關於難題作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於難題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於難題作文1
什麼是難題?沒錯，難題就是我們生活中所遇到的挫折。但是，很多人看來，挫折很難克服，其實，挫折並沒有那麼可怕。不是有歌詞説：“陽光總在風雨後”。
在生活中，我也總是遇到一些難題。比如一次考試的失利，一次兩難的抉擇.......……
猶記得那一次的考試，面對那一道難題，我徹底失望了，儘管它們都那麼的簡單，但因上課沒有認真聽講，我一道題也答不上來。看着那些考生迅速地答題，我再一次地失望了。走出考場，天氣有些灰濛濛的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了傾盆大雨，我也不由自主地哭了起來……
試卷看出來之後，我的`心裏不禁有了一絲波瀾，老師把我叫到辦公室。不知怎麼，老師的話讓我思考了很久。
“你在老師心中一直都很好，老師知道你的心情很不好，但是我們要勇敢克服困難，一些失敗並不代表永遠的失敗，但一次的成功也並不代表永遠的成功，一個人不可能永遠活在成功裏，也不可能永遠在失敗中掙扎，上帝對於每個人都是公平的，只不過看你是否能抓住屬於自己的機會。”
走出辦公室，外面天晴了，當太陽撥開烏雲時，它成功了;當它被烏雲遮住時，它就失敗了、上帝對於每個人都是公平的，陽光總在風雨後，不經歷風雨怎知彩虹美麗?
從那時起，我的心又充滿了激情，重新恢復學習狀態，我下定決心，不能讓老師失望，我要發奮努力!
如今，當我回首往事，可能會有一些缺憾，但我不會放棄今後的路，我努力了，就有回報。一份耕耘，一份收穫。
曾經的我們，播撒汗水，如今的我們收穫希望。我堅信：陽光總在風雨後!
關於難題作文2
生活中，難題無處不在。面對難題，強者逆流之上，勇敢面對;弱者畏首畏尾，止步不前。也許是一件十分棘手的事情，也許是一道難解的奧數題，都很有可能擋住我們的去路。要我説：不怕!只要有希望，必能戰勝!
面對難題，要勇敢果斷。拿破崙説：“我能戰勝敵人是因為我做事果斷，絕不猶豫。”很多機會轉瞬即逝，在我們猶豫不決，瞻前顧後之時，殊不知機會以悄悄溜走。李強，國內著名演講師説：“最關鍵的不是別的，而是立即行動，在最短的時間內，採取最大量的行動!”當然，果斷的前提是要經過思考，不能因果斷而草率，更不能放棄思考。
面對難題，要堅持不懈。丘吉爾一生中最後一次演講，也是最精彩的.演講是這樣説的：“永不言敗，永不放棄，只要堅持，定能成功!”堅持，看似簡單，似乎又成效不大，其實不然。蘇格拉底在給學生們講課時佈置了一項作業：教給他們一個簡單的甩手動作，告訴他們要每天堅持。一個星期後，他問學生們：“有誰堅持了我佈置的作業?”幾乎學生們都舉起了手。一個月之後再問，只有一小部分人舉手。又過了一年，他再問這個問題，只有一個學生舉起了手。而這名學生，就是後來大名鼎鼎的柏拉圖。堅持，有無限的力量。柔弱的水珠日復一日地堅持，終能刺穿堅硬的磐石。
面對難題，更重要的是樂觀堅持地面對。一首小詩説道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整個海洋。”面對難題，請堅定信念，堅強樂觀地面對，默默的堅持不懈的抗爭。正如林徽因所説的一句話：“我們要在安靜中，不慌不忙的堅強。”
面對難題，請堅定地面對，在安靜中不慌不忙的堅強。
關於難題作文3
我是一個膽怯的人，晚上看書時的小小聲響，便可讓我心驚膽顫；走樓梯時，望着離地5—6米的高樓，我的腿便抖個不停；我從來不敢玩刺激的遊戲，因為它們給我帶來了恐懼……這些恐懼如同積水在我心底越積越高，它成為了我的難題，終於，我決定要戰勝恐懼，挑戰自我，解開這個難題。
那天，我們去青少年活動中心參加野外叢林冒險拓展活動，一路過去，可謂是一路順風。我不禁有些小得意，啊哈，也沒什麼的吧，小菜一碟！這時，我的面前出現了一座讓我大驚失色的橋，那就是獨木橋！
望着那離地三四米的高大建築，我的心提到了嗓子眼，屢屢想打退堂鼓。怎麼辦？現在後悔已經來不及了，終點只有一橋之隔。可是獨木橋沒有鋼絲做扶手，只有一根繩索，若是一不小心，可能有生命危險！我的內心十分矛盾，去還是不去？
看着同學們在上面嬉笑玩耍，聽着他們風鈴般的笑聲。我的心就癢癢的，不管結果如何，我都要試一試！
我帶好頭盔，繫好安全帶，堅定地向前走去。在過獨木橋的過程中，我的.腿抖得厲害，握着繩索的手全是汗。我的牙咬得緊緊的“趙同學，加油，你一定可以的！”我反覆做了幾次深呼吸，調整心態向前走去。
我小心翼翼地走在上面，生怕一個不小心墜入“萬丈深淵”。繩索劇烈地搖晃着，好似一個可怕的魔鬼。我的身體成45度角向後倒，我的呼吸一下子急促起來，額頭泌出幾滴細汗，我拼了命地抓住繩索，它是我唯一的救命稻草。
我的身體搖晃得厲害起來，我努力將身體保持平衡，側着身子像一隻螃蟹似的橫着爬。
剩下的路我走得異常順利。最後毫無疑問，我成功了！從此以後，我不再害怕，這麼大的問題都解決了，那還怕什麼呢？
關於難題作文4
難題是生活中的絆腳石，但如果擁有足夠的智慧，琢磨琢磨，就一定能想出對付它的辦法。畢竟世界上沒有無法解決的問題，所以如果有難題，那就得使用智慧去解決了。
