那一刻，我笑了作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那一刻，我笑了作文，歡迎閲讀與收藏。
那一刻，我笑了作文1
笑，一個簡單得不能再簡單，我們每天都在做的表情。但有時候，嘴角上揚可能代表了更多、更多……
在學校中、在家中、在路上，只有我沉寂的背影，驕傲被醒目的紅叉與我一心想隱藏的分數撕得粉碎，平日自信的微笑也在老師的欲言又止間化為泡影。雖然沒有一個同學知道我具體的分數，但他們從我的表情多少猜到了一點，那種因為知道我考得不好而小心翼翼的語氣讓我的自尊猛然破碎。我攤在椅子上，窗外的雨點拍打着玻璃，為我的抽泣做了很好的掩護。“這次的考試，大家都考得很理想。”，“小W，你考了啊？沒事……”這些話語在我腦海中不斷迴響，攻擊着我僅剩的那一道防線。
餐桌上，我仍然是沉默不語，卻是媽媽先開了口：“小W，這只是一次月考，期會考試再努努力不就行了？”“失敗乃成功之母，再説了，誰還沒有失利過？劉翔還退賽過兩次呢”。
我沒有在聽，但是這一句句話又將我扯入回憶。
記憶的媽媽總是在鼓勵我，那一幕幕包含了演講前排練給予我的幫助，一句句彷彿永遠説不完的名言，以及學習時端來的.水果，在課外書上的有求必應，在我慌忙時比我更焦急的時刻。
我若有所思地抬起了頭，媽媽詫異地停住了嘴裏的話。我臉上的淚痕似乎從未存在過一般，回憶組成的花朵在我的眼中綻放，自信、愉快、感謝、以及對媽媽的千言萬語，都被笑容概括。雨還在下，但凌亂的拍打玻璃的聲音此刻也變得像悦耳的音樂。誰知道呢？這個嘴角上揚的動作可能代表了更多、更多。
那一刻，我笑了作文2
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發現有個遊戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉着弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發現前面有個小女孩卡在那兒，不敢前進，不敢後退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的時候，心便稍微放下了一點：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什麼難度嗎”，一邊走着又一根細繩子做成的索道，還不時轉過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發緊了，勒着我的`脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點掉下去。我想：乾脆等人救我吧，太累了。於是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看着我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想着，咬緊牙關，又開始走起來。
到了終點，我一兩腿發軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之後的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
那一刻，我笑了作文3
在我讀二年級的時候，一天，體育徐老師找到我，問我願不願意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以後就能成為輪滑隊中的一員，在賽場上展現自己的運動才能了！
於是，我帶着喜悦的心情加入了輪滑隊。每天一放學就是訓練，繞着操場不停滑，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束後，腿痠得連樓梯都走不動。可這乏味、枯燥的訓練並沒有使我厭倦，我依然聽老師的`話，認真訓練。
後來，我買了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脱下鞋子，總會發現腳踝又磨去一層皮，脱襪子時會有鑽心的疼。可我依舊面帶微笑，咬牙堅持，從沒想過放棄。
經過一學期的訓練，輪滑隊即將迎來一場比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練着，為比賽作準備。
終於，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有發展的空間，這不應該是我最好的成績，我還要繼續努力。
於是，比賽後我加大了訓練量，平時也注意鍛鍊身體，我要為下次比賽打好基礎……
經過又一個學期，我又參加了全市中國小生輪滑比賽。到了賽場上，我反倒不緊張了。等發令槍一響，便箭一般地衝了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，儘量下蹲，以減少風的阻力。雙手一前一後擺動，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進入了忘我的狀態，心中只有一個念頭：衝！終於衝過了終點線，我心想：我努力了，不管成績怎樣，我都會欣然接受。
努力付出得到了回報。站在領獎台上，當我接過第三名的獎狀並戴上獎牌時，時間凝住了。那一刻，我笑了。
那一刻，我笑了作文4
那是一個下着小雨的晚上，風吹來了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。
這次的考試成績十分不理想，我放學回家，在家門口，本想推門，但門已被緩緩拉開，裏面是帶着笑容的媽媽，媽還不知道我的成績，像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣，我踏着沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時的心中，這段路便像又長又窄的黑暗地道，這地道，彷彿沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了，我低聲慢語：“78分。”“啊？”媽媽聽見這分數，便過來了，我站着，腿似乎已經固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開眼睛，看着媽，她又看了看我，臉上的`兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長歎一口氣，走開了。
