向左走,向右走作文(5篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的向左走,向右走作文,歡迎閲讀與收藏。

向左走,向右走作文(5篇)

向左走,向右走作文1

我提着垃圾袋,站在路邊困惑地左右張望。左側的垃圾桶又堵滿了,真氣人!向左走,很快便能擺脱手裏那袋討厭的垃圾,但這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動;向右呢,我還得再走一段路,才能到另一個垃圾桶邊,也許還會被別人笑話多此一舉呢!顯然,向左走最合適,我不再多想,向左邊的垃圾桶走去。

在一片狼藉前,我停下了腳步,心裏不禁後悔起來:果然如猜想的一樣,這個垃圾桶再也裝不下東西了,地上已撒了一地的垃圾。我又怎能把滿袋的垃圾扔在這裏呢?

想着想着,我下意識地甩了甩被重物了勒得發疼的手,心裏不禁冒出一個念頭:別人都這麼扔了,為什麼我不能?多倒一點也是髒,少倒一點不也是髒嗎?我遲疑了,路邊有行人走過,我彷彿看到他們嘲笑的目光:怎麼不扔這兒?真能評上“環保小衞士”了。

終於,我迅速的把垃圾袋往地上一扔如釋重負般轉身要走,我就看到了眼前的一幕:一位年輕的媽媽一把奪過女兒手中的零食袋往地上一扔,拉起女兒就走。“不行”!小女孩甩開媽媽的手,“老師説過,不能隨地亂丟垃圾。”她邊説邊撿起零食袋,頭也不回地走向遠處的垃圾桶旁,惦記腳尖把它扔了進去,然後一臉的燦爛,蹦蹦跳跳地往回走。

我被眼前這一幕深深地感動了,我連忙收起已扔出去的垃圾袋,快步向右邊的垃圾桶走去!

向左走,向右走作文2

時光栽着我飛一般地遊走,一個站過去了,另一個站又過去了。停駐,走出,來到了青春這一站,是迷茫?是綻放?是悲涼?亦是像一道選擇題,在着個圓圈中,向左走?還是該向右走?

一眨眼,變是八年級了,我走了不到三分之一的路程,每一步都像是被蒙着雙眼,在軌道上迷失了方向,不知道到底是該向左,還是該向右。可是現在,冥冥之中有一種力量,一股很大的力量,讓我張開了明亮的雙眼,彷彿世界都充滿了魔力的色彩,是我的執着,還是夢想,還是渴望的力量,頭腦漠然地清醒了,像是黑暗之中的一縷陽光,照亮了我迷失的方向,向左走春暖花開,向右走陽光明媚。

大人們都説“路是自己選擇的,但無論你走哪條路,都要腳踏實地,一步一個腳印”無論我是向左走,還是向右走,無論是選擇努力學習還是對音樂的夢想基礎是必要的,在着個圓圈中標,無論是向左還是向右,最後所到達的終究是同一個終點,同一個目的,所以,我想試着學學孫悟空的分身術,只需要兩個我就夠了,一個學習好,一個音樂好,兩個一轉眼變成一個我,不説十全,就是九美也行。不過,這只是一個最好的目標,即使我只能選擇向左或向右,只要盡了我最大的努力,我也會心滿意足的。

春暖花開早已過去,跑過的路程什麼也沒留下。現在,是初秋,一個收穫的季節,而我,已經改變,昂首挺胸,在一個左亦是右,右亦是左的跑道上,雜、展現出那個信心十足,神采奕奕的我。

向左走,向右走作文3

我舉着傘呆呆的站在原地,望望左邊,又望望右邊,怎麼辦呢……

我的左邊是一個堆滿垃圾垃圾桶,還有不少垃圾被刮來的風慢慢的吹到地上,蒼蠅圍着飛。而我的右邊是一個垃圾少又少的垃圾桶,前面還有不少被雨打濕的嘔吐物讓我噁心,右邊的垃圾桶離我好遠。怎麼辦,雨越下越大,我的身上漸漸被淋濕。我心裏的兩個小人爭吵起來。一個説:哼!右邊的垃圾桶前多髒啊,還離得遠,為這點小事幹嘛猶豫,趕快扔到左邊的垃圾桶。又沒人看裝什麼環保。另一個小人説:雖然我們不能把別人的垃圾撿起來,但也不能再把垃圾扔那兒,遠點就遠點。

