關於荷花作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關於荷花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於荷花作文1
“遙知不是雪，為有暗香來。”這是什麼花？這是梅花。這首詩是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。
梅花是薔薇科杏屬植物，難怪我一直把它當作杏花或者薔薇呢！梅花開得一簇簇，掛滿了枝頭，把枝頭都壓彎了腰，沉甸甸的。遠看，就像一棵棵“朝霞樹”，粉紅粉紅的，我把它稱作“粉如霞”。近看，一根枝頭上壓了好幾朵梅花，成羣結隊地跟人們問好，好像在説：“快來看呀！快來看呀！我們開得多麼美麗！”人們就馬上舉起相機，把它們的樣子拍了下來。你看，它們多得意，把枝頭壓得更下了，繼續完成它們的“任務”—吸引人羣。很快就有更多的人來拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩，有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是，在上面的花瓣兒是淡粉色的，在下面的花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像許多姑娘在比美，幾根比較突出的，就是比美冠軍了。再來看看梅花的葉子，嫩綠嫩綠的，有的只冒了小芽兒，還有的甚至沒有葉子！難道是葉子怕冷，梅花不怕冷，所以花先開，葉子後長？呵！原來植物也和我們人類一樣，會怕冷！梅花的枝幹婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝幹被梅花壓彎了腰，猶如慈祥的老奶奶，給我們送來了梅花。一陣風吹來，梅花的'花瓣兒開始了它們的旅行，下了一場“花瓣雨”後，許多花兒被“打”了下來，我撿起一片花瓣兒，心想：小梅花，你從枝頭上掉下來，一定對媽媽依依不捨吧！又吹來一陣風，梅花落下了眼淚，好像在説：“我們是堅強的梅花！堅強的梅花！”
望着那又堅強又美麗的梅花，我不忍讚歎道：“梅花兒，你是如此的堅強意志，如此的不畏嚴寒！總是開在別人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你頑強不屈的精神，永遠深深地印在我心中！”
關於荷花作文2
春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢中甦醒了。
靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩隻蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在微風的愛撫下，小荷逐漸長大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的.大盤子。再過幾天，你看到的不再是什麼“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我誇大其詞，長大以後的荷葉真像一把小雨傘，細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰發燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！
盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點兒淺綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠遠看去，就像是一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰會相信是從又黑又髒的泥水中長出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗淨，放在杯子中，再衝水，加點兒白糖，然後蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。
隨着夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最後兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳餚。
關於荷花作文3
年年看荷，可年年都有新收穫。
今天一大早，我和外婆信步來到了西湖邊。看哪！荷，又展示了它的魅力，不是嘛？！
荷花，一朵朵，一片片，婀娜多姿。有筆直挺立着的，有低矮怕羞的，有嬌豔欲滴的，有色彩斑斕的。誰見了不滿心歡喜？高的荷花有一米多高。矮的'荷花都快貼着水面了。有的荷花滿臉通紅，像被太陽曬得憋不出氣來似的。有的荷花顏色相對來説就豐富了點。現在的荷花？？真是無奇不有哪！荷花，“出污泥而不染”的好品質身手中外遊客的下。而這幾天，荷花更是開得無比的旺盛，精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓遊人觀賞都來不及了。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！我不禁讚歎道。荷花不光外表好看，而且還是一中清涼的藥材。現在的我，更加喜愛荷花了！
俗話説：“紅花需要綠葉的襯托。”這時，搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺相當光滑。聞上去，恩，一種清涼的感覺頓時撲鼻而來。再看看那些小水珠，在陽光的照耀下反射出多種色彩。但看着看着，卻又覺得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉，又圓又青。聽外婆説，他們還能包粉蓁肉呢！
藕裏含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西，清香可口，補心益睥，而且還能養血安神。
“粗胖大腳大姑娘。
搖搖擺擺二姑娘。
漂漂亮亮三姑娘。
爆眼睛的四姑娘。”
