難忘的比賽作文範文(精選10篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的難忘的比賽作文範文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

難忘的比賽作文範文(精選10篇)

難忘的比賽作文1

“加——油——,加——油——”,在走廊上傳來教室裏那柔弱的吶喊,這聲音催睡了天上的小鳥;催着了在花蕊上的蝴蝶;催眠了田間鳴叫的青蛙。原來,我們正在比賽三分鐘慢“跑”。我們這樣喊是為了放慢選手們的速度,讓他們“慢點”獲勝。

跑道是教室的前面到後面,三分鐘內,比誰慢。第一場比賽開始,“肥瘦組合”,一組的陳梓言和二組的.張聖哲。隨着“開——始——”的聲音落下,兩位選手開始慢跑起來。我知道陳梓言一定會很慢,因為他一動起來,那滿身的肥肉就會一起搖晃。只見他像烏龜一樣擺起手臂,抬起在腳在前方一釐米處一放,一個優美、標準、傲慢的跑步動作就完成了。張聖哲顯然比他更累,也不停地擺着跑步動作在原地跑步,之後他又換成慢動作跑步,可是還是比陳梓言多跑一米,在賽道兩邊的拉拉隊長們“驚天動地”的“吶喊”着。在張聖哲跑到一半時,他像風一般地衝在黑板前卻不碰黑板一下。陳梓言還是那樣保持他的“優美”動作。在最後,陳梓言“啪”的一下拍了黑板,張聖哲也拍了,結果張聖哲反敗為勝……

好了,第二場比賽開始了,是兩位“重量級選手”!季思遠和侯雨辰。他們比上一場選手快多了,在中間還打了起來;季思遠先發起進攻,用兩條小短腿,不停地向外蹬侯雨辰,侯雨辰還在嘲笑:“小短腿,打不着。”在後面,“小短腿”變成“大長腿”。侯雨辰抱住他,將他拖到前面讓他碰黑板,結果,侯雨辰的計謀得逞啦,他贏得了比賽。

啊!多麼難忘的比賽!

難忘的比賽作文2

去年12月3日,蚌埠市舉行了全市中國小生田徑運動會,我和十幾位同學被選中去參加了此次比賽。我的比賽項目是三級跳和扔壘球。

比賽三級跳時,我的心情很放鬆,一共有三次機會。我第一次犯規了,後兩次也沒跳得很遠。哎,我和別的學校的學生相比,還是遜色很多很多呀。

到了扔壘球時,我心裏像揣了只兔子一樣怦怦跳,當裁判説讓我們助跑扔壘球時,我的心一涼,平時老師教的只是立定投球,我們現在卻要助跑投球,我能行嗎?別校的選手這麼厲害,我能比過他們嗎?我的比賽序號是30,前面有29個人,我在一旁仔細觀察他們是怎麼助跑的。我發現助跑投球的要點,是跑到投球點時猛地轉身,利用助跑的`慣性和轉身的力量把球投出去,那就需要把助跑、轉身和投球三個環節完美結合起來。如果結合不好,就會功虧一簣。輪到我投球了,我跑到白線邊,猛地把球扔了出去,沒想到扔斜了,球扔到白線外邊了,我垂頭喪氣地走了回去。第二次,我吸取了上一次的教訓,瞄準了再扔,沒想到,一下子沒站穩,腳踩到了白線,又犯規了。第三次成功了,裁判舉起了白旗,但我沒進入前八名,沒有拿到名次。

雖然沒有拿到名次,但是參加這樣的市級比賽,讓我開闊了眼界,鍛鍊了膽量,積累了經驗,這次的比賽經歷讓我久久難忘。

難忘的比賽作文3

今天,我們班舉行了一場比賽是夾豆子比賽,12個小組都準備了筷子、一次性塑料杯與黃豆。老師對我們説了規則:一、時間一分鐘,只許一粒一粒夾。二、先四人一組比賽,組內選出第一名選手進入複賽。三、複賽選出6名選手進入決賽。四、決賽決出冠、亞、季軍。

