七年級冬天作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的七年級冬天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
七年級冬天作文1
榆林作為塞上古城，榆林的冬天除了有着北方的豪邁也帶有着古城特有的氣息，那是屬於榆林獨特的魅力。
榆林的冬天寒冷而乾燥，這也是北方冬天的特點，因此對於身處於榆林的人們來説對於冬天的寒冷是習以為常的，習慣於冬天的蕭瑟和寂寥。冬天來臨的時候，榆林是難以見到一絲的綠意的，而且稀稀疏疏的落葉不斷從樹上落下，只留下了光禿禿的樹枝，地面上鋪上了一層金黃色的樹葉的地毯，所以一切變得格外的空曠。讓人不由感歎於冬天的冷漠和無情，不過對於就居於榆林的人們來説冬天是為了來年的春天做準備的。
榆林的冬天基本上天短夜長的，因此白天的時間過的格外的快而夜間似乎顯得尤為的漫長。早晨，我們往往需要在太陽沒有升起的時候，就從温暖的被窩之中爬出來，在凜冽的寒風之中匆忙趕着路，而路上也沒有了往日裏面悠閒散步的人們。傍晚也着人們的忙碌之中悄然而至，到了晚上一切又迴歸於平靜，榆林的.冬天的夜晚是格外的安靜的。
隨着天氣的漸漸的變冷，北方冬天獨有的特徵也漸漸顯現出來了。一片片雪花在人們的默許之中到來了，那是冬的精靈，片片的雪花像是輕盈的鵝毛在風中翩然起舞着，格外的美麗。榆林的冬天有了這冬雪的裝扮，使得冬天增添了幾分精彩和美麗。大雪過後，便是孩子們最喜歡的樂園。孩子們在雪地裏面打着雪仗、堆着雪人，一切都是十分的熱鬧，歡聲笑語充斥着整片的天地。
雖然現在在南方居住，但是榆林的冬天讓我格外的懷念，那是記憶之中獨特的風景。我愛着冬天的榆林，愛着故鄉的每一處景色。
七年級冬天作文2
迪拜的冬天，不是冷的，而是炎熱無比。
那一年温州的冬天很冷，氣温到了零下，而到了迪拜過冬，根本感覺不到這是冬天：我只穿着長袖襯衫，但到了迪拜卻還是感到很熱。
到機場時雖還是凌晨四時，地面温度就有三十幾攝氏度了。這還是在晝夜温差極大的沙漠，若是夜裏就這麼熱，那大中午氣温會有多高？室外温度如此之高，以至於我都不想離開空調的庇護。中午去外面逛，簡直就是找死。毒辣的太陽會把你體表的'水分全部帶走，難逃脱水的命運。讓人懷疑是否在夏天。
迪拜如此高温，人不吹冷氣是受不了了。而那些高聳入雲的建築只能用水泵把水打上建築頂端，來給整個大樓衝個涼。在迪拜，不管你的房間是東西南北間，總有很多陽光照射進你的屋子，帶來無止境的炎熱。即便是冬天也是如此。迪拜的高温就像嚼了“炫邁口香糖”，根本停不下來！
迪拜的紫外線也十分猛烈。儘管室外有“熊熊烈焰”，但我依然要穿上長袖的衣服和長褲出去，不然我的身體就會被灼傷。我的臉上還得塗上防曬霜，若是沒塗，一箇中午下來，我的臉就“破相”了。晚上，太陽雖已經落山，但炎熱卻仍不後退一步，寒暑表上的指針仍居高不下。迪拜的冬天即使沒了陽光也不會寒冷。
在迪拜的冬天裏還是有許多幸福的，可以躺在沙灘上或到海里游泳。這兒的冬季海水也不冰，倒是有些温暖。這兒有點像海南。不用套厚重的冬裝，只用穿一件薄襯衫，絲毫沒有冬天的味道。
迪拜的冬天絲毫沒有冬季的面貌，倒是很像夏季。幸好我不是夏天來迪拜，據説迪拜的夏季氣温可高達五十攝氏度。這麼一比，迪拜的冬天還算是比較“温柔”的了。
七年級冬天作文3
已經幾年沒有下雪了，可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了，樹上、屋頂上活像嵌在山裏的棉花；從天上緩緩飄落的雪花似帶着幾分羞澀的姑娘翩翩起舞，孩子們在堆雪人，打雪仗，好不愜意。雪地裏沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的，而他們毫無畏懼之意。寒風呼呼吹，白雪盈盈飛……
今年初冬就開始冷了，躺在牀上的被窩裏都還涼颼颼的，即使是這樣，可我的心裏還滿是開心的。
盼望已久的雪快下了嗎？雖然很想看雪，但到那時冷得太烈，我該不會後悔吧。
悠然看過學校的景色，冷風喧囂，寒氣逼人。我希望温度再降低一下，同學們卻是顫抖得不行，穿得再多似乎也無濟於事，我心存餘悸。
同學們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣，轉眼就變了，凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的温暖。全部都蜷縮起來，手縮在褲兜裏，頭縮在緊貼着的衣領上，一副恨不得要把自己埋在火爐裏的'樣子。
