記一次勞動作文(9篇)

來源:文書谷 3.11W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記一次勞動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次勞動作文(9篇)

記一次勞動作文1

今天,老師留了一篇作文,名字叫:“記一次家務勞動”。老師説完,同學們就張開了驚訝的大嘴,可我心裏卻想:家務勞動?那可難不倒我。不就是幹活嗎,有什麼難的呀。説不定奶奶還會表揚我呢!不難,一點都不難!誰知道,我這麼想是錯誤的。

我回到家以後,乾的第一件事就是給奶奶説這項作業。奶奶説:“那你可別幹了一半又不幹啦,幹活可不簡單呀!”我若無其事的回答道:“哎呀,不就是幹活嗎,有什麼難的呀!”我忙碌地幹了起來。我驕傲地説:“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”

我拿了一個盆,接了一盆清水。我一開始覺得很輕,後來一拎,才知道一盆水原來這麼重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。“嘻唰唰,嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重,在歡樂的唱着歌洗衣服。

忽然,嘩啦一聲,一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養魚了!我頓時説不出話來了,我想:這可怎麼辦那,待會奶奶回來該説我啦。我該怎麼辦?後來,我想了一想:算了,乾脆,收拾了吧。反正也沒事。過了一會,奶奶回來啦,他看見地板像剛擦過似的,問我:“地上怎麼這麼濕呀?”我的心頓時跳地超快,不知道該説些什麼。我説:“我剛才把水灑在了地上,剛擦的。”奶奶沒有説些什麼。過了一會,我的心慢慢的恢復了往常的平靜。

洗完衣服了,我也快累的趴下了。奶奶問我:“怎麼樣,累吧?”我虛偽地説:“不累,一點都不累。哎呀,沒想到洗衣服這麼輕鬆呀,真是太爽啦!”奶奶搞笑地説道:“那今天晚上的碗你也包了吧!”我説:“啊,不會吧!”“怎麼啦?”奶奶問道。我停了一會,説:“我是説才這麼點活呀,一點都不難,真的!”奶奶説:“那好吧,那我就再讓你爽一次!”

晚上,大家早早就吃完飯啦,我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗,真是忙前忙後呀。説心裏話,我幹完活還真有點累呀。心裏想:忙碌的一天總算熬過去啦!雖説很累,但我覺得收穫還是還真不小!

記一次勞動作文2

今天,媽媽不在家。我看見樓梯上蒙着許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務,給媽媽一個驚喜。

説幹就幹,我準備了一隻盛有清水的水桶和一塊乾淨的布。

我先把水桶拎到樓上,把布擰乾,弓着腰,順着樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。我自言自語地説:“這家務本來就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”可我轉眼又想到媽媽每天要上班,又要料理許多家務,真是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已説:“沒關係,再忍一忍,反正馬上就要擦好了。”我只好硬着頭皮接着擦。“啊!終於擦好了。“我直起身子,看着被我擦乾淨的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心裏別提有多高興。

通過這次家務勞動,今天,爸爸媽媽都上班去了,我一個人在家,我望着那髒兮兮的窗户和積滿了灰塵的茶几,心裏有了主意:對!搞一次家務勞動。

説幹就幹。我先拿來一塊抹布,提來一桶水,然後把抹布弄濕,接着去擦窗户,我一邊擦,還一邊哼着小曲:“螢火蟲,提燈籠”正當我唱得起勁的時侯,“砰”的一聲,我摔到地上了,我痛得“哇哇”直叫,我想:算了算了,我不幹了。可我轉念一想,不行,媽媽教過我,做任何事都不能半途而廢。於是我又站了起來,忍着痛抹了起來,過了一會兒,我就把窗户抹乾淨了。接着我又去抹茶几,我換了一桶水,便向茶几走去,不料腳下一滑,“卟嗵”一聲,我摔了個四腳朝天,那桶水也倒滿了一地,我沒辦法,只好再去換一桶水,重新干起活來,這時我才體會到做家務有多難,父母有多辛苦,是啊!父母既要管我們的學習,又要上班,還要做家務勞動,事務繁雜,我以後一定要有時間就做一些力所能及的事情,替父母分憂,

我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔,同時也鍛鍊了我的生活能力,真是一舉兩得呀!

