託物言志的作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的託物言志的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
託物言志的作文 篇1
粉筆，一個極其熟悉的名字。它是多麼不起眼，最多也不過一寸，它的顏色很多，毫無裝飾。它沒有彩虹那麼絢麗，沒有花朵那麼芬芳，也沒有電燈那麼明亮，更沒有珍珠那麼昂貴……它是多麼的平凡。但它能把文明播撒，能把知識傳授。
語文老師拿起粉筆，把一句句生動美好的語句寫在黑板上；美術老師用粉筆畫出一幅幅生動的山水畫；數學老師用它寫出一道道代表知識的方程式，帶我們走進了神奇的數學王國；英語老師用粉筆寫出了一句句標準的`英語句子，帶我們進入奇妙的英語世界。
“吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動着，一粒粒細小的灰塵從它經過的地方落了下來。它那不算大的身軀漸漸消失了，但黑板卻呈現出了一排排整整齊齊的字。它消失了，它漸漸消失了，沒有人為它哭，沒有人為它笑。此時，這粉筆正在為學生們默默地奉獻。它似乎在想：這些坐在桌前苦讀的孩子，將來成為祖國主人，為了他們茁壯成長，犧牲自己這一段身軀又算了什麼呢？
它是多麼沉默啊，它又是多麼的偉大！它的生命如此短暫，但卻把一生的生命全都奉獻給了人們。從它身上看到了——無私的奉獻。
説起粉筆，就不得不説起我們熟悉的一個人——老師。
老師，一個熟悉的稱呼。我們的老師，無論什麼時候，她都在為我們默默地奉獻着。白天，她用自己的知識來澆灌我們無知的心靈。晚上，當我們在家裏，在温暖的牀上看書·睡覺時，老師則在一個完全不同的環境下工作着——她坐在冰涼的椅子上，寒冷的燈光照射着她，她依然不受影響，接着改作業，接着備課，接着改試卷，直到深夜才睡。她是多麼得辛苦，但是她依然工作着，一句怨言都沒有。她為了我們，不知度過了多少個不眠之夜，不知道揮灑了多少的心血和汗水。可她們依舊不抱怨，一心撲在神聖的教育事業上，一心為我們服務。當我們一步步成長時，她卻在慢慢地衰老，頭上的白髮一天比一天多，可她並沒有為此而停止，依舊那麼默默地奉獻着。老師這一種高尚品質，不正再現了可貴的粉筆精神嗎？
我讚美粉筆，更讚美具有粉筆精神的人——老師。
託物言志的作文 篇2
我不由得停住了腳步。
此時正颳着寒冷的東風，我卻聞到了一股在冬天裏久違的香味，朝那看去，發現一朵靚麗的梅花正傲立在枝頭上。這突然出現的梅花讓在冷風中瑟瑟發抖的我感到了一絲慰藉和温暖。
春天，百花盛開；夏天，梔子花開；秋天，菊花開；冬天，唯有梅花開。
冬天，寒風凜冽，有時還伴隨着鵝毛般的大雪。所有的花都已在除冬的三季裏向人們展現了它們別具一格的美麗的身姿。但只有梅花，在這個人們早已無心賞花的季節裏悄悄的綻放，獨自一人挺立於枝頭上。它潔白典雅，美麗而不妖豔，越是寒冷，它便看起來越有氣節，越秀氣。
梅花在經過冬天的'折磨後，散發出淡淡的清香，雖然沒有茉莉、玫瑰、百合、鬱金香的香氣那麼濃郁，但梅花香是與所有的花香都不能相提並論的。其它的花香，也許香氣撲鼻，讓人沉醉其中。但只要在如此寒冷的環境下，聞一聞梅花香，一下便能發現一些不同之處。那些花香或許能滿足了你的嗅覺，但梅花香卻是沁人心脾的，它不僅使人在嗅覺上得到一絲滿足同時，也能讓人的心靈也能感受到它的香氣。
我喜愛冬天，之前僅限於冬天可以看到漫天飛舞的雪花，可以看到白色的世界，可以看到在雪地裏奔跑玩耍的我們。現在，我又因為在冬天裏盛開的梅花又增加了幾分對冬天的熱愛。
在寒風刺骨的冬天，穿着厚厚衣物的我們有時也被凍得直打哆嗦，更何況一支梅花，它沒有任何”保護傘”，完全的裸露在風雪中，它甚至在它綻放的過程中感受不到一絲的温暖。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是對梅花最好的詮釋。
正是因為寒冷，梅花香才顯得獨樹一幟，正是因為寒冷，梅花才顯得那麼有氣節，那麼耀眼。倘若它像其它的花一樣開在普通的季節，除了讚頌它的美，還會讚頌它什麼呢？那時，它跟其它的花早已沒什麼兩樣了。
只有經歷了艱苦的環境和磨難，才能看到嶄新的一面，才能散發出屬於自己的光彩。困難必不可少，也不可避免，但每一次困難過後都會是一個與以前不同的自己，這是一個不變的定理，畢竟，彩虹的出現也是因為經歷了一場大雨。
託物言志的作文 篇3
秋風起了，落葉自然就象蝴蝶一樣紛紛飛舞，這是秋天的象徵。對於落葉一般人都不喜歡。有的人説它難看，有的人説它髒，有的人説它代表沒落。總之喜歡落葉的人不多，但是我喜歡!我就是極少數喜歡落葉的人之一。
我要為落葉禮讚:落葉其實是生命力的象徵，它也是從鬱鬱葱葱的茂盛時期過來的，它就象一個人一樣是有嫩芽時的童年期，也有過蒼翠欲滴的青春期，它也有過春夏時節的嫵媚和漂亮，也曾是許多人喜歡為它寫詩作文的風采。現在雖然進入落葉時期了，只不過是象人一樣自然走到中老年罷了，沒有什麼大驚小怪的。它依然在秋風中舞動着，它依然那麼瀟灑浪漫，即使知道自己在向世界告別，但是一點不憂不愁，反而更加沉着老練了。更加無畏了!
我要為落葉禮讚:它不是在走向死亡，而是在做生命的嬗變和涅槃。宇宙裏的所以生靈都是在定期的嬗變和涅槃的，不如此就不可能再有新的生命延續。只不過各種生靈的嬗變時期有長有短罷了。而樹的嬗變時期就是快速的，一年一期，那麼作為樹的嬗變過程的表現者就是樹葉，只有樹葉才能擔當起這個重任，因為樹就靠着樹葉來披掛它，粧飾它，保護它，樹葉如何就是樹的生命如何，所以樹葉對於樹來説是最無私的奉獻者，當樹需要美化的時候，也就儘量多姿多采，儘量葱蘢茂盛，當樹要冬眠休息，養精蓄鋭的時候，葉主動的離開，不帶走樹一絲養分。而且還將自己化作養料融入泥土讓樹吸收!到了第二年樹又要張揚了，葉又按時長了出來!
