關於一天作文

來源:文書谷 1.09W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關於一天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於一天作文

關於一天作文1

清晨,海風輕輕地吹着我的臉,像用手在撫摸我,舒服極了。海水輕輕拍打着沙石,我往沙石前一站,海浪就笑着衝過來把我的小鞋子給打濕了,真是頑皮呀!

早晨的海是温柔的,平靜的海面上沒有一點波浪,像一面明亮的鏡子。碧藍碧藍的海面上,彷彿有幾條小魚在大海里歡快的遊着。

中午,太陽已經在我的頭上了,這時大海開始漲潮了,白浪嘩嘩地上升,不一會兒,水就漲高了許多,我心想:大海漲潮時雖然沒有錢塘江那樣壯觀雄偉,但上漲的速度還是很快的。

下午,海風一直讓海面起了層層皺紋,像一位老奶奶的臉。我坐在一個沙雕上,看着那小魚蹦出水面,再蹦回去,真是快樂極了。

傍晚,夕陽把餘輝灑在海面上,海面變成了金燦燦的,真漂亮!

太陽漸漸的落下了山,天也漸漸的黑了。

晚上,天雖然黑了,但我卻分明看見了那藍得像一顆藍寶石一樣的大海。大海還在翻滾,海風在輕輕地吹,彷彿要讓大海平靜下來。

我知道了海,瞭解了海,海是壯觀的。

教師點評:作者思路敏捷,觀察細緻,聯想豐富,用擬人的手法描寫了大海的性格,用優美的語句描寫了大海壯觀,用比喻的手法抒發了作者的情懷。,讓讀者對海的一天有無限遐想。

關於一天作文2

告別了長長的暑假,迎來了一個新的學期,這一次開學跟以往不一樣,因為我們搬到了百年江南名校北海國小教育集團的龍洲校區,而且班上來了兩位新同學,加入了我們這個團隊,這真令我高興!

在星期五的上午,我們舉行了開學典禮。校長在廣播上滿腔熱情地發了言,而且還深深地祝福我們學校的全體老師工作順利,全體同學學習進步,天天向上,大隊部的沈老師和其他發言的老師和同學,都一樣祝我們天天向上,祝老師工作順利。

下午,班主任李老師帶我們去認識校園,熟悉環境,在李老師的帶領下,我逐漸地認識了整個校園,有兩幢教學樓、行政樓、綜合樓等等。我還認識了大隊部、文印室等辦公室。

最近幾天,李老師一直忙着佈置教室,現在我們班牆上有好多荷花,我們班快變成了“荷塘”了呢!

一個快樂,有趣的學期就要開始了,同學們一定要好好學習,天天向上哦!

關於一天作文3

盼星星,盼月亮。終於盼來了這一天——秋遊。

這次秋遊,學校組織我們遊覽岳廟和曲苑鳳荷。我喜歡曲苑鳳荷的優美風景,但更喜歡岳廟的莊嚴雄偉,尤其是岳飛這位偉大的民族英雄的高尚品格深深地打動了我。

進入岳廟,映入眼簾的是“心昭天日”幾個大字,再跨進殿堂便是岳飛的雕像,旁邊的牆上是“精忠報國”四個字,看來岳飛當年從軍時他母親在他背上刺了這四個字是真的。

踏着桂花鋪着的“地毯”,我們來到了岳飛紀念館,在這裏記載了岳飛的生平事蹟:岳飛是中國歷史上著名的愛國將領,他出身北宋末年,出身時趕上黃河決堤,家鄉發大水,他隨母親流落他鄉。少年時,他拜師習武,練就一身好武藝。金兵入侵後,他被召入軍中,率領一批愛國將士浴血疆場,抵禦金兵,收復失地,維護宋王朝的統治。遺憾的是竟被奸臣秦檜設計陷害了。

當我走出岳廟時,依依不捨地回頭再看了一眼,岳飛那英勇善戰,忠誠無比的形象依然浮現在腦海裏。心裏想着:雖然岳飛離開人們這麼多年,但隨着一代代人對他的紀念,他的精神永遠活在人們心中。

這是一次非常有意義的秋遊,期待着下一次秋遊的到來。

關於一天作文4

8:00起牀。穿上用特質材料織成的外衣,帶上用玻璃做的頭盔和氧氣桶,因為已經沒有新鮮空氣在地球了。

9:00,帶上一把用金箔加上精特材質做成的“防腐傘”是為了隨時會從天而降的酸雨,坐上裝滿氧氣桶的飛船,到木星去聽,智多星老師講課,因為那沒有温室效應和難聞的氣味。

10:00,突然警報響了,説地球又碰到了酸雨,由於二十世紀這幾年來,人們為了更舒適的生活,不停的生產出各種設備材料來滿足他們的住行,以至於不停地排出廢氣,汽車尾氣,充滿了地球,塑料袋佈滿了江河,魚蝦都死了,這還不説,就連我們住的地方都爛了,一點一點雨水滴到哪就爛到哪。想起來就可怕!慘了,院落裏的氧氣桶不會爛了吧?

