忐忑不安作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的忐忑不安作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
忐忑不安作文1
時光飛逝，在即將結束的國小生活中，我們經歷了許多事情，期中有一堂數學課，至今都讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節數學課，今天的數學老師與往常有點異樣，她的語氣與臉上的表情都要比往常嚴肅很多，這可不是一個好兆頭。
老師把作業本“啪”的一聲扔在講台上，讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲。那“啪”的聲響徹教室，彷彿也落在我們的心裏。我們的心怦怦直跳，心想：老師的`火山要爆發了？還是要開“教育會”了？
同學們屏息凝神，大氣都不敢出，生怕下一秒“炮”就開火了。
這時，老師開口了：“昨天的作業，看看你們是怎麼做的？亂七八糟，寫得一塌糊塗。今天我不上課，我們來開展一次“作業展覽課”。”老師的語言剛落，原本鴉雀無聲的班級就躁動起來，同學們有人“哭”天，有人“喊”地，有的人在哀求老師不要展示，還有的人把頭搖得像一台電風扇一樣。而老師忙着開投影，沒有時間去理睬他們。
“現在，我們先展示一下做得不好的作業。”同學們都盯着老師拿的那一本，生怕那本就是自己的。我也不例外，因為我昨天的作業做得非常馬虎。我的心情忐忑不安，手緊張得鬥個不停。心想：完了完了，我要讓大家看笑話了……
萬萬沒想到的事，老師居然沒有當全班的面把我“抓”出來。
下課鈴響了，我終於鬆了一口氣，儘管這次作業沒被“展示”出來，但我還是認識到自己的錯誤所在。若是我那一次作業有用心完成，也不至於那麼提心吊膽。
這堂課讓我領悟，做任何事都要用心去做，不能馬虎。
忐忑不安作文2
風，呼呼地吹着，我望着這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動，心中充滿了忐忑和焦急……
語文課老師抱着一大疊的試卷，走進了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試裏，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測試，連複習的機會都沒有！這回可能會遭受"皮肉之苦”啊！
考試時，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時的疼的感覺了……想想都可怕！
一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎麼做呀！怎麼辦？五分不會就這樣被扣光了，不要啊。”我苦思冥想，一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！
考試結束了，在等成績的那段時間裏，是真的難熬度秒如年。
時間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張試卷。考試結束後，我這顆心一直就懸着，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時候差不多的`成績，讓我能少受些老媽唐僧唸經似的叨叨。
該來的總是會來的――老師，發成績了！
我不安的坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會是在做夢吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心裏的大石頭落地了，不用忍受老媽的河東獅吼了……
這真是忐忑不安的一天啊！
忐忑不安作文3
我交完牡蠣的錢後，全家開始了一場忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候，爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的説：早知道會碰上他這個流氓，就不來了！我知道，他們又在心疼錢了。
眼前是一片一望無際的海洋，陽光照耀下的海面波光粼粼，幾隻海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲，還有一些人在海里刺激的衝浪。如此美麗的景象父母卻無心享受，一直在擔心地討論着我的'于勒叔叔，只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。
