插上科學的翅膀飛作文[精品15篇]

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的插上科學的翅膀飛作文，歡迎閲讀與收藏。

插上科學的翅膀飛作文1

“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態。是啊，沙漠變綠洲、地面乾裂、動物渴死水實在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的啊！

這可怎麼辦呢？我決定發明一個“海底環衞機器人”，來解決這個令人頭痛的難題。

海底環衞機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩台機器的功能也不一樣，大的那個是清潔海洋垃圾的，小的那個是用來發電和保護生態的。當你把機器人推入水中時，機器人就開始借水力發電。它的肚子裏裝有電腦，接收的電源後會開始工作。打開閥門，把水吸進保存污水的水箱。再把門關上，讓水流入過濾機裏層層過濾，殺菌後再從排水口裏排出。它裏面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。乾淨的`清水，從機器裏流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚餘、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠，將材料製作成工藝品

在大機器去運輸垃圾的過程中，小點的“生態保護機器”就開始出動了。他會在水底行走，並劃分好距離。一隻機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一隻機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網用機械臂拆除，時刻保護水底生態的安全。等大的機器回到水裏，兩個相同型號的機器會互相發射信號，等距離近時開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起

雖然這個海底環衞機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時此刻，海底環衞機器人正在用攝像頭盯着你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！

插上科學的翅膀飛作文2

今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。

這天早晨，我們坐在x博士的車上，突然x博士回過頭問我和小夥伴們：“我們去研究一下恐龍好不好呀？”我們異口同聲地回答：“好！”一個小夥伴開口了：“現在恐龍都滅絕了，怎麼研究？”“我早就準備好了時空穿梭機。”x博士笑着回答。我們一下子又有了興致“在哪呢？在哪兒呢？”“你們正坐着的.就是時空穿梭機，因為它外表與汽車一樣你們自然就不知道。”x博士説完就把時間調成了三疊紀。

突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開眼睛，當再睜開眼睛時，發現我們正在一個大森林裏，原來我們已經到達了三疊紀時期。“我們怎麼捕捉恐龍呢？”我問道。“用這個。”只見x博士拿出一個捕龍神器，這個神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強。我和x博士在不遠處把捕龍神器安裝好，就上了時空穿梭機等待獵物上鈎。

過了不一會兒，我最先發現一個小型食草恐龍，被捕然後叫上博士們一起上去，原來這隻恐龍是幼年時的三角龍，x博士拿出鎮定劑在三角龍身上打了一針，不一會兒，它就不動了。

我們上了時空穿梭機，又回到了現在，我們來到了x博士的實驗室，李博士把三角龍的血液抽出了一點兒，上了時間穿梭回到恐龍時代並化驗，之後便把三角龍放生了。

今天的經歷實在是太神奇了，不過這只是我的想象而已，我要努力學習長大要成為一位科學家，讓我的夢想成真。

插上科學的翅膀飛作文3

一億年之後地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。於是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。

最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的温度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎麼生存下去呀？

不過作為最著名的科學家，我這麼一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的高科技，周圍的人都驚訝的`問我：“這個高科技是什麼呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上製作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！説完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那麼我們吃什麼喝什麼呀？”我説：“不用擔心我早就有準備了！”接着我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然後我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土裏，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪裏呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，於是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。

接着十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。

插上科學的翅膀飛作文4

有一天晚上，我躺在牀上做夢。睜開眼，我才知道我自己正處於20xx年的早上。

那裏，我看見了以前的母校。在學校門口，不再是那些校警值日了，而是一些機器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學樓，進去一看，沒有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見許多寬敞的教室，我進了一間教室裏看一看，原來的書本變成了電腦，同學們都在裏面用電腦聽老師津津有味地講課。可我一直都沒有看見老師的身影。便好奇地走去另一個小房間，原來老師都有一間空調房，裏面有講課的電腦。此時，老師正在電腦上給學生講課。

我走出教學樓，想去看一看右邊的'操場。只見，右邊的操場也發生了翻天覆地的變化。沒有了以前的足球場、籃球場和跑道……只有花草樹木，那些玫瑰、牡丹、百合……長得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇鬥豔，看得我不禁陶醉在這美景中。回過神來，我疑惑不解地問旁邊的機器人：“為什麼操場裏只有花草樹木呢?難道學生都不用跑步了嗎?”它一本正經地回答我：“這裏有一個按鈕，按了之後，花草樹木會消失，自動變成跑道之類的。”於是，我半信不疑地按了下去，還真和機器人説的一模一樣。我不禁感慨：“未來的學校太神奇了。”

突然，我的腦袋被敲了一下，原來是媽媽正在敲我的腦袋，只聽她怒氣衝衝地跟我説：“快要遲到了，都快7點了，給我趕快起牀上學。”原來這一切都是在做夢呀!