終於熬到了晚餐，我埋着頭，一直吃着面前的那碗飯，今天的菜事實上比平時豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒有資格吃那塊肉，吃着，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看着看着，肉上多了幾滴淚書。
我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動的笑，夜深了，我早已睡着，嘴角還掛着笑容，眼旁也依然留着淚痕。我在夢中也一直想着我睡前一直重複的那句—明天，太陽依舊升起，但我要作一個不同的學生，兒子。
那一刻，我笑了作文5
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依着白雲，恬靜地睡着了；梧桐樹彎下了腰打着盹，一切都這麼美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳裏。
贈人玫瑰，手有餘香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。
今天一早，吃完早飯就開始做奧數題，為下個月的競賽做着準備，卻不想，一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家裏的鑰匙準備出去散散心，用力地將門關上，走下台階。
正準備出樓道，卻看見一個穿着打着補丁的舊裙子的.小女孩，正在一堆雜物中翻着麼，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身後，看着她。只見她從雜物裏翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的國小語文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進了身邊的麻袋裏，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家裏，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜誌都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看着第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想着。
那個小女孩在樓下等着，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿着一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書後，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我説了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈人玫瑰，手有餘香的真諦罷！
那一刻，我笑了作文6
微風拂面，晚霞映在粼粼碧波上。忽然，“哐啷”巨大的聲音響起，接着是幾聲沉重的撞擊聲夾雜着瓶子清脆的破碎聲。我回頭一看，一輛手推車翻倒在地，車上的貨貨物掉了一地，推車的老人彎腰站在旁邊，臉上浮現出一種痛苦的表情，一邊用手捶着腰，一邊發出歎息聲。我忙迎上前去，“爺爺，我幫您收拾吧！”我扶起倒下的車子，抱起一個沉重的箱子，使勁放上推車中，接着，我左右手各拿一隻完好無損的瓶子，輕輕放進去。我不停地轉身，不一會，大件就剩下一隻裝着油桶的箱子，我想搬動它，卻怎麼也挪動不了它。我睜大雙眼，雙手如鉗子一般緊緊抓住箱子的底部，雙臂同時使盡全力。汗水從我鼻尖上滲出，有幾滴掉在腳下的水泥地上。我雙眉目緊蹙，可那箱子離開地面以後好像變得更加沉重，絲毫沒有投降的意思。忽然間，我感到箱子變輕了，扭頭一看，原來是旁邊幾個玩滑板車的小不點正在一起託着箱子底，我感覺箱子輕了好多，和他們一起合力把箱子放入推車中。他們歡快地在地面上撿着小物件，望着小朋友們歡快的樣子，我不禁露出了微笑，他們稚嫩的.真摯與助人的笑容感染了我，瞬間，我剛開始幫助老人的那一點不好意思蕩然無存。
老爺爺對我道謝的時候，我微笑着説“不用謝”，眼光卻投向了那幾個爭先恐後在幫老爺爺推車的小朋友那歡快的臉，那一刻，我笑了。
那一刻，我笑了作文7
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班裏學習書法，老師是當地的著名書法家。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。儘管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終於，我們等來了能夠大展身手的機會——要在週六去參加白馬澗社區組織的新年送福活動。説白了，就是去寫“福”字，送給小區的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了活動當天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身後的一位阿姨指着我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱讚：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心裏受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱讚，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消雲散，那種積極性彷彿又回到了我的'身上。“哎，小夥子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望着我身後那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
那一刻，我笑了作文8
小時候的我幼小無知，長大後的我懂了不少的道理；小時候的我調皮搗蛋，長大後的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時候的我不愛交往，長大後的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功於她。