他們玩夠了，遠遠看見有人在照相，心裏躍躍欲試，想要帶着我一起去照相。我興奮地答應着並向他們跑去，但媽媽使勁把我拽了回去，拽得我生疼。並沒好氣地對他們喊：花那個冤枉錢幹什麼！快點玩一會兒，準備回家了！我順着她的目光望去，終於知道了原因。原來，照相的人在於勒叔叔旁邊，媽媽怕他們認出他惹來麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開心，嘴裏嘟嘟囔囔的説着什麼，但是看見媽媽那麼生氣，也就沒有再違揹她的意願。我們不能在這裏多留，萬一于勒認出我們，麻煩就大了。爸爸對媽媽説，我們走的時候必須做聖瑪洛船，避免見到于勒。媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走，但他們玩得正在興頭上，一點也不理睬。媽媽沒有再管，但是眉頭緊皺，看起來憂心忡忡。一會兒，于勒往媽媽的方向望了一眼，媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她，她就趕忙跑到海里，不管他們同不同意，拉着姐姐的手就走，嘴裏重複着：來不及了，來不及了雖然他們不懂媽媽在説什麼，但還是不情願地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔，我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
忐忑不安作文4
一年一度的家長會又如期而至啦！
一二年級的家長會已被我淡忘；三年級媽媽回來後狠狠地“劈”了我一頓；四年級爸爸對我進行了長達40分鐘的“思想教育”。這次，爸爸又會給我帶回來怎麼樣的“驚喜”呢？
轉眼就到了6：10分，爸爸要走了。“爸爸，我的.座位在進門第三大組，第二小組第一排，教室你知道的。到了之後在簽名單上籤個字，我的學號是21，不要搞錯了……”我喋喋不休地説道。“OK！”爸爸點了點頭。
爸爸走後，我在客廳裏焦急地來回走動。老師會批評我，還是表揚我？是會一個一個點評我們呢？還是先説全班，再挑特例來説？這幾天發生了好多事，路老師會説哪一樣？老師肯定會説到學習習慣，可會怎麼講呢？……一連串疑問從我腦海中蹦出，要是我是“十萬個為什麼”該多好啊！
其實我最擔心的是那張“悲慘”的試卷：乾淨的卷面上批着一個鮮紅的“86”。這張試卷可是放在課桌裏的呀！為了取得好成績，我把作業本，語文書，教材全解上的重點都背了下來，可結果真是……慘不忍睹啊！要是考好點兒，爸爸看了心裏肯定也倍兒爽！
時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個小時過去了，爸爸還沒有回來。我實在不知道該幹些什麼，只好來到我心愛的鋼琴前練習。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍，黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符，琴譜散發出淡淡的沁香，我沉浸在音樂中，忘卻了緊張。音樂停止，我卻又緊張起來。我實在沒辦法，只好不停地彈琴……
突然，門外響起了熟悉的腳步聲，哦，爸爸和“驚喜”都回來了……
忐忑不安作文5
有一件事讓我的心一天都忐忑不安。
那天早晨，外婆不在家，我就想着花錢買個煎餅，可是我怕外婆知道會罵我，想想早飯換個口味也不錯，於是我自作主張拿了錢。
上學路上我一邊啃煎餅，一邊想着萬一被外婆知道了怎麼辦？心裏一直忐忑不安。從早上的第一節課到中午吃飯的時候，就因為買煎餅這事兒，好幾節課都沒認真聽講。下午我回到了家，外婆望着我，我想：不會被外婆發現了吧？外婆面帶笑容地説道：“餓了吧！來吃飯。”唉，我瞬間送了一口氣，還好沒被發現，剛才真是太恐怖了。
要想人不知除非己莫為，逃的過七年級逃不過十五啊！果然不錯，以前做會計的外婆兩天後查賬時發現了少了錢，我放學回家後，外婆惡狠狠地在門口看着我，我感到了不對勁，“怎麼啦？眉頭皺的那麼緊。”我裝作不知情的樣子問外婆，她用着她那好似猛虎般的嗓子對着我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”
