的篇章,像天邊的雲彩伴了日出,襯了日落。

那一天,秋風起。我遠遠地看見了你,在人潮車流中,帥氣且呆萌。你穿着黑色呢子衣,揹着書包,高個子,短頭髮,戴一副眼鏡,帥氣與呆萌俱佳,還有一雙瘦長的腿。你在人羣中兀自美麗着,雖只這一面,卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海裏,以至在之後的`許多天裏揮之不去。

忒好奇,決定跟着你,看看你去哪兒,去見什麼人……過後的幾天,我努力向同學、朋友打聽你,瞭解你的過去和現在。下課後,便站在教室門口張望,期望能夠看到那個我想看到的熟悉的身影。

有一天,風習。我照例站在教室門口,期待你的出現。來了,是他。他真的來了,我心中的他徑直向我走來。“真高!真帥!”我在心裏默唸着,“是不是又一個衣服架子呢?”他從我的面前直接去了老師辦公室。

我悄悄地跟過去,他似乎在背作文,一篇優美的散文。有悦耳的聲音傳過來,標準的普通話,清脆,明快,節奏感強。“一日之計在於晨,一年之計在於春……”他的語速時快時慢,極富磁性,甜美而生動活潑。一絲不苟,絲毫不差……在這一刻,我明白了做事一定要認真勤奮。

哦,他是隔壁班的班長,肩負着輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥,也不刻板;他服從師長,也友愛同學。聽説,一次班級學生多人違紀,惹老師生氣了,為了班級榮辱,也為了表示誠心,他甚至代表全班同學向老師道歉,請求老師的原諒。也許,就在這一刻,敢於擔當的畫面已經烙印在我的腦海裏了。

他成績優秀,人品端莊,深受同學擁戴。作為班長,他決心回報他們,為班級爭光,為每一位同學服好務。擦拭桌椅黑板,整理講台,收拾飲水機……哪裏有需要,哪裏就有他忙碌的身影。也許,就在這一刻,我記住了懂得感恩的帥小夥兒。

可能是因為你的帥氣呆萌,可能是你的認真勤奮,也可能是你的敢於擔當,抑或是你那一顆感恩的心,讓我深深地記住了你,高大、帥氣、呆萌、幹練。你就像是一本書,書預文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。

定格的畫面作文700字6

記憶是一位忠實的記錄者,它記下了我們成長中的點點滴滴,記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面,組成了我暖色的童年。

我記憶中最深刻的一幅畫面,是一個老人蹣跚的背影。傾盆大雨中,這個老人的背影是那麼清晰、高大……

那天下午放學,天空下着大雨。我打着雨傘,快步向家走去。馬路上,來來往往的車輛奔馳不息,濺起了點點浪花。雨水模糊了我的視線,前方一片白濛濛的.景象。我依然快步走着,卻一不小心撞倒了一個人。

“呀,對不起,您沒事吧!”我趕忙説。擦了臉上的雨水,這才發現,我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫,花白的頭髮,瘦弱的身體。老人沒有打傘,身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人,又幫他找回了枴杖,這時我才發現,老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了,於是我對老人説:“老爺爺,真對不起。要不,我扶您回家吧!”老人點點頭答應了。

風雨中,我扶着老人,緩緩向前走去。老人説他是去水上公園散步才趕上了雨,並一個勁地對我道謝。我笑笑説,沒什麼。我和老人正説着話,突然,我的腳被什麼東西絆了一下,定睛一看,原來是一個類似井蓋的圓形物體。“誰呀,這麼沒有公德心,亂丟井蓋。爺爺,咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶着老人準備繞開。

老人問我怎麼了,我説:“一個像井蓋的東西不知道被誰丟到馬路上,別管它了,咱麼走吧,爺爺。”

突然,老人掙脱了我的攙扶,緩緩蹲下,把枴杖放在地上,摸索着找到井蓋,吃力地搬起來,我趕緊跑過去為老人撐起傘,嘴裏説:“爺爺,小心。”老人抱着井蓋,在我的引領下,一步一挪地將井蓋放到路邊。並説:“這樣,就不會再有人摔倒了。”一瞬間,世界彷彿定格,雨點一滴一滴地打在地上,打在老人身上,打在我的心裏。我突然發現,老人的身影是那麼高大、那麼挺直、那麼讓我心生感動。