老樹露出難以啟齒的神情。樹上的葉片都蜷縮在一團，靠近想給它温暖，它們縮得更緊了，不像梅花，愈是寒冷，它愈是秀氣，花開得愈精神。
待冬雪來臨時，樹已經被凍得僵化了，即使它們內心再強大，也在瑟瑟發抖吧。
梅花，即使凍冷了它的花瓣，卻凍不住它的心，依然還在拼命生長，不願等雪將它埋沒。
他們看見的是寒冷，它們看見的是冰凍，卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷，但這麼多年不都熬過來了了嗎？!
抵禦寒冷像學習，途中總有千難萬阻，這得靠自己的勇氣和持之以恆的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機會；反之，，將被它推下萬丈深淵。抵禦寒冷猶如走一條不滿坎坷的路，時而走起來輕鬆，時而伴隨着艱辛，時而在我們面前挖一個坑，我們只得憑藉自己的毅力耐寒，識破並繞過一個又一個的坑。抵禦寒冷就是生活，生活中即使有很多的不如意，但是我們還是要生活，正如還是要耐寒。
窗外，一個小女孩在雪地裏徑直走着……
七年級冬天作文4
“都城十日雪，庭户皓已盈，冬天裏的春天。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落着，像千萬條春蠶吃着桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花聖母撒下的潔白的小花，散發出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心裏不禁想起了那一幕：
我走在雪地裏，腳完全被淹沒在了雪裏。當我走到學校時，鞋子和襪子已經全部濕透了，當我到了班上我已經冷得發抖了。這時班裏已經早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發抖……。
這時徐老師走了過來，微笑着對我説“跟我來一下！”，我心裏一驚，難道作業有問題？還是……？我懷着不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆裏倒着騰騰熱水，回過頭説“你看看，鞋怎麼濕成這樣！冷吧？坐下，啊！”我頓時明白了——老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脱掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的.，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆裏，語重心長的對我説：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這裏烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。”這一刻，熱水的温暖從腳底湧到了我的心裏……。
冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我並不寒冷，即使寒風呼嘯着，大雪仍紛紛揚揚地飄着，因為温暖在我心中。
七年級冬天作文5
巨大的毛主席曾經在《沁園春.雪》裏寫講“北邦景色千里炭封，萬面雪飄。”這句話寫沒了冬天的特色。而這雪白的雪花就是冬地的象徵。在咱們北方的一年四季中，爾最愛好的就是冬天。
春天，人們面對的是一片活力勃勃、春意盎然的氣象；夏天人們面對的是酷日炎炎與揮汗如雨；秋天，人們面對的是一場又一場的秋雨與蕭索的秋風。十場秋雨功後，人們面對的是銀白色的世界，所有的物體都被冬天的使者:雪，勾勒出了白色的輪廓；展上了一條皂色的被子；撒上了一層銀光閃閃的明片。冬天雖然冷寒，但是與夏地利終日泡在香汗裏的味道比擬佳蒙多了。
你望雪像多少隻紅色的睡獅，悄悄地躺在那裏睡覺；又像一羣紅色的牛在喝水；風吹過期還像幾隻北極熊從河裏爬上去。
在這一看無垠的銀色的世界裏，小夥伴們不怕嚴寒衝還俗門，在從野的院子裏嘻戲、擊鬧。打雪仗、堆雪己、滑冰、澀雪，還有良多遊戲。冬天給小夥陪帶來了無限的滿意、歡喜，取熱忱；即便天再涼，風再大小搭檔的口理也是十分暖和的。固然冬天像一個惡魔一樣用冷淡的表情點對着我們，然而帶給我們的不是損害，卻是一種“幸福”。