那是一個炎熱的夏日，公公似名言警句乎不懂得什麼叫做控制。不停的.散發光和熱，再加上天空萬里無雲，人走出去，估計幾分鐘就會被曬成肉乾。
哎，天這麼熱我卻還要去上學，真是慘極了！我正坐在餐桌前慢騰騰地吃着早飯呢，突然從窗户那邊傳來了一聲尖叫。我一聽就能猜出來是我媽！那尖叫聲中有一種焦急，我連忙跑過去查看，反應竟然比還激烈，我暴雷似的大叫一聲！
你猜我看到了什麼？我們唯一的開門鑰匙竟然掉在了窗户下方的空調上，那可是我家唯一的鑰匙呀！這可怎麼辦？沒了鑰匙就出不了家門了，我急得像熱鍋上的團團轉，媽媽也同樣愁眉苦臉。
天知道鑰匙是怎麼掉下去的，不過有95％的機率是我那個笨手笨腳的老媽拿了鑰匙，可一不小心摔倒了，手一鬆，鑰匙就像一樣蹦出了窗户，穩穩當當地掉在了空調上。可惡！那空調離窗户有兩米多，就算也夠不着啊！
媽媽拿了根棍子想把鑰匙勾上來，哪有那麼，果真失敗了。
媽媽又拿了個鐵夾子，想把鑰匙拿上來，可夾子不夠長，根本碰不着。
我思索，最終目光落在了一個紅藍兩色的吸鐵石上，一下子計上心來。我拿了一條足素材有三米長的棉線，系在吸鐵石上，然後在窗邊着，慢慢將吸鐵石伸下去瞄準，然後猛的一吸！嘿，還真給吸上來了，真棒！
有時難題可能不一定是壞事，也可能是你中一件寶貴的財富。
關於難題作文5
拿到實心球滿分，彷彿是上天給我設下的一道大難題。
第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的白線看上去是那麼遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。
每次體測，我都會被一羣快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想着老師講的每一個動作，每一個細節，我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。
體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到牆角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到牆上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁靜靜地待着，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝幹嗎？每天的風好像永遠都迎着我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？
我不甘心。
我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的`球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。
考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。
難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶着一腔熱血，向它奔去。
關於難題作文6
在一個寒冷的冬天裏，我和小夥伴經常在玩堆雪人、打雪仗的遊戲，但是覺得這些太幼稚，想換一個新花樣來玩。
我又去找他們玩，一個人更沒意思。在去尋找他們的路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時滑了二三米遠，我沒在乎我的`疼痛，但是我靈機一動，想到了好玩的主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。
我們找了一個很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一隻腳踩在滑板上，另一隻腳輕輕地一蹬，為什麼？為什麼我沒有站好，他們都已經滑走了，我幾次嘗試，都失敗了，我沒了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的夥伴都在滑着呢，而且很快樂。一陣風吹過來，吹動着快樂搖擺的小草；而烏雲，落在我的頭上，我在咀嚼着憂傷。
有一個嘲笑我，説“你連自己創的遊戲都不會玩，還教我們，哈。”現在我對自己更沒信心了。
當爸爸經過時，他問道：“你怎麼不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩，還怎麼和他們一起玩呢？”“我來教你吧。”我和爸爸一起，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來，經過幾次摔倒，站起來又摔倒，站起，終於可以站在滑板上向前滑了。
每當路途茫茫進，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地去解決，終將克服大困難，取得最後的勝利。
關於難題作文7
從國小到國中，我經歷了許多困難，每個困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以後的人生。
在我上三年級的時候，曾經做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠也忘不了。