規則宣佈後,老師拿出手機準備計時,同學們也準備就緒,在倒計時5秒後教室裏頓時炸開了鍋。手機上的數字開始變大,氣氛也變得緊張。4場後12組決出第1名。

12名同學分2組依次比賽。先是曾志強、湯永陽、謝政陽、樑婧儀、鄧甜穗、劉禮鵬比。選手們走上講台準備比賽,還沒開始就感到了一絲緊張,講台上6名同學除湯永陽其他人都在深呼吸或咽口水。樑老師又拿手機:“開始。”一生令下6名同學的筷子準確的夾在黃豆上節奏快而緊湊。相對其他同學我最關注的還是曾志強,因為他是代表我們組出戰,我理所當然希望他贏,只見他趴在桌上迅速地夾這黃豆,雖然感覺到他的手有點兒在抖,但依然以一樣的速度夾着豆子。相對來説湯永陽比他很是淡定,挺直了背快速而有序地夾着黃豆。

當老師喊到:“還有20秒!”時,選手們的手上像裝了發動機一樣加速起來而且面帶緊張的表情,就連一向淡定的湯永陽速度也明顯加快了。結束了選手的`成績被統計了出來,曾志強以38粒的成績位居第一,而鄧甜穗以34粒位居第二、湯永陽以30粒位居第三。

第一場複賽結束後,老師採訪了一下前三名的選手們。曾志強與鄧甜穗豆感覺黃豆像泥鰍一樣滑,越到後面越抓不住。而湯永陽相對比較樂觀説:“輸贏並不重要,重要的是可以做一個精彩的亮相。”

第二場準備比賽的:曾俊棋、彭俊傑、曹越、鄭歡歡、羅欣、曾雨萱。這6名選手中我最注意是曹越,因為他夾的不但速度塊而且夾中的概率也高一些,我有些看好他認為他會是一匹黑馬可能會超過湯永陽甚至鄧甜穗。就在我思考時,時間到了,曹越這匹殺出的黑馬以和鄧甜穗一樣的成績殺入決賽。

決賽即將開始,冠軍也即將產生。一開始選手們表情有一絲緊張手也在抖而且抖的非常厲害,黃豆一粒粒在變多,時間在一秒秒減少。選手們表情更加緊張,感覺夾中黃豆的概率越來越少。最後,曾志強的成績從38粒到45粒有了質的飛躍,而鄧甜穗和曹越的成績下降了,鄧甜穗是29粒、曹越是19粒。

最後,曾志強以第一的成績為我們組爭光。從比賽中我明白了即使再緊張再沒有勝利的希望也要力挽狂瀾!因為愛拼才會贏!

難忘的比賽作文4

盼望着,盼望着,暑假終於到了,我的心裏激動極了,因為這意味着我要去北京比賽的時間也近了,為了這次比賽,我足足準備了五個月。

七月中旬,我和媽媽坐上了開往北京的高鐵,一路上,我們一邊聊天,一邊欣賞沿途的風景,沒多久就到了北京,出了高鐵站,我們直奔目的地:北京外國語大學

比賽當天,我早早地起牀,因為我的心激動得感覺快要跳出來了。我反覆催促媽嗎快要到我比賽的'時間段了,必須快一點兒到達現場。時間一分一秒地過去了,我一邊靜靜地觀看其他選手的比賽,一邊默默地給自己加油,打氣。這些小選手們分別來自全國各地,都是通過層層選拔出來的高手,但我一點兒也不害怕。因為爸爸媽媽告訴我:機會,總是留給有準備的人!知己知彼,百戰百勝。

終於輪到我了,我深深地吸了口氣,大大方方地走到舞台中間,自信地向評委點頭微笑,比賽的環節進行得很順利,我對自己的表現也很滿意。

通過這次比賽,我認識了許多新朋友,他們和我一樣,都喜歡閲讀,喜歡英語,同時我又鍛鍊了自己,站上了北外的千人大禮堂的舞台上,這真是一次難忘的比賽,是一個不一樣的暑假呀!

