告別過去的作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的告別過去的作文，歡迎閲讀與收藏。
告別過去的作文1
不管是20xx年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不捨，卻每一次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地説聲未知的再見，然後面對一切的'走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經住過的地方，看着童年的天堂，深院高牆，遊戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然後不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫着向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看着世界一點點的變化，曾經的快樂在哪裏啊，，我怎麼找也找不到它！
當現實和理想再次發生衝撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎麼趕也趕不走，怎麼清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實有多麼的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發現自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經的單純，無話可講……
現在無論什麼我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近！
告別過去的作文2
一回到家的我，獨自一人跑進自己的房間躲在被窩裏哭，開始後悔剛才的做法，各種美好的記憶湧上心頭，使我一時間不知幹如何是好，我能做的.只有掩藏住我這份捨不得他們的心情。
——致畢業的我們
“年少時再多的疼痛，都風淡雲清了。唯有感謝上蒼，讓我們曾在青春的路上相逢，照見彼此的悲喜。”
不是每個人都能在和相處6年的朋友説再見時是笑着的，有時很羨慕其他人做事果斷，哪像我一旦舉起了就放不下，明明再即將離開國小和朋友們説再見時很傷心，但為什麼我沒有落下一滴淚。有的人要麼嚎嚎大哭要麼緊擁在一起，而我卻是班上唯一的一個，一無表情，想表現的無所謂一樣，不是我沒有情義，而是我偏偏這時候越不想把自己的脆弱表現出來，因為我知道一旦畢業好多同學以後説不定都再也見不着面，所以我就把這份心情埋藏在心底。
青春總會遇到很多人，放的下的，放不下的，但總有一份記憶是一直存在於心的，6年過去了，告別過去的我們，新的樂章將要奏起，忘記傷悲，翻開新的一頁，相信我們未來還會相見!
告別過去的作文3
時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子---朱自清《匆匆》
時間一去不復返我轉身望着天空，發現剛才的那一朵白雲不見了，我的四年級不也正是這朵小白雲嗎？一晃四年過去了，我也從一個小小孩童成為一個即將五年級的.小少年了。
四年級是特殊的一個學期，一切的特殊都沒有阻止學習的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個學期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次後退了好幾名，對我的打擊挺大的。我也對自己進行深刻的反省，最大的問題可能是期末複習的態度不認真，邊學習邊玩。過去的終將過去不會因為我的遺憾而回到過去。
五年級，我要改正自己的不足。在這個暑假我要把四年級丟掉的窟窿給補上，預習新課文內容。開學以後，調整好學習狀態，不能像以前這麼貪玩了，利用好課間多閲讀；最重要的是，學會整理錯題本，不在同一個地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級，我會走出學習的霧霾向末來的五年級敬禮，我相信我會做的更好更棒，加油！
告別過去的作文4
每個人都如同一座城池。有着略顯斑駁的歷史，有着川流不息的現在，更會有着熠熠閃光的未來。
我一直很羨慕那些有“故事”的人，我一直想做個有“故事”的人。人生可以渲染着五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的盡頭後知後覺中織成了一副錦緞，截下任何一段都會是一副風景，明媚着攪拌憂傷的真實。
歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過於熱烈地摯愛那些人或者事物，不再過於倔強地追求事實的真相，逐漸明白了許都曾經困擾着我的事情...恍然間明瞭，自己已經長大了，開始走向成熟。
張愛玲寫過一篇文章，關於“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎麼就走不出來呢。”於是，一個又一個的人走過這條充滿着艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
我説，你要更豁達。學會將一些不愉快一笑而過。
我説，你要更淡定。學會將從容不迫面對那些成長所必須付出的.代價和傷痛中。淚水過後的堅毅。
我説，你要更寬容。學會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是一種所得。
我説，你要更勇敢。學會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。哪裏跌倒哪裏反思。
我説，以後的每個日子裏。感謝些曾經的感動，曾經的幸福。
告別過去的作文5
回望歷史,有多少屬於自己的"過去"?是悲歡,還是離合?是喜悦,還是尷尬?我們是否還在為過去抱怨或沾沾自喜?那樣你會成功嗎?我相信,明天才是拼搏一刻!
讓我們告別過去吧!曾經以為測驗考試而垂頭喪氣的同學,不要悲傷了,起來!讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經因實習而尷尬不以的年輕人,不要低沉了,不要尷尬了,起來!讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧!那曾經因為撒謊或犯罪的.人們啊,不要再後悔,起來!未來的照樣是輝煌的,讓我們重新開始吧!
可是,你們也許會問我:那老人呢?我只能告訴你,機會只有一次,我相信,老人們在風華正茂時也努力過的,所以我們不可以沒有奮鬥.