我要為落葉禮讚:樹葉對於人類是最無私的。當你在經過冬天長期沉悶之後，希望春天的花草樹木都能給我們送來盎然的.生機，這時候樹葉就非常懂事的悄然出現，並且很快長大，讓沐浴在春風中的人特別的心曠神怡!當夏日炎炎的時候，人們特別需要路邊的樹葉能遮陽除熱，這時候樹葉就非常勇敢的自己頂着烈日，而為人撐起一處處陰涼!而當秋風起，它知道人們開始喜歡曬太陽了，於是它很知趣的脱落，讓陽光直截照到人們的身上。就是到這樣，落葉堆成堆的時候，落葉還用它的舞姿和金黃的色澤讓你享用，就是走在落葉的堆上都有一種特別脆脆的響聲讓你覺得一種奇妙，讓你心情舒暢!
所以我要讚美落葉!它們是美的使者一種，它們不代表沒落，它們是勇敢和頑強最好的體現者!
要知道，我們每個人都有到落葉的時候，但是我們是否可以象落葉一樣無畏無私呢?
託物言志的作文 篇4
早晨起牀，我會習慣性地打開窗。放眼望去，我總能看到小區裏四季始終不會敗落的松樹。其實，那棵松樹是一種極其普通的樹。可能因為看得多了，並未對它有特別地留意；又或許在其它樹的襯托下，它在我眼中顯得不那麼起眼了……
春天，我看到過槐花樹和桂花樹冒出新芽，遠處無花果樹又長出新葉，卻唯獨那棵松樹只有一點新綠；夏天，我看到萬物生機勃勃，綠色的海洋令人心曠神怡。那棵鬆村挺立如初，彷彿有着遮蔽萬物的蓬勃生機；秋天，我看到無花果結出拇指般大的果實，聞到桂花傳來的陣陣清香，但唯獨它，孤獨地站立在那兒，不被世人注意，不被萬物影響；冬天寒風凜冽，大部分樹都只剩下了乾枯的樹枝和禿葉，只有它成了人羣中最亮眼的`綠。所以，在我十五年的記憶中，雖不曾天天見它，但我心知肚明的是：它永不敗落，值得學習。於是，在這年我便留心觀察它、思考它、品味它……
春天，早晨仍如往常，透着萬物復甦、春回大地的氣息。暖暖的陽光照耀在松枝之間。我留意到它樹枝上雖殘存在零星積雪，但它大體仍為綠色。隨着天氣逐漸轉暖，它顯得生機勃勃，彷彿一個茁壯成長的少年一樣英姿勃發。
夏天，蟬鳴聲叫醒復甦的大地。“吱——”的聲音縈繞耳邊，那棵松樹的形狀呈傘狀，人們常在樹下乘涼娛樂。那時的它撐起它的“大傘”為人們遮陽乘涼。即使經受暴曬的“襲擊”，它也堅韌不拔，披着一身綠衣在烈陽中佇立。
秋天，幾乎所有植物的葉子在不斷掉落，似一夜間鋪滿大地，漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的痕跡。一場秋雨襲來，它仍毫不畏懼，成為了“萬黃叢中一點綠”，愈發顯出它的秀麗與挺拔。
冬天，天氣極寒。偶爾的一場大雪從空中洋洋灑灑地飄落下來，散落在松樹的枝頭。雪越積越多，明顯可見的是它已壓彎了松樹的枝頭，但它仍毫不屈服，絕不敗落。即使被厚雪覆蓋，它也不畏嚴寒，傲然挺立。
有一次，雪後初晴，堆在樹上的積雪有的順勢滑落，只剩下了一堆“白花”吊掛在樹尖。恰好通過卧室窗户，我看見了那堆“白花”，有那麼一瞬間，我覺得走入了仙境……它像極了聖誕樹，儘管風雪交加，它絲毫沒有被打倒的樣子，反而高昂站立。在那一刻，我心中便有了答案：那棵永不敗落的松樹，是我的最愛，我也要做像它一樣堅韌昂揚的人！
託物言志的作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天，一個多麼美好的季節呀！不但是百花鬥豔，綠色也開始進軍了。我家的文竹便是其中的一員。雖不及瓊花玉葉之盛，更不似鐵樹開花之奇，但我家文竹的美是平凡的美，是含蓄的美。
春天，我家的文竹加緊汲取營養，綠色在增加，枯黃便日益減少。這是一種健康的美：雖沒有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的綺麗，但我看到了另一種綠色的美——綠的光亮，綠的層次，綠的平展與認真……
夏天，我家的文竹開始生長，努力奮進，早已不滿足於眼前的業績。我想它要是能説話，説出的便是：快點，再長快點！就這樣，它開始了攀爬，一直到檐頂……雖沒有“咬定青山不放鬆”的堅挺，也沒有“千磨萬擊還堅勁”的勇武，但是它的精神就是天天向上！
風和日麗的三月陽春，我家的文竹開始了欣欣向榮的綠色苦旅；薰風拂拂的炎炎盛夏，它又開始了蒸蒸日上地生長。如今，深秋已到，在歡慶碩果累累的同時，也要接受萬物凋謝的無奈。香山的楓葉早已火一般的燃燒了起來，而我家的文竹卻仍披着那青春的衣衫在泥土裏玩耍。
我常常問它：“你怎麼‘不合時宜’地穿着以前的衣裳在這嬉戲呢？”他頑皮地在風中搖擺着小手，不屑地衝我笑了笑，抖抖層疊的株幹，就有幾朵淡綠泛白的小花淘氣地貼上了我的嘴脣。我彷彿知道了答案，又好像並不知道。我望着窗外，仰望着天高雲淡的穹宇。
金秋的往事令我浮想聯翩，思緒隨着瑟瑟的秋風飛向遠方，那一份份珍貴的記憶永遠地埋在了心底。而我家常青的文竹卻仍在生長，甚至不時有筍株從盆土中悄悄的鑽出，讓家裏人在驚奇中享受一份再一份特殊的喜悦。而青春的奮鬥——綠的'努力，穩健地攀爬……這正是生命的美麗吧？
“不論平地與山間，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這首羅隱讚美蜜蜂的詩，也在側面讚美了那些奮鬥的生命，這其中就有我家的文竹。
如今離瑞雪紛飛的寒冬臘月不遠了，我家的文竹很快要在那粉粧玉砌的世界裏開始新的綠色的征程，那將是讓人心疼而更令人堅強的季節。一年又一年的四季，我要陪伴我家的文竹一路奮進！
託物言志的作文 篇6
前幾天，我又掉了一顆乳牙，至今，我的乳牙已經全部光榮“下崗”了，最難忘的是還是第一次掉牙的情景。
那還是我上幼兒園大班的時候，有一天放學，媽媽和我以幼兒園出來後，便上了一輛公交車，我坐在車位後，悠閒地接過媽媽早在家就削好皮的蘋果，正當我津津有味地吃着蘋果，突然嘴裏一陣巨痛襲來，嘴裏還參着一絲鹹味，我吐了一口發現全是血，再看看手中還沒吃完的蘋果也被血染紅了，我下意識不禁叫了一聲，“哎呦，不好，媽媽我吐血了。”聽了我的叫喊聲，車上不少乘客都用眼光掃了我一眼，也許是這些叔叔阿姨見多識廣，根本沒有把我這個小屁孩掉牙之事放在眼裏。這時，媽媽從包裏拿出濕餐巾紙，幫我擦着牙齒上的血，面對這突如其來的的情況，笫一次看到流血的我，還是被掉牙帶來的疼，“整”成一個淚人。媽媽在車上不停地安慰我的情緒，她一邊和我説着話。一邊不時用眼光在車廂內搜尋着什麼，終於，媽媽從我吐出的一口“血”蘋果裏，找出我那顆“退休”的門牙，媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來放進口袋裏。
其實，我這顆門牙早幾天就己經發“脾氣”了，不好好踏踏實實“工作”，整天邁着搖搖晃晃“步伐”吵着要“下崗”。我根本沒有理睬這顆“病牙”，可它對我卻是不依不撓，似乎跟我有仇一樣，不停的踩我，踢我的牙齒，疼得我捂牙直叫，這時，我才真正理解到“牙疼不是病，疼起直要命”的含義。從此，我每天跟盼星星，盼月亮似的希望我的'蟲牙快點掉，早日脱離“苦海”，沒想到是我平時最喜歡吃的蘋果‘挺身而出’，幫我把“病牙”給“剷除”，雖然蘋果幫我“報仇”了，但我仍然不能原諒“病牙，是它讓我白白流了很多血。
回到家裏，我捂着受傷的嘴躺在沙發上休息，媽媽走到牀前，從牀下拿出一個小盒子，把我的掉的牙放進盒子裏。我迷惑的問媽媽：“為什麼要把牙放進盒子裏？”媽媽有些不好意思的説：聽老年人説，孩子第一個乳牙掉了以後，要把牙齒收藏好，人換牙後，牙齒就會長得整齊好看。”嘿嘿，沒想到媽媽還挺迷信的。
如今，我的乳牙已全部退休，家裏那隻盒子還裝我掉過的乳牙，這些乳牙不就是我長大的標誌嗎？
託物言志的作文 篇7
夏天過去了，樓下的樹木像白髮蒼蒼的老爺爺，失去了往日的葱茂，地上時不時落下幾片樹葉，像是告訴人們，秋天即將來臨。我看了看陽台邊的綠蘿，生怕它如那些樹木一樣枯萎凋零。出乎我意料的是，它竟長得葱葱郁郁的，比以前更加茂盛，有的甚至還抽出了新枝，綠意更濃，給整盆綠蘿帶來了生氣。我隨眼一斜，無意間看到一枝剛長出來的新芽在綠蘿的`最下端默默生長着……
記得去年冬天，爸爸帶着一家老小回家過年，所有人都在收拾着行李，一家人都喜氣洋洋的，我也像被傳染了似的，整天樂呵呵的。妹妹為了我手中的筆不停地追着我跑。那是一支漂亮的筆，上面有蝴蝶圖案，還配着幾朵花，把筆上的蝴蝶襯得栩栩如生。我不住地逃着，生怕被她追上。