插上科學的翅膀飛作文5

來自月球的“快遞”

小時候，月亮是那麼大，那麼圓，那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中，無數的星星在月亮四周環繞，讓黑暗的世界有了光。

月亮又是那麼變化無常，有時候藏在雲中和我們捉迷藏，有時候化身成一條曲線好像眯起的眼睛，有時候遮住大半張臉，好似一個羞答答的姑娘，有時候又變成一個大盤子。那月亮是多麼遙遠，多麼美麗，是想象中的聖地。

長大了，月亮又似乎觸手可及。原來是中國先進的.航天技術，讓我們看到了希望，是嫦娥5號，是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。

“可上九天攬月，可下五洋捉鼈”，我們的嫦娥5號準備去“西天取經”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產地“月球”。為了領工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。

玉兔姑娘在飛出家門時，受盡磨難。因為家門口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以後繞家好幾圈，又遇到一個難關就是基本脱離地心引力。她沒有辦法，變成了一個女漢子，用平時兩倍的速度一個轉身奮力擺脱引力的束縛。可問題又來了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個同伴——軌道器和返回器，終於着陸在月球表面。一來到月球，她便打開自己的百寶箱，開始着手選取“土特產”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。

一切都順利完成後，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個同伴匯合，一起跳進大氣層，降落在內蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。

“世上無難事，只要肯登攀”。在這以後，我國還會將人類運到月球，讓我們拭目以待吧！

插上科學的翅膀飛作文6

世界上哪裏有不用飛機就可以飛上藍天呢？世界上哪裏有動畫多啦A夢裏可以載人飛的竹蜻蜓呢？世界上哪裏有可以在載人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我來到了2165年，隨着科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢？

起牀、刷牙、吃飯，我看着藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的'風景，我那是格外高興啊！來到實驗區。一根柱子連着上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。

我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍！從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區裏的花忙着爭奇鬥豔，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱着，河裏的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接着我看到了我自己的爸媽，他們在忙着收拾房子我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不捨地放下它。

嗖一聲，我又回到了20xx年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧！

沒有科幻小説家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大後一定會成為個科學家，創造出更多的發明，造福人類的！

插上科學的翅膀飛作文7

在3001年，我國發明瞭一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。

我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數空間中穿梭，不知道進入了什麼時代。

突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，抬頭一看，一隻兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯着我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以為我是死的，就不會攻擊我。”誰吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我衝了過來。

我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打鬥在一起，我趁機逃離了這裏。

左邊跑來了一隻綠色的、背上長着尖刺的`恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向後一看，一隻綠色的恐龍從蛋殼中鑽出來。我面色蒼白，不敢發出一點點聲音，生怕他吞了我。

在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不着吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起。”

我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現了一團霧？突然，我又從現實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現在這個年代。

插上科學的翅膀飛作文8

他駕駛着一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時間對他來説沒有已經沒有任何意義了，在經歷了無數個孤獨的日夜後，他不知道還能堅持多久。

自從唯一的親人離去後，他靠着很小就會的捕魚和收集雨水的本領，以此在海上和路過的船隻交換各種雜物，這樣的生活已經不知過了幾年了。

陸地，是多麼遙不可及的夢想啊!只有祖先傳下來的依稀幾句關於它的傳説：在大海向西的盡頭，有乾土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活着人類……如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗，他真的已經懷疑祖先的話是否真實了。

那一株可憐的蘋果苗，已經快蔫了，栽在茶杯大小的盆子裏。一點點黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話，他竟願意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的`植物。雖然現在已經又飢又渴，但他心裏莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體裏流淌，更加堅定了他的信念，驅使着船向西前進……

海天相接的直線在遙遠的前方突然出現了一個黑色的斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠!啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的乾土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋裏生活着和他一樣的人類。

這就是5000年後的經過人類污染洗禮後唯一“倖存”的陸地—喜馬拉雅。

插上科學的翅膀飛作文9

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的'可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接着機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎麼辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛作文10

轉眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創造，漸漸的成為了朋友。

自從有了T星人的幫助，人類發明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5釐米，直徑約1釐米的瓶子裝着的，特別方便攜帶。

離開地球前喝下一瓶“空氧”，那麼你到太空時就可以自由呼吸、説話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成為了一個旅遊景點，一切都是那麼的和諧與美好。