在冬天，一家人共卧在火爐旁，手裏捧着一杯温熱的奶茶，望着窗外那紛紛揚揚、從天而落的雪花跟樹上的.臘梅花，瞅着那銀白色的，未被積雪籠罩的屋宇，聽着那足踏在雪上“咯吱??????咯吱??????”的聲音。這是多麼的温馨，如許幸福呀！
冬風吸呼的吹，舒伏了漫天漂亮的雪花，吹起了降在地上的的臘梅花。雪紛紜天上，下出英氣下出祝願，下出快活。霜緩緩地“向上爬”，構成了窗户上一路俏麗的景緻。霜、花、雪在天空翩翩訖舞……這時，呼一口吻，冰冰冷涼的，清新的惡清潔舒暢呀！
啊！我們北方的冬天永遙皆是這麼有情趣，這麼暖馨，這麼的令我沉醉！我實盼望我能化息一片淨文的雪花，在天地面飄揚飄蕩，永遠停留在冬天——這個充斥童話的世界裏！
七年級冬天作文6
聽着風聲，和着雨滴的歎息，我一遍遍想你，想你為我操勞的絲絲白髮，想你為我付出的疲憊身影。我的母親，在我的眼中，你就是冬天裏的一縷陽光，你就是照亮我生命的紅星。
那天，天空陰沉沉的，好似要塌了似的。我的心情也如同這天空一般陰沉，身上的書包彷彿一塊巨大的石頭，壓的我無法呼吸。邁着沉重的步伐回家，頭都不敢抬，害怕看見母親失望的眼睛，母親沒説話，我心中更不舒服，淚水隨着移動的腳步滴落。回到房間拿着本應值得驕傲的英語卷子痛哭起來，居然才考了70分，最高分100分，我，讓所有人失望了，一晚上都沉浸在淚水中。
第二天，眼睛腫的像紅櫻桃，母親心疼的看着我，眼眶中充滿了淚水，我失落的回房。一整天呆在房裏，母親把飯放在門口，讓我餓了去吃，可我一口沒動，她把飯端走，寫了一封信，告訴我：
親愛的女兒：
看着你的淚水好像壞了的水龍頭，關也關不住，我的心很痛。知道這次成績給了你很大的打擊，但是你是堅強的，振作起來，一次失敗沒有什麼。諾貝爾發明火藥幾百次失敗後才成功，親人被炸死，都沒有放棄，相比之下，你的失敗不算什麼。俗話説：失敗乃成功之母。加油！媽媽永遠支持你！
愛你的`媽媽
看完信後，我想了許久，心情也好了很多，重新拿起課本，好好複習。母親看見我又重新振作起來，開心的笑了。晚上上洗手間時，母親睡在沙發上，嘴上掛着笑容，很甜美......
在人生旅途中，總有一個人是我生命的紅星。她彷彿是冬天裏的一縷陽光，把我從黑暗、寒冷的地方帶了出來。媽媽，是您，在我找不到前行的路時，用您的愛為我擎起了光亮，您就是照亮我生命的紅星。
評語：對一個七年級的孩子來説，本文雖稚嫩卻能在平凡的事件中展示真實與真情。“考試失利”是學生們經常碰到的事，該生難能可貴的是將失利後的真實感受細緻的描繪出來，以此突出母親在自己深陷沮喪時的重要引導作用，巧妙的點明話題：母親是照亮我生命的紅星。
七年級冬天作文7
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘着粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉粧玉砌的，每次媽媽領我到大街，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊!
終於有一天，我的願望實現了，老師帶着我們去操場上玩雪，同學們像撒歡的小精靈，我們三五成羣的玩了起來，老師説：“先別急着玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現在幹什麼呢?”同學問，老師説：“我們先拍幾張照片，”我們露着紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，衝着老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓!照完相了，老師説：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲説：“好啊!”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的'“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最後，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由於他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧!
