關於敍事作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於敍事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於敍事作文1
天地萬物，人間萬事，每時每刻都發生着不同的變化。當然，人也不例外。在這裏，我就為大家講講我的變化。
很小很小的時候，我有個臭名遠揚的的外號叫“小嚎”，因為為了達到目的，為了滿足我的各種要求，我會採取哭鬧的手段，一聲高過一聲，聲嘶力竭，哭得鼻涕拉得很長，像不斷的線珠子，總之一塌糊塗。我的哭鬧攪得左鄰右舍不能安寧，於是就有人出來對媽媽説：“你看孩子都哭成這樣了，孩子倔，別惹他，這樣會把孩子哭出病來的”。媽媽在毫無辦法的情況下，只好心疼的把我拉回去，於是我便要風有風要雨有雨，媽媽試過多少次，但都治不了我。
哭鬧中，我一年一年長大。現在，我覺得小時候的`自己真醜，漸漸地，我學會了與媽媽商量，學會了理解。剛上學的時候，我哭鬧不去，問媽媽為什麼要上學，媽媽説：“在學校裏可以交到許多好朋友，也可以學到很多東西，將來長大了，才能立足於社會。”幾年下來，我愛上了上學，愛上了學習，我渴望長大，渴望學到更多的知識，我愛讀書，愛看各種各樣的書，以此來充實我的大腦，我運用書上的語言。與人交談，打交道。。。。。。這就是知識給我帶來的變化。
小時候，我愛與人玩捉迷藏、過家家、捏泥人，而現在的我愛上了游泳，一頭扎入水裏像一條魚一樣游來游去，快樂極了！看看，愛好也發生了變化。
是啊！每個人的一生，都經歷了許許多多的變化，有性情的變化、愛好的變化、學習的變化。。。。。。這些將隨着我們的成長走過人生的漫漫長路，成為我們成長經歷中最珍貴的一段記憶。
關於敍事作文2
我曾看到過喬·貝利的一句名言“有了堅強的意志，就等於給雙腳添了一雙翅膀！”剛接觸這句話的時候，我單純的以為真的會有天使翅膀。所有很喜歡。可是，當我知道了它的意思後，才明白，原來這是一句多麼偉大的'話！我更喜愛這句話了！它告訴我們不論你遇到了什麼困難，只要你心中懷揣着一顆堅強的心，你一定會成功！
是啊！三年級的時候，我報名參加學校運動會的400米跑。運動會前我做好了充足的準備。隨着發令槍的一聲，我飛快的跑了起來。可是，意外發生了！我不慎崴了腳，頓時癱倒在地。只感覺腳好疼好疼。但是，我仍然能聽到同學們對我的鼓勵。“加油，你是最棒的！”“快起來，你要堅強！”“不管你怎樣，也要跑完！”“相信自己，不要放棄！”聽着同學對我説的話，淚水不經意淌了下來。我的手撐着地，一點點，一點點的站了起來。同學們説的對，我要有堅強的意志，就不會輸！我奮力的跑着，終於，到了終點。
運動會結束後，我去了醫院檢查，醫生説是腳踝關節錯位，可要好好休養不要劇烈運動。聽了這個消息。我沒有哭，笑了。因為，能有一個美好的回憶，我覺得，代價再大，也值得。
現在，我五年級了。我仍然記得，那種到了終點激動的心情。那一剎那，不管再苦再困難，走到了成功，你是幸福的，快樂的。
經過那次事件，我真正悟出“有了堅強的意志，就等於給雙腳添了一雙翅膀！”這句話的道理。我們應該擁有經歷磨難而樂觀的態度，身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實現自己的理想而不斷努力向前！
關於敍事作文3
人生道路不是一帆風順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。
國中時期，學校把學生分三種層次(重點班、次點班、面班)。七年級時，我在重點班，成績還算不錯。考試時，我在全班排前20名，覺得還可以，滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期會考，我考了40多名，覺得沒關係啦，反正是在重點班，變更加不注重學習了。期末考了，我考了全班倒數15名，認為只是一次失常沒什麼。第二學期開始，我總考倒數10名內，我有些害怕了。果然，八年級就被分配到次點班去了。
我感覺好丟臉，從重點班降到次點班，而且以前和我同班的同學都嘲笑我只是菜鳥，當時，心裏別提啥滋味了。以前國小總考在我後面的同學，現在都跑到我前面去了。我去拿什麼跟人家比呢?我好傷心好後悔，成績也追不上了。
