我畢竟走過作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我畢竟走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我畢竟走過作文1

搬家前夕，又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那，思緒便又回到了六年前的那個陽光明媚的午後。

才剛識字的年紀，我的手裏便有了一隻小巧的毛筆，在墨汁香縈繞的書房，肆意地揮灑着自己的一方天地。略微年長些後，我便正式開始“拜師學藝”。在老師的教導下，我開始漸漸地明白了書法的真諦：靜心為先，練字在後。蹦蹦跳跳的時光，卻在不知不覺間多了一份沉穩與明理。

終於學有所成，開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品，凝聚了在台燈下刻苦練習的汗水。一塊塊獎牌，充盈着老師那諄諄教導。一張張證書，更是見證了我一步一個腳印的辛勤歷程。

漸漸地，在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年，總會有上門來求春聯的人。在那一幅幅喜氣的紅聯背後，隱藏了多少不為人知的故事。

我也曾彷徨過，認為自己根本就不是這塊料；也曾失望過，對自己一筆揮灑不出的神韻；也曾……但老師與父母仍舊會鼓勵我，引導我，在我陷阱黑暗時遞給我一盞明燈，激勵我自己去探索未知的道路，尋找前方的燈塔。

永遠記得那個陽光明媚的午後，從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個醉漢一般，忘記了該怎麼走路。我小心翼翼地抱着那本證書和那塊金牌，在街上飛快地往家跑，全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家，把這個好消息告訴父母，快些、再快些，身體輕盈得像是要飛起來了，心卻沉甸甸的，溢滿了高興、興奮與那難以言説的快樂。

時至今日，再驀然回首。那一段段當初不以為然的往事，現今卻深深地印在了腦海中。看着書架上陳列着的一張張證書與獎牌，雖然輝煌，但現在看來，卻好像也已不再像當初看來那麼重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶，因為，我畢竟走過。

我畢竟走過作文2

窗外的天空朦朦朧朧，小雨稀稀瀝瀝的拍打着大地，屋內的電視放着那一段段新聞，電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。

書法家——拿着那隻巨大的毛筆，在那雪白的宣紙上潑墨揮灑，那墨水在宣紙上快速渲染了開來，那氣勢排山倒海，勢不可擋。看着看着，我不禁進入了深深的回憶。

走進那間書房，書房中那毛筆桌上，上面已有些灰塵的毛帖，毛帖上也有墨水穿過紙的印子，旁邊放着一支毛筆和一瓶墨水。

國小的時光無憂無慮，輕鬆自在。那也定是我人生中一個美好的回憶，國小時若有空的時間我便會去學毛筆，開始時只是在畫好了字的紙上描一下，那是最簡單的，後來便難了起來，開始了臨摹，那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練着同一首古詩，真是特別的乏味，前面的那種喜歡勁也漸漸沒有了，我本打算放棄，但是在父母的鼓勵下，我還是仍然堅持練習。

夕陽西下，金色的餘暉在天邊停留，美麗的彩霞在天空中綻放，那真是一天中最美的時刻。放學後的我便常常會來到書房中練一會毛筆，天邊的餘暉照着宣紙，宣紙都變得金燦燦的，這種氛圍是最好的，拋開心中的煩惱，聽不到窗外汽車的喧鬧聲，在宣紙上寫上一首小詩，這更有了那種大師寫詩的氛圍了，此時平和的心情，寫出的詩字的筆畫也是優美無比，那字像是活了一樣。

想着想着回過了神來，看着那大師寫完了那幾個字，我想我畢竟走過。只是國中的緊張繁忙，加上學業的重要，讓我不得以只能做出二選一的選擇，當然我會選擇學業，因為學業比什麼都重要。

時間漸漸進入傍晚，再一次走進那書房，拿起那熟悉的毛筆，同樣的氛圍寫同一首詩，我想我畢竟走過。

我畢竟走過作文3

人生不是一帆風順的陽關道，人生是攀登崎嶇的山峯。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過。

國畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫寫意，或是學習畫工筆。誠然，工筆比寫意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試着畫一幅工筆畫。