我是從讀了這個謎語後開始瞭解荷花的。如今，荷花帶我的收穫和快樂也太多，太多了！
關於荷花作文4
夏天，是我最喜歡的季節，因為我最喜歡夏天的荷花。
七月，暖風輕拂，亭亭玉立的荷花初次開放。只見湖中，滿是田田的荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠瑩瑩的，有的荷葉全部展開，像一個舞台；有的.荷葉捲曲着，像一隻小酒杯。一大片一大片的荷葉把湖面全遮住了，真像一張無邊無際的綠色地毯。大多數荷葉很高，亭亭玉立，像一把把大傘遮住了刺眼的陽光，使得湖面有明有暗。在這巨大的地毯中，點綴着一朵朵美麗的荷花，高高低低，參差不齊。遠看，有的荷花翹首仰望，像翩翩起舞的仙女；有的荷花一朵一朵地挨在一起，如頑皮的孩子擁抱成團。走近點兒，再近點兒，看！它們紅的嫣然如霞，白的清麗淡雅，它們個個爭齊鬥豔，宛如玉燈閃亮，連湖蕩裏的小角落，都變得亮堂起來。它們有的正在怒放，如碗口般大小，像旋轉時撐開的舞裙；有的含苞欲放，像羞澀的小女孩；還有的還是花骨朵，飽滿得似乎馬上就要裂開一樣。荷花的幽香透過湖面，流動在空氣中，讓人心曠神怡。
一陣涼爽的清風徐來，荷葉上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠，搖搖欲墜，閃閃發光，風姑娘不知給荷花説了什麼笑話，荷花左右搖擺，轉起了舞裙兒。一隻蜻蜓飛了過來，在空中徘徊許久，停在了荷葉上，讓人不由想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“呱呱呱”小青蛙蹦蹦跳跳地來了，唱着優美的曲調，説着悄悄話。又一隻漂亮的紅蜻蜓扇動着輕盈的翅膀在荷花上停留休息，親親香甜的花粉，在淡淡的荷香裏跳着歡樂的舞蹈……
讓人沉醉其中、流連忘返的荷塘，她是這樣美，像一幅動人的水墨畫，甚至讓我在這汗流浹背的時候，忘記了這個炎熱的夏天。
關於荷花作文5
今天天氣晴朗，我本該出去鍛鍊鍛鍊身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家裏“唸佛經”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表着純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失於一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示範給我看。
製作方法：先取其中一張紙對摺，打開，要的是痕跡，對半折後攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊摺好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這裏你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別摺好，綠色紙放下面，往內折的'紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然後接着撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然後接着撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，説比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會折荷花了。
我終於學會折荷花了！
關於荷花作文6
星期六這天，我在房屋後的池塘裏看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳着，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優美的旋律啊！可不一會兒，天空黑雲密佈，就快下雨了。
果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘裏的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點，左右搖晃。
在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水裏。雨勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘着它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風擋雨。
這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最後，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風雨過後，花朵兒又展現出它們美麗的.容顏，一朵朵嬌豔欲滴，含苞待放。
這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我們免受“風雨”的侵蝕。
無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以集成一個字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！
關於荷花作文7
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是遊人如織，或老、或少、三五成羣的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不願涉足户外，總是在盼着，能有一絲的小雨，乘着那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們説起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我帶着一種好奇，獨自來池塘。滿滿的荷葉相互擠着，從葉子中間冒出的荷花顯得是那麼地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹着。讓你去想象着那裏面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落着那青青的蓮蓬，周圍裹着的黃黃的須，甚是好看。