從此，我開始墮落了，我變得非常悲觀，上課總是玩手機聊天，不然就是睡覺補作業或者説悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的想法。成績可是越來越差，排到了第二層次90多名後了，總是過着一天算一天的日子，遇到同學總是低着頭走過去，有時還不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我説： 你有替你將來打算過嗎?你想九年級畢業後就去做苦力工嗎? 我心不在焉地説： 沒有，即使我現在努力也進不了點班的了。 小冬語重心長地説： 李寧説過一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會有進步，那才會對得起自己!讀書是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來，你現在努力，將來就不用吃太多的.苦，我相信你可以的! 此時此刻，我心情無比激動，覺得小冬説的話很有道理。於是，我收起了手機，上課拼命聽和記，回家也很認真地學習。終於，成績也越來越好了。雖然九年級沒有進重點班，但我會爭取，希望通過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了，遇到朋友也會主動打招呼了，我感覺到了很多來自朋友之間的温暖，使我心情也變得好多了。
小冬的那些話總在我腦海中浮現，時刻提醒我努力學習，也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!
關於敍事作文4
又是一年春柳綠。春光爛漫，心裏卻絲絲憂鬱，問依依垂柳，怎麼辦?不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱着我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看着媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟着笑，媽媽用兩隻温暖的手撫摩着我的'額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級，媽媽就不常笑了。我總想着讓媽媽笑一個。於是我便好好學習，準備考個好成績，讓媽媽笑一個。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，語文數學全都考砸了。回到家，我低着頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我説：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鑽進去。
時光悄悄流逝，不知不覺我上了國中。由於媽媽工作忙，我學習也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖着疲憊的身子做家務，臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個週末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家裏上上下下里裏外外都清理了一遍。媽媽下班回來後，看到這整整齊齊煥然一新的家，讚許地對我笑了。媽媽摸着我的頭，笑着説：“我的孩子長大了，能幫媽媽做家務了。”
微笑吧!在每一個清晨，向着天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個春天，面對着地上第一針新草;微笑吧!在每一個起點，遙望着也許還看不到的地平線……
關於敍事作文5
陽光下
春天，一年又一年；陽光，一抹又一抹；開學，一季又一季。九年級的我，看着七八年級的學弟學妹們滿懷對未來的憧憬，在陽光的照耀下，踏進學校的大門……
開啟記憶的閘門……
還記得開學那天，陽光很是温暖，照在我身上，暖暖的。我邁着歡快的步伐走在校園裏，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學期的到來做準備，陽光穿過雲層照在整個校園裏，在地上打下我的`影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這麼一步一步的踩着，不知不覺地就走到了教室門口。不禁笑了，是陽光送我到了學習知識的地方。
光陰飛逝，轉眼間，兩年過去了。七年級的我成了九年級的我，耳邊滿是父母的嘮叨：九年級了，不能再玩了啊；九年級了，要好好學習啊，要考高中了啊……