要畫工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊於畫板，還要用特製刷子輕輕染色，待畫紙乾燥再次刷染，循環往復。我提着刷子輕掃過畫紙，生怕手重劃傷它，還要扇風使其儘快乾燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。

終於，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開始勾畫了。這對於擅長細細描勾的我並非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

待到輪廓勾勒完畢，即可進行最重要的一步——罩染。染時，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫幾筆即暈散開來，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重複幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細緻，切換筆時更要眼疾手快，否則色彩即結於一處，死板至極。

每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這彷彿在懸崖之上走獨木橋，一個錯誤即墜下深淵，無可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終於，我緩舒一口氣，輕放下筆。終於，我翻過了這座山崖。

人生如登山，每一個歷練都是一座山峯。但無論我們受過多少辛勞，我畢竟走過。

我畢竟走過作文4

混沌陰沉的天空，被雨水沖刷後的街道旁低垂着腦袋的野花。

還有，街道上，那個狼狽不堪的我。

一場雨，不大亦不小的雨後，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無生機，街道上極靜，只聽得我一人沉重的腳步聲，那是將所有疼痛都轉為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風過，彷彿渾身的細胞都打了個寒戰，原本冰封的心愈發寒冷，空氣中似乎傳來了陣陣淺歎，腦中浮現出老師失望的表情，耳畔迴盪着老師的話語：“這次比賽為什麼會怯場忘詞？唉，原本希望都寄託在你身上了，可……”

我知道老師未説完的話：“可你卻辜負了老師對你的期望！”

天空陰沉沉的。

遠遠的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢如幻。

只在片刻間發現了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明豔中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人看見的，仍是一樹的明豔，一樹嫣然，一樹笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。

只在那片刻間的停留，發現了她的美。花開花落年復年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠樂觀的精神，永遠刻在我心中。

心在那一刻被點亮……

桃花生命雖短暫，卻永遠保持着樂觀的姿態，縱使風雨過後，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開放這條路，便會不顧風雨阻攔，繼續前行。而我呢？我不會因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑着走完全程，不讓生命留下遺憾，不負青春。我明白了，失敗也是財富，它會帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠航，海上日出固然美好，風雨後的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過，我便要不畏風雨阻擋地繼續前行，誰會説到時，東風不是為我來的呢？

天空漸漸明朗起來，陽光灑下，極暖。

樹下，一個少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……

我畢竟走過作文5

人生旅途，時而坦蕩如砥，時而崎嶇險峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過，最終發現這段路其實都還好。幾年前，我的數學成績並非如今這麼理想，而那時的我也正處在“人生的低谷”。看見數學考試卷上“不及格”三個大字，三個血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！

拿到卷子的我好不容易熬過了那漫長的、“恐怖”的一天，放學後，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈。看到此情此景的我不知怎的，擦乾了淚。我最終決定：“拼了”。

就這樣，有了目標的我每天放學後自願留半個小時讓我的老師為我輔導，解答疑難。回了家，“消滅”完作業的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個鐘頭。第二天又是如此，日復一日，年復一年。

剛開始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己後悔！

就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導下，懷着信念的我繼續努力堅持了好幾年，我的成績在逐漸提高，而對於我來説，每一點提高都是多麼不易，每一次表揚又是多麼寶貴。而如今現在數學成績優異的我，又是多麼離不開那時的努力，離不開那個下午。

我走過來了，而在我現在回首看自己所走過的路時，想起自己含淚做題的情形時，心中不禁激盪不已！感激我的父母，是他們在挫折中給予我動力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。

是啊！無論這路上多麼艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過，便懂得了堅持的意義！”