風來了，從池塘的上空掠過，攪動着滿塘的荷葉，相互地擦蹭着，發生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳着，彷彿在舞蹈着。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍着，放開喉嚨的嘶叫着，彷彿在附合着，空氣中也飄着一種淡淡的香，你不注意的'話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看着那雨點在荷葉上跳動着，是那麼地晶瑩，我細細地觀察着那水珠在荷葉上滾動着，時而溶合在一起，隨着荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚歎大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來，我不捨地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯着一種精神，對於我們來説，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。
關於荷花作文8
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風景秀麗，今天，我和我的夥伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘裏有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘裏，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的`，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個小小的花苞；水池裏的魚兒悠閒的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做遊戲。
我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那麼的歡快；還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬，裏面裝着像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞着蓮子的清香，我覺得好誘人哦。
荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閒的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！
媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子説作文第一段，一定要扣題，點明題目，結尾也是。
週末帶他和幾個小朋友去了中山大學，在荷花池那裏，讓他們發揮想象，可以隨便説，引導他們，看到了什麼？從遠到近説，聽到了什麼？聞到了什麼？三個孩子嘰嘰喳喳，説個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個孩子，都在當天晚上寫了出來，還寫得都很不錯。發到這裏，希望非常老師能抽空看看，指導一下，謝謝！
關於荷花作文9
又是一年金秋，我回到老家祭祖。站在破舊的房子裏，我的心被窗外的一池殘荷吸引了。
已是深秋，荷花早已凋零，荷葉也已殘敗。秋風颯颯，一抹殘陽將僅剩的光輝傾灑大地，灑在這池水之上。枯黃的荷葉覆在池水上，碗大的.蓮蓬被幹枯細高的荷莖支撐着，在秋風殘陽之中，倒有一份説不出的美麗。
荷雖失去了夏日的光彩照人，明豔美麗，得用“殘”來形容此刻的落寞。但在我看來，此刻孤寂的殘荷美得更加張揚。殘荷之美，在於精神，花謝葉枯，但枝幹不倒，支撐的不是芳香，而是信念。我細聽荷葉的沙沙聲，此刻荷在歡笑吧！鏽色爬滿枝葉，但不得不説，秋日的荷已褪盡鉛華，迴歸本真。此刻的枝葉是一體的，一樣的色澤，一樣的狀態。葉與枝的融合，使它們不再有主次之分，誰也不必為誰襯托。此刻的它們最自在，最瀟灑！誰能不為這壯美的場面動容呢？
忽然，一陣細雨打斷了我的思緒，我想關上窗户，卻捨不得窗外那池殘荷。我依舊佇立窗前，細細的雨絲滑過殘荷，仔仔細細地衝刷。秋雨雖不激烈，但卻涼徹心扉。殘荷在微微搖擺，在風雨之中肆意張揚自己的身姿。在來往行人裹緊大衣，快步行走的襯托下，殘荷更顯無畏。她似一位俠女，不懼寒冷，傲然屹立，堅定不移。我不能不心生佩服。
誰説殘缺是醜陋的，殘缺也是一種美，殘缺之美在於輪迴。殘缺代表枯萎，但絕不代表終結。殘缺之美必會滋生出新的絢麗。
我久久佇立窗前，直至窗外的殘荷隨着殘陽的消逝掩去最後的身影，我才收回目光。雨一直下着，我卻睡得安穩，因為我知道殘荷終會絢麗，正如太陽終會升起。
窗外那道風景，在我心中，久久不會忘記。
關於荷花作文10
蟬在樹梢上不停的叫着。告訴人們夏天已經來到，要説夏天最美麗的花是什麼，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。
在我家後面就有一個很大的荷花池，每到夏天，那裏的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風中搖擺，走在橋上，看着那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時，又有多少人瞭解蓮蓬呢？
蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之後又不肯放棄生長，於是開始越做越大，於是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有着不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養全部都給了它的花心。我看着池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。