難忘的比賽作文5

一場演唱會後,掌聲響起,讚的是歌手辛勤耕耘的歌曲;一場棒球賽後,掌聲響起,頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前,每一首歌、每一顆球,都是人生的考驗,更是人生的課題。

進入國中二年級,雖將屆志學之年,但仍熱情洋溢、稚心滿腸,看到科展的告示,幾個“大男孩”,更決定放手一搏!而下定決心的我們,卻尚未決定主題,在每次的討論中,每種生物科技、每個數學難題、每組理化公式浮現於腦海,最後,我們終於突破難關,決定做“生質柴油”。“廢棄油加熱到攝氏六十度,再加入氫氧化鈉、甲醇,充分混合後,放置一天即可完成。”看似簡單的步驟,確難如登天!每次油已加熱到六十度,氫氧化鈉卻未溶解,我們甚至將甲醇換成乙醇,卻做出肥皂!但,我們最後仍解決了,我們先溶解氫氧化鈉,再加入油;至於乙醇,調查完資料,確定只能製造肥皂終於海闊天空。

風雨飄搖後,等待我們的是甜美的伊甸園,在我們“怒海爭鋒、極地爭伐”後,得到的是佳作,走向頒獎台,當掌聲響起,以前以前種種的努力浮上心頭,每次失敗化為甜美的.糖蜜,滋潤我喉頭;而這次成功化為橫續的動力,更驅使我心,繼續向前邁進。

當掌聲響起,第一聲:是讚美,讚美豐碩的成果;第二聲:是回首,回首過去的失敗;第三聲:是警惕,警惕怠惰的心靈。

難忘的比賽作文6

今天上午,我們學校舉行了第二十六屆田徑運動會。清早,我們排着整整齊齊的隊伍來到了新校區的操場。那裏早已坐滿了一二年級的同學們。我們都懷着既緊張又興奮的心情等待着比賽的開始。

比賽開始了,首先是男子50米,第一組第三跑道是我們班的張許磊,只見他神情專注,做好準備等待老師發令。我和同學們坐在座位上,目不轉睛地盯着他,心裏都緊張得很,希望他能取得好成績。過了一會兒,只聽一聲槍響,運動員們好似一支支離弦的箭一樣,飛快地向前跑去,我的耳邊也立刻響起了震耳欲聾地吶喊聲“加油,加油,必勝,必勝”,我也用盡了力氣大聲地喊“張許磊,加油,加油啊”。生怕我們班的喊聲被其他班級的趕上,也怕萬一張許磊聽不見加油聲了,沒力氣跑了。在這一片片的加油聲中,運動員們爭先恐後,你追我趕。一會兒工夫,運動員們跑入了衝刺階段,只見張許磊奮力一衝,取得了小組第五名。

接下去的比賽一場比一場激烈。終於輪到我最期盼的女子400米了,我為班級爭光的時候到了。分到第三小組第一跑道的我十分緊張,為自己捏了一把汗。我雙眼凝視前方,屏住呼吸,專注地等待着槍聲,像一個嚴陣以待的士兵。這時一聲槍響,我立刻奮力向前衝去,同時耳邊傳來同學們熱烈的.加油聲。到了最後衝刺階段,我沒力氣了,但我聽到同學們期盼的喊聲,心想:“我要堅持,再堅持。”於是我用盡所有的力氣,咬緊牙向前一衝,拿了小組第二名。回到座位上,同學們微笑着對我説:“你真棒!”

