魚兒的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的魚兒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚兒的作文1
一羣活蹦亂跳的魚兒到縣勝利化工廠新建的一個大水池安了家。
這個建在廠院正中的水池多美呀I你瞧:假山哥哥站在水池中間，昂首遙望。仙鶴姐姐單腿俏立在它身上，從口裏噴出的'一股股雨絲灑在荷花妹妹身上。置身於這樣的環境中，魚兒們高興極了。
“喂！朋友，你覺得如何?”一條紅色鯉魚興奮地向鯽魚喊道。
“當然很好，比在河裏舒坦多了。”它説着，一張口咬住了一塊一個小孩投到水裏的麪包渣。
“你沒聽説，我們還為文明單位驗收增添了光彩呢！”金魚也拂動着衣裙自豪地説。
魚兒們就在這裏舒心地生活着，一天，兩天……
後來，不知為什麼，體弱的小青魚弟弟病倒了，其它魚兒也有些享受不了這般優厚的“待遇”。
一天，鯽魚對鯉魚説:“唉！好朋友，我怎麼老不大舒服，這水，也該換換了吧?”
“唉!誰説不是呢?”鯉魚憤憤地説。
“就是嘛，院內的垃圾有幾個月都沒清了，你想還能理我們嗎!”金魚也表現出強烈的不滿。
魚兒們七嘴八舌……
這天夜裏，小青魚弟弟死了，此事在魚兒之間引起一陣陣波動。它們看着小青魚那雙不瞑目的眼睛，漸漸不安起來。誰都明白，如果繼續這樣下去，小青魚便是它們的“榜樣”。
幾天後的一個上午，魚兒們突然聽到了嘩嘩的流水聲，這是有人在給水池排水。魚兒們聽到水池邊有人在説話:
“老李，趙縣長要到市裏去開會，下午不來我廠檢查了。”這是一位領導的聲音。
“您看這池子?”
“以後再説吧！”
一天，兩天……魚兒們在掙扎着，掙扎着……
魚兒的作文2
國慶節，爸爸買了一缸小魚兒。我興奮的成天在魚缸旁邊看來看去，總是看不夠。這些小魚兒活蹦亂跳的，一會兒徑直而上，一會兒俯衝直下。真實有趣！
給魚餵食的時間到了，爸爸想我説道：“嘉倩，給魚餵食了”“哦”我應了一聲，抱着魚食的罐子走到魚缸跟前小心翼翼的撒下兩勺魚食，我的舉動立刻驚動了在水底嬉戲的魚兒們。沒想到，“黑霸王”（一條黑色的地圖魚）仗這個子大搶先一步到達水面，用嘴對準魚食，一口就吃掉了五六顆魚食；“紅霸王”也不甘示弱，馬上游到水面上一下子就吃掉幾顆魚食，抹抹嘴揚長而去。血鸚鵡總是慢條斯里，慢騰騰的游上來，不慌不忙一嘴一顆魚食的`吃着，真像一個千金小姐，吃飽喝足後在一起到水底玩耍嬉戲。
魚兒在吃食時可愛，在產卵時卻顯得如此的慈愛、盡職。
今天，我驚喜地發現一隻大的雌血鸚鵡產卵了。起初，它在假山旁邊不動，過了一會兒，魚卵終於從魚的腹鰭下面排出來。兩隻血鸚鵡天天在魚卵旁邊守護，若有魚來偷吃魚卵，它們一定出擊，把它們趕得遠遠的，連“黑霸王”和“紅霸王”也怕它們三分。可是，爸爸去問有經驗的養魚人，都説這種魚卵是孵化不出小魚的，隨他去吧。後來我看到果然如此，這些魚卵不久就被血鸚鵡自己吃掉了。
魚兒真是可愛、盡職、慈愛。真惹人喜愛。
魚兒的作文3
在諸多遊戲中，我最喜歡、最想玩的是“網魚”的遊戲。其實“網魚”遊戲就是兩個人拿着“網”去追“魚”，作為“魚”嘛，當然要儘可能避開咯！
體育課的時候，我們班這羣小子們一聽到“自由活動”就像一隻破網之魚瘋狂的'歡呼着，開始玩“網魚”啦！......