我們又到了“雪地大戰”的環節了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈!當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不捨的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
七年級冬天作文8
有人説，冬天是寒冷無比的；有人説，冬天是毫無生機的；還有人説，冬天是寂寞孤獨的。但是，我卻認為，冬天是充滿愛的。
當校車緩緩駛向校車點，在擁擠的人羣中，我看到了他——我的父親，他正翹首以盼，尋找着我。我站在車門前，大聲喊了他一聲，便聽見了他慈愛的聲音，“兒子，把書包給我吧，重！”還沒等我説什麼，他就已經把手搭到了我的`書包上。“你怎麼穿這麼少，學校那麼冷！”他的目光掃視了一下我的衣服，語氣中雖然有責備，但更多的還是對我的關愛。他兩三步走到車前，急忙打開了車門，又對我大聲説道，“快上車，車裏暖和。”在我上了車之後，他又把温度調高了些許，“以後多穿點衣服，外面不像家裏面，沒有人能照顧你，自己注意照顧自己。”或許，這些語句並不是多麼華麗，但是，在我聽來，這比那些華麗的語句要更加生動，更加美麗。在聽到話的一瞬間，我的渾身上下都充滿着一股熱情的暖意。外面，是寒冷的冬日，但車裏，此時此刻，彷彿是驕陽似火的夏日。車裏，一瞬間，便被濃濃的愛意所包圍。
穿過寒冷的北風，終於到了家中，“媽，我回來了。”“嗯，等一會兒，飯馬上就做好。”媽媽熟悉的聲音從廚房裏傳出，伴隨着的還有鍋灶的“滋滋”聲。我走到房間裏，打開電視，剛準備坐下，一聲咳嗽聲便從廚房裏傳出，我一開始並沒在意，可那咳嗽聲卻越來越密集，越來越強烈。我快步走到廚房邊，看見媽媽正在炒菜，她一手拿着鍋鏟，一手捂着嘴，臉上露出痛苦的神色，豆大的汗珠從她頭上滴落，她緊皺着眉，身體左搖右擺，彷彿一不小心就會倒下。我的眼眶不禁紅潤了，心也被狠狠的震撼了，眼前的一幕彷彿是一把錐子，狠狠的刺向我的心頭。我心愛的母親此時此刻正帶着病為我做飯，而我這一個身體健康的人，又有什麼資格像一個殘疾人一樣等家人喂到嘴邊。我不禁走向前去，“媽媽，我來幫你。”
這個冬天，讓我們與愛同行……
七年級冬天作文9
美麗的冬天
冬天到了，一棵棵大樹剩下光禿禿的枝幹，只有沒幾片樹葉孤零零地掛在枝頭搖搖晃晃，彷彿也要隨時掉落下來。聽説，冬天的雨是冬婆婆思念親人時流下的淚水;冬天的雪是冬婆婆鼻子癢癢時打的噴嚏;冬天的風是冬婆婆呼吸時呼出來的氣息。
冬天一片蕭瑟而寒冷，但是在一年四季裏，我最喜歡的仍然是冬天。在我們五年級第一學期即將結束的'最後一天，突然，外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白晶瑩的雪花，從天空洋洋灑灑、安安靜靜地飄落下來，沒過多久，窗外就變了顏色，白雪皚皚，玉樹銀花。
一放學，我們立即興奮地衝出教室，跑到操場上。我聽到我們班的華柯瑩大叫着，追着施力文跑，原來她是被施力文做的雪球砸中了，她發怒的樣子可真可愛，她急忙做好一個雪球準備報復施力文。這時候王梓焱突然衝了過來，華柯瑩扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊着“誰在砸我?”於是一場激烈而瘋狂的雪戰正式開始了。我也瞬間加入了戰鬥，哈哈，我們在潔白的校園裏，歡天喜地地結束了本學期的學校生活，迎來了20xx年的寒假。
會“長大”的雪娃娃
今年已經下過三場雪了。
第一次下雪，爸爸用車頂上的積雪堆了一個拳頭大小的雪娃娃。雪娃娃頂着紅色楓葉做的頭髮，眯着黃色臘梅花蕊做的小眼睛，看起來好萌!