“那我這賬上的錢怎麼會少？”“我可不知道，這可不關我事。”過了幾分鐘，外婆見我還沒説出實話，她就拿出了他多年以來藏了好久的.“打狗棍”，這時我才説出了事情，外婆知道後歎老歎氣對我説：“早知道是你想吃煎餅，和我説一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣。”説完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。
那一次煎餅事件後，我每次拿錢要買什麼東西都會和她説一聲。到現在我還一直忘不了這段記憶。
忐忑不安作文6
記得那是我還在學鋼琴的時候。有一次考級，經過無數次反覆的練習，終於到了考級的時間，我穿上我最仙最美的裙子，打扮得漂漂亮亮的出發了。
不知什麼原因，我那天心裏特別沒底。在車上，我一直在複習譜子，一遍一遍地拿手在腿上彈來彈去，生怕去到那裏的時候彈錯。
來到考場，我依舊十分忐忑，心裏七上八下，只好一遍遍地熟悉譜子來平復心情。
輪到我了，我忐忑的心情卻沒有平靜下來，而是一直佔據我的身心，手腳都有些顫抖。我努力鎮定下來，走到鋼琴邊，做了早已排練好的出場動作，鞠躬、坐下、手抬起、落下，按響了第一個音。
然後，我彈出了早已爛熟於心的曲子。雖然後來媽媽告訴我説，我看起來十分自如，可是實際上台上表演的我的心卻一直懸得高高的，內心始終被忐忑的情緒環繞着，但有點奇怪的是，似乎也正是這種忐忑不安幫了我，它促使我認認真真地彈出每一個音，老師教我的技巧都被它推上我的心頭，一下子我什麼都想起來了。
兩首曲子就快談完了，在最後一個音還未落下時，我轉頭看了看坐在門邊的老師，老師笑了笑，衝我點點頭，這最後一個音才落下來。與此同時，那一直在我心中揮之不去的'忐忑心情才終於肯散去。
如今，我已經沒有學鋼琴了，可是這段記憶還會時不時地在我的腦海中浮現。
我發現，其實忐忑不安的心情不只能帶來不好的影響。有的時候，如果控制得好，適當的忐忑可以讓我們更加專注、認真，讓我們把事情做得更好。有的時候保持自己的忐忑不安也許會得到一些意想不到的收穫。
忐忑不安作文7
那是一個陽光明媚、萬里無雲的中午，可這麼好的天氣，我並不覺得高興，而是垂頭喪氣地走在回家的路上，唉!還不是因為我的數學考試，考砸了呢!
路旁的小花不再開得嬌豔欲滴了，而是耷拉着腦袋，一副無精打采的模樣;樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在議論着我：“快看，那個同學考試又沒考好，等着回家挨批評了。”連路邊的小石頭也欺負我，害我差點摔了個跟頭。我的心中好像壓了一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。
我明明很仔細做題啊，為什麼才考這麼點分數呢?上課時我不是很認真聽講嗎?考試前我不是複習了錯題本嗎?唉!回到家，又要碰到爸爸異樣的目光，又要看到媽媽那失望的表情……我慢吞吞地一步一步挪移着，巴不得晚點回到家，哪怕晚一分鐘也好啊!這又怨得了誰呢?
該來的終究會來的，這不我已經到了家門口，窗户外射進兩三束斜斜的太陽，是那麼的刺眼，我都睜不開眼睛，好想這只是一場夢!
我站在家門口，遲疑了一會兒，才用顫抖的手去敲門。媽媽一開門就笑眯眯地説：“快進來，聽老師在微信上説，你們這次數學考試成績出來了，快説説，考了多少分?”看着媽媽的笑容，我的心再一次被戳中，我低着頭，不敢看她的眼睛。媽媽見我那垂頭喪氣的樣子，就立馬明白了，幫我提書包的'大手這時候也沒有了。我只好小心翼翼地放下書包，拿出了一張皺皺巴巴的試卷，那試卷右上角的79分像一把刀一般插進了我的心裏。媽媽一邊盯着試卷，一邊搖着撥浪鼓的腦袋，對我無比的失望。
我趴在桌子上，那太陽光射在窗户的玻璃上一閃一閃，太耀眼了!我閉上眼睛不再看它……
忐忑不安作文8
我和老劉逃一般的跳上車子，像有人追殺一般，回到了家中，不知為何心裏忐忑不安。
媽媽出遠門了，就我一個人在家，期會考試的前一天晚上，老劉來我家住了，家裏的網不知道怎麼回事用不了了，什麼也幹不了。
我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網絡的遊戲，老劉對我説：“老任，我們去你新家玩玩去吧，你舅來查房的時候，就説我餓了，你帶我出去買吃的去了。”我猶豫了一會兒點了點頭，就走了。
我們倆跳上車子，逃一般的衝出了小區，我和他心裏十分激動，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會兒到達了目的地。