也許你們還會問我:那麼之前的考生,年輕人,犯人會不會再失敗呢?誠然,他們可能明天並不輝煌:考生成績不佳,年輕人工作不佳……可是書上説過:他們的精神是可貴的!對呀,既然努力過,那還怕什麼呢?既然走出了各自的陰影,那還擔心什麼呢?
不要斤斤計較昨天的錯!不要"迷"在陰影裏!過去的,就讓它過去吧!讓我們一起展望未來吧!
告別過去的作文6
在這個世界上，我們每個人都有這過去，不單單是我們人類，就連動物、植物、微生物都有，只是它們沒有我們人類的思想豐富，無法闡述自己的過去，而我們人類有思想，有意識，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過去，但不要糾結過去，而是面向未來。
我們每個人都有這許許多多的過去，是難過的、難忘的、愉快的、感動的……這些都是我們過去讓我們所感到的情緒。但無論是怎樣的過去，它終究是過去了，這個社會在不斷的進步和發展，我們的思想和目光，也要從過去走向未來。我們需要告別過去，問候未來。
對於未來，我們不知道會發生什麼，也不知未來會不會很順利，因此我們很多人對自己的未來感到無比的恐慌和迷茫，面對未來，可能會感到不知所措。雖然如此，但是未來就是我們需要面對的，我們應該勇敢起來，挺直身子往前走下去。
我們應該告別過去，問候未來，不要老是走在前頭，還要不停地轉身看着自己走過的路程，不要老是糾結自己已經走過那段路所遇到的挫折和困難，更不要因為在走過那段路遇到什麼困難，就害怕繼續前行。我們應該把目光放在身前，看着眼前的.道路。
不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長，既然已經走在了茫茫的道路上漸行漸遠，我們就要抱着一種十分堅定的心去面對未來。未來對我們來説並不困難，只要我們心懷着堅強，不屈不撓的往前走去，就不會覺得未來沒有方向。我們要告別過去，問候未來，不要懼怕未來。
告別過去的作文7
今天是一個銘記的日子，在這一天，我意識到，我應該與過去告一個別，然後休整一下，重新出發。
過去的我在人際關係中處於尷尬的地位，由於自己本身不爭不搶的性格特點，漸漸成為團體的小透明，喪失了我們的話語權，由於這樣，我總為人際交往而煩惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提高自己得交際能力，卻發現朋友之間的關係愈加談，最後我決定放棄這種若即若離的關係，做回真的的自己。
真實的`自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有的內向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有的懦弱，但不懼怕上台表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不同的事情。
我堅持着天天早晨去跑步，在如此的過程中，我愈加的認知自己，也增加了我的動力。從最開始的兩公里到目前的四公里，我突破了自己，發揮了潛力，並不比其他人差。擁有一個向上的心，讓自己充滿鬥志成為不同的自己。
那過去縱情享樂的日子已經隨之遠去，現在所面對的是自己蜕變的日子。這是痛苦的時期，也是更應該堅持不放棄地時期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長而自豪。將來回憶時，相信自己會感謝自己這不放棄的日子，它成為生活最寶貴的財富。
將來是哪種，哪個也不知曉，但假如此時不去努力，那樣將來肯定是慘淡的。雖然不知曉將來怎麼樣，但現在所走的每一步都是在向着更好的將來前進。
過去的已經過去，不可留住，不如與過去告別，珍惜當下，去闖蕩一個更精彩的將來。
告別過去的作文8
幾乎不會再有多少時間聽到校園的廣播電台放出的循環歌曲了，畢業的日子已經悄悄的來臨了。
時間過得很快，之前尚且不知道什麼是長大，現在已經長達了反而缺期待自己可以有朝一日回到從前，説真的，我的懦弱讓我幾乎無法呼吸，我害怕面對未來的.一切，當家裏的所有人都在詢問我對未來有什麼想法的時候，我除了編制一個個的謊言卻沒有任何的辦法。
總是坐在一羣人的周圍，默默的迎合他們的話題，一起去嘲笑別人，但是自己確實最應該被嘲笑的人。
總是不能下定決心去努力奮鬥，總是坐等天上的餡餅掉下來，總是期待未來，卻時刻恐懼着自己沒有明天。
不想為自己辯解什麼，也不想法表示麼感慨，只是把這裏當成了自己傾訴的地方，因為在網絡的世界裏，沒有人認識我，我也不認識所有的人，再見吧，從前的自己，傻傻的自己，一個扶不起的阿斗，雖然未來不會有什麼太大的變化，但是總是需要一步一步的改正自己，讓自己能夠活的好一些，壓力很大，但是卻也無法去推卸。
願你們在網絡的世界裏幸福。
告別過去的作文9
人生有分有合，告別並不見得是壞事。
還記得國小畢業前期，爽朗的天氣下一切顯得美好，但是六年級同學的眼中卻飽含着複雜情緒，面對即將畢業的他們不知該開心還是難過。走廊上的人相遇時是甜甜的`微笑，但在微笑的背後卻是無盡的不捨，每個人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩餘的時光裏，給對方留下深深的印象。女孩子下課結隊在校園裏漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風景。