第二次下雪，我和媽媽用陽台上的積雪堆了一個籃球那麼大的雪娃娃。雪娃娃戴着用彩紙做的帽子，披着紅紅的圍巾。那紅紅的小嘴好像在説：看，我多漂亮!
第三次下雪，我和爸爸在崗墩的山上堆了一個和我蹲下來差不多大的雪娃娃。這一回，綠綠的竹葉變成了雪娃娃的頭髮，楊梅枝變成了他的小手。他向我伸着手，好像跟我説：你願意和我一起玩嗎?
三個娃娃越來越大，難道雪娃娃在長大嗎?
七年級冬天作文10
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經歷。北方的冬天是尤其獨特的!
冬天的風是乾澀清涼的，它從西伯里亞出發，穿過廣漠的西北高原，來到我們周圍。它吹落了樹葉，給予了樹葉蝴蝶般的靈魂;它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會使人不禁打個冷戰，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學習。
冬天的雲是濃厚陰沉的，看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚着無窮的能量，時刻準備着澤被蒼生。
雪終於飄飄然地落下來，起初的雪花落在地上，爭先恐後地鑽人大地的懷抱，去潤澤乾涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接着雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹上開滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的.棉衣。眼前呈現出一派銀裝素裹的世界。這時的廣場，已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界裏歡喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動着的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它們在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。早上，公園裏，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒，彷彿是上天送給它們的特殊禮物。一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。
我愛冬天的景物!我愛冬日的美!
七年級冬天作文11
身處南方小城，這幾日寒潮來襲，幾日不出門，竟發現地上的大小水窪都結冰了。這着實是沒見過的，因為他們凍的徹底，不似前兩年般會有融水。今年似乎也是最冷的一年，網絡中各種從未見過的奇特事，例如快遞被凍住。學校提前放假，倒是開心了許多學生。
整日窩在家中不敢出門，在家也必須抱着電暖爐才行，經常把手烤的通紅通紅通紅的，離了爐子，手背便全是看了令人戰慄的血管紋路。
前幾日睡覺時總要蓋的厚厚的，被子上方蓋了許多衣物，但醒來總是冷的。前幾日把被子一分為二的鋪着，這樣方才暖和起來。
想今也是最後一天的寒潮吧，今日外面已是暖陽，相比前一日的刺目的白光是不同的。
今年的雪下的並不大，本以為寒潮會是場大雪，到是有些失望了，相反到比以往的大雪還要寒冷。
所幸前幾日妹妹的幼兒園放假，不然那個時候還要早起送她去幼兒園，實在是一場持久的意志力搏鬥。
今年也是待在家裏最長的日子，長時間不運動，腳上到生起了凍瘡。以前並沒有生過，每次穿鞋倒是疼的厲害，尤其是腳後跟，紅紅的腫着大包。一次不小心磕上了牀沿，疼的厲害。尤其是夜晚睡覺時，裹着厚厚的被子，又癢的厲害。本想去買凍瘡藥來塗，但裹着大衣想想還是放棄了。