我們出去的時候，已經十一點多了，到達目的地的.時候已經是十二點了，在那裏，我們吃着零食，看着動漫《斗羅大陸》不知過了多久，我一看錶，凌晨兩點半了，我拉着老劉就走。
回到家中，已經兩點五十七分了，我問老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭説：“睡！”可誰知，我不小心
按到遙控器了，電視居然可以看了！
兩人互相笑了笑，頭再次轉向電視。早上五點四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學了，到了學校，頭暈暈的，倒在了座位上睡着了。
上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開始考試了，寫完試卷後檢查都沒檢查，又睡了，數學和英語也一樣。老劉也睡了。
我們倆回家時，心裏更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。
期會考試後是星期六，媽媽回來了，我心裏又是一陣忐忑，她問我考得怎麼樣，我含糊的説：“挺好。”
成績出來了，語文和數學還好，九十和九十一，英語八十八，媽媽也很開心，她卻不知我心差點從口中蹦了出來！
忐忑不安作文9
如同往常一樣，我一手一個包子，瘋狂地往嘴裏送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞嚥下肚。啊，吃飽了就可以繼續看昨天那個刺激的動漫了，我滿懷興奮地想。
忽然間，我瞥到了掛在牆上的掛曆，發現了一個殘酷的`事實：寒假要結束了。可是，我的寒假作業沒寫完。天吶！我寒假玩得實在是太瘋了，甚至已經忘記了寒假作業這回事。我下決心，今天開始瘋狂補作業。
可是，題目都好難呀！遇到不會做的題目，就得一個一個翻書去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短几天，一個一個查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經未完成作業被老師批評的畫面在我腦海裏揮之不去。怎麼辦！怎麼辦！怎麼辦！我甚至有點想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺難眠，甚至在深夜裏默默抽泣。
那寢食難安的日子真不好過呀。終於在某天上午，我收到了老師的通知：因為疫情原因，作業可以延期到開學交。“哦吼！”我激動地打開電視，耍酷般地跳上沙發，繼續做我的熱血少年夢。現在，我有充足的時間來補作業啦！
不料，老師又通知了一件事：要上網課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認無誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發上。我不僅要補以前的作業，還要做現在的作業。我又開始忐忑不安了，手和頭同時開始出汗。我感覺自己全身無力，心情也變得焦急。
哎，不管怎麼説，我終於不用十萬火急地補寒假作業了。漸漸地，我的內心逐漸平靜下來。沒有後顧之憂的我開始一心準備開學的功課，進行新的奮鬥……
忐忑不安作文10
深秋的雨嘩嘩的落着，回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊，打濕了我單薄的鞋，烏雲遮住了僅有的一絲陽光。我帶着80分的試卷走在回家的路上，滿腦子盡是沮喪。
為什麼我考得這麼差，是沒有好好複習？一定不是！是卷子太難？好像也不是，我這是怎麼了？儘管我故意放慢了腳步，可竟還是這麼快到了家。我敲了敲門，門沒開，我又敲了敲，屋裏傳來急促的腳步聲，我心中不禁猛的一緊，揪成了一團。媽媽是不是已經知道我的分數了？媽媽看到我的分數會怎麼樣呢？千萬不要生氣啊，我在學校裏已經夠委屈了，算了，就算是臭罵我一頓就當是教訓了。
門開了，媽媽笑着對我説：“剛才在洗衣服沒聽見。”她看了看我，察覺到我糟糕的心情，問道：“怎麼啦？被欺負了？還是考試沒考好？和我説説。”我不情願地拉開書包，從書包裏翻出試卷，盯着試卷上的.8和0，它們彷彿不懷好意的在催促我，立刻把卷子上交！我和它們鬥爭了許久，終於把卷子塞進了媽媽手中，媽媽微微皺眉沒説話，我便不敢再看媽媽，只是把目光挪向別處，雙手緊緊的絞在一起，手心直冒汗。過了幾分鐘，媽媽還是沒有説話，我沒心思寫作業，只是從椅子上站起來，又坐下，把嘴脣咬的發紫，害怕下一秒媽媽就會朝我大吼，可是媽媽卻沒有那樣做，她坐到我身邊，幫我分析試卷，通過媽媽的分析和總結，我內心的沮喪被振作代替了，忐忑不安也自然煙消雲散了。
