捉蜂記作文

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的捉蜂記作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

捉蜂記作文1

星期六上午，我正在寫作業，突然一陣“嗡嗡”的聲音進入我的耳中。我走出屋子循聲望去，原來屋檐上有一個大蜂窩。只見許多蜜蜂正在盤旋着。“房檐上哪來的`蜂窩，看我不把你抓起來！”我心裏嘀咕道。這樣，捉蜂行動開始了！

我街道找來幾張紙，和一些小樹枝，在靠近屋檐的下方放起了火。剛點着火，一股股黑煙就向上長升起，我心裏暗想：“看你們往哪兒跑？”我站在下面靜候 戰果，誰知房檐上的蜜蜂仍然如狼似虎。“氣死我了！它們怎麼還活着？難道是火太小？”我又找來一大堆紙全部放到火中，頓時，一股嗆鼻的煙味撲面而來，我被 嗆得眼淚都流出來了。十分鐘過後，我走上前去，只見蜜蜂不動了。難道是燒死了？不！不太可能呀！我拿起一塊石頭向蜂窩扔去，只聽：“啪”地一聲，一隻蜜蜂 從牆上掉了下來。“哈哈！一定是嗆死了！”正當我洋洋得意時，那些蜜蜂居然又活了過來，它們聚在一起撅起屁股挺起毒刺，呼嘯着向我衝來。“媽呀！”我嚇得 抱起頭轉身拔腿就跑，終於甩掉了它們。

看來火攻不行就用強攻。我拿來一根較長的木棍，瞄準蜂窩猛地一捅，“啪”的一下，蜂窩正好落在我腳上。“糟了！”蜜蜂家族傾巢出動，不顧一切向我衝 來，我抓起棍子一陣亂打，把一隻領頭的蜜蜂擊落了。“擒賊先擒王，這下我有救了！”我暗自得意。可那些蜜蜂和我想的正好相反，拼了命地向我襲來。它們羣起 而攻之，我抵擋不住，扔下棍子就跑。最終捉蜂行動心失敗而告終。

這件事讓我體會到了蜜蜂的團結，讓我明白團結的力量是無敵的！

捉蜂記作文2

今天的馬蜂事件讓我驚魂未定。

事情發生在上午上課期間。當同學們都在全神貫注聽講時，教室窗外飛進來一隻大馬蜂，它飛行的速度快極了，我只能隱約看清一條橙黃色的線條。

這位“不速之客”在教室裏橫衝直撞，活像一個喝醉酒的醉漢。班上有些膽小的女生頓時尖叫起來，聲音幾乎要把房頂掀翻了。大馬蜂晃晃悠悠地飛了幾圈後，突然落下來，正好落在吳雨晗同學的頭上，她低着頭，嚇得一動也不敢動，許多同學迅速圍上去看。這時，班主任黃老師拿書輕輕拍打一下她的後腦勺，只見馬蜂迅速從吳雨晗的頭髮裏飛出來，旁邊的王子軒同學眼疾手快，用鞋底好好侍候了它一番，踩完之後還不放心，他緊握拳頭，咬牙切齒地又狠狠踩了幾下，把地板跺得“咚咚”響。馬蜂被踩得面目全非後被送進了垃圾桶。

正當同學們剛靜下心來準備上課時，又發生了同樣的事情。從虛掩的教室窗户外，又溜進一位“不速之客”！教室裏沉默了幾秒，猛然“爆炸”了一樣，叫的叫，笑的笑，有的.同學瞪大眼睛緊緊盯着這隻大馬蜂，等着災難下一步會降臨在哪個“可憐蟲”身上。不料，這一次馬蜂竟直奔天花板上的吊扇扇葉而去，停在上面就紋絲不動了。我打開弔扇的開關，隨着吊扇越轉越快，大家一個個屏息凝神，看這隻馬蜂能堅持多久。終於，“啪”地一聲，它急速下落，快落地時，又振翅躍起，班級中的“護花使者”們搶着去打它。不知馬蜂是被吊扇轉暈了，還是被打暈了，暈頭轉向地不停往窗玻璃上撞，循環多次後，高清鑫同學三步並作兩步，操起“天馬流星錘”（數學書），用盡全力一拍，快，準，狠！手起書落，馬蜂落地。高清鑫大步流星地回到座位，面帶勝利者的微笑，在掌聲中陶醉着，美美地沐浴在讚揚聲中。那扇“罪惡之窗”也被關緊了。

這次奇妙而驚險的馬蜂事件為我們的課堂增添了無限樂趣，蜂亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳罷了！