正在這時,爸爸媽媽回來了,看了看四周,窗明几淨,又看看大汗淋漓的我,就明白了,他們走過來撫摸着我的頭説:“龔尉長大了,懂事了,真是個好孩子。

記一次勞動作文3

星期四的早晨,我們高年級同學在老師們的帶領下,拿着鐵鍬和鋤頭,揹着乾糧和水,到縣城北山羊爬式坡去勞動。

出發之前就聽“小道”消息説,我們這次勞動就是去栽樹,勞動量和難度都不太大。可等我們來到“任務區”定晴一看,才發現這裏滿山野草叢生,“這麼荒的一片地,怎麼栽樹?”正當我們迷惑不解的時候,老師笑着對我們説:“同學們,今天我們只要把這塊地翻鬆,然後做成規定尺寸的田埂,就算任務完成了。”接着,老師在給我們講解田埂“製作”標準的基礎上,又把我們分成了幾個小組。我很榮幸地被分到第一組,因為我發現這組同學有相當一部分都是高個頭,而且多數在農村幹過活,我便暗自思謀着完成勞動任務不會太難!果然,不到一堂課的功夫,我們把本小組任務區的荒地翻得又鬆又軟。老師看後滿意地點了點頭,叫我們休息一會兒再做田埂。

“趁-勝-追-擊!”不知是哪位同學的提議,不僅使我們消除了勞累後的疲勞,反而更增添了一鼓氣完成任務的鬥志,繼續接着做田埂!本以為很簡單的勞動,但做着做着,我們便犯難了,“怎麼別的單位大人們做的田埂又直又平整,而我們就做不直做不平呢?”這時走過來一位叔叔(事後才知道是縣上專門派的技術員),風趣地對我們説:“你們這些小精靈,怎麼停下來不做了呢?……噢,我知道了,你們不會做了吧!”“來,我教你們怎樣做!”隨説着,他便拿起一把鐵鍬給我們做起了示範……就一支煙的功夫,技術員叔叔已做成了好幾個田埂,我們這才注意到,他做的田埂不但長、寬、高度把握得一模一樣,而且表面看起來十分平整!之後,我們也跟着“照貓畫虎”,你們可別説,我們“畫”得還蠻不錯的,儘管剛開始做的幾個田埂有些不盡人意!當然,有我們好學的態度,再加上哪位叔叔的耐心指教,我們組便很快完成了“田埂”任務,開始了“大會餐”……“一小組,快過來幫幫我們呀!”我們這才發覺,我們班還有幾個小組沒有完工呢。“來了!”有了剛剛學來的經驗,我們又投入了田埂製作“大會戰”,終於在下午五點鐘左右全班超前完成了勞動任務。

通過這次勞動使我明白了,看似非常簡單的事,實質做起來並不簡單,但是如果用心地去學着做,就一定能夠做好。

記一次勞動作文4

我們整天學《弟子規》,老師還反覆教育我們:“《弟子規》不光是用來讀,用來背的。我們要學會做。正所謂——學《弟子規》,見行動!”對啊,我該怎樣用行動來向家人展示我的學習成果呢?有了!我就幫媽媽洗碗吧!

晚飯過後,還沒等媽媽起身,我就忙站起來,鄭重向家人宣佈:“今天,我來幫媽媽洗碗!”沒想到,我話一出口,立刻就引來了家人詫異的目光。奶奶笑着説:“這可不行!你還小,洗不乾淨的。”爺爺也忙説:“不行!不行!刷不好,再把碗打破了,傷着手就麻煩了!”嗨——我就知道他們會不放心!對我連點起碼的信任都沒有!“我贊同!”爸爸媽媽異口同聲地説,還高興地舉起了手。哈哈,還有兩位支持者。“我們不能再把大林當小孩子了。”媽媽堅定地説,“應該鍛鍊鍛鍊他!”對,這正是我想要的!我感激的望着媽媽。

看到爺爺奶奶被爸爸媽媽説服了,我趕緊挽起袖子,準備動手。

媽媽幫我找來一個合適洗碗筷的盆。我把碗筷放進盆中,找來清潔劑、洗碗棉。一切準備就緒,那就開工了!