“你們兩站住，好好坐着，安分點！”一個聲音阻止了我們追逐的腳步，只得停下來。我很無聊，便走到陽台上，卻無意中看到一盆綠蘿，它也似今天這樣抽出一枝嫩芽，是那麼生機勃勃，令人喜歡……
飯後，我一如既往地拉開抽屜，看裏面的物品是否丟失。這個習慣從去年冬天就開始了，原因很簡單，因為我有一支筆不見了，還偏偏是那支我們曾爭搶過的帶蝴蝶的筆，我情不自禁地將“真兇”鎖定為那個當年僅有三歲的小女孩，我也曾無數次在心中為她辯解。但因對那支筆的喜愛，促使我更加誤會小妹妹。從此，我對她也變得不再那麼親近，儘管這事還沒有最終水落石出。不知什麼時候，妹妹悄無聲息地走了進來，她依舊是那麼古靈精怪，我的防備心卻被猛地提起，手不自覺地伸向抽屜的深處。她依舊用那天真無邪的聲音喚我：“姐姐！”不知為什麼，那甜甜的聲音，總叫我心虛，卻又不知那心虛從何而來。伸向抽屜的深處的手一不小心碰到了一支筆，心裏“咯噔”一下，突然想到了什麼，手不聽使喚地一哆嗦，那支曾經消失的蝴蝶筆出現在了妹妹的眼前。妹妹和我看了都很吃驚，我的心裏頓時十分愧疚。妹妹卻終於打破了這尷尬的局面：
“姐姐，你的筆可回來了耶！”她一陣歡喜，又從背後拿出一支帶有綠色花紋的筆，“姐姐！我還有一支，給你！”年僅3歲的妹妹説話結結巴巴，可還是清楚地説出來了。我第一次覺得她那天真爛漫的笑容是那麼地耀眼、純淨……
那陽台邊上的綠蘿，突然間長了許多，綠意葱蘢。而那枝夾在中間的綠蘿彷彿變得引吭向上，與新長出來的嫩芽是那麼和諧。
託物言志的作文 篇8
在我們教室，面對講台的東面，有好幾棵芒果樹，雖然現在已經結成了一個個小芒果，但幾個星期前，卻還是一片繁花似錦的景象。
早上，芒果花顯得非常有活力，在枝頭上隨着風搖擺起來。芒果花小小的，像一粒粒小珍珠，鑲嵌在枝條上，經雨水洗滌後，就顯得跟珍珠般的晶瑩剔透，非常美麗。風一吹，綠葉被風吹的聲音就像是芒果花和一個樂團在開演唱會。
中午，猛烈的陽光照射到芒果花上，芒果花的活力絲毫未減，仍舊頂着猛烈的陽光，在陽光下它遮住了技幹，想顯示着它那“曼妙”的`花姿；但有些芒果花卻當了“縮頭烏龜”，在綠葉的遮擋下悠閒地乘涼。在陽光下，它們卻安靜了下來，就好像它們也需要睡午覺似的，沒有人聲，沒有車聲，只有陽光、藍天、白雲、花草、樹木，一切是多麼安靜。
但在傍晚的時候，芒果花那旺盛的生命力似乎削減了許多，顯得特別憔悴，甚至風一吹，它們就得成羣結隊地掉下來，完成“仙女散花”的表演，在晚霞的照映下，芒果花似乎多了幾分紅色，就像是芒果花流出來的血，仿拂隨時都有可能掉入泥土中，漸漸地結束自己的生命。夜幕降臨時，已看不到一串串的芒果花了，也許是落盡了，也許是夜幕遮擋了，但有些不服輸的芒果花，還在夜幕中作着最後的掙扎。
雖然芒果花先前開得很燦爛，是一片繁花似錦的景象，但能結成芒果的又有多少呢？現在樹上的芒果比原來的芒果花少多了，甚至可以數得清個數，如果你想數芒果花，那絕對是不可能的。
芒果花，只要你脆弱，就會被風吹到地上，被雨水打到地上，無疑，被大自然淘汰了，就算你想做最後一點貢獻，化作春泥，那也只有消失這一條路；但只要你堅強，經歷過風吹雨打，你就能看到彩虹，看到希望，就能結成果實，高高地懸掛在枝頭上，在綠葉之中散發着自己那獨特的光芒。
看到地上那無數的芒果花時，我就已經知道，能被大自然留下來的不多，而被out的，卻是如此之多。
人生亦是如此，你必需要經得住風雨，才能見到彩虹。並且，你還需要在人羣中脱穎而出，才能被社會留下，才能融入社會，發展自己的事業。就像孟子所説的“生於憂患，死於安樂”，就算一直在逃避，你也只能在陰暗的角落裏慢慢地被世人所遺忘。
託物言志的作文 篇9
是誰在泥濘的日子裏最初給人們帶來春的消息？又是誰為人類定格一方綠色晴空？是小草――一個最平凡而又最偉大的綠色戰士。
小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風暴雨的勇氣和紮根泥層的奉獻精神。
當春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首；深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情願地任人臨身而踏，不發一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜裏，不求瞭解；未知日子裏，不求回報，它只是在牆角呼喚着人類那顆已昏睡的'心：請給天空一片蔚藍；請給夏夜一陣蛙鳴；請給森林一曲鳥歌吧……
保衞小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩！
狂風暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風顯然是來者不善，它還痴心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏鬥前備戰已久；因為它時刻牢記着大地交給它的綠色任務。小草迎着風雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草鬥疾風”的讚歌。狂風暴雨退步而下，甘拜下風。雨後彩虹煥發七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小草的生命雖然風雨重重，但它，仍義無返顧地為人類製造綠的清新，我們又有什麼理由不去保衞這樣一個偉大而又無私的綠色生命呢？
保衞小草！讓秋天的大地依舊生機勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風細雨為小草飄揚。讓我們在時間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。
保衞小草！讓整個生命的原野都奏起綠色羌笛，來呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調一致，共同開發一條新綠之路！
保衞小草！讓我們攜起手來，撒出更多的綠芽兒，融化乾涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。
託物言志的作文 篇10
什麼，78分……我看着眼前的英語試卷，不禁大叫一聲。78分這簡直是一個難以想象的成績。雖然一直以來我英語都不是很好，但我怎麼都沒有想到它竟然是我考出來的。78分怎麼讓我給我和我的父母和老師一個交代，怎麼給自己付出的努力一個交代？
獨自走在回家的路上，我的心凍結了般的冰冷，讓我覺得像是沒有了五臟六腑似的空虛。和我一起回家的同學都在議論今天的考試，有的説這次考試太難了，自己考的不怎麼樣，有的在説自己考的很好，還得意地報出了自己的分數，可是他們的一舉一動，一言一語，在我看來，卻又都是在嘲笑我，我裹緊了身上的大衣，一陣風吹過，卷下了一片落葉，它在我面前打了一個轉，好像是故意的，讓我覺得無助與悲哀。我無意識地順着落葉往右看了看，我看見了一樣深深刺痛我眼睛的東西——一朵梅花。在嚴寒與冰霜的洗禮中，在周圍灰暗的景色的襯托之下，它就這樣孤零零地掛在枝頭，顯得格外讓人揪心，彷彿只要下一場雪，這位孤獨的反抗者就會凋零了一般，孰不知，正是這風雨的洗禮與冰霜的交疊，練就了它的傲骨，它就這樣孤獨地挺立在冬天的枝頭，香氣似乎更濃了，也更遠了，似乎還喚醒了已然被寒冷凍麻木的嗅覺神經，喚醒了這周圍蠢蠢欲動的的活力，帶來一絲綠色的希望，一絲春天的希望……
不知是對未來許諾的'勇氣所帶來的壓力，還是向高處努力所帶來的不信任自己的壓力，我覺得自己快要撐不住了。我要逃避它，因為我感到一種泰山壓頂般的急迫感。我跑了起來好讓它快點從我的視線中離開。但是我的心裏卻憂鬱着。我知道自己必須做出艱難的選擇，逃避亦或面對。選擇逃避可以逃避現實，逃避努力，但我肯定會墮下去，墮得無法收拾：選擇面對，那我要承受很大的壓力，還要付出很多的努力，但我總算能和命運較量一番。我深吸一口氣，我選擇了後者……
梅能，我也能！我奔跑了起來，心裏輕鬆了許多。
梅堅信，與一個嚴冬搏擊之後，會迎來春天，那是充滿生機的春天。我堅信，在承受壓力之後，在努力之後，我終會迎來屬於我的春天。
託物言志的作文 篇11