桌上成山的書比父母的嘮叨更能給我壓力。面對這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準備透透氣。推開窗户，陽光照了進來。忽然間想起兩年前，我天真的在陽光下踩影子。那時候，我還曾在心裏暗暗的説：“不管未來有多少困難，敵人有多強大，我也要敢於拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報以笑。”放棄的念頭被我壓了回去。我又回到了書桌前，拿起了筆。
我並沒有關上窗户，而是虛掩着，讓那陽光闖過雲層透過窗户，照進屋子裏，照亮我的心房。
做完作業，放下筆，我又笑了。這次，是陽光照耀着我，將我拉離了泥沼。
我要做一個陽光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報以笑——充滿陽光的笑。
關於敍事作文6
媽媽，我想對你説
是誰把我帶到這個繁華的世界上？是您，我最親愛的媽媽，是誰把我養育成這麼大？是您，我最親愛的媽媽；是誰給予了我期望和鼓勵？是您？我最親愛的媽媽。
媽媽，你給予我的太多了，每一件事都讓我刻苦銘心。你總是三番五次地教育我做人的道理，學習的用處，可做為調皮、搗蛋的我，雖然會“洗耳恭聽”，但是我也會“左耳進，右耳出”，但你做為一個合格的母親，稱職的母親，你更會對我”百折不撓“。讓我對任何一件借事，對事永遠烙在心裏。
”快去做作業，複習功課“。媽媽你聽，這是什麼聲音，自從我讀書以來，我想這個聲音發未停過，以前的我對你有太多的不滿，太多的抱怨，我只會情不自願的去翻翻那些討厭的課本，而你在我的面前也只能板着個臉，去極力要求我去做好每一個你交待的任務，我也會撇撇嘴，在你的嚴厲的目光下，漫不經心的去完成，但在學習和做人當中，你不會讓我漫不經心，你會用你那嚴肅的話語教育我，儘量讓我完成得十全十美。但在心裏，我有一大堆的抱怨無法缺露。但我在受到表揚和取得好成績時，我會不可思議。我為什麼會被表揚？為什麼會取得好成績？我想了又想，發現原來是那個一直在背後默默無聞奉獻的媽媽。媽媽，是你，是你啊！
一霎時，我心中無數的怨恨成了一肚子的感謝，我驚訝的發現，原來那個嚴厲的媽媽並不嚴厲，她只是對我有太大的期望和抱負，她只是希望我的未來更好。
媽媽，你操心我的.太多了，你給予我的太多了，你的愛護我的太多了！你是我乾渴時的一杯涼水，是我走錯方向時的一個箭頭，是我寒冷時一縷陽光，是我炎熱時的一絲清風。我發現，你有一縷頭髮是因為我而白，你有一個絲皺紋是因為我而生，你有一道傷疤是因為我而起。媽媽，我永遠感謝你！
媽媽，有一句話埋在我的心頭很久了，那就是：”媽媽，我愛你！“
關於敍事作文7
“咣”的一聲，手機被狠狠的摔在地上，兩滴淚水如同兩顆已經不能飛的流星漸漸滑落……那一天，無論我怎麼努力，都不能讓淚水流回去。
不要問我為什麼哭，但我又想找人傾訴。因為，對父親的想念已變成了憤怒。
兩年前父親就去了外地，他很少回家，我真的非常想念他，想念到看着她的照片都會讓眼淚止不住的流。
每當看到中秋節、國慶節這些節日時，朋友家全家都在一起賞月、吃月餅，出門旅遊時，我就會暗自傷心，會問自己，你身邊缺少的那個東西，什麼時候才會回來哪？
每次過節都只會發個短信，打個電話，為什麼我只能看到父親的影子？只有在過春節的時候才會回來。我強迫自己不要在看短信、聽電話時哭，更不要在他面前哭。但是那一次，他太過分了。
春節的前幾天，父親打電話説他很忙，不一定能回家。我問他能快點工作完嗎？他告訴我：也許吧。我高興的等着他快點工作完回家，但是春節的前兩天，他又打了一次電話……
我接了他的.電話，本以為他會説：我正在回家的路上。但事實正好相反，他告訴我的，是另一個答案，一個我不想要的答案。
“我不回家過年了，新年快樂。”就只是這麼一句話。就是這句話讓我突然變得憤怒：“太過分了！你知道我有多想你嗎？一次次的忍耐，一天天的想念，你看不出來嗎？現在年春節都不回家過了……”
儘管努力讓自己不哭，但一個人想哭的時候，是誰也攔不住的。我，還是哭了。哭的那麼無助，眼淚呵。努力彎起嘴角，眼淚為什麼沒留下來！
關於敍事作文8
大家一提到感恩，通常會想到的是對父母、老師、朋友等給予過自己温暖和幫助的人們表示的一種感激、回報之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩，當湧泉相報”的格言，留下了“銜環結草”的典故，留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，弘揚的正是這種感恩的美德。然而，我們要感恩的不僅僅只是這些，地球慷慨地給予了人類無限廣博的恩澤，更加值得我們每個人心存感恩。