演講前幾天，老師把稿子發給了我，讓我好好準備，在演講那天好好發揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心裏嘀咕：“我能發揮好嗎？面對台下那麼多的人，我能做到沉着冷靜嗎？還有這篇文章，那麼長，我又該如何記憶下來呢…。”
於是，每到下課，我就拿出稿子，像唸經一樣，一字一詞的背。時間一點一點的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講台，我就緊張的忘詞。
星期五的晚上，我在教室裏演習了一遍。面對全班那麼多雙眼睛，我有點手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時老師鼓勵我説：“不要緊張，自己以前怎麼背的，現在就怎麼背，全當下面的人是大白菜，相信自己，你能行。”有了老師的`鼓勵，我頓時有了信心，順利的完成了那次的排練。
兩天過後，令我緊張又激動的一天終於來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子台詞。又過了一會兒，終於，輪到我上場了，我懷着緊張的心情走上台，面對台下那麼多人，我的心裏像裝着一隻兔子一樣砰砰直跳，這時，老師用期待的目光看着我，我耳邊彷彿又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默唸：我能行，我能行，接着我開始有感情的背誦，最後，我順利完成了演講，那一刻，台下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。
通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經過自己不斷地努力就一定會成功。
關於難題作文8
對最近的我來説，最大的困擾就是數學試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山，需要我花費不少時間與精力艱難翻越，而且偶爾我一不小心，還會掉進一個個深坑中。望着自己與最高分相差七八分的試卷，我默歎：為什麼我總是會在攀爬山的過程中失手掉下來呢？
今天的晚課，姜老師抱着一大疊試卷進到班級中。這不正常。我的.心中突然警鈴大作，隱隱有了一種不好的預感。果然，姜老師宣佈道：“這節課我們考半張試卷，明天還有一張。”這半張試卷是後半張，這些題目都是考試中的最後幾題，通常都會有些難度，尤其是壓軸題，這使我感到焦慮。
試卷發了下來，我大致看了一遍，心中有些瞭然，這些題型都比較常做，有幾題雖然我還不夠熟練，但應該還是可以解決。迅速解答完前幾題後，我望向了最後一道壓軸題，有些慌亂無主。之前幾張試卷的壓軸題我都錯得一塌糊塗，這道看起來很難。我思索着，一會兒咬着筆頭，一會兒撐着腦袋，尋找着這道題的規律所在。正當我百思不得其解時，我猛然想起老師教過的知識：如果這個分式全部都是分母兩個數相減答案相同的數，那麼這道分式就可以簡便運算。我不禁喜形於色，埋頭苦寫起來。先提出一個1/2，再把它們的分子改成2，則它們相乘等於原來的數，接着把括號裏的數相加相減，互相抵消……終於，功夫不負苦心人，答案終於出來了。
交卷後，我去問老師我的答案是否正確，老師點點頭，我頓時心裏美滋滋的，因為，我終於攻克了一道難題！
關於難題作文9
每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學騎自行車。
我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學自行車，爸爸很贊同。
我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸説：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在後面扶你，遇到人要及時剎車。”我點了點頭，按爸爸的.指導開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試着自己把握平衡。
我很擔心，我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終於能在原地保持平衡。可我剛騎，腳又落地了，幸好我反應快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心裏慶幸自己的機敏。很快，我又進入了狀態。可我又試了一次，腳還是落地了，我想放棄。爸爸對我説：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸説得對，我不能放棄，一定能堅持下去！
我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數地打起“退堂鼓”，但是隻要我想起爸爸對我説過的語重心長的教導，就決定堅持下去，直到學會。最終，我學會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悦填滿了我的心，爸爸也向我豎起了讚賞的大拇指。