想起小時候，下過3天的`大雪，到處都是厚厚的積雪，公園裏全是堆好的雪人。小時候我認為所有的雪人應該和‘雪孩子’裏的雪人一樣可愛，但看到那麼多的成品，倒是失望了。
小時候，外面下着大雪，想着雪是什麼滋味。想起小丸子裏的小丸子去滑雪的時候，説過雪的吃法，先包一口雪，再吃一口話梅，那種又酸又甜的感覺着實美味。雖然很想嚐嚐，但我是有潔癖的，不敢隨便吃外面的積雪，怕髒。於是便從廚房拿了碗來接雪，在陽台上放了半天，還是沒有積雪，着急的很。後來問我媽，我媽把我訓了一頓，把碗收回廚房，説我沒事找事，但沒告訴我為什麼沒積雪。後來才發現是家裏安了雨棚，小時候總是那麼天真的。
七年級冬天作文12
記得一年冬天，我和爺爺在小花園裏打理植物。
冬天，雪下的厚，自然也就冷。花園裏沒有幾株植物傲雪鬥冬，都耷拉着枝椏，一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。
我跟在爺爺身後走着。靴子踏在雪上，發出“咯吱咯吱”的響聲。雪依然下着，就像一直未停過。我們把一些畏寒的植株移回大棚裏，順便也給他們鬆鬆土，鏟去一些附在土壤上的雪。
真冷。盆栽上，一株株花木上有些枯枝與敗葉。我使小剪子，爺爺揮大剪子，“咔嚓咔嚓”，不能繼續吸收養分的，通通給扯下來了。
眼看着一顆顆都給打理好了。我們走向角落，去料理那一棵不起眼的`白蘭樹，它並不好看，我這麼想。枯黃的枝頭沒有一絲別的顏色，一點兒綠也沒有。這棵樹，真有些令人掃興。我和爺爺打理了它一下後，我扔下了剪子。沒過一會兒，我帶來了一把小斧子。“爺爺，我們砍了它吧。”我説，“您看他，蔫不拉嘰的，留在這兒，簡直浪費了養料和空間！”説着，我便舉斧想砍下去。
“使不得，使不得！雖然這棵白蘭樹看起來像凍死了一般，但是它的主枝還是有生命的！它只是表面上，看着不像能再發新芽，可是，他的各枝之間，卻是有着一股生命暗流的。儘管孱弱，但還不是不能吐新苞啊！”爺爺和我説着：“孩子，記住，冬天別砍樹。”
冬天別砍樹，我想着，竟覺得這樹和人相同。
人在生活的低谷時，會有一霎自覺毫無希望，生活不會再有任何愉快發生。可是，如果當一個人面臨這種情形，作為他的親人朋友，我們是不應該繼續打擊他的。此時，應伸出援手，把他接回到生活的正軌中。這樣，是對他人的救贖。
果然，在第二年春夏之際，那棵白蘭——曾被我想砍倒的白蘭，在枝頭上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。
七年級冬天作文13
春天，有她的芬芳；夏天，有她的的絢麗；秋天，有她的瓜果飄香；冬天，有他的寒風凜冽。人們喜歡春天的生機勃發；夏天的的絢麗多彩；秋天的碩果累累；然而我喜歡冬天，並要為它唱一支冬的讚歌。
冬，他是聖潔的形象。時光老人漸漸踏入冬季整個世界便被那晶瑩、聖潔的雪花覆蓋，房屋樓閣在雪中靜默，山崗、田野在在銀光中陶醉……山舞銀蛇，原馳蠟象，道路似乎再月那如輕紗般的月光中沉迷，雪從空中飄落，把一切骯髒都覆蓋，整個世界彷彿走進了龍王寶殿。是呀，沒有冬哪有“銀裝素裹”的奇景？又怎有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古佳句？冬天，謝謝你！
冬，你是一位嚴師。你練就了這麼多不畏艱難的強者。不正是“大雪壓青松，青松挺雪直”，方得出“欲知鬆高潔，待到雪化時”的結論嗎？不正是“風霜重重惡”，乃有菊花“性與凡草殊”，“風霜其奈何”，“樹樹立風雪”的風格嗎？古人“囊螢映雪”更是你的嚴教了。冬練、冬訓、冬跑、冬遊……是你，練就了我們永久堅強、不屈不撓的.精神。萬物也在你的磨練下更堅強了。鬆更綠了；梅更香了；人更頑強了！雪更如一條棉被蓋在麥田裏，讓麥子不受寒風的侵擾，正如那句諺語一般“瑞雪兆豐年”。