我在媽媽的指導下,將適量的清潔劑擠到洗碗棉上。我一手拿着碗,一手拿着洗碗棉,像模像樣的洗起碗來。

洗碗看起來容易,做起來可難了。尤其是洗盤子。因為盤子太大,我的手太小拿不過來,再加上用清潔劑的`原因,盤子就像個滑泥鰍,總抓不過來。稍不留神,就容易將盤子打碎。我真是被它們這些調皮的傢伙累得手忙腳亂!

我小心地洗好每一個碗。豆大的汗珠順着我的臉龐一直流進我的脖子裏。幸好我個子矮一些,媽媽每次洗碗,還都要弓着腰,豈不是更累啊!想到這,我真誠地對媽媽説:“媽媽,辛苦您了!以後,我會經常幫您洗碗。”媽媽撫摸着我的頭幸福地笑了……

我已經長成一個大孩子了,應該懂得體諒父母,應該主動幫家人做一些自己力所能及的事情。爭當“小孝星”,我已經開始行動啦!

記一次勞動作文5

我現在四歲半,平時很喜歡玩水,媽媽怕我弄濕衣服,或者讓水浸感冒,平時總是阻止我玩水。但是不久前的一天傍晚,媽媽把我餵飽之後,我突發奇想地對媽媽説:媽媽,我今天幫你洗碗好不好?好的。媽媽出人意料地竟然一口答應了我的要求。我高興得立即跑去端小凳子墊腳,然後捲起袖子,將手伸進水龍頭下,迫不及待地想幫媽媽洗起碗來。可是,媽媽這時候卻阻止了我,她拿來一條幹毛巾攤在我的前面,説:小心水濺濕你的衣襟。然後,她才默默在一旁忙別的活,同意讓我一個人慢慢摸索着洗第一遍碗。

我很感興趣地洗着一個又一個油膩膩的碗,然後拿給媽媽看,想得到她的誇獎。可是媽媽接過碗時卻問我:你認為你已經把碗洗乾淨了嗎?我自豪地説:是的,已經洗乾淨了。媽媽則説:媽媽覺得你洗的碗還很油膩,碗緣也還有飯渣,你知道這是為什麼嗎?我知道,我説,因為我力氣太小了。可是媽媽卻微笑着説:更重要的,是我的兒子忘了在水裏先倒些洗潔精,還有,洗碗時沒有先用清潔球將碗緣有些生硬的飯渣洗盡。然後,媽媽將洗碗的方法示範表演給我看。我看着看着,彷彿覺得自己已經學會了洗碗似的,立即按照媽媽説的方法重新把碗洗了一遍。果然,我第二次洗出來的碗不再那麼油膩了,也乾淨了不少。媽媽見了,誇獎我説:朱詩槐真是個聰明能幹的乖孩子。我聽了,心裏別提有多高興,還對媽媽説:我以後每天晚上都要幫媽媽洗碗,長大了還要幫媽媽燒飯、燒菜、拖地板、洗衣服、洗腳、洗頭。媽媽聽後再次誇獎我不僅是個聰明能幹的孩子,還是個孝順懂事的乖孩子。

經過這次洗碗,我的確也覺得自己彷彿一下子長大懂事了起來,隱隱約約也能感覺到媽媽每天干家務活的勞累和辛苦了。這使我下定決心要減輕媽媽的負擔從現在起我每餐自己吃飯、每次自己洗澡、洗頭、洗自己的小手帕、小襪子、小鞋子、還有小短褲,長大了還要幫媽媽做些大人乾的家務活。

記一次勞動作文6

“勞動”這個詞大家一定都不陌生吧!只有付出勞動才能有所收穫。對我而言,在我印象中最深刻,乾的也最有意義、最受教育的那一次勞動,深深地鼓勵着我。直到現在,我也難以忘懷!

前年“五一”節放假,我隨爸爸坐公交車回老家城門鄉看望爺爺奶奶。下車時,正好看到爺爺奶奶在馬路邊上和兩位老人説話。爺爺奶奶看到我們,便指着他們向我介紹説:“這是章爺爺和九奶奶。”我有禮貌地打招呼道:“章爺爺、九奶奶好。”我注意到章爺爺和九奶奶都穿着環衞工作服,手裏拿着笤帚坐在路邊樹蔭下,正大口大口喘着氣。我想可能是天氣熱、幹活累了吧。這時我自告奮勇地説:“章爺爺、九奶奶,我來幫你們掃一會兒吧?”他們微笑地説:“可以啊,夢帆,那穿上這衣服吧!”