我畢竟走過作文6

當清晨的第一縷陽光灑向大地時，當百鳥飛過天空留下一片蔚藍時，當暴雨過後天邊出現一道七彩祥雲時。在成長的這條道路中，會留下五彩斑斕的光輝。

在成長中，我活的像一個不願努力的小丑。記得小時候背課文，總是要拖很長時間才去記憶背誦，每次老師讓背一篇課文，明明可以下次背誦，卻還是把它分成好幾段來加以背誦。有那麼多的時間，卻知識躲在角落裏耍着雜技。我初次接觸書法和繪畫時，是一年前，憑着自己的興趣，在書法和繪畫上取得了不小的成績，但實在是談不上努力。所以經過這麼多次的失敗後，我終於明白了：九十九步與一百步雖只差一步，但如果你不及時跨過，以前的一切都將化為零。

在成長中，我活的又像一個頑強的英雄。我的英雄本色主要是發揮在考試的前一晚和考試的後一刻。只有在那時，我才明白我也可以活的像一個頑強的英雄。但是，結果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下，我悟出了：英雄的頑強是要長期進行的，否則就只能是一個幌子。

在成長中，我活的還像一隻打不死的小強。不管我考試考的有多麼的差，我總是會在心中告訴我自己，下次考好就好了。可每次看到失敗把將我打垮，我又爬起的情形，我的內心是感動的，感動我自己的心靈像小強一般堅硬。但我卻無法像小強一樣邁出新的一步。所以成功對我來説：遙之又遠。

最終，在這些的啟發下，我費盡心思，終於懂得了：在成長中，要活的像一個頑強的小丑，打不死的英雄，還有不甘示弱的小強，才能走好成長之路。

僅管成長之路永遠不可能是一馬平川的，的我相信我的路上有清晨的陽光、一片蔚藍和一條七彩祥雲般的道路，因為……

我畢竟走過。

我畢竟走過作文7

窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品着一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。九年級，帶着苦澀。

自從升入國中，我們開始了由少年向青少年的過渡，由無知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨立，一路走來，我們的確在進步着，成長着。記得剛來學校的那一陣子，對這裏的一切都感覺那麼陌生，又加上我身體又不好，這裏的水都是鹹的，真是難以下口，所以就導致了扁桃體發炎。

那一天晚上，宿舍裏很靜，同學們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍裏找了好久，還是沒找到一滴水，我坐在牀邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗户上，不禁打了個寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大牀，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想着想着，淚水奪眶而出，這畫面永遠定格在我心中，久久不能忘懷。

七年級的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩，直到現在，升入九年級了，我依舊懷着一顆童心，但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了，國中生活鍛鍊了我，掌握變得勇敢，堅強，我已是一名合格的中學生了。

步入九年級的門檻，我更應該知道努力的重要性，愛迪生説過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾，佔我的學習生活更加絢麗多彩!

我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接着挫折與困難，心神疲憊的.我們也去欣賞那荊棘裏盛開着的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬着牙不顧渾身傷口，穿過佈滿硝煙的戰場，終於，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白雲，藍天，太陽，那才是屬於我們的地方---九年級。

我畢竟走過作文8

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔老夫子很形象地把時光説成流水，一去不復回。但在我看來，時間更像綠茵場上不斷奔跑的足球。

我並未學過足球，甚至連比賽都只有寥寥幾場，且從未勝利過。但恰好是這幾場比賽，讓我燃起了對它的喜愛，當我被選入班級足球隊時，我既激動，又擔心，

經過幾天短暫的訓練，比賽終於開始了。我不是前鋒，所以與對方正面交鋒的機會並不多，在場上也是多打輔助。開局約三十分鐘，我隊前鋒將球推進到了對方禁區內，但由於失誤把球傳丟了。瞬間，對方的劣勢成了優勢，並以迅雷不及掩耳之勢向球門衝來。