冬，你不但磨練了我們，還孕育了整個春天！“冬天來了，春天還會遠嗎？”在冬天裏，意志被堅定了，力量被積蓄了。只要春風拂面，一切便生機勃勃，萬紫千紅，你願讓自己冰清玉潔的肌膚幻化成往裏春水，默默地滋潤着、奉獻着……當春來到，人們在對春嘖嘖讚歎的時候，你卻被遺忘在了歷史中，但你化作春水任樹苗、小草利用你、吮吸你。真是“留取丹心照汗青！”啊！
冬，你為春默默奉獻，而不爭春，我讚美你品格高尚，崇敬你潔白無暇，感謝你無私奉獻，在這兒，我要對你説一聲：“冬天，謝謝你！”
七年級冬天作文14
冬天是一個寒冷的季節，人人都穿的暖暖的。都躲在家裏，不敢出門，他們卻不得不出門。
我們小區有一位老奶奶，幾乎我們小區的人都認識她。她的兒子出去工作，好幾年沒有回家看過她，好像都忘記了撫養她的媽媽了。老奶奶生活非常艱難，一個六十出頭的老人能幹些什麼。因此，她不管什麼天氣都會去撿瓶子。
那年冬天，天氣嚴寒。風颳來，讓人感覺寒風刺骨。樹木，小草都枯萎進入了夢鄉。於是，我就看見了這一幕暖心的畫面。老奶奶還像往常一樣在到處找瓶子，手上的手套都破了一個洞，手指都凍得通紅通紅，讓人看着都心疼。
我剛下樓就看見一箇中年男子抱着一個箱子，不知是去幹什麼。於是，我看見他把箱子放在老奶奶面前，對老奶奶説“您趕緊回家吧，天實在是太冷了，別再撿瓶子了。”老奶看了看箱子，又看了看男子。説“謝謝你的.好意，但是我還得撿瓶子。”我看後感到詫異“為什麼還要撿呢？”那個中年男子便説“您有什麼困難，你就説出來吧，或許我能幫你。”中年男子一臉關切的問老奶奶。奶奶支支吾吾説不出來。那個男子掏出自己身上所有的錢，給老奶奶。只見老奶奶態度強烈，就是不肯要他的錢。那個男子語重心長的説“您年紀大了，要好好照顧自己，給你兒子打電話讓他回來養你。”説完便把錢塞到老奶奶手裏就走了。老奶奶流下了淚水，但那滴淚本該是留給兒子的。
寒冷的冬天也有温暖，温暖常駐你心間。
我回到家，一想到這一幕一陣暖流湧進我心間。幾天後，有一位陌生男子來找老奶奶了。沒錯就是他-----老奶奶的兒子。老奶奶又一次流下了淚水。
七年級冬天作文15
冬天向來是寒冷悲傷的季節，然細細聆聽，發現冬的生機無處不在。
聽，那站在樹頭鳥兒的歌唱！它們站在枝頭，歡欣鼓舞，也許是冬天給了它們一個乾淨亮麗的舞台：春天，新芽、百花、蝴蝶與它們搶風頭；夏天，蟬的叫聲與樹葉的窸窣聲遮掩了它們；秋天，樹葉的掉落聲打斷了它們；冬天，就只有冬——這個看似嚴酷的季節給了它們清靜。多好啊！沒有人與它們爭搶舞台，還有香樟的濃綠枝頭靠它們憩息。清晨它們歌唱着朝陽，午後它們歌唱着暖陽，在它們的盡情歌唱中，我聽到了——那是冬的氣息！
聽，那冒着白氣的喘息聲！晨練的老人們、年輕人們或是不情願地被爸媽從被子里拉出去鍛鍊的孩子們，都聚集在體育場上、公園裏，或打太極，或打羽毛球，或跑步。是冬給了他們鍛鍊的.機會，暖洋洋的春，人們提不起精神來；炎熱的夏，人們更是一動也不想動；秋，人們忙着收割，孩子們忙着開學、運動會……冬，就只有冬！它的寒冷讓人們清醒，催促着人們早起熱身，多麼美好！清晨的鍛鍊為人們增添了温暖與活力，讓他們能與嚴寒對抗一整天——誰要是在冬天感冒了，那可真吃不消！
聽，城市也在喘息！哪裏都有它的喘息，聽——護城河緩緩流動，帶起岸上柳樹枝條的聲音，是它在喘息；建築工地上人們敲擊的呯呯聲，是它在喘息；大街上小販的吆喝聲，是它在喘息。冬，充熾着城市的氣息。
冬其實並不特別，只是它給我機會，讓我聽出了它的特別。對了，感謝冬，給我這次機會：春的生機盎然使我無意去靜聽；夏的炎熱令我無心去聽；秋豐收的喜悦不能讓我靜心去聽；只有你，冬，想到讓我去聆聽……
冬其實並不特別，但它也挺特別的，對嗎？