最尷尬的“魚兒”――陶選
這......該怎麼説這隻“魚”呢？當頂尖的“捕魚者”謝木楠扯着好大一張“魚網”給我們來了個“驚弓之魚”的時候，我們都連爬帶滾地東竄西竄。我扯着一個老兄的紅領巾，閉着眼睛跟着她撤退。“啊......”她發出了一聲很怪的聲音：“徐栩啊！放開！我呼吸困難啦......”我才趕緊鬆手。撲哧，她突然捂着肚子：“哈哈~~~你快看啊！！”説完，她不停地甩着手，膝蓋都快跪到地下了。我朝她説的方向望去，我情不自禁的“哦呵呵”起來。唉！你説這陶選他居然來不及逃走，來了個鑽“狗洞”。他兩隻腳構成了兩個90度，其形象之尷尬――唉！我慶幸：呼~幸好剛才那位老兄方位拿捏準確啊！
最狡猾的“魚兒”――胡錁
體育課上最狡猾的“魚”嘛，當然非胡錁莫數。當我當“捕魚人”的時候，我只記得我在操場上亂竄罷了。這隻狡猾的“魚”盡是搗亂，當我網住一隻“獵物”時，她神出鬼沒地把“獵物”打救走了。當我撐開“網”“網魚”時，她總讓“魚兒”馬往有障礙物的地方跑。那麼小，網跟本進不去，結果害
魚兒的作文4
魚兒，是水中瑰寶，當然更是許多人家的寵物。愛魚者幾乎都有養魚的經驗，但魚兒有千百種，各人的愛好卻不同。現在，就讓我來告訴你，我和我養的魚兒是如何搭起友誼的橋樑的……
我是一個愛魚的人，從小就想擁有一魚缸魚兒。直到我六歲的`那年秋天，媽媽決定幫我實現這個願望。於是，在一個風和日麗的星期天，她帶着興高采烈的我，往水族館走去。
一走進水族館的大門，我便被館內所養的各種各樣的魚兒所吸引。其中有一種魚兒，外形很獨特，引得我目不轉睛地盯着它們看。它們就是血鸚鵡。媽媽看我一直盯着血鸚鵡看，就問我喜不喜歡?我説我好喜歡它們in!結果就因為這句話，使水族館的血鸚鵡成為我們家中的一員。
等魚兒住進新家後，我有空便坐在魚缸前看着它們。看這羣“水中舞蹈家”悠遊自在的模樣，我不禁也想站起來動一動呢!突然，“當!”喔!原來該餵魚飼料啦!嘻!跟它們開個小玩笑。於是，我把魚飼料拿往左邊，又拿往右邊，它們就跟着飼料罐游來游去。等它們暈頭轉向了，我才把魚飼料倒下去。看到它們大口大口地吃着，我的心裏不由得增添了一份喜悦感。
那年過年，因為我們全家要回南部，就在魚缸上特別裝了一台自動餵食器，可以定時自動餵食，以免魚兒餓肚子。誰知過年期間發生了地震，機器傾斜，導致魚飼料全都掉了下來。魚兒不知情，把魚飼料吃了個精光。就這樣，我們回家時，看見魚兒全都翻肚脹死了。這件事讓我深深自責:為什麼我沒有考慮到，如果地震，自動餵食器會傾斜呢?
這次的養魚經驗，使我深深地體會到，養魚是一種有益身心的休閒、娛樂活動，但如果沒有閲讀魚兒的資料，並向有養魚經驗的人請教，就可能像我一樣，費盡心血，卻換來無法消珥的遺憾!