12:00去食堂吃飯,點了一份魚,“魚來了”隨着喊聲我聞到的不是香味,而是一種怪味,“這不是新鮮的魚啊!”我説,服務員説“不要算了,現在找一條新鮮魚比在水裏找金子還難啊。”“那就來份白菜吧!”我説,過了一會兒,白菜端上來,綠是綠的,可是吃在嘴裏盡是苦味。這還是人吃的嗎?

起牀了,咕咕咕起牀了,我可愛的鴿子鬧鐘響了。哎!原來是場夢啊!希望以後地球不會變成我夢中的景象啊。

關於一天作文5

又是一天。

又是在虛空裏揣着僥倖的心度過今天。

又是在害怕的焦躁的迷茫的無奈的悲傷的無聊的時光裏和老師玩眼力。

又是懷念着過去,展望着6月25日那天,提心掉膽。

又是努力學着畫畫,努力寫着文章,努力鍛鍊着肌肉,努力為以後的考學失敗奠定着,為活下去的辛酸找着出路。

又是偷偷在無聊時偷偷地給她買一個娃娃,那種可愛,發條的擰動,伴着音樂的湧動和娃娃沉睡時微微呼吸的氣體和逼真的晃動起伏。同時,無奈的灌給自己一聽啤酒,怕上課睡過去。

轉過臉,突然間,一道星劃過舉着啤酒的指間。

那説不出的黯淡,也是一個堅持,堅持在傍晚的陽光下仍不匿跡的星輝,也許它並不耀眼。

但我知道,那是我的星,是和我一樣讓人出乎意料的星,只是,我見它晚了一些。

有擰着眉頭,注視着那從沒見過的星。

關於一天作文6

週末參觀科技館,令我興奮不已、令我感覺一新、令我久久難忘。真是我過的最開心的一天。

我懷着新奇、期盼的心情快步走進機器人工作室,首先映入眼簾的是,清華大學的機器魚表演。只見兩條烏黑髮亮的機器魚,頭上頂着一根天線,伴着歡快的音樂,它們在清澈地池水中擺動着尾鰭自由自在的游來游去。突然一條“魚”像離弦的箭一樣射向一個水球,它頂起水球迅速向球門投去,不料被令一條“魚”發覺,那條魚機警的躍出水面把球擋了回去,還得意地搖了搖尾巴,好像在説:“嘻嘻,別以為我走神了,其實我一直盯着你呢。”

過了一會兒,其中一條魚不知為什麼停了下來,頭上的紅燈閃爍不停,我好奇的問工作人員,他們告訴我這條魚肚子餓了,需要充電。

參觀中,清華大學的哥哥、姐姐們對我説:“機器魚和機器人道理是一樣的,都是高科技產品,只有學好物理和數學,才能做出更好、更完美的機器人,使之更好的為人類服務。”

我戀戀不捨地離開了科技館。回家的路上,我的腦海中始終浮現着機器魚的影像,始終迴響着清華大學的哥哥姐姐對我的希望……

關於一天作文7

2月28日,是我們開學的第一天。清早,我走進校門時,發現校園裏有了新的變化:每個教室門口的“星級班級”評比欄已經換過了……

走進班級,同學們都穿上了新衣服,好像事先商量過似的。個個神采飛揚。

下午,上語文課時,語文老師一走進來,我們就知道,她就是昨天數學老師説的新語文老師-鞠老師。聽説原來的語文老師朱老師到一(8)班當班主任了!

然後,我們接到通知,在第三節課時打掃衞生。我們有抹布的同學負責擦花壇。金老師竟然連續好幾次把吳婷錯叫為張月!

傍晚,金老師讓我們改寒假作業。好慘啊!我竟然還錯了口算題!