忐忑不安並不是一件壞事，反之它可以幫助你改正錯誤，只有認識的錯誤才會產生忐忑不安的心理，只有產生忐忑不安的心理，才會將錯誤化為經驗，使人進步。
忐忑不安作文11
在我的生活中，我的國小生活中經常有一個人物默默的幫助我學習了很多知識。她是我的國小班主任，朱老師。雖然五年級轉學了，但是在這裏連續讀了兩年，才知道老師和學生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經歷。
那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個炎熱的'夏天，我的茶杯裏只有滾燙的開水。但是，一件意想不到的事情發生在我身上:前面的一個同學在整理書本的時候不小心打翻了茶杯，。那一刻，就像剛燒開的水一樣，留在了我的腿上。我立刻大喊一聲，迅速從座位上跳了起來。這時，同桌和周圍的同學把我的書從抽屜裏拿出來，以防弄濕。這時，朱老師急忙把我帶到教室門口，然後拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終於消退，但還是有點難受。老師見我這麼難受，問我:“你好點了嗎？”我説:“好多了。”然後，朱先生讓我在花園裏擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎？”我想都沒想就説:“不疼。”我怎麼能不被朱老師的再三慰問所感動呢？
是的！老師就像媽媽一樣，煞費苦心地教給我們知識。怎麼才能不回饋？我們應該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的無私奉獻:老師，你像母親一樣關心我們，你像春蠶一樣無私奉獻；像一個勤奮的園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹，它保護我們免受風雨。
朱先生，我永遠不會忘記你的聲音和微笑，因為你是我的好老師。我現在沒有什麼可以回報你的，只有學習上的進步，作為你童年的美好回憶，我會永遠記得你的母愛。
雖然幾個月後你不會教我知識和文化，但我永遠不會忘記你告訴我的做人道理。
忐忑不安作文12
走在放學回家的路上，我不禁地仰望着碧空如洗、萬里無雲的藍天，可是我的心情卻恰恰相反，黯然失色，唉！還不是因為這次考試沒考好嘛！
此時我的心情格外的複雜，邊走邊想：這次完蛋了，回家肯定是沒有好果子吃了，不如找個理由搪塞媽媽吧，嗯我該怎麼説呢？説我把卷子落在教室了？不行，媽媽肯定不信；説老師今天忘記髮捲子了？不行，連我自己都不信。啊！蒼天啊，大地啊！快教教我吧，我該怎麼辦呀？我的心裏亂哄哄的.，腿像灌了鉛一樣，挪不動步子。臉像苦瓜一樣，緊皺着眉頭，小聲嗚咽起來。
終於還是到家了，剛進門，媽媽笑嘻嘻地迎過來問道：“閨女，這次考得怎麼樣啊？”我沒言語，慢吞吞的把卷子從書包裏掏出來，忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看着我這副垂頭喪氣的樣子，一下子就猜到了結果，我覺得媽媽會看試卷的難易程度，説實話真的不難，果不其然，媽媽看過以後怒髮衝冠地喊道：“你到底是怎麼回事？”此刻她就像被激怒的惡狼一樣，我吞吞吐吐地小聲嘟囔道：“呃我一時疏忽大意，沒有審清楚題目，下次爭取不犯這個錯誤了。”媽媽看我認錯態度良好，氣也就消了一大半，她和我一起討論了審題方法和解題思路，接着叮囑道：“下次一定不許再出現類似的錯誤了，可以嗎？”我使勁地點了點頭。
忐忑不安的心情終於平復了，我要牢記教訓。
忐忑不安作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂，有悲有愁。
——題記
我的心裏就像有隻小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打着我的心……
十月八日，狂風吹過，一片烏雲遮住了太陽，世界突然變得那麼陰暗。我揹着沉重的書包，邁着沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語文作業一字沒寫，結果本來的數學課又換成了語文課。曹老師平日裏和藹可親，但發起怒來誰又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業，聽着同學們琅琅的讀書聲，我的心裏就像有隻小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打着我的心。