魚兒的作文5
從前有一隻鳥兒和一條魚兒，鳥兒住在水邊的一棵大樹上，魚兒生活在大樹旁的河裏，它們既是鄰居又是好朋友。鳥兒每天快樂地唱着歌兒，在天空中飛來飛去；魚兒在水中與夥伴們嬉戲，也過着快樂的日子。
每當鳥兒在樹枝上唱歌，魚兒在水中吹泡泡為她和音，鳥兒遇到煩心事會向魚兒傾述，魚兒遇到不順心的事也會向鳥兒述説。這樣美好的生活它們相處了好幾年，大家都過得很幸福。
有一天，鳥兒突發奇想，對魚兒説：“魚兒老弟，我們做了這麼多年的好朋友，但是我們從來沒在一起吃過飯，不如約個時間，我們聚聚，這個禮拜六，你先到我家來做客。”魚兒老弟思索了一會，感覺鳥兒姐姐説的'有道理，就很痛快的説：“好的，那這個禮拜去你家，下個禮拜邀請你到我家做客，我們姐弟倆好好幹一杯。”它們約定好之後，鳥兒可忙乎了，在家列出菜單，拿出所有積蓄採去購食品。魚兒進進出出的，在家裏為自己裁縫赴宴時穿得衣服，為鳥兒姐姐準備禮物。
終於等到約定的時間，鳥兒一早就穿着漂漂亮亮的衣服站在樹枝上，哼着曲兒：“魚兒老弟，要來我家做客呀，快快來呀……。”魚兒穿着王子服，搖着尾巴，邁着快樂的步伐往鳥兒家裏趕。離鳥兒家只有一步之遙時，魚兒使出看家本領，來一個跳龍門式的飛躍，可惜跳不上。重回水面再來，第二次使出全身力氣，但還是跳不上大樹。鳥兒在樹上看着，真是急死人，大喊着：“魚兒老弟，我來幫你上來。”一説完，立馬一飛衝下去，結果，魚兒在鳥兒的幫助下，跳到了大樹上，然而鳥兒卻沉入了水中，再沒有浮出水面。魚兒驚魂未定地看了一眼鳥兒，也無力回到水裏。
魚兒的作文6
星期天的下午，父親説：兒子我們去釣魚吧，看這天氣多好呀！今天肯定能釣到好多魚。兒子説我不想去，要去你去吧。父親拉着兒子説：我們先去看看，看看河裏有沒有，如果沒有魚的話我們就回來。兒子只好無奈的跟着父親去了。
他們來到河邊，看見一條船，就跑到船上去，準備好魚食，鈎子，父親一邊釣魚一邊吃着煙。兒子坐在船邊，釣了好一會兒，兒子見父親一條魚也沒釣上來，兒子有點兒想回家了，心裏在想得想個辦法讓父親趕快回家，兒子靈機一動，他想着讓魚兒模仿人類寫信給父親，看到父親在打瞌睡，他拿起一張紙用魚兒的口吻寫了封信，信終於寫好了。
兒子趁父親不注意，砰的`一聲，跳進了水裏，他潛入水中游啊遊終於游到了父親的漁鈎下面，她拿起信，把信掛在了魚鈎上，便馬上游回了船上，穿好衣服不讓父親察覺，而另一邊父親一點也不知道，父親看見自己的魚竿上的浮漂往下沉，以為是魚兒上鈎了。
父親興奮的叫兒子來看，看看他釣的魚，當魚鈎拉上來的時候，發現釣上來的不是魚兒，是一張紙，上面還寫着，今天我們休息不來了，敬禮！
父親頓時傻眼了，接着就哈哈大笑，説看來我們今天來的不是時候趕上了魚兒休息了，那我們回家吧！兒子心裏想：哈哈，父親中計了。
魚兒的作文7
暑假的一天早上，我與爸爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養在魚缸裏，它們便算是安家落户了。過了幾天，媽媽發現它的'水髒了，便對我説：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地説：“好啊！”我拿着我的小綠桶與魚缸來到衞生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！於是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸裏去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。後來，我終於找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水後，我又把小金魚們放回魚缸。看着它們自由自在地游來游去，捉小金魚的慾望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！於是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衞生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎麼能這麼禍害小金魚呢？以後，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不捨去把魚缸放回原處。