雖然這次我們班沒有取得第一名,但運動員們都發揚了拼搏精神。今後,在學習上我也要盡我最大的努力去拼搏。

難忘的比賽作文7

“加油!加油!勇者無敵,勇者必勝!”聽到這加油聲,你就能知道教室裏面正在進行激烈的比賽。

今天,小豆豆組織我們玩遊戲——“挖地雷”。同學們個個精神飽滿,信心十足。遊戲規則是:每組參賽人員將屬於自己的組的標有序號的“地雷”,從“大本營”運到“雷區”,然後埋好地雷,用時短而且安放正確的一方就等着把敵人炸成“渣子”吧。

我們隊是勇者隊,敵方是無敵隊。兩組都派出三個精兵,分別是:挖雷兵、運雷兵、埋雷兵。

遊戲開始了,第一輪我就以埋雷兵的身份出場了。“開始比賽!”只見運雷兵文世傑敏捷地用雙腿夾起一個地雷順利地將雷運到了我手上。我迅速將地雷埋在屬於我們的雷區對應的序號上。剛開始覺得速度還跟得上,後面全亂了套,有點手忙腳亂了。可是看看對方的情況比我們還亂,哈哈,對方因為一個雷沒有安放輸掉了第一輪比賽。我們超級高興。

第二輪,我們雙方都換了隊員,無敵隊這次的隊員相當厲害,個個沉着穩定,很快就贏了我們。我們組的情緒不再那麼高漲了。

第三輪:這次我們隊選了兩個淡定的同學參加比賽。埋地雷的同學是小女生,個子比較低,有些地方夠不着,但是她一直沒有放棄,我們看見這種情形,幫她加油的呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段,運地雷的腳步越來越快,埋地雷的手也越來越快。

激烈的'搶戰結束了,我們隊還是輸了,無敵隊果然是無敵啊。這次比賽我們雖然輸了,但是我們獲得了更好的經驗和教訓,我們更加體驗了什麼是真正的團隊,我們也明白了:友誼第一,比賽第二。

這堂挖地雷的活動課,培養了我們團結合作的意識,體現了我們永不放棄的精神,這是一次難忘的比賽。

難忘的比賽作文8

今天,呂老師組織我們舉辦了古詩詞大賽。大賽共有四個環節,分別是識別詩句、填字、對句和選擇題。可別小瞧了這幾道題了,我們的“生死”可是取決於這幾位“閻王爺”了。

第一個環節,識別詩句。答對了的同學個個開心無比,答錯了的同學個個垂頭喪氣:有的同學“啪”的一拍大腿,懊惱之情都快溢出來了;有的同學一個勁的説:“這個我明明會嘛!”而我就是這其中一員。在這一環節,比分咬得不是很緊,同學們不像剛開始那樣緊張,臉色也開始變得放鬆起來。

第二個環節,填字。這種不帶“地雷”的題,比分那叫一個好得啊!在這一環節中,比分咬得比較緊了,同學們頓時緊張起來,王旭升全身都在抖,而我差點咬了舌頭。

第三個環節,對句。當題目‘閃’出來時,我的內心在無助的吶喊:慘了慘了,這些詩句沒學過,怎麼辦?這次肯定要慘遭“殺頭”,怎麼辦?理所應當的,這一環節沒有得到多少分。

在最後一個環節——也是最重要的一個環節:對句。成敗就此一舉了!看!同學們緊張成什麼樣子了:王旭升抖了個腿,劉浩宇渾身顫抖,特別像抽風症患者。

結果出來了,這真是有人歡喜有人憂。

只有三名同學進入決賽,挑戰“飛花令”。戰敗的同學只能觀戰,

“飛花令”十分精彩,一開始飛的是“樹”,三人打成平局。後來又飛的.是“月”,最後的贏家是一個戴眼鏡的大個子女孩,見她贏了,所有人都在為她高興,都衷心的為她鼓了掌。

有意思的古詩詞大賽結束了,但在我的心裏留下來深刻的影響。我永遠也不會忘記。

難忘的比賽作文9

前不久,我參加了“天翼杯”國小生器樂獨奏比賽。這是我次小提琴比賽,我永遠忘不了。

那天,媽媽帶着我一大早就來到了青少年宮。一走進賽場,眼見一個個選手來來往往從我身邊走過,我的心差不多快從喉嚨裏跳了出來。他們穿着漂亮的演出服,手拿小提琴,眼神裏滿是自信,看到這一切,我的心跳得更厲害了。

比賽終於開始了。一個個選手陸陸續續地上台了。他們拉出了一支支優美的樂曲,每一個站在台上架着琴,那氣勢十足,看得我越來越緊張,我的手心裏全是汗。他們拉得那麼好,那麼熟練,我不知道我上台後,會是什麼樣的結果?

