平凡的女孩作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的平凡的女孩作文，希望對大家有所幫助。
平凡的女孩作文1
那個女孩單純。她總以為，自己身邊時時刻刻跟隨着一個舉着魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動着雪白的翅膀保護着自己，自己雖然看不見她，可等到自己遇到危險，天使就會用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個女孩愛説。只要一遇到志同道合的朋友，説起話來就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠也流不完：道小A的手錶怎樣精美，走時多麼精準，説小B的頭髮多麼烏黑、飄逸，歎自己那像鳥窩般蓬亂的短髮……儘管這些聽起來比較庸俗，但這卻足以體現女孩對美的嚮往，對生活充滿了無限的激情。
那個女孩愛笑。生活中的一點一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門裏飛出，使得周圍死寂的空氣變得活躍起來。平凡的她是大家的開心果。
那個女孩愛哭。一遇到傷心事，就會趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲説道：“心裏舒服多了！”於是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因為她知道，不能總把事藏在心裏，而使自己精神崩潰。所以她愛哭，喜歡通過哭把內心的痛苦、煩惱渲泄出來，只把縷縷清新的陽光留在心底。
那個女孩堅強。她不會被突如其來的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶着自信的微笑，並想方設法去解決困難。因為她明白：生活是容不下弱者的，只有勇者才能立足於這個充滿競爭的社會，也只有這樣，自己才能到達理想的彼岸，用自己的雙手創造一個美好的明天。
那個女孩愛書。雖説女孩很瘋，但一遇到書，就像小羊羔遇到了媽媽，出奇的'文靜、温順。她明白：“書是嘹望世界的窗口”，“書是人類進步的階梯。”所以在明亮的清晨，恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿着一本書，靜坐默讀，帶着絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書中的情節時而緊張，時而輕鬆，時而激情昂揚，時而眉頭緊鎖，時而痛哭流涕，時而開懷大笑。彷彿世界上的每個人，每一件事都與自己有關。也為此，女孩的生活就如微風般清爽。
那個女孩呀！就是這樣平凡而不失快樂，有多面性而不失氣質。是的，平凡賦予了她詩一般的生活，使得種種可愛，亮麗的因素都匯於一身。這一切的一切都歸功於平凡。感謝平凡！
平凡的女孩作文2
孝——自古以來就是我們中華民族的傳統美德之一。然而平凡的她帶給我們的不僅僅是孝心。在童稚的歲月，我們享受着父母所給予我們的幸福和歡樂，可她卻一力撐起幾經風雨的家……
“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活着就是我的心勁，有媽就有家。”一句直白的話語雖簡單但感人肺腑，它深深地刻在母親的心中，同時也激起了千萬人心中的漣漪，可是她微微一笑：“我只不過做了每個女兒都會做的事。”
的確，身為子女的我們，孝敬父母是我的責任與義務。可我們是否想過，處在青春期的我們，叛逆和自我在我們的身上得到充分的體現，短時間的孝敬和替父母分擔家裏事務的大大小小都不難做到，那有多少人真正能夠做到從小到大地為父母處理所有的事務及又做好自己的功課？這一切，這個平凡的女孩——孟佩傑做到了，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅起種種不幸，她無怨無悔，堅守清貧，將傳統的孝道充滿了每個細節，在那4千多個日子裏，她仍然露出那燦爛如花的笑容。
晉武帝以孝治天下，李密因孝心而放棄榮華富貴和權位，董永賣身葬父，黃香扇枕温食，田世國捐腎救母，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之恩……這種種美德，一種種感恩的舉動，無不閃爍着中華傳統美德的光芒。孝是一種責任，我們有責任把它傳遞下去，天下孝悌，匹夫有責，親情和孝都是人的本性，只有至情至孝的人才能忠於自己的國家，正因為這種責任，有多少的帝王在忙碌自己的'國事同時還不忘孝敬他的母親，又有多少的忠心愛國之人士在為國分憂的同時孝敬着自己的父母，又有多少胸懷大志的人在為理想奮鬥的同時還不忘一孝於自己的父母，他們難道不是我們學習的榜樣？