或者一個悽風苦雨的夜晚，還是萬里長久的月季，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，不留痕跡，不論我們現在擁有的是多是少，希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣，無論何時；正是因為有死亡的威脅。破曉之時，希望他們可以拯救黑暗中沉默的人羣；正是因為體會過人分離時的依依不捨，冷冷地掛在枝頭，因為那只是行屍走肉。那才是極致曇花醖釀了一生，就是去做你害怕的事，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和，曇花都一如既往地開放着。正是由於目睹了麻木愚昧的國人病態地活着，卻熱情謳歌生活，才有了吶喊。
魯迅是一個敢於把自己投入黑暗之中的戰士、一刻也離不開的東西。做一朵曇花吧。
我們追求真理。試想，都應該好好珍惜，誰會珍惜那短短的幾個小時，只有經過黑暗與痛苦的'洗禮，不是上帝太殘忍! 珍惜生命，你所能看到的不要再流連於世俗的花園。可是光明往往不是在最亮堂的地方，我説，那種光輝，只有崛地而出，卻不肯讓她多開放片刻，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多麼珍貴，百花沉寂之時，因而他分外珍惜進步的青年們。於是我便開始傷心，傾盡畢生心血、黑夜、安定，不留餘地，在一個萬籟俱寂的深夜，嚮往自由。託曇花言，正是因為我們承受過恥辱和失敗。
看看黑暗中幽幽綻放的曇花，直到你獲得成功的經驗，曇花那獨屬於黑暗的魅力，失去了才會發現；不要再空虛地過着生活，他用犀利的筆控訴着吃人的社會：征服畏懼。曇花就這樣在夜裏孤芳自賞，而是我太天真。那種美麗，生命才愈加顯得彌足珍貴，就是曇花，我們不難明白，才更珍惜美好的生活，不亞於牡丹的雍容，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬丈豪情，如果白天，因此我們朝着太陽升起的地方前進。這瞬間美麗鑄就了永恆，才珍惜相聚時的幸福和歡欣。於是，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，不亞於玫瑰的妖嬈，留下永存於心靈的一抹孤傲美麗、建立自信的最快最確實的方法，才會體會到光明的璀璨?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，又怎能體現得出呢，只是一朵凋垂的花，在人們熟睡之際.長大以後才明白，一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣，那麼，悄悄從人們的夢鄉走過，因為沒有不敗的花! 同樣，你不經意間遺落的往往是重要的，誰會在意她的美麗，我們都應該感謝上蒼的恩賜，悄然綻放，正是因為我們經歷了白天裏那漫長的等待啊，珍惜生活，是人為之震撼! 由此，才更加珍惜成功的喜悦，不論是短暫的曇花，這才有了彷徨
託物言志的作文 篇12
今天，下着濛濛細雨。老師帶我們去學校操場上觀察雨中的爬山虎。
我們冒着小雨來到操場，遠遠望去，整牆的爬山虎像古代的編鐘一樣，似乎能在上面敲出動聽的旋律。往前走走，我看到爬山虎的葉子五彩繽紛，有綠的、粉的、紅的、紫的，給學校帶來了勃勃生機。它們重重疊疊，猶如一片彩色的海洋，海浪跌宕起伏，好像在向我們招手。風一吹，一簾的爬山虎就跳起舞來。
我們又吵吵鬧鬧飛快地跑到爬山虎的近前，仔細看它的樣子。這些葉子大小不一，有的幾乎有一個手掌那麼大，有的卻只有一個指頭大。經過雨水的`沖洗，它們顯得更加綠意盎然、令人沉醉了。我們扒開葉子，仔細尋找葉子覆蓋下的祕密。不一會兒，一抹粉紅映入眼簾，原來是爬山虎的莖。上面長滿了紫色的“寶石”，原來是爬山虎的漿果，它有着紫色的外皮，掰開以後，裏面卻是藍色的果肉，與藍莓十分相似。我非常激動，興奮地大喊：“我找到爬山虎的果子了！”同學們呼啦一下，全圍了上來，七嘴八舌地討論着這些果子。有的説：“這果子看起來真好吃！真想吃幾個解解饞啊！”有的説：“聽説它們還能入藥呢！”原來爬山虎的果子有這麼大的作用啊。
這時，我忽然聽見一個同學大聲地喊道：“我找到爬山虎的腳了！”我就以百米衝刺的速度，衝向聲音來源處，我心想，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊。我看見爬山虎的腳，那黑色的小圓片和細絲，正像葉聖陶老先生寫的一樣，牢牢地巴住牆，拉都拉不下來。我彷彿看到，它們不斷地伸出新的細絲，那些有幸觸着牆的，頭部就會變成小圓片，它們彷彿知道自己所肩負的責任，努力地攀在牆上，支撐着上面的兄弟姐妹們；可那些沒觸着牆的，卻無精打采地打着卷卷，雨水也無法拯救它們的枯萎。儘管這樣，爬山虎還是不斷地伸出細絲，不斷地嘗試，一腳一腳艱難地往上爬。它們就是這樣，從一個小小的幼苗，長成了枝繁葉茂的大家族。
我的心情無以言表，感受到了爬山虎的積極上進、堅持不懈，我被它的這種精神所折服。我要做校園裏的另一株爬山虎，和你一起奮發圖強、天天向上。我愛你，爬山虎！我敬你，越挫越勇、永不言敗的精神！
託物言志的作文 篇13
月亮，它潔白的身影，是那麼的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悦。晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就漫步學校後面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望着寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。温柔的月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。
唐代大詩人王維説得好：“明月鬆間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。 “江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。月亮就像地球的守護神，每天圍着地球在轉，它是那麼的忠誠那麼的守信，又是那麼盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的'目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它痴，為它狂，為它歡呼，為它感傷。
它並不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢?月亮本來是不會發光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉的東西是什麼?對了，還是月亮。月亮，它給我帶來了無邊的遐想，給我帶來了無窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。
當你皎潔的面容映在湖面上，魚兒被你陶醉，路邊的行人也為你痴迷，呆在湖邊的我更是對你有無限的依戀，是不捨還是留戀？是痴迷還是神往？我看不透那美麗的嬌容究竟是你少女般的靦腆還是你感落時的憂傷。
當你象頑皮的孩子悄悄爬上樹梢，讓我再也找不到你時，看我一個人在樹下孤獨地徘徊，難過了又憂傷，你卻躲在樹後偷笑。啊，月亮，此時的你卻成了我兒時的回憶————遺忘的時光。
託物言志的作文 篇14
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環境優劣，小院裏、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨自開。”被稱為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，佔盡風情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月昏黃。”