地球，孕育了包括我們人類在內的生命，給予了我們生存和發展的一切資源。地球沐浴着太陽的光輝，為我們營造了四季更替的宜人環境。江河湖海滋養着生靈的繁衍生息。山川大地承載着樹木、莊稼和礦產，為我們提供果腹的食品、禦寒的衣物、遮風擋雨的房屋和生產發展的能源。我們人類所需的一草一木、一針一線、一石一瓦，都是地球的賜予。不僅如此，就連人類的科技和文化，也無不源於大自然的啟迪：雄鷹的展翅，觸動了人類對翱翔藍天的夢想；生物的演變，啟示了人類對物種起源的思考；山峯的巍峨挺拔，激起了人類“一覽眾山小”的豪情；江流的一瀉千里，引發了人類“逝者如斯夫”的感慨……
可是，我們這些被譽為“萬物之靈”的人類，非但沒有很好地報答地球，反而還肆無忌憚地對地球進行掠奪性的開發：對森林樹木無節制的砍伐，造成綠化面積大量減少；對野生動物肆意的`捕殺，造成許多物種瀕臨滅絕；對江河湖海的污染，造成水質嚴重惡化；對大氣排放煙塵，造成氣候的異常惡劣；對礦產的粗放利用，造成資源的日益枯竭……這一系列行為，不僅是對地球的糟蹋，而且給我們的後代留下了巨大的隱患。
地球是我們人類唯一的家園，是她給予了我們一切。我們不僅應該善待她、保護她、報答她，而且應該世世代代永遠地心存感恩！
關於敍事作文9
今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接着又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的`一名選手一馬當先，立刻拍着籃球向籃筐衝去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢傑手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢傑死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接着一個絕妙的過人，越過了我，然後一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦説不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢傑死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢傑在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯着它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但並沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！
關於敍事作文10
我家陽台上，種着一盆寶石花。寶石花沒有牡丹的雍容，沒有桂花的芬芳，卻有着更旺盛的生命力。
瞧！它正沐浴在陽光下，努力地伸展着蜷縮的身體。它的根深深地扎進泥土裏，纖細卻不易折斷的莖託着灰綠包的花朵，厚實的花瓣簇擁在一起，花瓣上還滾動着一顆顆晶瑩剔透的露珠，折射出耀眼的光芒。
這盆寶石花是朋友送的，到現在已經在我家養了將近一年。起先，我對這不起眼的它不屑一顧，偶爾才想起給它澆澆水，平常只把它放在陽台一個陰暗的角落裏。可是，自從發生那件事後，我徹底改變了對它的看法。
那是個暴風雨的傍晚。風，猛烈地颳着，魚瘋狂地傾瀉着，樹葉被吹得“嘩嘩”地顫抖。我來到陽台，望着樓下花草樹木悽慘的樣子，不禁暗暗地想，這次颱風的到來竟會給這些植物帶來這麼大的傷害！我正歎息着轉身離開，不經意間，掃過陽台那個不起眼的角落，卻被一團綠色的`東西給吸引住了，沒錯，那就是——寶石花。只見它傲立於風雨之中，嬌小的身軀正奮力與這強悍的颱風搏鬥着……搏鬥着……我震驚了，被寶石花那種堅強不屈、不畏風雨的高貴品質所折服，看着它默默無聞地綻放自己的靈魂，我感到了深深的愧疚，我不應該如此忽略它。
雨，下了整整一夜。第二天清晨，我一起牀就去看寶石花，沒想到經過風雨洗滌後的寶石花更加精神了，我這才發現，原本只開了兩朵花的寶石花已有了許多的“子孫”，有一朵嬌小的芽兒也正努力地破土而出。望着它，我感到從未有過的舒心。
我愛它的勇敢、愛它的堅強。
關於敍事作文11
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面一聽見這首歌，我就想起了七歲時捉蝌蚪的場景。
在那美麗的春天，陽光穿過樹葉，照在地面上，還有幾陣微風走過草原，飛過花園，來給樹葉扇風。這時候的我，閒着沒事幹，哥哥便建議：我們去池塘裏捉蝌蚪吧！來場比賽怎麼樣？好哇！好哇！快出發吧。於是，我和哥哥各自拿着一把網兜和一個罐子，來到了池塘邊。
