向困難挑戰作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的向困難挑戰作文，希望對大家有所幫助。
向困難挑戰作文1
小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現了一條溝。這條溝比較寬大，下面是髒兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水裏。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。於是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩地落在了地上。“太好了，我跳過去啦！”……
生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那麼，是不是因為害怕面對而逃避現實、放棄我們所追求的理想呢？不！因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強的面對。
有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦。可我相信，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個盲孩子，憑着自己定要實現夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣？在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有着克服一切困難的勇氣，所以才會擁有後來的輝煌成就。
夥伴們，讓我們越過困難吧！只要堅持不懈地挑戰困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦！
向困難挑戰作文2
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲歎氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的説：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再説聲：“哎！我多倒黴。”多説聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
向困難挑戰作文3
放暑假的時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就為我報讀了一個鋼筆書法班。
剛開始的時候，我很願意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了。“媽媽，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人。”我向媽媽抱怨道。媽媽聽了，便對我説："這怎麼行？哪能隨隨便便就。再説，練字可以養神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶裏打轉："媽媽，我真的不想學了，你怎麼能強迫我呢？”
但是，我還是鬥不過媽媽，只好繼續上書法課。回到家裏，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最後一節書法課時，班裏舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。
當我拿着那張印着“二等獎”的獎狀撲進媽媽的懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地説："孩子，現在知道當初我為什麼不准你放棄了吧？學習必須持之以恆，不能半途而廢。"
是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什麼事情都一樣，只要向困難挑戰，我們就一定能有所收穫。
向困難挑戰作文4
人的一生中沒有誰會一帆風順，或多或少都會遇到一些困難。
但遇到一些困難時，人們的表現就會分成兩大類：一類見了困難就後退止步不前，對於這樣的人困難就是一道無法跨越的鴻溝；第二類人不會被困難所嚇倒，困難在他們面前不過是一隻紙老虎，雖然看起來讓人畏懼，但事實並不是這樣。
俗話説：“困難像彈簧，你若他就強。”很多時候，人們把困難擴大而把自己縮小，這樣他們連嘗試一次的進會都失去了，更不必説克服困難了，但對於有志向的人來説，挑戰極限，衝刺頂端是他們的夢想。他會不畏困難勇於挑戰，正如***歷盡千辛萬苦，才研製出烈性炸藥。我們應該向困難挑戰，因為我們的生活就是有困難組成的，他們不過是以不同的形式出現，而又在你不知不覺的情況下被你化解了。
勇於向困難挑戰，你就會成為英雄。拿破崙是世界軍事史上的一個傳奇，他的一生是征戰的一生，當他當上將軍時，正是處在一個動亂的年代，出征打仗打不知面臨過多少困難，但他並沒有屈服，創造了屬於自己的大帝國，因為他不怕困難，勇於挑戰困難，他的精神贏得了大家的尊重，因此人們把它記在心裏。
面對困難，我們應該鎮靜，不要被表面現象所迷惑，要積極樂觀的去面對生活，要知道人的一生雖然充滿坎坷，但衝破黑暗後迎接我們的將是美好的明天，像居里夫人一樣，她歷盡千辛萬苦發現了鐳，本可以獲得鉅額利潤，但她沒有，因為在這一條路上，挑戰困難衝破自己的極限就是她自己獲得的最大榮譽。