這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那麼，就必定會成功。
關於難題作文10
怕黑，是我從小到大，最讓我咬牙切齒的難題。也許是因為太無奈，又怕人笑話，我不肯説出來，只好在每一個漆黑寂靜的深夜裏，暗暗發抖，獨自躊躇。
深夜了，一切都緘默無言了。我本已睡意朦朧，可是當我收好書包，把手放在台燈的按鈕上時，我清醒地意識到，關掉這盞燈，我將要獨自一人，在黑暗中穿過客廳。於是整個人一下子緊繃起來，手迅速的從燈的開關上彈開，僵在那裏不知所措。
我隱隱嘲笑自己。如此一件小事，為何成了我難以戰勝的恐懼？
我狠下心，“啪”的.一聲關掉了枱燈。那一刻，我怔在原地，感到自己陷入了一個黑暗無底的巨谷中，越墜越深。周圍寂靜的可怕，我覺得自己快要壓抑的窒息，各種奇怪的想法在頭腦裏張牙舞爪。
我幾乎要哭出來，心想這怕黑的難題，怕是要成為我永生永世難以跨越的鴻溝吧。
我幾乎無意識地挪出了書房，我扶着門框，只覺得像剛跑完了八百米，眼前連月光也沒有，這才發覺原來自己一直緊閉着雙眼。
等我睜開眼睛，竟發現黑暗的盡頭，爸爸的房間裏，投出了一捧微黃的燈光。那一刻，温暖驅散了黑暗。我心中那冰封寒冷的巨谷中，一下子翻湧起了絢爛繁花。那一刻，我的世界，春暖花開。尋着那光，來到爸爸的房間，爸爸已經熟睡，我知道，爸爸懂我的難題，那是他為我留的燈。我輕輕地，沒有任何恐懼和遲疑的，關掉爸爸牀頭那盞小小的燈。然後，坦然地走向黑暗，在爸爸的呼嚕聲裏，眼前彷彿又灑滿了柔暖微黃的光……
終於，我的難題從此，不再是難題。
從那以後，每一次在黑暗裏，我都會想起爸爸的那盞燈。它小小的一捧明亮的光，足以温暖我的，每一個夜晚。
關於難題作文11
人的一生中，是不可能沒有困難的。當困難來臨的時候，也許，你會煩躁不安。然而，困難是需要克服的。如果你把它擱着，它只會阻礙你前進，成了你的攔路虎，倒不如冷靜面對，把困難克服掉，去接受另一個新的挑戰。
打開我心底的塵封記憶，那已經是前年暑假的事了。那時候，媽媽經常帶着我到桂圓林裏玩。我可喜歡那裏啦，那可是我的樂土。我整天與表哥、表姐到田溝裏釣小龍蝦，到桂圓林去摘龍眼，……所以，我隔三岔五地就嚷着要媽媽帶我去桂圓林裏玩耍。有一次，我又想到我的樂土去，但媽媽工作忙的不可開交，而表哥、表姐們都在備考，我決定獨個兒去。
那天天氣格外好，我帶着一路好心情，不知不覺地到了分岔路。向左走，不久就能到達目的地;靠右走呢，我從來沒走過，但我每次經過總能看到許多遊客們從那條路走出來的。於是，在好奇心的指使下，我踏上了那條陌生的道路。
走着走着，沒想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風光，一邊哼着曲子，我的心情十分輕鬆。但，不知我走了多久，我的心情開始由輕鬆愉快變得恐懼不安了，眼前的.景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個人走在小路上，天空中不時傳來一聲聲烏鴉的叫喚聲。慌張之中，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青腫了起來並磨破了皮，我忍住疼痛，勉強站了起來，心裏更加害怕。望了前頭，又望了後面，真是前頭茫茫，後路漫漫，我進退兩難，心中的恐懼彷彿又增加了十分。
關於難題作文12
人的一生，會遇到很多難題。但俗語説，世上無難事，只怕有心人，只要我們不畏困難，迎難而上，就能克服困難。而在學習上，我曾遇到過這麼一道難題。
在一次數學考試中，我一路過五關斬將直至最後一題，面對最後最難的一題，我心亂如麻，那聞所未見的題目，就像一道無法跨越的深淵一般，擋在我的前面。不知不覺，時間過去一大半。豆大的'汗珠從我的臉上劃過，滴在草稿上密密麻麻，如螞蟻般的公式與算式上，這段時間裏，我嘗試了數十種方法。也無法解除，有一種明明叫急躁的情緒在我體內肆虐，可我依然束手無策，時間一分一秒的過去，我的掌心已是滿是汗水，臉上的汗珠糊住了我的視線，我忍不住伸出雙手，將頭髮抓的亂七八糟，同時一個想法油然而生--偷看別人的試卷。想法一出便無法抑制雙眼，也迫不及待地向同桌的試卷看去，就在快要看到時，偶然看到試卷上的“誠信為本”四個鮮紅的大字驚醒了我，是啊，誠信乃立身之本，就算精通抄來的答案。而獲得好的成績與讚揚也沒有任何的意義，想到這些，我彷彿有一盆冷水倒在身上，澆滅了我的焦躁。以及我那邪惡般的想法，同時也不禁一陣後怕，雖然我最終沒寫出這道題，但卻做出了一份完美的做人品格試卷。
考試的難題固然重要，但是如果是用不誠實的手段做出的題，也不值得自豪，即使因此沒獲得好的成績，我也問心無愧。
關於難題作文13
哎我不由自主地歎了一口氣：今天老師讓我們寫一篇關於老師的作文，可是天天在一起的老師又有什麼好寫的呢？寫哪位老師好呢？我長吁短歎着在房間裏踱來踱去，心想，這可是一個大大的難題啊。