啊！春天的池塘可真美啊！鳥兒在樹上唱着歌，花兒在地上跳着舞。這時，我和哥哥拿起網兜，放下罐子，坐在草地上，準備開始捉蝌蚪了，哈哈，我已經看到了一隻蝌蚪，便連忙跑過去，可那隻小蝌蚪受到了驚嚇，飛快地遊走了，啊！我感覺很掃興，哈哈哈那邊傳來了歡快的笑聲，原來是哥哥，他已經捉到了一隻，那麼比分就是1比0了，不行，我得抓緊時間了。這時我又看到了一隻，它藏在石頭後面，可真聰明。不過，還是被我看到了，這一次，我吸取了上次的教訓，踮起腳尖，慢慢地走了過去，拿起網兜，嘩啦水面漾開了水花。我趕緊往網裏一瞧，哎，原來是塊大石頭，連只蝌蚪的影子也沒看見。不能放棄，再接再厲！我對自己説。
這一次，我十分小心，先慢慢地走過去，再拿起網兜，慢慢地伸進水面，最後，我終於捉到了一隻蝌蚪！再來一次！這次，我把身子往前仰，哎呀媽呀，你猜怎麼着，我掉進了池塘裏了，哥哥，救我！他立刻跑了過來，把我抱上岸，終於得救了！我躺在草地上，陽光照在我的身上，春天的.陽光真温暖，哥哥把我的鞋子脱了出來，裏面竟然有一隻小蝌蚪。1：2，我贏得了比賽。
雖然這是三年前的事，但還是讓我記憶深刻。
關於敍事作文12
美是轉眼易過的。
美你對這個字瞭解多少知道多少。有人説美就是外表的美麗衣着的華麗。如果你的答案是這個我會毫不留情的説你錯了真正的美是發至內心的你示範源於內心的精神是轉眼一過的。
媽媽向來對我要求嚴厲。從來沒有露出過一個微笑每次見到她總是板着個臉。好像誰得罪了她是的準備找人報仇去呢！
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎麼這麼熱我報怨的時候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什麼。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會就做好了。我和姐姐就狼吞虎嚥的吃了起來。一會就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點不高興。但沒人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的'生日。自己還沒來得及給媽媽準備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準備了禮物嗎？聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊傑沒有給媽媽準備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一乾二淨。
可是現在準備還不晚。我説道。大家都同意我的想發。於是大家都行動起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個特別大的心形卡片。並寫上了一些祝福的話。一切準備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時候。向來嚴肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦乾了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過了這個愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復了以往的冰冷。對我還是那麼的嚴厲。但我明白媽媽心裏也有柔情那個微笑證明了他的內心也很美。
有位名人曾説過美應該是永恆的。但我認為美也屬於瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉瞬即逝。但在我的內心中的映像是永恆了。
關於敍事作文13
“請各班整隊，按規定路線放學。”一陣清脆而響亮的聲音向同學們發送着一個相同的信息——放學了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎麼辦？值日生遲到了可是要扣班級常規分的，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“本週是雙週日，請雙班走讀生……時間怎麼過的這麼快，離遲到時間還有兩分鐘了，我——該怎麼辦？
時間在消逝，教室後牆上的鐘發出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級榮譽要緊——舉手，“老師，今天我值日。”隨着老師的點頭，我飛也似地跑向學校大門口。