困難是人生的墊腳石，是人生的階梯，讓我們不斷挑戰自己，讓我們一起向困難挑戰，擁抱我們更好的明天。
向困難挑戰作文5
厲鼎毅院士的講座點燃了我人生的一盞燈，讓我受益匪淺。我在他的人生歷程中學會了奉獻、責任、堅持，還有最重要的——挑戰。
厲爺爺的一生充滿坎坷，也正因為這些風雨，才讓他的人生更輝煌。厲爺爺將一生奉獻給光纖通信，奉獻給世界，無論多麼艱辛，他從不放棄，永遠堅持着夢想。他不僅對自己的事業負責，而且對家庭負責。在他的介紹中，我看到了一個幸福的家庭，感受到了他對家人的深深的愛，聽到了他心中的聲音——他為他的家人驕傲。在厲爺爺身上，我學到了人生重要的一課，學到了比知識高寶貴的人生哲理。
一位學生問厲爺爺：“您在研究中是否遇到過困難？您如何去克服的？”厲爺爺毫不猶豫地回答：“我的人生中沒有困難，只有挑戰！”這句話像在平靜的湖面投下一顆石子，讓我的內心起了波瀾：人生怎麼會沒有困難呢？
厲爺爺是對的。這是我在不斷的思索中得到的。困難是什麼？困難不就是我們內心的恐懼和退縮嗎？我們總覺得做任何事都困難，進而就選擇放棄，每一次都不戰而退，然後將一切推給困難，這樣的人生有什麼意義？
每個人都不甘願平凡，但不去挑戰，你就註定平凡。美國著名文學家海倫？凱勒是一位集聾、啞、盲於一身的偉大女性，她以頑強的意志向命運宣戰，創造了一個燦爛的完美人生，這不就是對挑戰的最好詮釋嗎？如果她自暴自棄，將一切歸結於困難，又怎麼會有今天的海倫？凱勒呢？與她相比，我們真的很幸運，至少我們是健康的，所以我們沒有資格説困難。
只要敢於挑戰，困難就會永遠消失在我們心中，厲爺爺教會了我們這條真理，海倫？凱勒的坎坷人生證實了這條真理。
人生有困難嗎？沒有，只有挑戰！
向困難挑戰作文6
記得我六歲那年的暑假，有一天，媽媽帶我去鹽瀆公園玩。
不知不覺，我們已經走過了好多座橋，可我發現許多人在穿過五環橋時，走到第三個就半路返回了，有些人下來還説：“這橋太難過了，再也不走這橋了。”我想：五環橋真的這麼難過嗎？裏面有那麼多鐵欄杆，我就不相信無路可走。我便央求媽媽讓我也試一試，媽媽疑惑地看着我，説：“你行嗎？”我用力點了點頭。
媽媽見我這樣，還是不放心地囑咐了一句：“注意安全呀!”我小心翼翼地走上了橋。一開始還算順利，當走到橋中間時，我發現真的很難，回頭看看媽媽，媽媽見我為難的樣子，大聲喊：“算了，下來吧!”聽了媽媽的話，我想：不行，我一定要過去。正當我的目光向天空發呆時，猛然間發現環的上方和第四個環連接的地方有一個正好可以過的小缺口，我立即爬上去，像小猴似的從那個缺口處鑽了過去。
我勝利了，心裏暗暗高興，過了這個難關，我很快就到達了出口。媽媽已經站在出口迎接我了，她笑眯眯的一個勁兒地誇我聰明，圍觀的叔叔、阿姨、小朋友們也向我投來了敬佩的目光。
一次小小的挑戰，讓我享受到了成功的喜悦。我相信：只要努力，不怕困難，動腦筋去思考，就沒有翻不過的山，也沒有克服不了的困難。
向困難挑戰作文7
什麼樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮鬥經歷向我們作了最好的解釋。
當我滿懷着好奇心地翻開第一頁，直到鄭重合上最後一頁，我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅強的毅力所感動，我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所説的：每當回憶往事的時候，因為虛度歲月而悔恨嗎？為因碌碌無為而羞恥嗎？是啊，我怎能空自歎息，而沒有生活目標呢？在漫漫的人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無目的的`活着。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提並論呀。
文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運下始終不放棄對生活的追求，也沒有動搖對理想的追求，終於他戰勝了病痛，戰勝了自我，戰勝了上天安排給他的命運，終於完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀到這些，我突然臉紅了。平時為了一點小事就撒小姐脾氣，在家裏像一個刁蠻的小公主一樣，真的太不應該了。有時有了一點小病就不來上學了，還要奶奶來服侍我，指揮她做這做那，真的太不應該了。學習上碰到一點困難就退縮，不求上進，真的太不應該了。
現在那位英雄——保爾已經成了我的一面鏡子了，他時時照着我，讓我發現身上的據點；時時照着我，讓我有了向困難挑戰的勇氣；時時照着我，每天活得有目標，有活力。
向困難挑戰作文8
挑戰,在我們的生活中每時每刻都要面臨着挑戰,挑戰現在,挑戰未來,更主要的是挑戰自己。
挑戰自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然佈滿歌唱的流霞。所以，只要戰勝自己，就會取得勝利。
其實，更高的山並不是在人的身旁，而在人的心裏。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰，改變不適當的習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……