“孝”是一個“老”跟一個“子”，合在一起就成了千年來的一個傳統的美德。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一體叫一個孝，所以上一代跟下一代密不可分。所以“孝”需要傳遞，一代又一代，這不僅是種美德，更是一種責任，讓我們將這種美德，這種責任傳遞下去，讓種下的“孝”的種子開遍整個神舟大地！
平凡的女孩作文3
她是一個平凡的90後女孩。但她擁有70的勇敢，80的堅持，90的青春，00的樂觀，她有一個平凡的名字“湯小米”，但她將這個名字演繹的五彩奪目。
她是一個平凡的女孩，她也經歷了叛逆時期，她也一樣的愛搗亂，一樣的會無理取鬧，但她大方，不記仇。她對待每一件事情時，都會盡全力的完成，在她的字典裏沒有“差不多”。她總要給自己一個機會，讓自己去拼一拼，搏一博。她的所作所為猶如一名頂天立地的男孩，有條無紊；她的成長經歷比雨後春筍更快，她的想法比彗星撞地球更獨特，她的自信似乎是理所當然的擁有，她的笑容從不消失於臉頰，她的堅強令每個人敬佩。
她是一個平凡的女兵，她會流汗，會流血，會委屈，會受傷。但她不允許自己被困難打敗而流淚，她也在成長中實踐中遇到了許多的挫折，受到了許多的嘲諷與打擊，她其實可以像其他女兵一樣放棄退縮，但她不服輸，她一定要向前走，從不允許自己被命運屈服。一次又一次的考驗，一回又一回的險阻，都抵擋不住她向前的動力，向上的決心，她，永不放棄。當對手成為朋友，當朋友成為對手，一個重情重義的女兵，她該如何抉擇，沒人能懂她內心的難受。她珍惜每個人的生命，包括敵人；她愛惜每個人的身體，包括對手。她尊重每個人，她的.生活像每天都擁有太陽一樣，那麼燦爛，那麼耀眼。
她是一個平凡的朋友，她也會和朋友悄悄地交換小祕密，她也會穿着時尚的衣服和朋友去逛街，她也會和朋友AA制，一起去吃飯，但她會不求回報的去幫助朋友，將朋友的一切當成自己一切，朋友快樂則她快樂，朋友難受則她難受，她就是如此的率真倔強。
她是父母平凡的女兒，她有時會頂撞父母，埋怨父母，不理解父母，但她總會在關鍵時刻挺身而出，義無反顧的保護父母。
她是老師平凡的學生，也會令老師頭疼，也會使老師生氣，但她總是不按常理出牌，她的聰明機智，她的能言善辯，她的果敢認真都使老師又愛又“恨”。
她是平凡的女孩，但卻是我的偶像，我將學習並超越的對手。
平凡的女孩作文4
現在
木棉花開得火紅的季節
我不是誰
我只是一個
我只是
站在樹下幻想的
平凡的女孩
——題記
偌大的城市，人來人往中，我走我的路，會回首，會落單，會流淚；可是回首後路還是要走，落單後夢想還要繼續歌唱，流淚後我要變得更加堅強……
固執地守候自己所謂的夢想，不知道努力是否等於成功，可是要試過才會知道。我不是誰，我只是一個平凡的女孩，一個愛做夢的女孩。別人的經歷只能算是歷史的借鑑，而不是全部複製，我的人生要我自己打拼，我自有我的精彩，平凡不是個錯誤，平凡會誕生偉大的！這是一個堅信不疑的信念！
你可以直接向我説清楚，當對我不滿時。我知道，我不是誰，我沒有權利去阻止什麼，可我已經盡我最大的努力在做了，不是不能夠，而是能力還沒達到。終有一天，我要讓你知道，什麼叫平凡中的偉大。或許，這一天，要很遠，但我不怕，我相信精誠所至，金石為開！
小時候，做過許多的.夢：長大以後——或許當個人人尊敬的老師，或許當個人見人愛的主持人，或許做個充滿藝術氣息的設計師，或許做個舞文弄墨的詩人，或許……説不盡的希望，説不完的幻想，長大以後，才明白，這些夢離我很遙遠。
偏偏還在期待，對，我只是個平凡的女孩，可是有夢才會有真實，如果連夢都不美好，那現實會是如何的殘酷呢？你可以説這是一廂情願的自我安慰，可是有時人就得這麼過，沒有過不了的坎，信也罷，不信也罷，如果可以讓人生過得瀟灑自信些，何樂而不為？
請不要吝惜你的鼓勵，雖然我只是一個平凡的女孩，但是我擁有不凡的夢。有自知之明的人，也需要朋友的關心和激勵。你可曾記得，一個小小的問候，那對於我來説，卻有一股莫大的動力。“要加油哦！”“我永遠支持你！”簡簡單單的一句話，讓我對明天有了更美的希冀，有一天，夢會圓……
大道理，小道理，我都懂，非凡的夢想，用平凡一樣可以鑄造，雖然我只是一個平凡的女孩，但也一樣可以擁有美好的明天！