過了一會兒，我終於找到了一絲靈感，便重新坐到了椅子上。我拿出稿紙，把本學期任教的老師都一一列出來了：語文老師，是一個愛美之人，她每天變換着衣服，最起碼一天一套，一年三百六十五天，不重樣的。她的性格時而急躁，時而温柔，讓人難以捉摸；數學老師嘛，是個工作狂。他總是想盡一切方法不讓我們上休閒課程。不是搶其他老師的`課，就是騙我們説：某某老師今天有事，沒來，叫我代課！其實就是不想我們上休閒課。他的脾氣麼，也是陰晴不定的；英語老師，她很愛自拍，一有空閒就擺各種姿勢，總是把美顏開到最高，以此，每次拍出來的照片當然都是最美的。還有，她是一個手機控，一旦有新手機出來，就要買新的，真是奇怪；科學老師呢，科學老師好像是最正統的，啥也不管，上課鈴聲一響，就管自己上課。最可怕的一點就是她那死亡凝視，你要是出了一點差錯，她就盯着你看。看得你渾身不由自主地發抖；體育老師，有個嗜好就是喜歡天天換鞋。一雙鞋最多穿兩天就會換。上課時，如果有同學走神了，那雙新鞋就會飄到你的面前。
這麼多老師，到底寫誰好呢？如果把數學老師寫不好了，多嘴的語文老師肯定會告訴他，那後果會相當嚴重；如果直接寫語文老師，寫好了，當然好，寫不好，等着挨訓；英語老師、科學老師，體育老師，個個都不好寫啊。
哎，這真是個難題啊！
關於難題作文14
上個星期天，我校一行小記者到揚州參加活動，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）裏的父親差不多的“道德難題”。
這件事發生在揚州回來的路上，好朋友張x睡着了，她的小包裏有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的`，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關於瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當時認為它並不重要，就沒買。現在後悔極了，真想讓時間倒流呀！
猶豫了好一會兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張x的小包，拿出那張簡介，並在包裏放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋裏。
儘管心裏當這是從張x那兒買來的，但我還是覺得心裏忐忑不安極了。我彷彿感覺到了當張x醒來時，發現簡介不見了，定會用氣憤的目光看着我！這多不好呀！
就在這時，張x醒了，還笑着和我説話呢。全然不知我做了什麼。我暗暗地盤算着，一定要把簡介還給她！
我説想看看她小包裏的東西，其實是想趁機拿走我放在那裏的兩元錢。可惜呀，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補償吧。”接着，我就當是撿到的，把這張簡介圖還給了張x。
當她到小包裏拿水喝時，發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我説：“不錯，不錯，包裏撿到錢了！”
我很難過，覺得自己有錯誤不説，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經過告訴了她。
張x可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終於長長地舒了一口氣，放心了。
關於難題作文15
俗話説得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶裏，我撒過謊，但是我認錯了。
那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想着要是讓媽媽知道這個分數，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這麼辦了。 一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低着頭，恨不得挖個地縫鑽進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎麼樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分。”“喲！這麼高，下次努力，爭取保持這個水平。”聽着聽着，有點無地自容的'感覺：明明我只考了……算了，先進房間再説。循着走廊，走進門去，外面傳來媽媽翻來覆去的炒菜聲，讓我的心更加得忐忑不安。
晚飯過後，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯繫本——那本沉甸甸的家校聯繫本，打開一看，原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去，矇混過關啊！但萬一發現了怎麼辦？於是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇着，撒謊，説實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的。“我恍然大悟，人如果失去了誠實，只能編制更多的謊言來圓最初的謊。
於是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，並不是97分，對不起！”那一刻，時間彷彿凝固了。 過了一會兒，一切恢復後，媽媽走過來輕撫着我，原諒了我。
“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。