其實它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在後代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻，是一種無私，是一種讓人感動的.精神。
而這種花的精神，往往是我們人類所缺少的。現在大部分的人都十分自私，只看見自己的利益，只為自己着想，而從來不會去換個角度為他人想想，為社會想想，為國家想想。
就説扔垃圾這種小事，是有多少人願意自己把東西扔進垃圾箱！又是有多少人願意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進垃圾箱裏？因為人們總是會有太多的理由去推託。
讓我們去好好想想，好好學學，好好做做。去想想自己的所作所為，去學學荷花的奉獻精神，去做做那自己從未做過的事。
去學習奉獻吧！學習感恩吧！去學習無私吧！去學習荷花吧！
關於荷花作文11
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。水中君子蓮花是最富詩情畫意的大自然的藝術品，吸引着無數詩人競相贊詠。原以為詩中不過是誇誇其談，直至親眼見到，我才領略到蓮的君子魅力。
一次偶然的機會讓我見到了蓮花。十三歲那年的暑假裏，我來到了青島。那幾天隨父親到處閒遊，心情悠閒得很。那天我們來到了中山公園，欣賞過漂亮的孔雀和機靈的野猴之後，便又來到了一個起眼的小亭子，覺得只有山山水水的很是乏味，於是我便拖着爸爸去別的地方玩。“何不到下面的水塘去看看！”爸爸不緊不慢地説。我先是不在意地瞄了一眼，隨後便定睛注視。只見滿池的紅色和綠色，讓我不由驚歎起來。
“池面風來波瀲瀲，波間露出葉田田。誰於水面張青蓋，罩卻紅粧唱採蓮。”也唯有引用歐陽修的詩句來形容眼前所看到的這一切了。 描寫荷花的詩詞名句[程林]
碩大的荷葉好似精美的綠盤，其中的脈絡清晰可見。綠玉盤上的露珠點點，使得荷葉美麗而不嬌豔，反射出的`縷縷陽光卻格外地耀眼。水上微波悄悄地晃動着，映襯着碩大的玉盤和筆直的蓮鞭。蓮鞭上分佈着幾個花梗，托住了讓人神清氣爽的蓮花。由紅色漸漸成為粉紅色，由粉紅色又變成了粉白色，到葉尖後又是粉紅色。色彩由根至末由重到輕，與耀眼的綠色對比鮮明。有的蓮花開得正盛，有的卻含苞欲放，好不迫切。微風拂過，蓮鞭隨風稍傾，蓮花順勢微顫，驚動了蓮葉上的蜻蜓振翅飛起，卻也不捨得高飛，仍然迴旋於蓮花之間，也彷彿在欣賞它的美豔，被它那高傲的氣質所感染。
陶醉在如此的美景之中，這讓我久久無語，只為蓮的靜美而動心，為蓮的優雅而歎賞。
岸邊的垂柳縈繞池邊，與池中的蓮們構成了一幅美麗的畫卷，有着説不出的美麗，也有着説不出的內涵。可以讓人忘卻生活的繁亂，腦海中只存在這動人的水中之蓮…… 荷花景[唐燕玲]
柔情似水的莖葉，下凡仙女般的蓮花，沁人心脾的蓮香……這一切都是芙蓉仙子給人們的無限美感，讓世間少了多少污濁，多了多少芬芳。
關於荷花作文12
去年暑假，我和媽媽一起到外婆家去，走在田埂上，遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽説：“一定是前面那個池塘裏的荷花開了，”媽媽話音剛落，我飛一般地撲向池塘。呀，一池漂亮的荷花，在花下，鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，在太陽的炙烤下，許多花木都已經“垂頭喪氣”，可這些荷葉依然是那麼蒼翠欲滴，太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻着跟斗；幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下，盡情地玩捉迷藏。
我仔細一看，發現在荷葉下還隱藏着幾朵嬌羞的花骨朵呢！
那些花骨朵長得亭亭玉立，一個個外邊都包着一層薄薄的綠皮，裹得緊緊的，不留一點縫隙，讓花骨朵宛如一個個披着綠紗的仙女。
而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫，一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩：有白的，純潔如雪；有粉的.，絢麗似霞。
也有的才開了兩三瓣，那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了，紅中帶白，白中有紅，粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘，只見兩三層花瓣圍着蛋黃色的花蕊，它們像在談心，像在唱歌……看着看着，我彷彿覺得自己也成了一朵荷花，在微風中舒展着自己的雙臂，盡情地舞蹈，盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走，去揉平人們額上緊鎖的眉頭，去撫慰人們受到創傷的心靈，去迎接人們開心的微笑……
荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香，沒有月季那樣奼紫嫣紅，也沒有臘梅那樣風霜傲骨，更沒有牡丹那麼富麗堂皇……但我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。
關於荷花作文13
西湖的美人人皆知、聞名天下，夏天的西湖哪裏最特別？你一定會回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道，那就請跟着我一起坐進悠悠的小船，冒着濛濛細雨，去感受一番別樣的夏日賞荷吧。
來到西湖邊，濛濛細雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔，細雨淅淅瀝瀝地下着，就像一位害羞的小姑娘，時隱時現，在岸上賞荷不夠盡興，走着走着我便覺得有點乏味，這時看到了湖面上成羣結隊的自控船，便靈機一動，決定來一回別樣的乘船賞荷，可以和荷花零距離接觸。