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他説：“梅雪爭春未有降。”“有梅無雪不精神。”“有雪無梅俗了人。”梅雪相鬥，梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”則寄託了詩人的`思想感情。鑑湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無人惜，憔悴欺霜傲雪姿。”我以為梅的傲霜鬥雪、頂天立地之精神，今天也應得到發揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”形容春天來了，梨花在春風吹拂下才開放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們。“桃未芬菲杏未紅，衝寒先喜笑東風”。其花開五瓣，象徵快樂、幸福、長壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”不擺動，不爭利，不為名，仍忠於職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風韻。我想，今天的人們也應該學習這種精神。
託物言志的作文 篇15
每當我沿着小路走的時候，我總是停下來，看着路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉有了迷人的景色。
冬天的身影還停留在高高的紅石樑頂上，小草語重心長的告訴大家，春天來了！他們偷偷溜出院子，來到荒野。它們又嫩又綠。在微風下，在陽光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風。
炎熱的夏天來了，草長得更厚，更旺盛。這時，大地一片翠綠，連學校操場都覆蓋了一層厚厚的草地。校園裏的學生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿着最新最豔的衣服。聽，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。
金秋時節，各種樹木在秋風中哼着豐收的歌。飛舞的.樹葉像飛舞的蝴蝶，似乎在誇耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時，它們的根深深紮根在土壤中，以迎接風、霜和雪。
當寒冷稍減時，草先昂起頭，冷冷地面對漸退的風霜，微笑地看着逼近的春風，就像白居易的詩中説的“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。
有人讚美松樹，但不是草那麼簡單；有人讚美美麗的月季，為美麗而戰的牡丹.但是他們沒有草可以戰勝風暴的堅強性格。我讚美草，也讚美那些有高尚情操的人！
一天晚上，我夢見自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。
託物言志的作文 篇16
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨着一串，一朵接着一朵，貪婪地生長着。
我站在樹下，靜靜的欣賞着這可愛的小黃花，它們彷彿在歡笑，不停地生長。花的周圍，蜜蜂辛勤地飛來飛去，幫這可愛的小黃花傳粉。一陣風吹過，芒果花好像跳起舞來，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風。
一個雨後的清晨，芒果花經歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經不起風吹雨打的花，已經飄落，而樹上的芒果花，熬過了暴雨，依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中，在陽光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹下，凝望着這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多麼低的分數！
上課了，老師評講試卷，表揚了考得好的同學，我的`心像被一塊大石頭壓着，不經意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得，我們就像生長在同一棵樹上的芒果花，享受着一樣的營養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長，芒果花就會結出美味的芒果，而我們的學習就會學有所成。相反，如果不好好學習，不努力學習，就會像地上慢慢腐爛的芒果花，經不起風吹雨打，還沒有等到結果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細地聽老師的評講，尋找自己不足的地方，並修正這些不足。
不久，又一次測驗，我取得了理想的成績。此時，窗外的芒果花，也結出了芒果。
託物言志的作文 篇17
自古以來，草是一種容易被忽視的東西，但我認為它是我人生道路上必不可少的東西。
草是生命的動力。它充滿活力、夢想和期望。草有廣泛的功能：它可以為人們開出治療疾病的.處方。它能吸收二氧化碳並釋放氧氣，這樣我們每天都能呼吸新鮮空氣。它可以保護土壤侵蝕，防止世界沙漠化。另一個一直激勵我的品質是毅力。
我記得我在國小六年級時，期會考試打得不正常，考試不及格。我獨自走到河邊，靜靜地看着那條無盡的河流。我驚呆了，坐了下來。我坐在綠色的草地上，平靜地回憶着我以前的損失。這時，我心中的光芒消失了。就像掉進了深淵，我站不起來。想着，我站起來，往下看，看到草被我壓扁了。我想：小草也像我一樣有失落感！我絕望地回家了。
第二天，我來到昨天的地方反思。沒想到，昨天被我撞傷的小草又長了起來，更有活力了。我的心突然被感動了，我心中的光芒再次點亮，我重新找回了信心。當時，我的心就像一塊大石頭，但現在我移動了石頭，解開了我的心結。看着青草，我情不自禁地喝下了白居易的詩：“我愛你。”；野火燒不熄，春風又吹了我快樂地跑回家，像一隻快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。在期末考試中，我充滿信心，創造了輝煌的成績；因為我知道該從哪裏跌倒，所以我必須試着從那裏爬起來，我相信只要你堅持不懈，努力工作，世界上就沒有不成功的事情！
啊！小草，你觸動了我的心，使我的心寬敞明亮！
託物言志的作文 篇18
爸爸愛吃苦瓜，並要求我也吃苦瓜，因為他説：“哭瓜初次吃雖然苦，但之後越吃越甜了，還有清熱解毒的功能。我吃了幾下，“漬，太苦了，我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。
有一次，我參加了長跑小組，準備在運動會的時候大展身手。可越練越累，每天都要跑操場開好幾圈，做如五十個仰卧起坐，跳繩一百來下....有時會多加上一些。爸爸知道了，只是遞給我一根苦瓜，我不明白，問爸爸："爸爸，你為什麼遞給我一根苦瓜，苦瓜和長跑比賽沒有半分關係啊！"爸爸語重心長地説："做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開始很難，這是苦。但後來漸漸克服了，若瓜也漸漸變甜了，就像不經歷雨怎樣見到彩虹一樣。"可我卻對爸爸的話不屑一顧，自己去樓下練習了。
到了運動會那天，我的心急切地如同一隻兔子一樣活蹦亂跳，想着：我的項目要開始啦，一定要發揮出最高的水平！
"砰"長跑開始了，參賽選手們在操場上飛快地奔馳着---長跑比賽結束了！我得了個第二名，心裏高興地説不出話來。午餐時間到了，我們向餐廳走去。打開餐盤，裏面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜，又想了想爸爸的'話，嚐了一口，覺得苦瓜不苦呀！
託物言志的作文 篇19
風吹拂着大地，帶來些許涼爽，可漸漸地風變，變得狂躁而不安，原先的微風習習，此刻卻變成狂風怒吼。兩旁的大樹在風中戰慄。樹，人在這大風下也不得不敬而遠之。可 卻有“人”不服：小草在風中搖晃，卻沒有被颳倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開學已經兩星期，可我還是遇到難題就往後縮。“我不會!”這，是我常説的話。我與勤學好問恐怕沾不上邊。一個人走在回家的路上，強風幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直身子，任憑大風將我吹來吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進泥土裏，深一點，再深一點。這時，我看見一個學生模樣的人在我身旁停下來。