放學後到家已經五點多了,我忙忙作業,在六點十分時,總算把作業做好了。我一路小跑到電腦桌前,如釋重負的吸了一口氣,開始玩了起來。

開學第一天真有意思啊!

關於一天作文8

今天是開學第一天。

我們都早早來到了學校,老師叫我們先打掃衞生。同學們各自分工,有的擦窗户,有的抺桌椅,有的'掃地,還有的在拖地。很快,我們就把教室打掃乾淨了。

這學期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衞生,新來的班主任就叫我們坐下,然後介紹説:“我姓何,以後你們就叫我何老師。”説完,何老師就叫我們到外面站好隊,然後重新排定座位。結果我被安排在第一組的倒數第二排。

排好座位,何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。

我來回抱了兩次。第一次,我抱的是53本練習本,還不算重。第二次,我抱的是53本《品德與生活》,這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次,我蹲下去撿書的時候,剛好二年級時的班主任周老師從這裏經過。 我就叫了聲周老師好,周老師也微笑着説了一句辛苦你了,就走了。

發完新書,休息了一會兒,再做了眼保健操,又上了一節課,就放學了。新的學期,我要更加努力啦!

關於一天作文9

一個陽光明媚的星期四,全校的學生帶着興高采烈的心情坐上車,坐上車去哪呢?當然是去植物園秋遊。

到了植物園,我們一進大門就看見了,一望無際的向日葵,我們迫不及待地跑向向日葵。向日葵的品種有很多種,有金色的綠波仙子,他的葉子非常綠,好像綠色的海洋;它的花蕊就像綠色的海洋裏金盤子。有暗紅的穆天子,它垂着頭想一個害羞的小姑娘。還有紫紅色的醉雲長,它總是露笑臉,像一個陽光小男孩。我們參觀完向日葵又到了蝴蝶展,只見一個巨大的温室,然後我們一走進去就發現原來這裏有各種各樣的的蝴蝶各種各樣的花,

突然我覺得有什麼東西在我肩上,我回頭一看原來是一隻蝴蝶,後來我發現這裏的蝴蝶喜歡和人做迷藏,它們時不時的出現在人的身旁。

秋遊結束了,我們回到了學校,秋遊真好,希望春遊快點來。

關於一天作文10

這個星期對我們來説是特別的一個星期,因為我們要軍訓了,所以大家都特別興奮和緊張。

早上我們戴上軍帽,穿上迷彩服,繫上皮帶,就開始了一天的軍訓生活。每班由一個教官來指導我們軍訓。

第一個要學的也是最基礎的那就是立正:挺胸、抬頭、收腹,雙腳插開45度。開始時大家做的都很不錯,可是後來,大家都耐性不夠,不是晃晃肩,就是在撓癢癢,不過大家終於忍過去了。

在下午,烈日炎炎,天氣很熱,雖然我沒有被罰過幾次,但是我還是覺地軍訓很辛苦。

讓我印象最深的就是向左、向右、向後轉:學向左轉和向右轉的時候大家的動做都很標準,不過在做向後轉的時候問題就出來了:不是速度太快手沒貼住褲子就是幅度太大站不穩……經過一天的辛苦,我明白了一個原則:軍訓是為了我們以後的生活打基礎。

關於一天作文11

今天是個特別的日子,因為,我學會了一個人獨立。

今天早晨,媽媽決定把我一個人放在書店裏看書。在我吃早飯的時候,媽媽還在旁邊嘮叨:“不要和陌生人説話,不要吃別人的東西,中午自己學着買飯吃......”煩死了,不過,我還是一字不漏地聽進去了。這才讓媽媽安心地走了。我吃完飯,剛要出門去書店的時候,我看到了媽媽正朝我走來。原來,媽媽擔心我找不到路,所以,才像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙趕回來,看到我安然無恙,才放下心來,把我送到新華書店裏。

我找了許許多多的書,其中,我看了一本【百科全書】。書上讓我知道了蜻蜓產的卵是在水底下的、只有夏天雷陣雨轉晴後才能見到彩虹、打雷的時候不能站在高處,因為,會被雷劈到的……在書上我學到了很多以前不知道的知識。

時間不知不覺過得真快啊!到了媽媽下班接我的時候了,今天是我過的最開心的一天,我學會了真正的獨立!