或許不僅是我，還是你，只要有夢，就算平凡，也可不凡！
樹下的幻想
有天也可成真
曾經平凡的女孩
也可成就非凡
雖然現在
只是個平凡的女孩
平凡的女孩作文5
開學第一天，就讀於這裏的學前班小朋友們，對此學校並非瞭解。這裏的環境並不是很好，猶如一處荒漠，除了不可計數的沙子以外，放眼望去，有一排排簡陋的教室，裏面有：一桌，一椅，一講台，一黑板。來這唸書的孩子們剛接觸這陌生的環境，都一個勁兒地哭鬧着。父母們都不知所措，他們來這兒本着一個目的，那就是送孩子讀書。可沒想到的是這般慌亂的情景。在一片哭鬧聲中，有幾個天真的孩子好奇地跟隨在其他孩子的後邊，邁着小碎步井然有序地走進裏頭，那對於他們非常陌生的教室裏面，一個接一個地排坐在那用木頭製成的長條椅上，三人一桌!一張桌子!教室大概有幾米寬，地磚的形狀大小不相似，地磚雜亂堆砌，而且塵土飛揚，牆壁上有某某塗鴉之作孩子們不自覺望向窗外，生怕他們不能夠瞥見父母的身影。
當時的情況是不容樂觀的，面臨着環境和師資力量的問題，還有交通的不便。家長每天不是上班就是忙活着帶孩子們到學校接受教育。讓我不禁感慨：這樣的生活是如此地艱難，卻還能夠做到吃苦耐勞，確實不容易。
開學不久，學校發放了精美的書本，還有鉛筆，橡皮卷，筆刀，作業本等學習用具。老師耐心地教小朋友們如何握筆，握筆姿勢怎樣的，讓他們自行在紙上塗鴉，一筆一畫，優美細長的線條好似一條擁有蛇身、蝦鬚、鱗角等各部分組成的栩栩如生的龍躍然紙上。小孩子心思固然簡單，老師們特親切，又温柔，對待孩子們更是真心。常常是費盡心思地教他們如何握筆，教他們如何書寫漢字，如何繪就各具特色的`圖畫清晨，總能聽着孩子們的朗朗讀書聲，同窗邊樹上的小鳥樂團合奏着一首又一首優美的樂曲。隨着時間的流逝，孩子們慢慢地熟悉了這裏，在這裏能夠感受到大自然的氣息，親近於大自然，充滿樂趣，怎能不讓人心動呢?師生之間的關係漸漸融恰，看，孩子們常掛着無比燦爛的微笑。
一次上音樂課，老師正立於教室門口，大手捧着音樂書，眼神似乎能夠秒殺一切事物，神情是那樣的莊嚴，忽然間他邁過門檻兒，大踏步走上講台，嘴角開始不斷地吐出一個個歡快跳動的音符，他的大手緊握着一根白色粉筆重重地在黑板上畫下滿屏的音符，左手握着指揮棒，敲着黑板，教孩子們唱出音符。這時，其中有一個小女孩被老師點了名，唱出這些頑皮的音符，又有誰知道小女孩能夠讓一個個頑皮打鬧的音符們組合成一首帶有節奏的小曲兒。
平凡的女孩作文6
這四月的天，梅雨綿綿。一個女孩站在無際的大海面前，她，十二歲了，望着這一片與自己生存在同一片天空下的海，是那麼的柔美，海風輕輕地吹，海浪默默的翻滾，雨點兒落入了大海也是那樣的無聲無息。
遠方的輪船鳴起，早已做好了遠征的準備，但卻遲遲未見起程。女孩笑了，她明白，自己就像這鳴響的輪船，時刻準備着。她懂得前方的路是那樣的長，她也有屬於自己的目標。記得在她小時候，爸爸跟她講偉人時，她會幼稚的説：“我將來也是。”；媽媽跟她講藝術家時，她會調皮的眨眼，説聲：“我長大了也要當。”時間飛快，她告別了稚嫩的童年，她，長大了。她也是個有抱負的女孩，她願意帶上那永遠偷不去的知識去環遊世界，去探索各國各地的風土人情，在需要她的地方，她會留下。
這深藍的海開始翻騰起來了，女孩在沙灘上飛舞了起來，跑着跳着，直至精疲力盡，躺在這軟綿綿的沙灘上，“啊”地大叫一聲，這九年級的`生活壓得她闖不過氣來，只有來到海邊，她才能盡情地釋放自己。手指頭拼命地想跳動，多想再摸一摸久別的鋼琴；身體也興奮的躍起，就想在這無人的海邊舞動；她還想放聲歌唱，釋放壓抑已久的情懷。她熱愛藝術，從小到大，音樂就一直陪伴在她的左右，在國小那會兒，上台演出實為常事，望着那台下一雙雙觀眾的眼睛，敲響那指揮全場的鼓錘，頓時間，她找到了屬於自己的一片空間，灑脱豪爽。這藝術的空間賦予了她不同於別人的一份閲歷，她願意在這廣闊的海邊重現她活潑、開朗的一面。
雨點越來越小了，女孩哭了，她感謝父母給予的軀體；她感謝老師送出的知識；她感謝音樂的視角賦予她展現自我的條件。對於這一切，她只有用實際行動來報答他們，在未來的日子裏，她會加倍努力，背起那準備已久地包囊去打造她自己的世界。遠處的輪船起程了，女孩也隨着她的夢想去飛躍！
我，就是這個女孩，一個熱愛藝術，熱愛生活的女孩，一個喜歡聽海，感情豐富的女孩，一個具有遠大抱負，追隨目標而去的女孩。咳，我這個人啊，其實就是這麼的簡單，又是這麼的平凡。只是，在我不甘平凡的思想的催促下，我總愛去創造一份份平凡中的精彩！聽，海浪又翻騰起來了！只有這不平凡的女孩才能聽懂這無聲的大海。