【實用】奇思妙想作文彙編9篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的奇思妙想作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】奇思妙想作文彙編9篇

奇思妙想作文 篇1

在我們的生活中,總會有許多奇思妙想,想發明許多奇妙的東西,給我們的生活帶來很大的方便,你知道我最想發明的東西是什麼嗎?噓,先不告訴你,讀完我的作文你就知道了。

我們學校是一個農村寄宿制國小,每週日下午來學,週五下午回家,一呆就是五天的時間,無論來學還是回家,同學們都要帶一個大大的書包,裏面裝滿了書籍、作業本、練習本、文具盒,還有一些小零食和小玩具,非常的重,有的同學長得又瘦又小,拎書包都非常費勁,所以,我想發明一個“可以變大變小的書包”,在家裏和教室時可以變大,裝更多東西。在路上可以變小,裝在口袋裏。

我所發明的這種“可以變大變小的書包”樣子和普通的書包沒有什麼兩樣,既可以背在背上,也可以提在手裏。一共兩種顏色,一種是藍色的,供男孩子使用,另一種是粉色的,供女孩子使用。唯一不同地方在於書包的頂部有一個電源開關,關上電源開關,它就是一個普通的書包,打開電源開關,它才可以變大變小。每一個書包都要配一個小小的遙控器,遙控器和電源開關是一一對應的',只有自己手中的遙控器才能夠打開自己書包的特殊功能,別人的遙控器是無法打開的。

和普通的書包相比,這種書包有一個特殊的功能——可以變大變小。每週五放學回家或者週日下午返校的時候,當你把所有的東西都裝進書包裏,拉上拉鍊,接着打開電源開關。然後從口袋裏掏出相對應的遙控器,打開遙控器的開關,按動綠色的按鈕,書包就可以變小,變小的速度還可以控制,直到變成一個鈕釦一樣大,就可以輕鬆地把書包裝進口袋裏,愉快地回家去,再也不用揹着沉重的大書包了。回到家之後,準備寫作業了,你從口袋裏掏出鈕釦樣的書包,再次拿出遙控器,對着書包按動紅色的按鈕,書包就可以變大,變大的速度也可以控制,直到變成和平常書包一樣大小,你再按動遙控器上黑色的按鈕,就可以把書包和遙控器上的電源都關了,你就可以正常寫作業了。

這就是我的奇思妙想——發明一個可以變大變小的書包,你覺得我的發明怎麼樣呢?從現在起,我一定努力學習,掌握科學文化知識,早日讓自己的奇思妙想變成現實。

奇思妙想作文 篇2

每當我放學後,揹着如一座大山似的書包,像烏龜一樣慢慢地往家爬時,心裏便想着:要是我能發明一種靈活輕巧而又神奇的書包就好了!

這種書包是採用新型納米技術製作而成的,不但背起來很方便,而且還很酷呢!書包頂端有一個電動蜻蜓按鈕,像兩個透明的小葉片兒似的。書包右側有一個圓圓的自動識別按鈕,能發出一閃一閃的'紅光,離好遠就能看到。書包下方還隱藏着一個小巧的迷你小音箱,可愛極了!

書包不但外形美觀,且它的神奇功能更值得一提。只要你輕輕地按一下蜻蜓按鈕,它便會飛速地旋轉,把你和書包帶上天,你便可以在天空中自由自在地翱翔,遊覽着一望無際的大草原,欣賞着祖國的大好河山。不過,我最喜歡的還是那個隱藏着的小音箱,它可以根據你的心情播放各種各樣的歌曲,有趣極了!對了,悄悄告訴你,這種書包還有一個特別神奇的功能呢!在書包內部有一個祕密機關,只要一按,書包便會嗖的一下變成橡皮般大小。這樣,你就可以放在口袋裏輕輕鬆鬆帶回家。回家後,你只要通過聲控系統,書包便會變回來

這就是我心中的奇思妙想。只要我們努力學習,刻苦讀書,用知識的力量就能把心中的一切奇思妙想,統統變成現實!我也相信,那一天將不再是夢。

奇思妙想作文 篇3

我聽爸爸説,每年的3月22日是世界水日,也是我們中國水周的宣傳日。他們宣傳目的是保護水資源,節約用水,珍惜水資源。他又告訴我,中國北方許多城市沒有足夠的淡水,尤其是飲用水非常短缺。所以我們國家建設宏大的南水北調水利工程,把南方的.淡水調到北方每個缺水城市。

做為我們普通的家庭,我們要節約用水。洗臉洗手時不讓水龍頭常開,洗過東西的水可以衝馬桶。我還把馬桶水箱裏放塊磚頭,讓它一次少用些水。因為水是不可回收的。

我最大的夢想是把我國沿海的海水經過加工處理,淨化成淡水,然後送到我國十分缺水的西部去,讓那裏不再幹旱,讓莊稼豐收,樹木茂盛,讓河流不再幹涸,沿途人們想用多少水就用多少水。一直流向大海,然後又把海水調到西部去,這樣一直循環利用該多好啊!