剛到大門口，我又傻了——語文作業我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開崗位，怎麼辦？今天怎麼這麼倒黴？
忽然，一個穿着校服的身影闖入我的眼簾，是語文科代表，她徑直向我走來。“你知道語文作業嗎？是《岳陽樓記》的默寫和兩個問題的解答。”“噢，謝謝。”我舒了一口氣，心中的那塊石頭終於掉了下來。
天越來越黑，校園裏的燈也亮了起來。
“喂，今天的語文作業是《岳陽樓記》的.默寫……”我轉頭一看，原來是同桌，他今天打掃，回去的晚。“謝謝。”我輕輕一笑，就在那時，我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻説不出。
月亮升起來了，校園裏的人也越來越少。“散了，散了。”隨着組長的話音，我跑向教室去拿書包。
教室裏空無一人，我打開燈，來到座位上。“今天誰走的這麼遲？”走廊上響起兩個人的説話聲，“原來是你，你知道語文作業嗎？是……”
關於敍事作文14
“加油，加油！”一陣陣呼喊聲一浪高過一浪，這是在幹什麼呢？原來是我們學校一年一度的足球比賽開始了。
伴隨着一陣排山倒海的掌聲，我們班的足球小將和對方的球員一起上場了，個個氣宇軒昂，我們班的同學穿着藍色的球服，挺着胸膛，抬着頭，似乎在對對方説，你過來呀，我們一定把你們打得落花流水，用實力征服你們！對方也不敢示弱，他們的隊長説道：“先不要急啊，笑到最後的才是贏家！”
比賽還有五分鐘開始，球員們都在積極的熱身，一會兒扭扭腰，一會兒踢踢腿，躍躍欲試，忙得不可開交。
裁判一聲令下，比賽開始了，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，卻找不到它真正的主人。突然，球到了我對前鋒腳下，正準備進球，對方的球員迅速將他圍了起來，在這千鈞一髮的'時候，只見他一個“下旋球”，球居然進了球門，球進了！觀眾席上響起了一陣震耳欲聾的掌聲，大家歡呼道：“球進了，球進了！”對方也被激起了鬥志，不一會兒也進了一球。
接着，兩隊一致僵持不下，誰也進不了球，就連平時拿球很穩的中鋒也一直沒有和球打上交道。大家在觀眾席上議論紛紛，都在猜測這場比賽的勝方。
終於，球到了我方邊鋒腳下，他拼盡全力奮力一踢，球！進了！頓時觀眾席上的歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾，我們隊的小將們興奮極了，相互擁抱着像兔子一樣一蹦一跳的，對方卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
足球比賽太有趣了，不但增強了體質，而且還加深了同學之間的團隊精神，下次我也要玩。
關於敍事作文15
生活的味道—酸、甜、苦、辣、鹹五味瓶。生活的音樂—喜怒哀樂交響曲。那麼生活的顏色呢？該是五顏六色，絢麗多彩的吧！
生活是綠色的。就像那河岸邊的綠茵茵的蘆葦等水草，朝氣蓬勃，充滿生機與活力。綠得可愛。綠是生命的活力，是蓬勃的希望，是美好的象徵。一個人的生命中，需要希望，沒有希望，就沒有一個精彩的'人生。綠，是生活不可缺失的顏色。
生活是紅色的。像那冬夜裏燃燒的烈火，融化了堅冰，温暖了人心。紅色，有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的心，像跳躍的火焰那樣熾熱。一個人的生命中，需要一股奔騰的熱情。一個生命中，如果沒有熱情，就如同空殼一樣。紅，也是生命不可缺失的顏色。
生活是白色的。像那寒冬的雪，不帶一點雜質，是那麼的純潔；像那北極的堅冰，堅強牢固；又像那天山上盛開的雪蓮花，不怕風欺雪壓，雪白，美麗。白色，有着雪的純潔，堅冰的堅強，雪蓮的秉性。如果一個人的生命不純潔，那麼，即使你有再多再多的錢，有着多麼高的學歷，你也只是一塊佈滿瑕疵的碧玉。白，也是生命不可缺失的顏色。
生活是藍色的。就像大海一樣無私，像藍天一樣寬廣。湛藍的大海鼓動每一位勇敢者向她提出挑戰，幫助他們磨鍊着意志堅強的開拓者；無垠的碧空激勵人們去實現翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿挑戰，競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。藍，更是生活中一定不可缺失的顏色。
生活是五彩繽紛的，紅橙黃綠青藍紫白，一樣都不可少。生活就像一盤彩虹沙龍冰，有着不同的味道，需要你細細品味；就像一個調色板，可以調出絢麗的色彩。只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的圖畫！