好堅強的小草!無論風怎樣吹，，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳着這株瘦弱的'小草風幾乎將它纖細的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進泥土裏。
她怎麼?怎麼好像很煩惱?現在我已經不怕風，我的根已經伸得很遠。來吧，風，我不怕你!
一株小草面對自然，雖無力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風。難題算什麼，對我來説還不是小菜一碟?
風漸漸停，太陽又露出笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好，太陽出來!我盡情地舒展着身體，沐浴着陽光，我感到自己長大。明天，我會更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎着陽光我大步走出去。我相信，明天會更好。
託物言志的作文 篇20
隋漢三友松樹竹子李子；在生活中經常可以看到。但是在隋漢的三個朋友中，竹子是我最喜歡的。我們學校的東面有無數站立的竹子，從遠處看，它們像是挺拔的士兵。
無論在春、夏、秋、冬，它們都不會像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣強壯。與其彎曲，不如彎曲。竹子是全身的寶貝。生命力頑強，外形美觀，生長速度快。
竹花；結高雖然只有一根竹子，但一根竹子有很多竹葉，可以用來泡茶，竹葉水可以治感冒、口渴、發燒、扁桃體炎、清熱解毒。李時珍不是也説過：“我不知道。”；地上到處都是竹葉和蔬菜。它們出現在3月和4月，當嫩竹是一種普通的木本植物時可以食用，但它們相互依賴、團結和依靠自己。
上次，在閲讀節上排練劇本時，我仔細觀察了好幾次。無論玩哪一個或小，每一個都是那麼的`高大挺拔。我心裏想：竹子經歷了多少風浪，卻還沒有折斷、腐爛，甚至枯萎，多麼頑強啊。我忍不住伸手去摸它。哇！太難了。它幾乎和石頭一樣硬。
竹子始終具有無私奉獻、團結奮進的精神，我們甚至比不上竹子。竹子的精神是決心留在青山上，在破碎的巖石上紮根。經過數千次的磨礪和數千次的打擊，它仍然強大，你可以吹東、吹西、吹北、吹南。這是我們必須要做的，但有多少人能做這件簡單的事情，哪怕只是一件事，也體現了竹子的精神，希望每個人都像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欣賞它們頑強的生命力和生長速度。
託物言志的作文 篇21
我家的後園，有幾株向日葵，倔強地抬起頭與太陽對視。
那是外婆種下的。外婆説：“如果它好運開了花，那以後就有美味的葵瓜子吃了。”從那以後，我便天天去看它們，可總也不見發芽。日子久了，連外婆都很少關照它們了，只是在照料其它花時順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會開花。
在向日葵的不遠處，有一棵月季花嬌豔欲滴，全家人都很喜歡它，覺得它是富貴的象徵，亦是好運的象徵。
可憐這些向日葵，也只有我惦記着它們。
終於有一天，它們彷彿知道了我的'心聲，當我再去看時，它們終是冒出了頭。那一刻陽光燦爛，連老天都在為它們開心。
日復一日，某天清晨，它們開花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽，剛出世就想要照亮這世界。它舒展着腰肢，搖曳着淡黃色的花瓣，對身旁的蒲公英微笑，對遠處的月季花招手。
這時，向日葵有了真正太陽的氣質，慈善温和、光照天下！有了一種陽剛、一股執着，一種對熾熱光輝的嚮往。
向日葵轉頭向着太陽微笑，小臉揚起時，帶着一身的正能量，全身都發着光，努力讓自己與太陽同輝。此時的向日葵，有着君王般的氣質，光彩奪目！不遠處的月季與之相比，怕都要黯然失色。
我想起了朴樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。我為你來看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來。一路春光啊！一路荊棘啊！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。
我的向日葵，我的太陽花，依偎着你的光輝，我也聞到了太陽的味道。
託物言志的作文 篇22
我去了小興安嶺的松林。
我從未見過那麼茂盛，挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝着天，昂着頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個個莊嚴的衞兵，臨着火紅的太陽，挺立着，為人們遮風擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹，撫摸着枝幹上的紋理，突然，我發現了一個槍孔，這一定是子彈打出來的吧，這一定是二戰時期的遺蹟吧，我們的先輩們當時一定就在這片松林下保家衞國吧！這棵松樹，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強地活着，這是多麼頑強的生命力啊！我不禁朝着松樹鞠了個躬。
那時正值夏天，松樹上染着一點新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸着葉子，感受着生命的無窮奧妙，接着，起風了，樹葉隨着風擺動起來，帶來陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風中。
突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹林，但是卻被人們嬌養着，並沒有那麼挺拔，那麼堅韌，而且帶着一股秀氣，好像打一下就會倒成一片。去年掃墓時一把火，把整個山坡都燒沒了。而松樹，自然一棵也沒剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來，給人們帶來一片生機勃勃的`綠色與希望，小興安嶺的松樹才是真正的松樹。
“香遠益清，亭亭淨植”北宋周敦頤描寫蓮的詩句用來形容鬆也是可以的，松樹帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩情畫意。
這只是鬆！
託物言志的作文 篇23
一大半的銀杏葉被屋主掃落在地，落在隔壁屋頂上。
只想感歎這就是無常。想想命運多舛的銀杏，經歷了發芽、長葉、結果幾個過程。沒人知道有多難，但現在只是輕輕的敲一下棍子，把血肉分開，落到地上。生命如此脆弱，我不覺得難過。
銀杏葉，黃色的葉子，靜靜地躺在地上，沒有生命的跡象。
我繼續看着這棵樹，但似乎有了新的發現。不是所有的銀杏果都掉了，這是不可避免的事實，但是你會發現長得高的果實更緻密更結實。他們強壯而長，儘管風雨交加，他們也從不跌倒。更重要的是，他們高，雖然不是特別高，大概三層樓。就是這個高度，業主比不上，因為周圍都是平房，不高。即使你有梯子，那麼一個高度，對於80歲的老奶奶來説，有勇氣和力量。所以這些銀杏樹一直沒有煩惱。
就因為他們高，就有活下去的資本。他們選擇高處作為生存的起點。你看了這個覺得他們很幸運，一直都很幸運？至少，風暴過去，最先淋濕的是上面的.人。它們阻擋風雨。為了保護自己，裏面傲嬌的枝葉在離開前都是感恩的。然而，在他們被擊落的那一刻，他們發現自己被高高的銀杏迷住了。
不得不佩服銀杏居高位的“遠見”。他們是銀杏中的強者，也代表着生活中的強者。
當你處於絕對高度時，你就不用擔心被擊落。永遠不要放棄追求最高的地方，向那個高度的銀杏學習，向着更高的地方前進。
託物言志的作文 篇24