寒來暑往,時光翻轉。記憶中的很多畫面都是那麼美好,那麼讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面,刻在我的心裏,組成了我精彩的人生。

定格的畫面作文700字7

歲月的風吹不散那縷馨香的記憶,時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌,仍然禁不住地嘴角上揚。

我已經有6年半沒有看見我的數學老師了,我在輔導班時與她僅相處了1年的時間,在這短短的1年裏,我充分的瞭解了我的最好的老師,您就像我的爸爸,無時無刻的照顧着我,思念着我,牽掛這我。我學校老師不是很出眾,所以我就把您當成我的真正的啟蒙老師。

這時,耳邊傳來一陣温暖而熟悉的'聲音:“怎麼了?家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭,果然看見一個滿嘴黃牙,胖胖的,和藹的男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,説着:“老師,我…我…。”數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭,朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼,竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾槓,那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

“彆着急,來一個大白兔糖畫!”數學老師慈愛的聲音在我耳畔迴盪。我連忙紅着臉説:“不要不,要”而他卻輕拍下我的頭,依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:“沒關係,你拿去吃吧!”我這才從數學老師温暖的手掌裏害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻,我彷彿嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。

我小心而又珍惜地舔着糖畫,好像我手裏不是拿着什麼糖畫,而是易碎的珍寶似的。這時,我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次看見的並不是糖畫,而是數學老師。老師背對着我,肩依舊挺立着,頭依舊高抬着,沉重的步伐雖顯露了他的疲憊,卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。一瞬間,他的背影搖晃搖晃,帶着無私無悔的師愛,烙在了我的心上。

敬愛的老師,或許您已將我忘卻,但您在我的心中是永垂不朽的,即便已經過去了許多年,數學老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去……

定格的畫面作文700字8

夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,內心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。

同樣的夜晚,低沉的心情,學校被風雨包圍,教室內氣氛顯得十分壓抑,講台上老師正講評着考試情況,台下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望着老師手裏的成績單,緊緊的盯着老師的嘴脣,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心裏已然潮濕,一個個名字過去,我的心不由得加快了節奏,那急速的跳動使喉嚨有些堵塞。

“放學!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語。“唸了。”他輕鬆的笑了笑,不好的.預感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講台走去,望着正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時抬起了頭,四目相對,老師眼中的些許責怪打破了我內心的最後一絲希望與温暖,寒風像開了風的利刃擊穿玻璃,深入我的內心,無盡的寒冷淹沒了我。

艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標記在我名字旁環繞,那數字使我羞愧不已,兩步並做一步飛快的出了教室,一出教室寒風襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機械地走着,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識的看了多少風景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某處。

幾隻螞蟻正在寒風中瑟瑟發抖的推着米粒,忽然,風洶湧起來,它們被吹了幾個“山頭”,可還緊緊的用殘餘的手抓着那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,終於它爬到了洞口,在它身上已經找不到完好的地方,可那個米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風雨,因為它堅定不移。

在這時我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅定與温暖,這將永遠定格在我記憶裏的畫面一直激勵着我。

定格的畫面作文700字9

所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮安逸的接受着午後陽光的洗禮。有人在納着鞋底,敞開着的門正中掛着中國結上垂着一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。

寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,於記憶中永存不去。

以前一直想去烏鎮,想去領略它的古老,想去享受它的安逸,也想去探訪茅盾筆下的那個林家鋪子。

第一次接觸烏鎮是從我爸爸的口中。看他眉飛色舞的描繪的烏鎮的古老,我很不以為然——不就小小的一個鎮嘛!用得着説的如此天花亂墜?古老?我就不信它能比河姆渡還古老!第二次接觸烏鎮是從自己的眼裏——從哥哥帶回來的照片中,我注視了那幅畫很久,開始對自己先前的不以為然感到懷疑——這烏鎮真的.是夠古老的。

按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮夢。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃,我們的策劃沒有結果,我們父母總是會有許多理由阻止我們。