這時候，我們隊的所有球員中，只有我和守門員還站在自己的半場上，其他人全在對面，這樣一來對方便把我們隊撕開了一個大口子，想要進球很容易因為他們所面對的只是一個後衞加一個守門員。換句話説，能不能守住，全隊就着我們倆了。初生牛犢不怕虎，那時的我也是拼了，竟讓守門員獨自守門，自己跑過去搶球。對方前鋒想繞過我，但我用身體一擋，腳尖一運，使用洪荒之力，竟把球斷了過來。我沒有再猶豫，向前衝刺幾步緊接着一個長傳，把球剛好傳到我隊前鋒腳下。而他也敏捷地一轉身，將球完美地送入對方球門，我們1：0領先了！

雖然最後還是戰敗了，但我認為比起輸贏，賽場上友誼第一的精神更可貴，團結一致的精神更可貴，對足球的熱愛更可貴。同時這幾場比賽也教會我很多，比如它讓我知道在困難面前應坦然面對，明天一定會更好，而我們會更強。

這讓我不由想起了梅西兒時的一件事：梅西有侏儒症，家裏又窮，沒錢買牛奶、奶酪一類的東西，於是他問醫生：“那麼我還能踢球嗎？”醫生笑着説：“一定可以，你一定長得比馬拉多納高。“帶着對足球的熱愛和這句話的鼓舞，曾經的那個孩子成了一代球王。

也許我們不會成為球王，但我們應該有信仰，有不斷突破的精神。這樣，回首我們所走過的路，回憶歡笑和淚滴，珍藏感動與感激，這才是一路走來最有意義的收穫。

我畢竟走過作文9

人生路上，甜酸苦辣，斗轉星移間，停下腳步回首望去，一個個或苦或甜的故事宛如絹布般緩緩鋪陳。

時間就像散落在手中的沙，不知不覺間，我已走過13個年頭。然而回想起來，卻好像依舊在昨天。彷彿就在昨天，我們揮手闊別。一張張稚嫩的面容滿是不捨，約定好了要笑着離場，可笑着笑着，淚水卻流了下來。那些年步履踉蹌，互相扶持的時光似乎還在眼前。是啊，五年了，我們畢竟走過。歡笑聲似乎依舊環繞在耳畔，盈盈水光中，似乎誰在歌唱着不捨。

我匆忙跟上時光的腳步，稍作停留，伸手卻只能抓住一片片虛幻。同學，老師的面容漸漸模糊，消失在我的腦海中。此時，我猛地想起，身邊的人早已不是陪伴了我五年的同學了。望着手中舊友送的茶杯，不知怎的就想起李清照的一句詩詞：“物是人非事事休，欲語淚先流。”茶杯中盛着淡綠色的茶水，茶葉漂在水面上，輕晃茶杯，茶葉打了個旋便歸於平靜。水面映出我失神的面容，眼前依稀是舊友的温柔笑意，恩師的諄諄教誨……

那時候，希冀和陰鬱並存，在旁人或鼓勵或不屑的目光中毅然決然的踏上新的征程，儘管前路未知，依舊勇往直前，絕不退縮。

即使陰雲密佈，青春歲月裏綻放的美妙花朵依舊照耀着我們璀璨爛漫的人生，然而美麗的花朵背後，卻是努力拼搏，傷痕累累的堅持。人生亦是如此，承受不住痛苦，便享受不到甘甜。

追憶往昔，忽然發現，最美的日子竟是那段奮力拼搏，跌跌撞撞卻永不退縮的美好歲月。那時的我們，充滿了勇氣，即使跌倒依舊不會放棄。

陪伴了我們多年的人終究是不見了，或許在成長的道路上與他們走散了，但生命中美好的事物永存於心間，刻骨銘心。五年的同窗情誼，怎麼會在這一旦一夕中消散。畢竟，我們曾經一起走過。

我畢竟，走過……

我畢竟走過作文10

縱使蝴蝶飛不過滄海，也曾千山萬水奔赴，我畢竟走過，走過歲月的磨鍊，成長的垂青，花開花落，不曾後悔。

風動人心，萬般寂靜，燈火搖曳，花落無情。路燈下，一女孩坐着，手裏捧着一本書，但她的思緒卻被風帶去了遠方。

回望她的國中生涯，就如她一般靜靜的，波瀾不驚。她説：“青春是明媚的憂傷，看起來珠光寶氣，回頭望時，卻什麼也沒留下，我只能看着它一點一點逝去，不知如何珍惜。”那時候，她就像憂鬱的藍色，和天空、大海一樣，是人羣的背景圖。