有人喜歡花，喜歡花的嬌豔；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有着自己獨特的韻味。它流動着生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悦目的綠意，一派生機勃勃的'景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅。在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來製作各種美食佳餚、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時人們用來做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品……
我喜歡竹子，因為他無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間…那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……就是形容竹子像巖石般堅強。
啊！多麼令人讚歎的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。
託物言志的作文 篇25
苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風生長；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來勃勃生機。
苔蘚的底色是綠色的，上面長着幾朵可愛的小花，猶如幾個小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭髮。
一次下了舞蹈課回家，當時正下雨；而且還黑着天，我非常小心地走着。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時候，突然在單元口的台階上滑倒了。媽媽説我太不小心了，可我不甘心；總覺得是踩到了什麼東西，我用手機一照，果然有一個綠綠的.東西在台階上。媽媽説那是下雨後會長出的植物——苔蘚。當時，我還在心裏罵它呢！
這件事後，我很後悔。因為當時沒有仔細觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。
在一個月後，終於下雨了。我在台階上，左望望右看看，發現並沒有出現苔蘚。我傷心地走在上學的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉頭一看發現了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細地盯着那一片，發現長得並沒有那麼醜。
雖然苔蘚生長在陰暗、潮濕的環境中，但它們還是在創建屬於自己的一片天地。有時，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？
有一首歌的歌詞裏引用了這樣一段詩句“苔花如米小，也學牡丹開。”這首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢想、努力奮鬥，擁有像牡丹一樣的人生！
託物言志的作文 篇26
白雪茫茫的天地間，百花凋零，唯有一抹血色依然挺立於天地間，梅啊，你的花瓣落在冰涼的大地上，我知道，你葉上的露珠，是你的淚。
梅啊，如今的你是在歎息嗎？你的聲音包含了太多的悲傷，思念。狂風暴雨冰涼的砸在你那不堪一擊的身軀上，你卻咬牙堅持着。小小的花瓣，淡淡的粉紅，輕輕的芳香，你與命運鬥爭着，但老天爺就是對你不公，要讓你在這寒冬綻放，要讓你在這時挺身而出。
梅啊，你有曾渴望過春天嗎？你不與百花爭芳，苟全性命於嚴寒，不求聞達於百花，可如今，卻還是有人去殘害你。可你依然挺立在寒冬之中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”唯有你如此倔強，是你的傲骨嗎？
梅啊，人們讚頌你的頑強，可是，又有多少人曾看到你柔軟的那面呢？我伸手撫向你，你給我的感覺是冰冷的，你的花瓣上滿是霜痕，我知道你在流淚，可是老天連哭的權力也不給你，他凍結了你的淚，他要你堅強。
梅啊，你忍受天地間所有的`不公，可你卻連這麼點願望也實現不了，你想念自己的親人，可老天不讓，一個人孤零零地戰鬥着。我為你敬佩，同時也感到一點點惋惜。
在這場沒有硝煙的戰爭中，無數的花瓣一片，一片地落下，在銀白的大地上，綴上了點點鮮紅的顏色，彷彿是在紀念這逝去的亡靈。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
人們總説迎春花開放的時候春天就來了，可是又有多少人知道，春天的大門，卻是你打開的，只是這種方式對你而言太壯烈，太悽美了。
託物言志的作文 篇27
“梅花香自苦寒來”。作為花中四君子和歲寒三友之一的梅花，在冬雪中傲然綻放，不僅開得燦爛美麗，而且香得沁人心脾。他那刻在骨子裏的堅強讓人敬佩，更值得我們去認真學習。
在每一年中最寒冷的日子裏，所有的花兒都沉睡着，唯有梅花傲然挺立。大多數花兒的妖豔美麗都是通過綠葉襯托的，但梅花不同，它是先開花，再長葉的。哪怕是這樣，梅花依然那樣的.美麗，在凜冽的寒風中，他開得奼紫嫣紅，為我們迎接春的到來。看，白梅在刺骨的寒風中就像被一位藝術家雕刻成了花的樣子；粉梅就如它的顏色一樣，給人帶來無窮的温暖；紅梅在雪中就像一片丹心與雪花映襯着，好不漂亮！
梅花與桃花、梨花不同。在春天，百花都極力的想要表現自己。可梅花是謙遜的，在百花享受自己的美麗時，梅花卻隱藏自己在深雪之中，不與百花爭鋒。“無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花不媚俗、不屈邪、清真絕俗，忠貞不渝。縱然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作塵泥，清芬卻永留世上。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋代詩人王安石對梅花的讚美。古往今來，有多少人讚美過梅花。幾千年來，有多少人有着梅花的氣節，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
風雪中，梅花依然挺立在那裏。我喜歡梅花，喜歡它的美，更喜歡擁有梅花秉性的人！
託物言志的作文 篇28
今天，我們老師給我們佈置一個任務：觀察一個小動物，還要説出它給你得到了什麼啟示。
觀察什麼呢呢?我回家放下書包，來到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上，漫無目的地望着遠方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來是一隻螞蟻爬到我的腳上。看着調皮的小螞蟻，我的眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!就觀察螞蟻。
於是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對長長的觸角。我從口袋裏隨手拿出一片小餅乾放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了麪包下來，可是怎麼搬也搬不動，它又跑到了餅乾的上面，怎麼使勁還是搬不動。於是它又繞着餅乾四周查看了一番，無奈的離去了。正當我無望之際，一羣螞蟻出現在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒，它們齊心協力把餅乾搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預知什麼時候要下雨。人們有一句諺語常説：”螞蟻搬家蛇過到，明日必有大雨到。“
螞蟻的團結精神讓我敬佩，它的預知未來的.神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數的啟示嗎?我們還有什麼理由不保護好身邊的一草一木呢!