現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
魚兒的作文8
看着魚缸中僅剩的幾條毫無生氣的小魚，我不禁覺着對不住它們。
那天見了同學家中大大的魚缸，五顏六色的熱帶魚。一向喜愛小動物的我坐不住了，回去便纏着父母買。不久，我家也有了一個魚缸，裏面滿是閃閃發光的熱帶魚。它們漂亮極了，彷彿“仙魚”下凡一般，細密的鱗片在led燈的照射下，通體閃閃發光，極有貴族氣質。
剛買來的那幾天，我一有空就趴在魚缸前欣賞魚兒曼妙的`遊姿。可不久後，我就看膩了，心思又被其他有趣的東西吸引了，只是偶爾去看看它們，喂些飼料。再後來，魚缸旁就基本上見不着我了，水少了不怎麼加，魚餓了也懶得餵了……要不是爸媽照顧着它們，魚兒一定早死了。
日子一天天過去，雖然爸媽湊巧會去喂一點食，但畢竟他們忙，魚兒還是漸漸地越來越少了，魚缸裏只剩下幾條小魚在苟延殘喘。
現在回想起來，我感到深深的愧疚，父母花錢幫我買魚，而我卻不能一直用心照顧它們，任它們自生自滅，我真的很殘忍！
我總是喜新厭舊，買來的東西基本只能上手一兩天，熱度一過便丟在一旁，再也不去顧及了，就像對待那些可憐的魚兒一樣。
晚上放學後，我重新坐到了魚缸旁，默默望着餘下的幾條失去往日風采毫無生氣的魚兒，我又是羞愧不已。我暗暗下定決心：一定要照顧好這僅剩的魚兒，讓它們重新煥發生機，快樂的在我家生活下去。
魚兒的作文9
在一個風和日麗、秋高氣爽的星期六早上，我一個人踏着輕快的步伐，漫步在林間的小路上。鳥兒在樹枝上唱着歡快的歌，晶瑩剔透的露珠與我交換着眼神。在這和諧的境界裏，使人覺得心曠。
我不知不覺的.逛到了小河邊。低頭一看，便看見了三五成羣的魚兒在歡快自如的游來游去。他們一會兒鑽入水底，一會兒又探出腦袋，頑皮的吐着泡泡，彷彿在跟我打招呼，我真想和它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。迎面又來了幾條金魚，有紅的，有黑的，有白加紅的……它們有的瞪着大大的眼睛，有的嘴巴一撅一撅的，像剛生出來的小娃娃一樣，真可愛呀！帶頭的一條魚忽然改變了前進的方向，緊跟着後面的魚兒就亂了套，它們互相追逐着，在水草叢間嬉鬧着。接着又來了一條鯽魚，它神氣的擺動着尾巴，別看它表面和藹可親，其實很兇猛。在它前面的不遠處，有一條小魚在閒逛着，彷彿很投入，鯽魚看見了，就先迎上去，很友好的打着招呼，跟它閒聊了幾句以後，鯽魚就猛地撲上去。我仔細一看，那條小魚不見了，我心想：哦，可憐的小魚，你怎麼就成了這條“海龍王”的盤中餐了呢？
我完全迷惑了，在魚兒的腦海裏，究竟藴藏着多少的奧祕和智慧呢？我真想去阻止那條鯽魚，可它吃的速度太快了，如果它也能像我們人類一樣有着尊老愛幼的美德，那該有多好啊……
魚兒的作文10
似乎是與生俱來的，憂愁很少會離開魚兒，魚兒很會胡思亂想，常常一個人就可以天馬行空，所以，有時候魚兒甚至不會害怕一個人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開心，所以魚兒一度的認為自己一個人也可以過得很好，只是這樣的認知……
當夜幕慢慢降臨時，這樣的想法近乎諷刺，當太陽落山了；當黑色開始籠罩着這個城市，魚兒便開始害怕了，一個人瑟瑟縮縮的躲在角落裏，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻於事無補。魚兒很害怕離別，因為離別會有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因為離別代表着失去，因為離別代表着冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！！現在的魚兒已經不會再害怕了，或者應該説是習慣，習慣黑夜；習慣着孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……現在的魚兒正在漸漸的成長，有一天魚兒不會再害怕夜的孤單，會微笑的面對每一個夜，每一個孤單。有一天，魚兒會開始坦然的面對人生中的每一個坎坷；有一天，魚兒會坦然的面對離別；有一天，魚兒會坦然的'面對人生中的每一滴淚水，然後，轉身，給身後走過的路一個大大的微笑，回頭，堅定的往前走。
即使前面的路上有風雨；即使風雨過後並沒有彩虹，魚兒仍舊會很努力的往前走，然後，對着陽光給一個大大的微笑。