她喜歡的飲料是礦泉水，潔淨透明，就如她的心一般，不裝一點雜質。時不時，也會有幾個人調侃：“怎麼不喝汽水啊，礦泉水有什麼好喝的？”她總説：“我喜歡無味的。”後來，她的桌子上時不時會出現不明來路的礦泉水，那是她平淡生活中的小插曲。

在靜謐中生長的她，突然一舉奪魁，驚豔了世俗。她的生活終於有了起伏。有更多人關注了她，願和她交朋友，但她還是一如既往，愛礦泉水，愛藍色。

第一次見她的神情變化是在考場。她沒有了以往的淡定，取而代之的是煩躁與慌亂。她的額上滲出汗水，反射着星星點點的光，也將她的慌亂暴露無遺。浮浮沉沉，結束了，她也哭了。那次打擊，她亂了節奏，卻也在一片安慰聲中，打開了自己的心門。

她不再沉默，她要熠熠生輝。抓住時間，主宰光陰的她，努力奮進，開始變得愛笑，願與人交流。她開始融入，融入集體，融入世界。花落時給她帶來的殤，被花開撫去了。她沉寂了那麼久，卻不曾後悔，只遺憾沒有早點打開心扉。她相信，她走過的每一步，都值得。

我不會承認她就是我，她已被我塵封，她也被我留存，留存的是她的純真與勇敢。她畢竟走過，走過來成為了我。

我畢竟走過，我有幸來過。

我熱愛過，也熱愛着。

我畢竟走過作文11

當清晨第一縷陽光温暖大地，當微風再一次吹動柳絮；當我再一次看到語文試卷成，我的思緒如蜘蛛網般凌亂……我知道，我這次的語文成績會下滑，可我還是滿懷希望地看成績，我還有着那僅存的僥倖。

當我看到試卷時，我心中的幻想泡沫頓時被現實的利劍戳破。（刪掉看着）那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的評語，都讓我無地自容。

現實狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯着試卷發呆，老師講什麼我都沒有聽進去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬頭傻傻地看着他，同學説“下課了，快走吧！”我默默地收拾書包，背上它，心事重重地離開了學校。

一路上，看着這鮮紅的花，嫩綠的樹葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，為什麼它們就不用考試呢？

到家後，我放下書包，來到自己的卧室，躺在牀上一動不動地盯着天花板發呆。向活潑多話的我，此時一言不發，空氣彷彿都隨着我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣，她走了進來，問我“洪宇，我看你今天好像有點不在狀態，怎麼了？”

“我……我……”我遲疑了一下，還是説出了實情，“上次語文考試，我作文寫跑題了，只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然後轉身離開，走到房間門口的時候，回過頭來説了一句“在哪裏跌倒了就從哪裏站起來，失敗瞭如果萎靡不振就意味着再次失敗。”雖然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛裏讀出了失落。

媽媽一語點破夢中人，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有何不能面對？去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過。

我畢竟走過作文12

六月，欒樹的花，正細密地開。

新搬進的房子，可以接納大捧大捧的陽光，唯有靠南的這扇小窗，被這濃蔭遮蓋，綠葉婆娑着，我素喜幽靜，便撇開那陽光，搬進這小室。

清晨，每當我伏案靜讀之時，那晨光便透過那重疊的枝丫，漏下點點滴滴，在我的桌上打下一片淺淺新綠。夜晚，風吹，傳來陣陣樹葉的低語。我便擷來做入眠之曲。當此時，我小小的心中便騰起了無數欣喜。也充溢着數不盡的渴望，欒樹啊，欒樹，你何時開花呢？