上學前班時，我總是孤零零的，獨來獨往，沒有一個朋友，開心的事我獨享，傷心的事我塞在心裏，別人不過問。她卻看見了，對我祕密地説：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順着藏寶圖提示的方向走來走去，終於找到一個盒子。“哇，找到了！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，裏面有張紙條，上面寫着：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學主動説“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之後，每天堅持的.跟朋友説，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”
我拖着腮邊，半信半疑，但還是照着紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多。口語表達能力也提升了，我變得越來越開興，並且把寶藏的事忘得一乾二淨。
有一天，她跑過來，笑眯眯地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過來寶藏是什麼，與她相視一笑。“嗯，早找到了，這個寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學會找的寶藏就是朋友啊！
在學校裏，看到好多同學朝我打招呼，我也笑着迴應她們，笑得那麼燦爛，那麼真實，那麼可愛……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價值的回憶了！
那一刻，我笑了作文9
每當看到快樂作文的校報，看到那十分熟悉的標誌，我眼前總是會回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地。中午放學後，我頂着的'大太陽向家的方向挪着步子。就在這時，無意中收到了一份快樂作文的報紙。我心想：太好了，正好可以用它來遮擋一下太陽光。於是就把報紙“戴”到了頭上。一陣風吹來，報紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來，而“第五屆‘快樂杯’全國國小生作文大賽獲獎名單”映入了我視線。我便從一等獎開始看，二等獎……等等，我又把目光移回了一等獎。因為我見到一個再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的目光，好像看到一個天外來客似的。我很快鎮定了下來，因為重名的人很多，這會不會是一個和我一樣叫崔棟豪的人寫的呢？於是，我懷着激動又緊張的心情把報紙給打開了……讀着那熟悉的語句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍了，強烈的太陽光彷彿也變得温柔了……
我邁着輕盈的步伐走回了家，把這個消息告訴了媽媽，又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子，裏面是一台遙控汽車，還有一張紙條，上面寫着：兒子，你真棒！
那一刻，我笑了，眼裏的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
那一刻，我笑了作文10
笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過心間的最純淨的泉水；笑容是播放在耳旁最動聽的音樂。當我學會騎自行車的那一刻，我笑了，而且笑得很燦爛。
騎着車到處遊逛，我覺得很瀟灑，於是我很羨慕會騎車的人。同齡人一個一個都學會了騎車，而我就顯得落伍了。去年夏天，我向表哥借了一輛自行車，並請表哥教我騎車。表哥是熱心腸的人，我有請求，他就爽快地答應了。剛開始表哥一手握着車把，一手扶着車身，我騎着車他就跟着跑。我踩着踏腳板，左一搖右一擺的，總擔心自己會從車上摔了下來。
每次我學的時候，表哥總是累得滿頭大汗，我覺得很不好意思的。大概兩個星期過去了，我還是找不到騎車的感覺，於是就對錶哥説：“我不想學了。”表哥笑着對我説：“做事貴在堅持，我相信你很快就會學會的。”此後，似乎熱心的表哥變得不盡人情了，他只是扶我上車，然後就不管我了。這樣，我大多是騎幾步路就下車了。
有一回，我一上車，表哥就放手了。我一踩踏腳板，“啪”的一聲，車倒人翻，我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮，血跡斑斑的.，痛得我“哇哇”大叫。心想：表哥心腸怎麼這麼壞，如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思，又引導我説：“學騎車就像學走路，如果一味地扶着，那是學不會的。”表哥的話不無道理，因此我也堅持着學。
摔了爬起來，一次又一次，不知何時我居然不再摔了，上下車也很平穩了。那一刻，我笑了，表哥也笑了，因為我已經學會騎車了。由些，我已明白了一個道理，那就是放手也是一種愛。其實，我真的要好好謝謝表哥才行啊。
那一刻，我笑了作文11
這節足球課，老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這麼久，終於可以檢驗成果了。
我是後衞，負責防守，在位置上站定後，我默默發誓：這次我一定要守好我們的大後方！我們隊開球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手裏，他在局勢萬分無奈之際，把球傳給了我。面對突如其來的球，我驚慌失措：怎麼辦？我現在是要帶球往前還是繼續守在這裏？如果往前，不是讓我們的大後方暴露在對方面前了嗎？如果繼續守在這裏，對方來攻，球又很難保住！就在我不知所措時，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒衝去，他努力一跳，用身體接下球，朝着對方球門衝去。
抬腳，踢！我在後面默默祈禱球能夠進，但是很可惜，被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊員們一個手勢，對方隊員像發瘋般往我們這邊衝。球從對方守門員腳下，跨越半個球場，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來，他們來勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。於是我假裝朝他們跑去，在快靠近時，把球往後一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。