機會總會有的,只不過遲了些。上次暑假我們一家人報團去烏鎮。也總算踏上烏鎮的土地。踏上烏鎮好像就能聞到古老的氣息;我們臨近河道,古老化作流水靜靜的流淌;我們跨上拱橋,古老化作青苔生長在石磚上;我們來到藥房,古老化作藥味瀰漫在空氣中,我們走進染坊,古老化作藍花印染依附在布帛上;我們觀看皮影戲,古老化作那一根根線牽動着皮影一舉一動……

所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮安逸的接受着午後陽光的洗禮。有人在納着鞋底,敞開着的門正中掛着中國結上垂着一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。

也許烏鎮是一幅畫,不知是哪位大師畫的,雖然只是暗色,卻把古老和安逸給了烏鎮。也許烏鎮是一首詩,不知是哪位大詩人詠下的,雖然沒有搶眼的文字,卻將古老和安逸給了烏鎮。

短暫的一天,望向烏鎮的最後一眼落在了那條河上,它還在靜靜的流淌,有誰知道它的盡頭在哪兒嗎?如果無人知曉,那麼我祝願它永遠流下去。

或許若干年後會忘了這一天。但不會忘記的是我曾去過一個地方叫烏鎮。那裏只屬於古老和安逸。烏鎮的畫面將永遠定格在記憶裏。

定格的畫面作文700字10

無盡的黃沙漫漫沒過永恆和寂渺,茫茫的草原漸漸染上殷紅的血色。又是那個奮勇殺敵的身影。

曾幾何時,你地位不凡。你的父親——乞顏部首領也速該在你出生那年生擒了塔塔爾部落首領。因此,你得到了一個響亮的名字:孛兒只斤。鐵木真。

卻如噩夢一般,你年僅9歲,喪父的消息傳入了你的家中,又如雪上加霜,這一家人從首領地位跌入了痛苦的深淵。一個刻骨的仇恨埋藏在你心底。

烏去翻滾草隨風,白骨黃沙論罪功。長大後的你,毅然奪回了你原有的地位,可卻燃起了札木合心中的怒火。他領兵向你進攻,你隻身領三萬人馬向十三部開戰,於是,一場驚動天地的十三翼之戰拉開圍幕。蒙古高原上,你奮勇殺敵,可是你的敵人是十三個部落,你沒能以少勝多。人手的短缺註定了這場戰役的失敗。

混沌草原聞鷲鳴,翱翔天際世皆驚。失敗沒能擊垮你的鬥志,你招賢納才,招兵買馬,化失敗為教訓。草原上給你,馳騁戰馬,攻佔土地。你的勢力愈加強大,納忽崖之戰,你消滅了與你為敵的最後一個草原勢力,終於,你統一了蒙古,了結了殺父之仇!

縱橫捭闔平歐亞,大略雄才傲傑英。蒙古帝國的創立,這並沒能填滿你的野心,你滅西夏,攻進金。縱橫捭闔,你又選擇西征。終年的操勞,長途的跋涉,使你身染疾病。最後的你,鞠躬盡瘁,就是那遺言也有關於戰役。

“一代天驕,成吉思汗同,只識彎弓射大雕。”“一龍極夭矯,萬馬昔橫衝。餘亦能過此,昔人不可逢。”“一代天驕威永在,無窮碧落月長明。”多少年後,又有多少人贊訟你的戰功赫,讚揚你的奮勇殺敵!

千年後,我站立於草原,佇立於歷史長河的`對岸,讀你、聽你、望你,我讀到了你的英勇,我聽到了你自強不息的聲音,我看到了你奮勇殺敵的身影。

掏一杯酒,灑向那白沙青冢。再回首,綠水東流,青山依舊。定格在我記憶中的畫面,依舊是你那戰鬥於蒙古高原的身影。

定格的畫面作文700字11

那往日裏一幅幅定格的畫面,在我的腦海中若隱若現。那在拼搏中疲憊卻奮進的身影,那成功後歡悦的笑臉,那失敗後依然充滿希望的話語和眼神,組成我生活中細碎的點點滴滴。

體育課,在操場上,我們在進行着20xx米的“長征”。一半路程過後,大家的臉上已經掛滿汗水。我也無力地前後擺動着雙臂,腳步隨着沉沉的呼吸費力地抬起,卻是重重地落下,一步一步地丈量着20xx米的距離。雙腿傳來一陣陣痠痛,彷彿有個聲音不斷地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒數着剩餘的圈數,“再堅持一圈,再堅持一圈……”當終於邁過終點線時,我在心裏發出一聲吶喊,勉強撐起一絲微笑。