但好景不長，很快來太空的人越來越少，因為太空中出現了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空裏到處是遊客們扔下的垃圾，這可怎麼辦呢？聰明的.人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶裏傳送回地球垃圾回收站。這個發明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問題，也解決了遠近的問題。

太空的垃圾全部清理乾淨了，為了避免這種情況再次發生，太空每次旅遊與參觀的人數由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。

插上科學的翅膀飛作文11

我對蔚藍的大海充滿好奇，於是，20xx年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。

進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，並且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示着各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的揹包拿出水與食物補充。

游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……

遇到不熟悉的魚類，我説了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的'一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速説了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。

繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。

終於，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子衝到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小遊艇的氣船，衝向岸邊……

插上科學的翅膀飛作文12

轉眼已經到了20xx年，能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎樣樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心願變形車。

智能心願變形車——一個能讀懂駕駛者心願，並隨之變形的車。它能夠隨時根據你的.心願變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

當你想悠閒地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載着你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載着你穿過擁擠的人羣，讓你第一時間接到孩子。

當你着急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的路線，並以1000KMh的速度前行，確保你永遠不遲到。

當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一齊在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶着你穿越雲海，第一時間見到好朋友，並和好朋友共同度過完美的相聚時光。

當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚羣中穿梭，與魚兒一齊跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰鬥。

當你想探究宇宙的奧祕時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧祕。

當你想穿梭於未來和過去時，它會變成時光飛船，帶着你再次回到過去，重温所有幸福的時刻;也能夠帶着你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。

這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心願變形車。我相信它必須會成為現實!

插上科學的翅膀飛作文13

蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落着幾個小屋。突然，狂風四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙牆呼嘯而來。有一個牧民正在沙牆前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續跑，但最後還是被黃沙吞沒了。

我看不下去了，關了電視，但心中久久不能平靜，那裏的人民太可憐了。於是，我就向中科院事務所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接着，我便和志願者去了蒙古國。

我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養液。路過的牧民們歎了口氣對我們説：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這裏壓根就種不了糧食，什麼也種不出來。我們的政府也努力過，但最後還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了。可我還是不放心，於是便給未來的自己發了一條信息。

第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子裏面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的.身後是一片青青草原，照片左下角寫着20xx年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現在多了……沒想到，未來這裏都變成了青青草原，這裏的居民也多了起來。

我想，以後這裏再也不會有幾十米高的沙塵暴了。於是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。

插上科學的翅膀飛作文14

科學，對於這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。

於是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有着可愛小圖案的“時光機。”這個“時光機”有着很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所國小前。

現在，在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的國小，現在既然發生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立着一個刻着校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什麼門口只站着一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我説：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你。”來到教室，聽到同學們朗朗的讀書聲，可講台上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講台上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據每個孩子的學習能力來授課。”

走着走着，我來到了一個很寬闊的.花花草草的世界，我問小Q：“怎麼沒有操場?”“誰説沒有，花園和操場可以互相調換。”説着，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……

“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎麼又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發明出更多有趣又神奇的東西。

插上科學的翅膀飛作文15

我趴在窗台上向外看，外面太陽很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。

忽然，一個奇怪的身影從窗前閃過。她長得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個“鳥人”。

我立馬打開門，像旋風一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追着她跑，好像在追着一個氣球。那個身影剛剛還在天上飛着，等我再抬頭時，她好像被蒸發了一樣，消失不見了。

突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過去，原來是那個“鳥人”。她和我長得好像，頭髮也又黑又長，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪着我。

很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺就到了居民區，許多小朋友的身上都長着一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會，直接飛過圍柵，就到了對面的學校。我羨慕地看着他們，如果我也能這樣去上學該多好啊！

湛河的水清澈見底，裏面散落着五彩繽紛的小石子。小魚們躍出水面，對人們喊着：“歡迎來到美麗的湛河！”

有的人走過湛河橋就長出了翅膀，他們的.翅膀飛得簡直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。

我走過湛河橋後，胃裏像吞了幾條活蛇，它們在我的身體裏爬來爬去，不一會兒，就有兩隻晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會飛了！鳥也在我身邊飛來飛去，風在我耳邊匆忙刮過，發出陣陣“呼呼”聲。

突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來，腦子裏一片空白。“啪”，我掉到了柔軟的地面上。

原來是一場夢啊，可這夢又這麼真實，好像我親身經歷過一樣。我相信人類終究會插上翅膀，帶着美好向遠方飛翔！