我穿上環衞服後,興奮地拿起笤帚就開始掃地上的樹葉和髒東西。唉!不幹活不知道,一干才知道。我還只是掃到四十多米時,就已經滿頭大汗,腰痠背痛,不得不停下來。此時,章爺爺走過來看着我説:“夢帆,坐下來休息下吧。”他又對我説:“夢帆啊,你知道不?勞動不僅能鍛鍊身體,還能創造財富。你看我現在身體比以前好多了。”我聽了,半信半疑地點點頭,有點不太理解。

後來,爸爸告訴我,章爺爺、九奶奶已經六十多歲了,本來像他們這樣的年齡都應閒賦在家休息,頤養天年,卻因生大病讓家庭貧困,成為農村的低保户。可現在他們不光身體健康狀況好多了,還能勞動。於是老兩口就當起了環衞工。他們倆人每天都要負責五百米的馬路清掃工作。身體硬朗了,也擺脱了低保户的帽子。這使我想起我在家裏和學校裏參加勞動時,都有爸媽和老師同學們的幫助,與這次掃馬路比起來太輕鬆了。

勞動看似很容易,但是隻要真正的用心做起來的時候,才能體會到那時多麼的不容易啊!勞動需要流汗,勞動需要付出……讓我深深受到教育,勞動創造財富,更讓人感到勞動最光榮!

記一次勞動作文7

星期五上午,太陽那火熱的激情似乎減少了許多。我揹着沉甸甸的書包,一路蹦蹦跳跳地來到學校。第一節課的內容是“我的勞動成果展示會”,通過這次勞動成果展示會,使我和同學們都體會到了勞動的快樂!

隨着鈴聲的響起,有的同學在黑板上用彩色粉筆工工整整地寫上“勞動成果展示會”的向個大字;有的同學準備上台展示自己的勞動成果;還有的同學按納不住自己的激動心情,和同學竊竊私語。我和黃婧是主持人,我説道:“五年級四班勞動成果展示會現在開始!”接着是一陣熱烈的掌聲,同學們的臉上都洋溢着歡樂的表情,有的同學甚至歡呼雀躍。我請上了第一位同學展示自己的勞動成果,他捧着自己做的涼拌三絲高高興興地來到講台上,説:“我做的戎是涼拌三絲,我先把粉線、海帶絲和蘿蔔絲倒進鍋裏煮熟,再放上佐料,等它們冷運子以後,就做成了涼拌三絲。我做完後得到爸爸媽媽的誇獎,使我感受到了勞動的快樂。”

又過了幾個同學,應輪到了國中,我拿着自己的水裏莎拉,胸有成竹地走上講台,滿懷信心地説:“我做的是水果莎拉,我先把買好的各種水果清洗乾淨,再將水果削皮岢是,在削西紅柿時,一不小心把自己的手指削出了血,我忙叫:”爸爸,爸爸!我的手指出血了。爸爸聞聲打來創可貼給我貼上,這才止住了血。爸爸問:“你怎麼回事兒?”我回答説:“我給蕃茄削皮時,不小心就削到手指了。”爸爸説:“我教你一個方法:先把蕃茄放入一個裝有開水的碗中,多面手燙幾分鐘,再用手來剝皮,就很好剝好了。”我試了一下,果然行得通,最後,我再將莎拉醬放入水果中,多面手把做好的水果莎拉放入冰箱中凍幾個小時就可以了。“接着,我請幾個好朋友來品嚐我的水果莎拉,我得到了他們的好評,也接受了他們的建議。

此乒,同學都陸陸續續地上台來展示自己的勞動成果。“現在,請同學們上來品嚐別人的勞動成查。”黃婧提高嗓門説。同學們便爭先恐後地跑到講台上來,你推我搡地爭着吃東西。“勞動成果展示會”就這樣圓滿地結束了。

我覺得這次“勞動成果展示會”使我增長了不少見識,真是個有益的活動啊!