希望我的夢想能早一點實現!

奇思妙想作文 篇4

我相信大家有着許許多多的奇思妙想,想出許許多多的魔幻色彩的東西,如護身符、會飛的木屋、水上行走鞋等,但這些是幾乎無法實現、製造出來的,但是我覺得我想的東西可能在未來20年左右實現。

隨着高科技的發展,人們為了便利少跑路,躲避一些特殊的.情況,把科技引入了校園,如PPT、網上教學,現在我想説的是一種特殊的書包。

它是一種帶給人安全感的書包看,一共有四層,一層放教科書,一層放試卷,一層放作業,一層放作業,一層放文具之類東西。現在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊,一不留神就會有溺水的發生,這款書包可以彈射出一個充滿氣體的安全氣囊來,讓孩子浮出水面,書包上也有定位系統,可以下載APP,家長可以看見孩子在哪兒書包上也有SOS間?點開它,家長們的手機裏會有警告,書包的揹帶會繃緊孩子的肩膀,裏面瞬間的彈出鋼絲,家長們的手機會有警告,發現溺水安全氣囊也會觸發SOS。

接下來我想介紹的是一種垃圾桶。

只要往他裏面丟垃圾,就會有積分回收,這些積分可以在APP裏換各種各樣的東西,如果在往裏面丟一些塑料製品,他會以1800攝氏度的温度燃燒,要想知道1800攝氏度,可以減少二噁英的排放量。

如果燃燒了,還有二惡英,那麼她會有管道通往工廠,工人們可以將他加工為落葉劑,往水裏加幾微克就可以製成殺蟲劑。

好了,這就是我介紹在未來有可能製造出來的東西,加油,希望很快我們能實現!

奇思妙想作文 篇5

我想發明一雙“飛天鞋”,因為我有一個飛向藍天,去和太陽肩並肩的夢想。

它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側,有一個白色的翅膀,和鴿子的翅膀一般大小。在它的後方,有一個三釐米長的迷你加速器,不用擔心加速器會因為沒電而不能加速,因為它有一個太陽能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢?原來飛天鞋有一個飛天手柄,上面有向前、向後、向左、向右,向下向上的按鈕,控制起來就像在玩電子遊戲一樣,十分有趣。

飛天鞋能讓人們到去不了的`地方。有時候我們看到天上的雲千姿百態,有的像一匹戰馬,有的像一隻月兔,有的則像天庭……我們是多麼想到天庭上去暢遊五百年啊!有了飛天鞋,就可以去天上騎戰馬,看月兔,在天庭上跳廣場舞……

這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中,人們只能看到在地面上的風景,而飛天鞋能讓我們在天空看美景,在高處望去,只見桃花山有一片片花海。往低處飛點兒,那桃花山粉中帶紅,紅中帶橙,橙中帶紫,所有顏色集中起來,形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河,一片片桃花飄到了小河上,在水中跳起了舞蹈,小河在給它伴奏,發出“嘩嘩嘩嘩”的聲音,五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈,形成了一幅美妙的畫卷啊!

飛天鞋,帶我們飛上藍天,正如歌裏所唱的和太陽肩並肩。穿上飛天鞋,和我飛上藍天可好?

奇思妙想作文 篇6

假如我有一支馬良的神筆,我會畫出治療H1N1流感的藥,讓所有患者快速康復,學校不再停課,人們健康快樂地上班,學習。

假如我有一支馬良的神筆,我會畫一個大袋子,吸走空氣中所有有害的氣體,讓人們呼吸清新的空氣。

假如我有一支馬良的神筆,我會畫所有的殘疾人健全健康起來,和我們一樣快樂的生活着。

假如我有一支馬良的.神筆,我會畫許多警察抓住所有壞人,不再有孩子被賣;不再有孩子被綁架……,讓我們生活在安定祥和的大家庭裏。

假如我有一支馬良的神筆,我會把加拿大畫在深圳附近,好讓我的劉銘小舅舅和我一起玩耍。

假如我有一支馬良的神筆,我會畫地球媽媽不再哭泣,人們不再有戰爭,不再有乞丐,不再有失學兒童……,讓世界充滿友愛,和平和光明。

奇思妙想作文 篇7

俗話説:人靠衣裝馬靠鞍。未來的衣服,一直是個吸人眼球的課題。今天,我就來敍述未來服裝製造的故事。

要表演了,服裝卻還沒有着落,怎麼辦?看着媽媽平靜依舊的臉,內心不禁暗自着急。到了下午,媽媽才説:走,我們去做衣服。做衣服?怎麼可能,晚上就要演出,來得及不?媽媽對我神祕一眨眼,拉起我就出門了。