災難是倏然間來臨的，風雨交加，雷霆亂舞，欒樹的枝條撐不住這樣的折磨，終於擲地有聲地墜落。翌日，啟窗而觀，滿眼的殘花敗柳，好光景走到頭的樣子。工人們很快就收拾了滿地的狼藉，一切似乎又恢復到瞭如初的樣子。欒樹，卻猶如一位病了的少女，日趨消瘦起來，再也不忍直視。於是拉上窗簾，不復開啟。我想，欒樹應該不會開花了吧。

日子似乎還是原來的日子。日子又不是原來的日子了，卻只因為少了那抹綠的存在，黯淡了下去。

一日，放學回家，打開房門，驀地有淺香鑽入肺腑。驚喜之餘，心中也不覺疑惑着，是什麼樣的花，香的如此清絕？忙不迭地存了心思去找，終於在那扇小窗的背後，發現了它。

那樣小的花朵，就那麼細碎地點綴在枝葉間，泛着微微的粉紅，那根根清晰的絨毛就清晰地呈現在眼前，不斷地在我的瞳孔中放大，再放大。經過風雨的洗禮，望着七八個星的夜空，六月，欒樹，它，依舊綻放了。

驚異，震撼，裹着喜悦浮上我的心頭。這樣的欒樹，讓我敬佩，淚水悄然在我的臉龐劃過，不經歷風雨嗎，如何收穫彩虹。

其實，挫折並不可怕，只有經歷，才懂得其中人生百味，我們所需要做的，不過是在心頭置一片沃土，讓它盛開出屬於自己的半饒。

那個雨季，我畢竟走過。

六月，欒樹，花開正豔。

我畢竟走過作文13

那是一個陽光明媚的清晨，陽光正温暖地照射在大地上，一切都是那麼美好與自然。我走在這陽光明媚的大道上，回首從前經過的事，歲月悠悠，時間轉眼間就已經過去，但是，我畢竟走過。

我畢竟從不成熟走向了成熟，懂得了親情的偉大。俗話説“父愛如山，母愛如海。”在我們遇到困哪時，母一定會先着急，為我們找解決困難的辦法，而父親一定會給予我們鼓勵，鼓勵我堅強，並在背後默默支持着我們，讓我們自己去探索，那屬於自己的成功。而母親雖然愛嘮叨，但也是在無微不至地照顧着我們。所以，親情可以給予我們力量，讓我們有足夠的力量從退縮不前，到走向成功。這使我朱建從不成熟走向成熟，並因此懂得父母對我的哎。

我畢竟走過那充滿艱辛的日子，也使我懂得“陽光總在風雨後”“梅花香自苦寒來”的喜悦，當每每聽到隔壁傳來的琴聲，我便選擇了彈琴，在這段學琴之路中，每天，都早在家長督促下練琴，在這反反覆覆的循環中，我漸漸停止了對鋼琴的興趣，無獨有偶，在一次大型演出上我取得了很大的成功，台下觀眾掌聲如雷聲湧動，我站在台上，感到了無比的自豪，就此我開始恢復對鋼琴的興趣，贏得了更多比賽，獲得了更多的成功。在走過的學琴路上，是充溢着我的汗水和些許成功。

我畢竟走過那段有同學的友誼陪伴的日子，在我的學習生活中，友誼也一定必不可少。我的身邊，總會有一些大大小小的朋友。在學習的道路上，我們相互給予温暖，給予幫助，並給對方帶來快樂，使我們的學習不再單調乏味，友誼之路上，是歡悦與樂趣，是矛盾與理解，是一種複雜的情感。

傍晚，五彩的霞光鋪灑在曾經來回穿行的小路上，清風吹拂着道路胖的楊柳，婀娜多姿，我長舒一口氣，證書因為走過了慢慢成熟的日子，我堅信，親情的配班是我一生的財富，擁有克服困難的決心，才會使我走向成功，也正是因為有友誼的配班，才使我的青春不再孤獨。如此，我才走過青春不凡的歲月。