魚兒的作文11
“一網不撈魚兒，兩網不撈魚兒，三網就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來的聲音？原來是有人在玩“撈魚兒”啊！想看看嘛？還是我來給大家講講它的遊戲規則吧！
先要選出兩名高個子擔任“漁夫”，兩個“漁夫”必須祕密分配角色：一個當“熱帶漁夫”一個當“金魚漁夫”，其他的同學當“小魚兒”，兩個“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鑽洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內的魚兒網住。
第一局遊戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場了。“小魚兒”們排好隊伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網就撈小尾巴小尾巴魚兒”的`時候，眼看着四隻手臂組成的“漁網就要落下了，只見一條小魚兒猛地衝向前方，一刻都沒猶豫，好險！逃過了漁網的追捕……
但隨着眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了。看着離自己越來越近的漁網，我不禁猶豫了一下：這個速度，要是過去，那豈不是必死無疑？可是停下來就犯規呀！真是進退兩難啊！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就衝過去吧。正在我思考的時候，奇蹟發生了，前面的同學居然被抓住了。我捂着胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒的作文12
今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大傢伙翻着雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的屍體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊，是誰把你害成這樣？
我又仔細一看，只見模模糊糊的水裏，一羣羣可憐的小昂刺正立着身體，翹着鬍鬚，伸出一點頭來呼吸着外面的新鮮空氣。張大的嘴巴彷彿在説：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進了綠綠的深水裏，但不到一會兒，它們又有氣無力地擺動着尾巴使勁地往上游。還有的小傢伙更可憐，力氣太小根本就遊不上來，有的甚至因水裏的`空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰要置他們於死地？
經過我和媽媽的調查，原來人們正在收穫外皮有害的銀杏，然後又把它們拿到池塘裏來清洗了，所以引起魚兒中毒而死。看着這些可憐的魚兒我生氣地説：“哼，這些人真可惡！”媽媽指着骯髒的水説：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進水裏，水已經受到了嚴重的污染，現在又在裏面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接着媽媽又語重心長地對我説：“魚兒的家也是我們人類自己的家，當我們毀壞魚兒的家園時，其實已經給自己的家園造成了嚴重的創傷。”
聽了媽媽的話，我心裏沉甸甸的，默默地説：“人們啊，你們什麼時候能自覺保護好魚兒的家呢？”
魚兒的作文13
今天，剛剛成立不久的“地球海洋法院”公開審理了一起特殊的訴訟案。
一條被污染的小河裏所剩無幾的小魚，帶着辯護律師來到了法院，氣沖沖地坐在原告席上；被告方是人類某化工廠的老闆，此刻還是一臉無所謂。
過了一會兒，只聽法官滿臉嚴肅地説：“今天，地球海洋法院公開審理小魚因不滿‘人類種種破壞大自然的惡習’而提起的訴訟案，現在，正式開庭。”隨着法官木槌“咚”的一聲，法院正式開庭了。
“現在請原告進行訴説。”
魚兒們憤憤不平地開始傾訴：“人類為了一己之利，在河裏大規模捕捉我們魚兒，使我們很多同伴失去自由、失去生命。但這還不是最主要的`，人類將很多工業污染物排入河中，擾得我們無法安生，有更多的同伴因中毒而死，我們的父母就是這樣遇難的！”説到此處，魚兒們不禁流下了傷心的淚水。