坐上船，我的賞荷旅程開始了！放眼望去，只見湖面上泛着濤濤波紋，襯托出一大片一大片的美麗荷花。細雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，彷彿一位穿着粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精緻舞台上翩翩起舞，也似一隻隻手掌層層捧着一顆晶瑩剔透的寶石，美麗極了；有的荷花已經盛開，高興的她們正“相互鞠躬”，準備經歷一場變為“蓮蓬”的魔術；還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋，探頭探腦東張西望，時刻渴望着更快的看到新世界，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個個綠色的大圓盤，挨挨擠擠的，還時不時調皮的留下一條條縫隙，讓荷花們從縫隙裏冒出來，荷葉上的'一顆顆雨珠可愛極了，彷彿是被細雨鋪上的地毯，厚厚的，還滿滿鑲嵌着顆顆晶瑩剔透的寶石。湖裏的小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停，一會兒跳出水面翻個身，來個鯉魚跳龍門式跳水，一會兒又鑽入水底的層層淤泥，一會兒又遊進密密的荷花叢，和我們玩起了捉迷藏，還不時的掀起淺淺的波紋……搖着小船在湖面上賞荷真是優哉遊哉！
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬間我還意猶未盡，仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色，不一樣的西湖，不一樣的西湖荷花。
關於荷花作文14
我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質。
在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引着我，讓我每年到了這個季節就想着它了。
我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的荷花前擁後擠的翻來翻去，真的是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐着的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉可愛裙子似的，密密麻麻的，高高低低地佈滿了整個池面，大池裏幾乎看不到水，大風一吹，只聽見“沙沙沙沙”的聲音，這是調皮的.荷葉在和風玩作迷藏的遊戲呢！
在每年的夏末秋初，明豔動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋裏，像精美的鑽石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態。看，那一朵藏在荷葉的身後，若隱若現，像是和風兒在玩捉迷藏似的；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現在一個雕刻精緻的玲瓏玉環；海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一隻巨大神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態，美不勝收啊！
一陣小雨過後，調皮的露珠悠閒地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤裏，在陽光的照耀下，閃爍着金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣裏瀰漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。
我愛荷花，愛它結潔，優雅的外形氣質的品質。
關於荷花作文15
荷花
偶然的一次，在夏季的黃昏時節走進了一個公園。漫步不久就來到了公園深處。那裏有一個巨大清澈的湖，開滿了荷花，在夕陽的注視下美輪美奐。我一見，不禁感到震撼。
那片滿塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮豔奪目。只見有的荷花正盛開的熱烈，微風吹過，一陣淡雅的清香隨風飄來，嗅在鼻裏令人飄然脱俗。風中印着的是荷花的香，水中映着的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見，一搖一擺間盡顯羞澀；那些要綻未綻的'花，半露了尚且稚嫩的花蕾，彷彿古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚；而最多的則是那已經完全開放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。
我看着看着，不僅驚異於如此的美景，想要讚美幾句，對荷花説些心中的感受。荷花在風中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態極妍，周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱；但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無從開口。
夜幕降臨，湖中花開始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又豔麗；它們的觀看者自然很多。而荷呢？偌大的湖邊只有人在談天説地，瞻仰牡丹的風姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求；而荷華出身於混亂迷惘，卻不會因周圍的環境而改變，出落得如此乾淨清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎？
站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對着荷花説了很多。晚風下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。