從前有四個旅行者，他們一起尋找傳説中神奇的仙果，他們懷着不同的願望，但都為了一個目的，一起出發了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難採着每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了，可是隻有其中的一個人一次次挑戰極限，死裏逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長曆程。
終於有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇蹟般出現了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品採新鮮的仙果，才能是的收穫。
三個人面面相覷，是後悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰自己，他們失敗了，好後悔!這是因為沒有成功地挑戰自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風雨洗禮後，天空才能出現彩虹!
我們要歡笑地面對人生，只有經過挑戰，才能磨練出自己的意志和成就。
向困難挑戰作文9
9月1日，是每個學生的一個新的起點。過去的事情都已成為現實，無法更改。準備迎接新的挑戰。
今天的我們都成熟了許多，已經不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經九年級了，知道讀書對一箇中學生來説是多麼重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創造。於是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那麼喧鬧，下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。
每當我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年後他們等來的只是一張畢業證書的話，那他們會怎樣。我想這並不是我們所希望的結局。我知道，可能有人會説：“那麼就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的，那你就錯了。在現在這個汰弱留強的社會裏，沒有一點文化水準，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機，滿街都是汽車，已經不再是了，如果現在你放棄學習的話，那以後，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什麼而讀書。
當你考進一所好高中，就已經成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰，這將是你人生的轉折點。我也經常會想象考進理想重高時的喜悦，當然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這裏，我會對自己説：“放棄一切，只為明年六月!”
為了不在國中留下遺憾，為了不在國中誤入歧途。同學們，加油吧!
向困難挑戰作文10
人生有着許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力向困難挑戰。
記得有一次我們去參加户外活動時，就遇到了一個困難。
一堵高達三點五米的牆，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過這堵牆嗎？
如果是一個人，不借用任何工具，答案當然是“no”。但我們有幾十個人，人多力量大，我們團結一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這麼高的牆，我們還只是中學生，怎麼可能爬得上去呢？”膽小的同學説。
“不，我們可以脱下外套，結成繩子，然後藉助繩子爬上去。”想象力豐富的同學説。
“這簡直是天方夜譚，我覺得我們還是搭人梯實在些。”
最後，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個身高體壯的同學蹲着，手扶着牆，作為人梯的基層。
幾個瘦弱但精幹的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學咬着牙，汗珠佈滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個同學撐起其中的一個，使他的手能觸摸到牆頂部，他吃力地爬了上去。
接着，上層的同學一個又一個地被牆頂的同學拉上去，只剩下最後一個時，人梯垮了。
幾個基層的同學，無力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會，我們換一些人。”同學們説。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒我們強壯，肯定塌得更快些。”基層的一位同學應和着。
人梯又搭了起來，同學們一個又一個地翻過牆，輪到我了。
我踩到同學的肩膀上，心裏有些過意不去，踩着他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負擔太重，我連忙讓上面的同學拉我上來。
成功了，我們成功了。
通過這件事，我明白了，要勇於向困難挑戰。只要我們團結，堅持，我們一定能戰勝困難！