這—種拼搏,雖然浸滿汗水,充滿勞累,可在拼搏的終點,是發自內心的輕鬆與快樂。

體育場上,我們在進行運動會閉幕式,當聽到我們班名列第四名時,本來已經沉重的心情又蒙上了一層陰影。回想着比賽的一幕幕:4×100的無意犯規,200米臨近終點的意外摔傷,迎面接力的一次次失誤,不斷地打擊着我們這個團隊的.信心。結果已在預料之中。同學們臉上勉強的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無奈。“重在參與,第四名也不錯……”“我們是以學習見長的班集體……”同學們在互相調侃中相互鼓勵,努力讓這個班集擺脱運動會的不快。

這一種失敗,雖帶着灰黯卻充滿着釋然與對下一次努力的信心,更是對“最優秀班級”的永不言棄。

化學實驗室,我們在做實驗。當光亮的鐵絲終於在集氣瓶中射出耀眼的火星時,我們小組一陣歡呼,燦爛的笑容洋溢在每個人的臉上。那個急切地呼喚着老師,這個興奮地拍着雙手。經過四次的嘗試、失敗、檢查與改進,我們終於換來了曇花一現的火光。老師的表揚與鼓勵,其他小組的羨慕,衝散了之前失敗的灰心與失望、小心操作時的緊張與忐忑。

這一種成功,雖然短暫,卻有着奪目的光彩,是最後最美的結晶。

一種拼搏,一種失敗,一種成功,這些,都曾給予我走下去的動力,我因此能夠成長,也因此,我能夠微笑地走向未來。

曾經的一幅幅畫面,在我的記憶中依然閃爍……

定格的畫面作文700字12

陽光微曛的午後,是温熱的。幾米陽光輕越上脣間,跳起曼妙的音符,彷彿眼前升起了一片氤氲。

小巷,又深又長。轉角,是一處理髮店,古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設施,沒有窗,斑駁的痕跡鋪滿了牆面,兩個大大的紅字“理髮”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染,温煦的陽光,開始定格。心中也開始好奇,一處條件不能再簡陋的`理髮店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

“大爺,你來了,好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人,抽着煙,走進店裏,青年人熱心地打着招呼,像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悦。老人微笑着點了點頭,神情間流露着慈祥:“是啊,我的頭髮又長了哈。”

青年攙扶着老人,細心地照料着一切,每一個細節上都被他做到了極致。陽光斜照,照進了店內,一陣陣暖意也開始在理髮店中暈染開來,絲絲點點。時間像是定格,定格在這一張温情的畫面。

老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那麼的專注,那一副憨態可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動不動,聽着老師講着一切。看得出,此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪着,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過了一個世紀般漫長,但老人卻也不慌,依舊一動不動。

午後,慵懶的陽光下,總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開始“癱”了。“大爺,您先睡會兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問着,一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎髮。卻發現,老人已經入睡。他笑了笑,笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個被角。

再一次走進小巷,樹影間,我像是瞥見了記憶,哦,一種叫温暖的記憶,被定格的畫面。

舊的東西,總帶着暖心的温香。

定格的畫面作文700字13

如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春裏輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫面,温暖我心。

葵花般的執着

寒風呼嘯,小雨迎面。我倆執手奔跑,環繞操場。三圈之後,身體負荷到極限,身後的同學漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順着側臉滴落,亮晶晶的眼神,注視着終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰,用奔跑探索未來。

畫面在此時定格,葵花般執着、永不放棄的精神。

百合般的純潔

又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我倆保持着沉默,我倔強的堅守着最後的心理防線,眼淚在眼眶打轉。終於,在你轉身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆着光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發出來的温暖。你看透了我的固執,你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補我心靈的保護牆。