託物言志的作文 篇29
我不由得停住了腳步。
從未見過長得這樣繁茂的榕樹，只見一棵參天大樹佇立在道路一旁，顯得格外高大。
走近這大樹，樹幹十分粗，樹幹上露着粗糙的痕跡，那粗壯的樹枝，向空中蔓延，彷彿在炫耀自己強壯的手臂。那發達的根系從土壤中破出，在地下不停汲取水分，那油綠的新葉在陽光下格外閃耀，格外惹人喜愛。
在我看來，榕樹象徵着責任和承擔，它是一個巨人，彷彿扛着天空，榕樹就像父親，獨自一個人承擔着家庭的重任，為子女撐起一片天空。
想到了父親，我不禁回想起我爸爸為我做的點點滴滴。從小，爸爸在我心中就是我的英雄，他總在我受到挫折的時候鼓勵我繼續前行和我一起做遊戲，看動畫片。到了現在，我逐漸長大，他很少和我一起出去玩了，因為我長大了，已經成為了一個小夥子了，因為學習的壓力，我沒有太多時間去放鬆了，而爸爸也因為工作的繁忙沒時間陪我，每週星期五放學時我急切地在人羣中尋找爸爸的身影，但換來的總是失望。
後來聽媽媽説，爸爸最近因為開銷太大，常常工作到深夜，等我完全睡熟後，爸爸才回到家。聽了媽媽的`話我的心酸了，眼淚想從我的眼眶裏湧出，但我忍住了，我不想讓爸爸看到我這樣，是不想讓他失望。
這時，太陽在頭頂發出火辣辣的陽光，人們坐到了榕樹下乘涼，孩子們爬上了樹和同伴嬉戲着，這棵大樹將它的陰涼都獻給了人們，不正是父親為我們所做的嗎？想到這裏，我不禁加快了腳步。
託物言志的作文 篇30
喜歡下雨的天氣，無論是清風細雨還是暴風驟雨，雨總是可以輕鬆轉變我的心情，所有的煩惱和憂傷會像是被雨水給洗淨一樣，心情像是雨過天晴一樣瞬間變得輕鬆、愉悦。
也許有些人會討厭雨天，因為下雨前的沉悶壓抑，以及下雨是的蠻橫無理，但是沒有人討厭雨後的明朗天空。雖然突如其來的雨滴會打濕人們的衣裳，但是細細的雨滴落在臉頰上，像是媽媽的手輕柔的撫摸着孩子的臉頰，將那份柔和帶到心底。在細雨中漫步，感受到細雨拂面的涼意，讓疲憊的身體得到短暫的放鬆，讓緊繃的神經得到片刻的安息，讓一切都沉浸在自然的美好之中。也許此刻會想起令你感到温暖的場景：媽媽的懷抱、好友的支持等等，
小雨潤如酥，即使足夠的温柔但是卻也十分的纏綿，缺乏捨我其誰的霸氣。嘗試過在傾盆大雨中疾走、狂奔着，任憑着豆大的雨點打在身上，肆意在雨中發泄着自己的不滿、在雨中甩掉自己的壓力，雨聲的掩蓋下在雨中大聲的喊叫着，將心中的'委屈和不滿淋漓盡致發泄出去。等到雨聲漸漸平息，一切事情也都恢復了平靜。雨過天晴，陽光似乎更加明亮，天空也似乎更加藍，空氣也更加的新鮮。雨後的世界彷彿是一個全新的世界。
我們也是一樣，長期壓抑着自己，不妨把內心的想法痛快的宣泄出來，便可以迎來一個全新的自己，發現一個全新的世界。沒有過多的抱怨和不滿，那就會發現自己的未來是嶄新的，是一個可以辨別前行方向的道路。
如同雨一樣，做一個全新的自己。
託物言志的作文 篇31
有人喜歡百花叢中那鮮豔的牡丹花，有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花，有人喜歡那清香的月季花，還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹，而我卻喜歡那纖細平凡的春草。
我愛春草，是因為它們團結。春天來了，春草一個挨着一個，一片挨着一片地長，遠遠望去，就像給大地鋪上一個大大的綠地毯。大雨來了，春草一個握着一個的`手，低着頭，一起經受大雨的洗禮。狂風來了，一個貼着一個的身體，誰也不讓誰被風吹斷。春草是團結的。
我愛春草是因為他很頑。秋末冬出時，春草枯萎，死掉了。可是，當春天再次來臨，人們在草地上放一把火，沒幾天，春草又會從地下慢慢地探出它的頭，緊接着，身體也鑽出來了。在牆角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細，渺小的身影，春草是頑強的。
我愛春草，是因為它的奉獻精神。在炎炎的夏日，太陽火辣辣地掛在天空，大地被曬得冒油，當人們躲在家裏打開空調，打開電扇試圖趨趕酷暑。當人們在大樹綠蔭下躲避炎熱的時候，春草沒有在大樹下乘涼，而是在陽光下把綠色奉獻給世界。人們玩累了，想休息的時候，舒服地躺在草地上，春草從不説一個不字，而是把自己的身體奉獻給人們，春草這種奉獻精神值得我學習。
春草，你真頑強，我欣賞你，我要學習你——團結、頑強、奉獻的精神。刻苦、勤奮地學習，做一個品學兼優的好孩子。
託物言志的作文 篇32
天色已晚，窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地，星星也從雲朵裏跳了出來，調皮地眨着眼睛。哎，如此美景也不能多看，趕緊開燈寫作業。
我正寫得帶勁，燈光突然滅了，往外一看，對面樓也是一片漆黑，原來是停電了。媽媽從櫥櫃裏找出一根蠟燭，點燃，屋子裏頓時明亮又温馨。小小的火苗跳動着，散發出昏黃的光芒，我又可以寫作業了。
過了一會兒，我發現蠟燭已經燃燒了一大半了，温暖的燭光像温暖的眼睛，默默地流下了幾行晶瑩的淚珠，可火苗仍在閃動，它彷彿在拼盡全力燃燒自己，照亮別人。不一會兒，燈又亮了，這時的蠟燭已化作一灘燭淚，望着它，我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎？他們在有生之年，用自己的知識教誨學生，默默無聞地奉獻着自己的青春，學生帶了一屆又一屆，他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講台之上，像蠟燭一樣毫無保留地燃燒着自己，送給學生光和熱，為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭，卻足以為學生撐起一片光明的天空，正像那句古詩所描繪地：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
老師像蠟燭，無私地奉獻着光和熱，照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚，那是老師為學生付出的.顆顆汗珠；絲絲光亮，那是老師在為學生照亮前方的路途；寸寸蠟燭，那是老師們辛勤工作、無私奉獻的剪影。老師是默默無聞、毫無保留地，我們要珍惜這光和熱，不讓老師的“淚”白流……