我畢竟走過作文14

隆冬已過許久，屋外的院子裏竟新長出一枝梅花。

初開的花苞嫩嫩的，花瓣仿若透明的蝶翼，顫巍巍掛在枝頭。一陣寒風吹過，梅枝隨風顫動，瘦弱地，像捱餓幾天的流浪犬。我想，明早也許就見不到這株晚開的梅了吧。

一直愛下棋，學國際象棋也有幾年了。聽説最近有一個棋藝比賽，雖棋技不精，但私心裏也想試試。面對家人和朋友的反對，我又猶豫了。半夜醒來，想到這事，卻再也睡不着，身邊許多人都説這次比賽太難了，我去參加只是浪費時間。但也有一兩個人説，萬事值得一試，我又為何不去嘗試一下呢?又有人説，比賽的重點不在於結果，在於過程，嘗試過便好。我該不該參加?聽了太多的聲音，我猶豫不決。

遲遲睡不着，輾轉反側，清宵已盡。冬日的清晨，陽光並不太刺眼，拉開窗簾，空曠的雪地中似乎一無所有，只見得電線杆般光禿禿的樹幹深插在雪中，寒風從窗縫鑽進來，如鋼針一般。偶然發現纖細的樹枝上有一點紅，不知是從樓上哪家飄下的糖紙或爛布，走進一看，原來是一枝梅花!輕盈的花瓣中透着些粉紅，粉紅的花蕊中透着些淡白，中間長出幾根或黃或粉的花蕊。寒風放肆地掠過，花枝有些禁不住，輕搖了一下，落下幾片伶仃的枯葉，可那剛剛開放的花朵卻依舊傲然於枝頭，踽踽獨立。

最終，我沒有理會其他人的反對，參加了比賽。寒風更加冰冷，而我眼前卻只有一顆顆遊動的棋子，我用凍僵的手移動着，在弱勢之時，我仍然盡力的抵抗着。最終我還是輸了，或許是因為實力不夠，或許是因為不適應這寒冷的天氣，但無論怎樣，心中仍充滿了喜悦，我畢竟走過。

冬過了，那梅花果然沒有堅持幾天，疏疏朗朗地落了，只剩下了枯黑的枝丫，佝僂瘦弱。難道我和這梅的運勢竟相仿嗎?

初春，東風過處，窗外的的那梅枝開始泛綠，冒出一個個小芽胞。冬去了，春走着。

我畢竟走過作文15

我路過山，路過水，看過夜晚耀眼的花火，我踏過泥濘，掙脱過枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過。

在這個令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位，太陽總會照進來，窗外是高大的大樹，小鳥歡快地叫嚷着在葉子的間隙中追逐陽光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒裏斷水的筆。上網課的生活就這樣開始了，偶爾和同學説點閒話，課下做一下眼保健操。放學後一起討論課堂上遺留下來的問題，儘管有時爭得面紅耳赤，但我們卻學到了許多。在這樣一個無奈的環境下，我們的生活發生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時候會覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無韻味，就連興趣和愛好都被拋到九霄雲外。但是我們都知道，在這個年齡的我們都在面臨人生中第一個十字路口。

這是一段淚水潤濕腳步的季節，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的度過了這麼多數不清的日子。時間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再復返。剛開始上網課的時候是怎麼樣呢？我就像是一個走丟了的孩子，迷茫和無措，迅速佔領了我的心從小到大從來都沒有接受過類似這樣的教學方式。面對在空中飛揚起的佈滿紅色標誌的習題，我的內心彷彿就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸着。

可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽光的射程。

我憑藉着自己的適應能力，年少的樂觀心態，以及老師的指引，帶着傻氣與天真，竭盡全力的拼搏着。

人生總不會是一帆風順的，要來的災難誰也無法阻擋。既然知道了無法阻擋，就去試着接受它。我要讓飛揚的青春閃光，我要讓未來再無遺憾。

我畢竟走過。