他發現自己的位置不利於射門，就把球傳給了另外一個已經到達點球位置的隊員，他用力一踢，沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對方隊員控制住了，他帶着球往我們的.球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。
下半場，我們配合得更加默契，對方連進攻的機會都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。
那一刻，我笑了作文12
在生活中，我有很多的“第一次”：第一次騎車，第一次洗碗……但令我最難忘的就要數第一次包餃子了。
除夕的下午，爸爸媽媽忙碌地包着餃子。我也學着媽媽的樣子，拿起勺子舀了滿滿一勺餡放在麪皮上。然後將它一折。這時那肉餡就像調皮的地鼠，不是從這頭鑽出來，就是從那頭擠出去，弄得我手忙腳亂。我頓時納了悶：這肉餡為什麼在媽媽的麪皮上乖巧得像個嬰兒，而在我這就像一隻只調皮的猴子？
吃一塹，長一智。我在心裏暗暗琢磨着：上次不成功可能是因為餡兒放多了，那我這次就少放一點。於是我拿起勺子，只舀了一丁點餡放在麪皮上，然後將它一對摺，一個餃子便輕而易舉地完成了。我心中暗喜，得意洋洋地將餃子往案板上一放，便頓時傻了眼：只見那餃子就像一隻三天沒有吃飯的老鼠，躺在那裏直不起腰來。
媽媽看着我那愁眉苦臉的樣子，意味深長地説：“凡事都要用心，包餃子也不例外，餡兒多了，不好包；餡兒少了，又不好看。所以我們要學會適量取捨。做人也是一樣，太貪心，會不堪重負；太小心會兩手空空。
我若有所悟地點了點頭。又重新拿了一張麪皮兒，舀了半勺餡兒，一折一捏。在它的周圍捏了幾個褶。頓時它胖胖的.身上便圍上了美麗的花邊，如同醜小鴨變成了白天鵝。
我看着自己的作品，露出了會心的微笑。這一刻真令我難忘啊！
那一刻，我笑了作文13
那個冬天，湖水似的天，白紗似的雲……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創的遊戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。遊戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊衝去，第一個把吳欣倍推了下去，接着，羅知博向我衝來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時候，何書恆又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鑽心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的眼淚湧了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的'聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流湧了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試着站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終於站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們説：“來！我們繼續吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會説出這樣的話來。我衝他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的遊戲裏，同學們都讓着我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創作一切！
那一刻，我笑了作文14
今天早上，陽光明媚，鳥語花香。也難怪，今天是我們的運動會。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書包，興沖沖地往學校奔跑。打完籃球，回到了班級。班上的同學臉上都喜氣洋洋，有説有笑，原來他們也在為運動會的事情而歡笑。高興之餘，我的心裏又多了一絲緊張，因為這次運動會我報了兩個項目，一個是壘球，一個是跑200米。
很快就到了下午，運動會開始了。我們跟着音樂歡呼着下樓。開幕式結束後，現在到我們的比賽時間了，我和同學們都激動起來！我的第一場比賽，是壘球。雖然我盡全力的發揮了，但還是沒有達到最好成績。最終排在了年級第四。但，這對我來説，已經足夠了，因為我的目標是年級前五名。我開心的笑了，因為我超越了我自己的目標！
第二場比賽，是跑200米。我沒有像往常那樣緊張，比以前更輕鬆了。跑的時候，我一直一馬當先，三匹＂馬＂在後面追。可是，在第二個彎道的時候，有兩匹＂馬＂使用彎道技術，再加上我肚子痛，使我的`速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕鬆鬆拿到年級前三，我就咬緊牙關繼續跑了下去。最後，我聽見廣播裏在説：第五名，四零二班海王桑榆，用時36秒68。
那一刻，我笑了。因為我在遇到困難的時候堅持了下去。這次運動會雖然有點遺憾，但我不後悔，因為我突破了我自己，堅持了下去！
那一刻，我笑了作文15
“笑”是人的一種情感表現，既然笑了，那應該是快樂的，可我卻有一次讓我慚愧的.笑。
那是五年級下學期時發生的事。一節體育課上，老師讓我們做過熱身活動後準備測試跑步。我們被分成了五個組，一組跑過了，二組跑過了，三組也正常地跑過了，可就在同學們認為快跑完了沒事兒的時候，就聽見“啪！”“哎呦！”的聲音，我仔細一看，原來是一位男同學摔倒了。他那樣子可真狼狽不堪：衣服上滿是沙子，下巴挨着地，手上滿是灰塵。我看了一眼，幸災樂禍地笑了。當別人擁過去扶他時，我也只是向前湊了湊。當時是夏天，衣服穿的薄，他的膝蓋和手上都擦傷了，傷口那裏滲出了粒粒血珠。隨後兩個男生架着他去了校醫那兒，兩個女生在後面跟着。等他包紮好回來時，我已經跑完步在休息了。看着他，我忽然感覺有些對不起他，可又不知為什麼。那天回了家之後，我忽然想出了心裏不舒服的原因：我在他最需要幫助時沒有幫助他，反而嘲笑他，那一笑他肯定看見了，我已經傷了他的心，我陷入了深深的自責中……
第二天，我給他道了歉，他也原諒了我，這時我才感到心中的大石頭落了下來，開開心心，輕輕鬆鬆地去玩耍了。
這一笑，沒有給我帶來快樂，但讓我明白了一個道理：人在發現別人真的需要幫助時，要盡力去幫助他！這就是讓我慚愧的那一次笑！