沒過一會雨就下大了。我的心越來越向第一個小人靠去,漸漸第二個小人被擠出了我的心。我往周邊看了看,發現沒人,吸了一口氣,不管了!今天都下雨了,就不管環保了!我一步步走向左邊,哪怕環保已離我越來越遠,“啪”我扔了進去。

“媽媽!”當我正準備轉身走人時,一個稚嫩的聲音引起了我的注意。“我們扔到那兒去吧。”一個扎着羊角辮的小女孩把一袋垃圾從左邊的垃圾撿了起來,手指指向右邊。“哦,寶貝,那兒太遠了,我們回家吧!”小女孩掙脱出媽媽的`手,提着垃圾跑向了右邊的垃圾桶,扔了進去,一跳一跳的回來了,“老師説了我們要做環保小衞士!走吧,媽媽!”

我望着那對母女遠去的背影,笑了笑,彎腰撿起那袋垃圾,走向了右邊……

舉手之勞,何必糾結?

向左走,向右走作文4

在我成長的歷程中,發生過很多事情,就像沙灘上走過一樣,留下了一串串腳印。今天,讓我來述説一件生活中的小事。

星期六的上午,媽媽叫我出去倒垃圾,我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉,我才剛走完一層樓,就覺得手臂有些痠痛,我吃力的走到樓下。突然,我發現我面臨着一個困難的選擇題,因為我不知道將垃圾往哪丟!向左走,我要走上一段至少上百米的路程才能到達那個垃圾桶。向右走,那個垃圾桶只離我幾步之遙。但是,那兒的垃圾桶已經被塞滿了,甚至還有不少垃圾掉了出來。如果我把垃圾丟在那裏,只會增加清潔工的麻煩。但是,想想我那痠痛的手臂,我還是不禁把目光轉向右邊。

這時,一對母女從旁邊走過來,並且爭論着,母親説:“寶貝,把垃圾袋丟在這就可以了,別跑那麼遠。”小女孩爭辯道:“不要,不要,這邊的垃圾桶放不下了,一定要丟到那邊去才行。”説着,她將垃圾丟到左邊的垃圾桶才跑走了。看見小女孩的行為,我心中不禁一震,一個小女孩都可以做到不亂丟垃圾,我為什麼不可以?於是,我大步流星朝左邊的垃圾桶走去,然後將垃圾丟了進去。

今天我講的小事,在地球各處隨處可見,可是真正做到不亂丟垃圾的能有幾個?

向左走,向右走作文5

每天做完早操退場回教室的時候,我都會為同一個問題而困惑:向左走,還是向右走?

站在教學樓的前面,我的左右邊各有一個樓梯通道。左邊,是通往教室的捷徑,但是那兒擠滿了人。一眼望去,不知道用“人山人海”這個詞來形容算不算誇張。右邊,人雖不多,但要繞一段路才能到達教室。左邊?右邊?我迷惘了。

驟然見,世界變了。世間萬物都濃縮在一個直角座標系裏。此刻的我站在原點,抬頭仰望y軸正方向那個教室所在的點,不知道該往x軸的哪個方向走才能更快地找到屬於那個點的解析式……

“哎呀!”腳上的疼痛把我拉回了現實。我已經被擁擠的人羣帶到了左樓梯口,而且不知被誰踩了一下腳。擁擠的滋味真難受!經過一番努力,我終於到達了教室。

第二天的同一時侯,我再次來到了這個令人迷惘的原點處。不過,我毅然選擇了向右走。這一次的感覺和昨天相比就大不相同了。這兒沒有擁擠的人羣,更沒有人會不小心踩到我的腳。這時,我若有所悟,心情也格外開朗了:海似乎更深了一點,天似乎更廣闊了一點,宇宙似乎又向外擴張了一點……我很就到達了教室。

從那以後,我再也不會被這類問題所困擾了。我們都還很年輕,後面的路還很長。在人生的十字路口上,不能被表面現象所迷惑,看似是捷徑卻並非是真的捷徑。我們一定要經過自己的思考才能做決定。隨大流怎麼會有好結果呢?換一條路,也許是“柳暗花明又一春”啊!

向左走還是向右走?你想好了嗎?

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