關於一天作文12

這天我來到一個奇怪的地方,那裏有一片斑駁的花田,看得我眼花繚亂。

這時我看見一個巨大的身影。喲!原來是女媧!她的身邊散發着陣陣祥光,我的眼睛都快合不上了。突然,女媧回過頭來慈祥的看着我,我的心好像一隻小兔子,緊張得一蹦一跳的。我壯着膽走上前問:女媧娘娘,您好!請問我能幫您什麼?女媧回答道:不用,你是誰呢?我怎麼沒見過你?我樂呵呵地回答道:我是從現代來的。於是,我和女媧一起來到人類住的地方。呀!一個人被燒傷了!忙亂中,我從帶來的揹包裏摸出紙巾又把它放在水中打濕拿出來敷在燒傷的地方,一邊安慰他一邊關上揹包。女媧衝我笑了笑。

後來我們又來到湖邊,三條鯉魚被蘆葦圍住了出不去,女媧和我上前幫忙。誰知我腳下一滑,落入水中成了落湯雞。一隻龍蝦穿着大甲殼,氣勢洶洶地來到我和女媧中間。它虛情假意地朝我們笑了笑,看上去好像要幫我們似的。下一秒它的大夾子就朝我們伸了過來,夾得不是蘆葦而是我,只聽一聲大叫,我疼得眼冒金星。之後我往它嘴裏送水草,它一下子就躲開了我。我和龍蝦就這樣難解難分的打鬥了好久,女媧在旁邊喊停,我才收了手。

叮叮叮鬧鐘響了,我才知道原來是一場夢呀!要是我真能和女媧碰上面該多好呀!

關於一天作文13

時間如流水,轉眼間,愉快的暑假結束了,我們高高興興地回到了學校。跨進了學校的大門,熟悉的一切映入我的眼簾:寬大的停車場,綠油油的草坪,像哨兵似的馬尾松,茂盛的紫檀樹等等,它們好像在對我説:"相交了那麼多年,離別了那麼多天,我可真想念你。"我快步向教室走去。

走進教室,我看呆了,潔白無暇的牆,嶄新的玻璃窗,貼上瓷磚的地板,還有為了防止我們再把那潔白無暇的牆又拿去"整容",就給牆面安上保護膜__瓷磚。可是當我看到了那被刻劃的亂七八糟的桌子時,我詫異極了,彷彿聽到一張張被啄破的桌子在説:"你們這些大壞蛋,用小刀刻我,用塗改液塗我,把我原本'貌美如花'的小臉蛋,刻成了'醜八怪',嗚嗚。。。"

我想如果我們人人都不在桌子上亂塗亂畫,桌子就不會像如今那樣像個"面目全非"的"醜八怪"了。

我好想對同學們説:"不要給桌子'整容'了"。

關於一天作文14

每個人的暑假都多姿多彩,我也不例外。暑假第一天,我先回了老家。

我老家有一個大池塘,裏面有很多動物在游泳。突然,有人扔了一大塊麪包下去,池塘立刻熱鬧起來:只見鴨子先發制人,首先帶“兵”搶奪麪包,眼看就要到手了,可是麪包自己跑了,怎麼回事呢?原來,一些勇敢的大魚,偷偷地把麪包拿走了。鴨子們“發火”了,一個個衝向大魚,用嘴跟它們決鬥,就在它們打得難解難分的時候,鵝們便趁火打劫、漁翁得利,趁鴨、魚打架的時候把麪包偷走了。鴨和魚們發現了,就暫時和好,一起去搶奪麪包,可是鵝太多了,它們一直在打,一個接一個,完全不知道老鼠早把麪包拿走了。可是老鼠也沒好過,在岸上的貓,看準時機,一下就把老鼠吃了。正好,鴨魚鵝打完了,看見面包沒了,就收拾殘“兵”,垂頭喪氣地回去了。好了,池塘又恢復了往日的寧靜,魚在水底,鴨在嬉戲,鵝就在集體“遊玩”。

那個扔麪包的人,在旁邊哈哈大笑,還把剛才的經過記錄下來,準備帶回家寫作文。

關於一天作文15

今天是上九年級的第一天,我很興奮,希望認識更多新老師,新同學。

早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語一直以來都是我比較弱的學科,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!

沒想到,第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動作雷厲風行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學,只見門輕輕的被推開,哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節是語文課,我對語文可是情有獨鍾,語文老師在黑板上寫了四個大字:“九年級語文”並且寫得特別大。過身,自我介紹一下,我姓高,頓時,響起了雷鳴般的掌聲,好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,於是我就當上了地理課代表。第五節是數學課,數學老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好的時候,鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

一天下來,我收穫了很多,學到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!

熱門標籤