來到一家古色古香的店前,媽媽按下了門鈴,門自動開,我們進了門,一個姐姐把我帶到了一個房間,先讓我選擇衣服款式。我選了一種古裝,大袖子帶飄帶的。姐姐按下一個按鈕,我前面的玻璃升出一件白色的那樣的`衣服,然後姐姐又問我喜歡哪些顏色,我告訴她我比較喜歡素一點兒的,如白色、藍色、青色。於是,姐姐按下一個開關,又點了幾下光屏,玻璃中伸出了幾管顏料噴,對着衣服一陣掃射,一會兒,一件素雅的衣服展現在眼前,我以為這就好了,可姐姐又問我喜歡什麼味道,我不解地撓撓頭,但還是説:我喜歡薰衣草。姐姐又按下幾個按鈕,房裏瀰漫出一種紫色氣體,不過一會兒就消散了。

我從玻璃房中取出衣服,在鏡前試了試,合適,又拿來聞一聞,哇!真香啊!更沒想到的是,居然可以在這麼短的時間內製造出如此美觀、稱心的衣服。

叮叮叮,一陣鬧鐘聲叫醒了我,原來是一場夢呀!不過,我要好好努力學習,長大之後,一定要研製出更好的服裝設計與製造的人工智能機器人。

奇思妙想作文 篇8

從前,有一塊小花布,這塊小花布有一個願望——成為一條美麗的花裙子。

一位阿姨看到了小花布,忍不住稱讚道:“這塊小花布真漂亮,用來做褲子剛剛好!”於是,她就用小花布做了條漂亮的褲子。小花布想:沒關係,沒關係,剩下的布料還可以做一條小姑娘穿的連衣裙。

一位老太太看見了剩下的小花布,便對她的小孫子説:“寶貝,奶奶用這小花布給你做一件小背心,好嗎?”老太太的小孫子乖巧地點了點頭。於是,老太太就用剩下的小花布做了件漂亮的小背心,小孫子穿上小背心,變得可愛極了。小花布想:沒關係,沒關係,剩下的布料還可以做一條小短裙。

一個小女孩看見剩下的小花布,對媽媽説:“媽媽,你能用這些小花布給我的'洋娃娃做一套小衣服嗎?”小女孩的媽媽同意了。不一會兒,一套小巧玲瓏的衣服便做好了。洋娃娃穿上小衣服,漂亮極了,就像個美麗的小公主!剩下的布料再也不能做些什麼了,小花布傷心地哭了起來。

一個小朋友發現了小花布,便把它帶去了幼兒園。幼兒園的老師把小花布和其他各種各樣的小碎布拼在一起,拼成了一塊美麗的大花毯。大花毯被鋪在草地上,陽光照在大花毯上,小花布感覺暖洋洋的。小朋友們圍着大花毯轉圈圈,小花布看着這些可愛的小朋友們,笑了。

奇思妙想作文 篇9

我的奇思妙想,只在我懶惰的時候出現!這一點也印證了爸爸説的,只有懶惰的人才會想着辦法去偷懶,才會有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時候才會出現。比如,我不想背書,我就想象出了一台可以煮書的機器。這台機器和我們家的`麪包機差不多大,麪包機是往裏面放麪粉和白糖以及酵母粉等等,這台煮書的機器則只需要將我要背的書丟進去煮,煮爛了之後,我便能夠將這些帶着湯汁的書喝進肚子裏,再睡一覺起來,這些書裏面的知識就全部都在我的大腦裏了。

比如,我懶得每天洗澡,我就在我的大腦裏發明了一個不用動手也不用動腳的儀器,甚至於我可以躺在自己的小牀上,讓這個儀器對着我吹,一般吹個一兩分鐘,我的身上就又幹淨如初了。這個儀器也可以移動,可以被我移到我的書房裏,也可被我移到我的卧室裏。總的來説,這個理想的儀器,早就成為了我將來要發明創造的行列了。我想,一定能夠造福於人類的!

比如説,我在上體育課的時候,不願意去上課,最後雖然肉身走到了體育課的課堂上,但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個使得我腦海中出現了一個幫我上體育課的機器人,她長得跟我一模一樣,會説話,也會所有的體育項目,最要命的還是她能夠自動翻頁,像是國際上才有的那些機器人一樣可愛。

關於奇思妙想,我還有許許多多,這些都是在我懶惰着不去做某些重要的事情時出現的,我希望有朝一日能夠實現一些它們,哪怕需要花一輩子的時間,哪怕我這一輩子都無法將這個奇思妙想去兑現。

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