這時，一旁的化工廠大老闆發話了：“我們人多，需求自然也就多，沒有工廠就生存不了。你們，還是忍忍吧。”
“你們人類，就只知道為了自己的生活考慮，説得好聽點，就是為了賺錢嘛，卻從不考慮我們的感受！”一旁的小魚兒按捺不住了，“忍！忍得我們家破人亡；忍！忍得我們朋友離散，兄弟遇難！”
……
“好了，不要再吵了。”法官再也聽不下去了，“人類為了自己的利益而破壞了他人的生存環境，違反了海洋保護法，應該要自我反省。本庭判決人類即刻建立污水處理廠若干個，以儘快恢復自然環境。”
在法官公正嚴明的判決下，魚兒們終於平息了怒火。
化工廠老闆回去之後，告訴了所有的人類，警示他們，還建了好幾處污水處理廠，魚兒們生活環境得到了很大改善！
後來，人們的環保意識普遍提高了，以實際行動愛護環境，保護動物，與自然和諧共處。
魚兒的作文14
有一條魚生活在一片海域裏，它每天就是不停的游來游去。
一天，有一隻迷途的鳥兒飛過這片海域的上空，它很疲倦，低下頭尋找海中的一片陸地，水裏的魚覺得水面的光線變得有些昏暗，就抬頭望向天空，這樣，魚和鳥的視線交織到了一起。孤獨的魚和迷途的飛鳥深深地彼此吸引着對方。
飛鳥給魚講遼闊的天空，講廣袤的大地，……魚給飛鳥講深邃的海洋，……它們為彼此打開了一扇未知的卻又豐富多彩的.窗。 它們還有好多共同的話題：每個早晨的朝霞，每個傍晚的落日，每個夜晚的星空，每分鐘空氣裏的味道，樹木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它們彼此深深愛慕着對方，這樣就過了好久，它們以為此生就這樣斯守，飛鳥可以忘卻飛翔的天空，魚可以忘卻深潛過的海底。
誰説魚和飛鳥就不能在一起?
一天，飛鳥看見別的鳥飛過，它想起了天空，它問魚是否願意和它一起感受風從身邊掠過的自由，魚看看自己的鰭沒有説話;又是一天，魚為了躲避暴風雨，深深潛入水中，在太陽重現的時候，它興奮的問飛鳥是否能看到水中珊瑚的燦爛，飛鳥只能看着波光粼粼的水面苦笑。
它們知道了飛鳥與魚是不可以在一起的，雖然彼此相愛，但是魚終歸是水裏的魚，飛鳥終於飛離了那片海域，永遠的再也沒有回來，它並不知道，魚亦再沒有游回這片海域，它們都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飛鳥與魚的故事。
魚兒的作文15
我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚遊動，悠閒自得，我唯一的願望，便是要跳出來水面。
有一次，太陽光緩緩的打開她那温暖的帷布，風也不甘落後放寬風袋，早已快結凍了。我趕到小河邊，正提前準備跳出來水面時，“千萬不要跳！”一個熟悉的聲音從我背後傳出，原來是我的爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會見你一面的.先祖。”“為什麼啊？”我迷惑不解。“你到長大以後才可以搞清楚。”
可我哪兒瞭解，再過幾天大家便會被解決掉！
突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚。”“快抓住他們，別讓他們跑了。”這時候，一張大網站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠很遠的地方……
過去了沒多久，我又沿着自身的記憶力慢慢地游回了哪條瞭解的河。我滴神！這是一個哪些的場景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個魚在苟且偷生地吐着泡。
“快看啊！也有一條魚。”“快電它。”壞掉！我被發覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下衝。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個無形中的大手拽着我，不許我往河中去。可我的心願總算完成了！我流下來了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被哪個大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯。”“夜裏煮了吃。”她們跳着説着。
第二天，小河邊又飄揚着人們的歡笑聲了。