掰手勁作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的掰手勁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

掰手勁作文1

今天，班上要舉行了一次掰手勁比賽，同學們都興奮極了。

比賽的規則是：先是四人小組賽，然後選出每一大組的第一，最後由每一組的“大力士”進行總決賽。還有幾條重要規定：一、手肘不能離開桌面。二、不能用兩隻手掰。三、手腕靠緊，兩個大拇指也要捏緊。比賽開始了，我先和周鈺潔、冷藝文掰。周鈺潔乃是我的手下敗將，我不費吹灰之力就把她掰贏了。至於冷藝文嘛，我倒還沒有和她掰過，可是沒想到她的力氣也不算大，我輕而易舉地就也把她給掰贏了。剩下的一位是讓我最擔心的`選手了它就是―戚倫亮。看到他那龐大的身軀和結實有力的手腕時，我的心裏冒出一個念頭：哎，不知道能不能掰贏他，不過我還是和他掰了起來。當我正佔上風的時候，突然，我看見老師在黑板上寫了大大的一個“停”字，當時我手一鬆，他趁這會把我掰贏了，哎，天理何在啊！然後我們這組的楊玉誠最終脱穎而出。在總決賽時，我們組的“老楊”使了一點兒雕蟲小技，就讓劉揚和曾成宮兩位“大力士”先決一死戰，他就和張晨佩這個小將比。曾成宮和張晨佩被無情的給淘汰了。“劉揚，加油！”“楊玉誠，雄起！”同學們的吶喊聲在教室上空迴盪。只見兩位選手的臉漲得通紅，雙方都使出吃奶的力氣，第一局楊玉誠終於贏了。第二局他們用左手掰，結果劉揚贏了。第三局他們吵了起來，後來老師説用右手。第三局開始了，他們倆牙咬得咯咯響，手上的筋都現出來了，最後，楊玉誠終於贏了，我們這組的同學高興極了！一個個的都去讚美他，看他樂得就跟一朵百合花兒似的，劉揚當然也垂頭喪氣地回到了他的座位上，他的心情我能理解。

通過這次活動，我知道了同學們的力氣有多大，同時也知道了自己的力氣有多大，希望以後還能有這樣類似的活動。

掰手勁作文2

星期日，在趙老師的帶領下我們在補習班舉行了一次別開生面的掰手勁比賽。

首先分成兩個組，一組是霸王隊，我們組是東方不敗隊。聽到雙方的名字真是霸氣十足呀！遊戲規則是：先選出兩人對戰。首先做好掰手勁的姿勢，當趙老師喊開始，就可以用勁，但另一隻手不能放在任何東西上面，否則就是犯規，老師讓我們在後面空出一個位置，做比賽場地。

老師問大家：”誰要參加？："大家都積極舉手，都希望老師能選自己。最後，崔曉寧和賀澤民有幸被選中。賀澤民面帶微笑，向比賽場地走去，看來胸有成竹。崔曉寧一邊笑，一邊從容不迫地走上比賽場地。兩人在比賽場地摩拳擦掌、躍躍欲試。

比賽開始，同學們屏住呼吸，只見他們的手緊緊地握在一起，腮幫子鼓鼓的'。崔曉寧無論用多大勁，感覺都沒用，一下子就被賀澤民的手壓了下去，教室裏一陣歡呼。

第二局開始，只見崔曉寧憋足了氣，崔曉寧的眼晴紅得跟兔子似的，突然發出全身力氣，把賀澤民打敗了……

後來還是崔曉寧輸了，他垂頭喪氣地走下比賽場地。賀澤民得意洋洋地看着同學們，彷彿在説：“誰還敢和我對戰……

最後同學們把賀澤民評為“男霸主”大家都笑了，就連被他擊敗的崔曉寧也向他投去敬佩的目光

掰手勁作文3

今天，我們上班隊活動課時，徐老師決定讓我們來一次掰手勁比賽，為奧運加把油當她高聲宣佈掰手勁開始時，我們高興得跳了起來。“現在來推選人。”徐老師説，“劉鑫”，“徐忠毅”，“童俊儒”……教室裏頓時炸開了鍋，徐老師最後選定了徐忠毅，“誰想來和徐忠毅挑戰。”可是，沒有一個人舉手，都怕輸給徐忠毅，一會兒，周俊潔自告奮勇地舉起了手，同學都十分佩服他。

比賽開始了，由於徐忠毅和周俊潔實力相差太大，徐忠毅輕而易舉地把周俊浩扳倒了，周俊潔垂頭喪氣地下了場。我們又推選劉鑫去，劉鑫上場了，兩人互相握緊了右手“一丶二丶三，開始。”徐忠毅先下手為強，把劉鑫的手臂扳斜了，只見劉鑫瞪大了眼睛，漲紅了臉急忙往回扳，徐忠毅沒有給他留下一次機會一下子把劉鑫扳倒了。

當進行右手較量時，劉鑫吸取了上次失敗的教訓，一聽開始就用力扳，徐忠毅卻遲疑了一下，只見劉鑫的.手顫顫微微，一點一點往下扳，小眼睛都快震下來了，終於，劉鑫和徐忠毅打平了。

接着我們又推選了周鈺倪和謝仕傑，右手比賽時，謝仕傑使出了吃奶的力氣，把對方壓倒在桌上，左手比賽時，謝仕傑和周鈺倪都憋足勁，使勁想扳倒對方，可是兩隻緊緊握在一起的手總也分不出勝負來，二十秒，不分勝負，三十秒，不分勝負，啊，五十秒，還是不分勝負……周鈺倪和謝仕傑都把臉漲得像紅富士一樣，倆人也滿頭大汗，同學們也十分緊張，都為他們加油，加油聲震天動地，此起彼伏，過了一會兒，只見謝仕傑把周鈺倪的手臂慢慢阪傾斜，最後終幹把周鈺倪阪倒在桌上，有的同學也高興得跳了起來……

這次掰手勁活動真是其樂融融呀！