記一次勞動作文8

大年初六的早晨,天空下着毛毛細雨,萬物都被雨水濕潤了。雖然早晨的雨景擁有一種神祕的朦朧美,但今天我要到户外去進行義務勞動。濕漉漉的環境比干燥的環境更難打理衞生,這該怎麼辦呢?我眼光瞟到了餐桌上的筷子,我一下茅塞頓開,可以用筷子夾垃圾啊!於是我準備好筷子和垃圾袋,穿着厚實的棉襖、戴着手套出門勞動啦!

首先,我來到小區樓下人們行走的馬路上。剛下了雨,路面遠遠看上去是一塵不染,但走近一看垃圾可多了,煙頭,糖紙,鞭炮碎屑都被我一一用筷子“消滅”了,投進了“大牢”——垃圾袋中。

只掃大路,不掃小路,那可不行。於是,我又來到花壇中的小路上。嘿!小路上的垃圾可真多,大到廣告紙,小到瓜子殼,真是應有盡有。這下,我可不能一邊走一邊彎着腰,挨個兒撿了,乾脆蹲下來,撿一個,投一個,蹲着像小鴨子一樣,搖搖擺擺地往前挪一步,再撿另一個。不一會兒,我的腿那個酸呀,只好勉強站起來靠着背後的牆,小小休息放鬆一下我麻木的雙腿。

花壇中的小路撿乾淨了,現在撿什麼呢?環顧一下,看到路旁小樹叢裏的一張白紙,我又萌生了去樹叢裏撿垃圾的念頭。噢,這裏的垃圾也不少呢,而且樹叢中的小枝小葉還時不時刺到我的手,還好我準備了防寒用的手套,不然我的手可就會扎出一個個“洞”來呢!

小樹叢裏基本都是較大的紙團,只要我低下頭,把手一伸進去就能夾到。這不,樹叢裏的垃圾很快被我“滅”了。一看垃圾袋,呀,滿滿一袋的“戰利品”,收穫可不小喲。它們也該回自己的“家”了,於是,我把那一袋大大的垃圾扔進了垃圾桶。

勞動最光榮,勞動真開心!平時,我們也要儘量多地勞動,掃地、拖地、收拾碗筷等等,勞動不僅可以幫助父母使家裏更整潔,還無形中鍛鍊了身體,一舉多得,我愛勞動!還有哦,垃圾可不能隨地亂扔,它們可是有“家”的喲!

記一次勞動作文9

人生有許多第一次,我也不例外,讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。

一天,我吃完飯,便想出去玩,我的一隻腳剛踏出家門,媽媽便來了,大聲説:“站住,你要幹什麼去?”

我嬉皮笑臉地説:“吃飯吃太撐了,出去溜達溜達。”

媽媽説:“來吧,我有辦法讓你活動活動,肚子消化消化。”

我瞪大眼睛問:“幹什麼?”

媽媽一字一頓地説:“洗,碗!”

“NO!”我尖叫了一聲。可是無論我怎麼説,媽媽都是回答四個字加上一個逗號,那就是——不行,洗碗。最後,我知道無論怎麼掙扎都不行,只好乖乖去洗碗,不過在那之前,我又悲傷地叫了一聲:“NO!”

我來到廚房,先燒水。我把茶壺裏裝滿了水,再把它放到爐子上,等待它燒開,過了一會兒,水就燒開了,我把盆裝了些冷水,又兑了些熱水,然後試水温,我試了好幾次,才試好水温,這下可把我難住了,哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較乾淨的抹布,開始洗碗了。我把碗放入盆中,我一邊洗碗,一邊唱自己創造的洗碗歌:左刷刷,右刷刷,我要把碗洗乾淨呀,不然又要被媽媽罵了呀。

所以,我也是左刷刷,右刷刷,我洗呀洗,終於把碗洗完了,我休息一會兒,不到一分鐘,媽媽就回來了,問:“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布説:“這個。”媽媽説:“那請你重新洗吧,你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地説:“神馬?”媽媽不耐煩地説:“快點去重洗!”我的天啦,這是我親媽嗎?我連忙去,媽媽幫我拿好了洗碗的抹布,我快速地又一次把碗洗了一遍,“啊,真累啊!”我躺在牀上有氣無力地説,想想媽媽每天都是這樣在做家務,我突然覺得媽媽好辛苦啊。

通過做家務事,我懂得了,我長大了,是一名合格的國小生,能夠幫助父母分擔家務,我是一個男子漢!

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