然而,想歸想,很快地,耳畔傳來了“請11號選手上場。”唉!終於我該上場了。因為緊張,我突然想上廁所。可是,就算是廁所在我面前,我也得強忍着,上台演奏。

我硬着頭皮,提着琴走上了舞台。我先朝觀眾鞠了躬,然後架起了我的小提琴,把琴頭對着評委老師開始拉了起來。這時,我突然想起徐老師賽前對我説的'話:“不能把琴頭對着評委。”可是,再改正已經來不及了。我想:反正我已經開始拉了,管他的!

我一個音符接着一個音符地拉着,一個小節接着一個小節地拉着。“45432343212321”——正當自我感覺良好時,我拉錯了!是的,我拉錯了。我高興得太早了!我本以為已經萬無一失,可以完完整整地把整首曲子拉完,結果——我的心再次劇烈地跳動着,我真想地上有個洞讓我鑽進去。我太緊張了,這是我第一次犯這麼低級的錯誤!我硬着頭皮把剩下的音樂拉完。一曲終了,我低着頭走下了台。觀眾席上響起了掌聲,可這掌聲在我聽來是那麼地敷衍,那麼地不情願。我心裏真是遺憾極了!

後來,徐老師安慰我:“你如果把琴頭對着窗户,那兒沒人,你就不會緊張,你不緊張,你就不會拉錯。不拉錯,你就會獲獎了。下次繼續努力啊!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。心裏暗暗下定決心,下次一定不出錯。

比賽已經過去了,但是我的心久久不能平息,我會吸取教訓,拉出一首最棒的曲子。

難忘的比賽作文10

因為氣象預報説平安夜要降温,學校原計劃的體育比賽要提前舉行。今天早上一到校,我們都看到了通知,第三節課在操場上進行比賽。

比賽有兩項內容,一是接力跑,一是拔河。第二節課一下課,我們都興奮滴擁到操場上,等待着觀看比賽。

一開始是接力跑比賽,正在準備上場的同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試,做觀眾的我也好像是運動員一樣,也彷彿在比賽,好像比運動員還激動。我們班第一個上場的是楊彬彬,因哨聲已響後她還站在那裏沒動,就慢了幾秒,於是拉了我們班的後腿,儘管後面接力的同學都拼盡了力,最後還是無力迴天,我們班得了一個“第一”。

輪到拔河比賽了,這回比跑步接力賽緊張多了,第一場是我們四(3)班和四(1)班比賽,第一局我們使出了吃奶的力氣才贏的,第二局時我們輕而易舉地獲勝了。

關鍵的是第兩場,這回我們是跟四(2)班比,我們第一局獲勝了。到了第二局,儘管我們很用力,也拉不動,我們都很疑惑,摸了摸繩子,很滑,比第一局還滑,上面是不是塗了潤滑油?這不是作弊碼?我想可能是四(2)班或者是四(4)班做的,我一問潘麗華,她説沒有,若無其事的'樣子;一問唐源,但幾乎所有的四(2)的人都説沒有,我一想,可能是四(2)班做的。

到了第三局,我就叫耿琦把繩子勒在肩上,想着就是在跑步,往前衝,他也做了。一開始他想往前衝,衝不過去,而且往後滑,又衝,衝了一點又往後滑,最後我們還是以1:2輸掉了比賽。

這次雖然四(2)班用了邪法子,但我們也不氣餒,下一次一定能拿第一!

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