畫面在此時定格,百合般純潔、善解人意的品格。

玫瑰般的熱烈

靜謐的午後,陽光靜靜透過窗户,灑進教室,一切都是那麼恬靜,美好。“哈哈哈”不和諧的音符從我們口中傳出。我倆對視着,不停地做着微表情,終於爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑着,絲毫不在意旁人詫異的目光。看着彼此滑稽詭異的'動作,又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脱脱的笑料。

畫面在此時定格,玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。

如果説友誼是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果説友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光裏,寂靜開放。

定格的畫面作文700字14

記憶綿長,念念不忘。那定格在記憶中的美好畫面是我回憶裏抹不掉的印記。

屋外繁星散落,明月灑下銀色光輝,映出青葱樹影,伴隨清風盪漾。我正一人坐在屋檐下等待着母親的歸來。我和母親不相見已半年多了,母親像其他人一樣為了生活的巨大開支,遠赴外地。抬頭望天空,點點思念化作燦星掛在天空,不曾泯滅。

還記得母親沒走之前,陪伴在我身邊的日子裏,有説有笑,有痛有累。那時,我感覺我真幸福,就像星星依偎月亮一樣,捨不得分離。母親走後,我就和爺爺奶奶生活在一起,他們年紀大了,我就得自己照顧自己。前兩天,母親打電話説她要回來,我興奮不已,天天盼望着母親快點回來。

屋檐下是我一人的'背影,爺爺奶奶去睡覺了,留下我急急等待母親的歸來。四周靜悄悄的,能聽到蟈蟈鳴叫的聲音,像是我與母親相見前的奏鳴曲。我已經能夠想到母親和我重逢時的情景了,我愜意的笑了。

時間過的很快,明月隱藏起光輝,看不到幾顆星星了。這時,門響了,我衝了過去,打開門,拉母親進屋。可是,我詫異了,那身影還是熟悉的身影,可那頭髮、臉龐、雙手早已大變樣。縷縷青絲夾在黑髮中顯得格外刺眼,道道皺紋掛在臉上使我心酸,一雙手再不見往日細嫩光滑,只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來母親在外經歷了什麼,除了心疼還是心疼。母親還穿着她那天臨走的衣裳,還是那雙老北京布鞋,都舊了無光澤了。原本想象的歡快的團聚場面,在那一刻都煙消雲散,只是無言傷感。母親開口説話了,她説:兒子,太晚了,進屋吧。我從詫異中驚醒,和母親進屋。

那晚,當我躺在牀上時已經凌晨,可我怎麼也睡不着。我一想到母親那辛勞的身影,就感慨:母親,謝謝,是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來,為我的明天積蓄力量。

定格在記憶中的美好畫面將留存在我的記憶寶盒中,長存。

定格的畫面作文700字15

記得剛上國中的時候,最怕的是什麼?沒錯,害怕交不到新的同學。於是就很想回到國小那時去,想一想,國小的我們無邪,天真。到了國中我們害怕變成老師眼裏的壞孩子,家長眼裏的`壞小孩,同學眼裏的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細想一想,有那麼一件,一直在我的記憶裏,不想忘記。

那天放學,我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當時心情很不好,就坐上了公交車準備回家,在公交車上交錢時,發現,咦,錢沒在了。當時我急的直跺腳,不知道該怎麼辦,公交車司機説,沒有錢,坐什麼公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了説,沒關係,我替你交,我發現,她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。

到站了,我們再了見,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學一起回家,一起來,放學兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。

直到有一天,在公交車上我們發生了爭吵,於是我們開始鬧冷戰,在學校裏,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰持續了一個多星期,我很無聊一個人玩,她也一樣。都不好玩。終於,小宇宙爆發了,我去跟她道了歉説:“對不起,我錯了。”她説,沒關係,我也有錯。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復了。

那天,在公交車上,我們倆遇到了一個小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。

朋友,是在你有困難的時候幫助你!

朋友,是在終點等着你,為你加油的好朋友!

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