老師彷彿正走在教學樓的過道上，下一分鐘，下一秒，不知何時就會來到。我望着桌角那擺放整齊而又行行空白的作業本，心裏祈禱着："希望老師不來了，希望她不檢查我的作業；希望……”
老師終究還是來了，無聲中，希望遠去的腳步越發沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講台，大喊一聲："開始檢查作業。"原本喧鬧的教室頓時陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來，心頭的結久久不能解開。
看着那些蹲在教室後面的同學我彷彿看見了自……聽着老師越來越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了，風的'呼呼聲。鳥的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……
“奇蹟"並未發生，我蹲在教室後面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……
看着面前的作業本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了"忐忑不安”……
忐忑不安作文14
明天就開學了，我作業一點也沒做，我在牀上翻來覆去，思道：完了，等着被老師批吧。要不現在去做，做做表面文章。
經過反覆思考，我決定，寫個名字。
第二天我向旁邊的何涵宇説：“何涵宇，作業做完了嗎？”“作業？做完了，當然做完了。”我內心有點崩潰。完了，只有我一個人沒有做完。但我又想，張老師不每次不檢查嗎？管他了，我不怕。
終天等到交作業了，我看到徐一泰手一直在發抖，我看到了説：“徐一泰，放心，我一點也沒有做，不用擔心的。”
徐一泰説：“你沒做作業？”
我反問：“怎麼，你不是也一點沒有做嗎？”
他説：“我做了。”
我説：“你的手在發抖。”
他又説：“冷啊！”
完了，我正在想象那時沒做作業被挨批的.時候，班長一把奪過我手中的作業本。
中午又到了，班長在登記名字，何涵宇做了七頁，許俊傑一點也沒寫。
原來何涵宇沒有寫，這個傢伙居然也沒有寫。
“丁鈴鈴。”放學了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走，作業沒做的同學，家長馬上來學校。
“蒼天吶，大地吶，你為什麼要對我，”何涵宇喊。
“不是你自己對自己嗎？”我回答道。
過了一會，爸媽匆匆趕來，臉上充滿憤怒，眼睛瞪着我，我的內心真是忐忑不安。
忐忑不安作文15
在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險的;生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!
在某個星期五的下午，同學們正準備收拾書包放學，這時同桌高興的對我説：“嘿，今天作業真少，今晚差不多就能寫完，週末一起去東山公園玩啊?”
“好啊，正合我意。”我爽快地答應了。
我左盼右盼終於盼到了週末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的準備出門時，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去雲層裏遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的.大鼓……不一會，便下起了傾盆大雨。“得呦“我沮喪的脱下外套，“這回玩不成了“我申了個懶腰，回到沙發上看電視。
可是不知道為什麼，看電視不是很好嗎?為什麼連自己最喜歡的節目都看不進去呢。“同桌應該不會去吧?一旦去了怎麼辦呢?”我心裏思索着。“算了，不管了。”
屋檐下，幾隻鳥兒憤怒的叫着，好像在責怪我，雨點們打在屋檐上，嚼裏啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔心起來。後來我坐立不安，終於忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去!我忐忑不安的心終於平靜了下來。
這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個遵守誠信的好孩子!