鈴聲響起，我卻沒有像以前一樣衝出教室，又是一節課過去了，我們離告別又進了一步，一位同學在我面前走了過來，問道：“不出去玩嗎？”我輕輕地搖了搖頭，他想説些什麼，但當看見我臉上的神情時，他將想説的那句話又咽了回去。
我們無法讓時間停止流逝，該來的還是來了，一場考試、三張卷子、一次畢業典禮，像三隻無形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的頭也不回徑直回家，不是不想説再見，而是不願意説再見，每個背影所擋住的是同學們包含淚水的眼睛。我不服，為什麼六年的情感，僅僅一場畢業典禮就將我們分開了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠離開，而是相遇的開始。有了失去，才會重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會失去的更多，要珍惜當前所擁有的。
告別過去的作文10
今天是一個銘記的日子，在這一天，我意識到，我應該與過去告一個別，然後休整一下，重新出發。
曾經的我在人際關係中處於尷尬的地位，因為自己本身不爭不搶的性格，逐漸成為團體的小透明，喪失了自己的話語權，因為如此，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發現朋友之間的關係越來越談，最終我決定放棄這種若即若離的關係，做回真正的自己。
真實的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有些內向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上台表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅持着每天早晨去跑步，在這樣的過程中，我更加的瞭解自己，也增加了我的動力。從最開始的兩公里到現在的四公里，我突破了自己，發揮了潛力，並不比任何人差。擁有一個向上的心，讓自己充滿鬥志成為不一樣的自己。
那曾經縱情享樂的日子已經隨之遠去，目前所面對的是自己蜕變的.日子。這是痛苦的時期，也是更應該堅持不放棄地時期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長而自豪。未來回憶時，相信自己會感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財富。
未來是什麼樣的，誰也不知道，但是如果此時不去努力，那麼未來一定是慘淡的。雖然不知道未來如何，但目前所走的每一步都是在向着更好的未來前進。
過去的已經過去，不可挽回，不如與過去告別，珍惜當下，去闖蕩一個更精彩的未來。
告別過去的作文11
歷經了酸甜苦辣的二Oxx年，在它接近尾聲的同時，我也引領期盼着新的一年──二Oxx年。
在那過去短短的三百六十三天，我擁有快樂、難過或令人氣憤的回憶。在快樂中，我學會了收斂；在難過裏，我領略到堅強；在氣憤中，我認識容忍；這些體驗，讓我成長不少。而有些生活不同滋味，各種點滴，也在回顧時，佔滿心頭，又哭又笑的回憶，多到不勝枚舉，其中最令我難忘的便是暑假在淡水與同學相遇。在那熱烘烘如烤箱般的星期日，為了避暑，我們開車衝上了太平山，想要取得一絲絲的涼風。在山上，心血來潮的我們，想要體驗一下山間小火車的滋味，就在等車的同時，突然耳邊響起耳熟的.聲音：“嗨，庭怡！”猛然一回頭，發現那不正是我們班的××同學，當我滿臉錯愕時，他已邁開腳步回到家人的身旁，離我遠去。事後，每當想起這次的奇遇，總覺得有趣，畢竟平時在校與他對談的次數，林林總總加起來也不超過十次，可是他卻能在外地一眼就認出我來。
在那令我憧憬的下一年──二Oxx年，我認為除了做好家中一份子和學生的本份之外，我更要變得穩重成熟且不失風趣幽默，還要在週末時去各縣市的觀光景點和商業區，或是那環山抱水的大自然，令自己的視野更寬廣、更遼闊。
再過兩天，就要進入了那嶄新的二Oxx，希望嶄新的一年能讓大家獲得嶄新的能量。
告別過去的作文12
過去的是回憶，無論歡笑與悲傷，我們終究只是路過，留在心底的彌足珍貴，而對於未來，我們更要努力把握。
你是否放下過去，你是否接受現在，然而拿過去了的卻只是回憶嗎？有時候它們就像來電影一樣在腦海裏循環播放，讓我們永遠銘記在心。
我們都一樣，我們都有美好的回憶，我們之間有太多話題可以共享。小時候我們一起玩沙包，我們總要以猜丁殼的方式來確定誰是隊友。記得你説過“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”我們把手抬起來往中間的人身上打，中間的人一閃一躲一跑一跳，有時候我們還會追着打鬧，那段記憶真的很美好。
我們都一樣，我們都有深刻的教訓，而正是這一次次教訓讓我們最終得以成長。記得有一次，我數學得了一百分，於是自滿情緒便漲了起來，在接下來的幾次考試中粗心大意，常常一看題目，一揮而就。就這樣，每次成績都不理想。我頓時明白了，過去的只能代表過去，縱使有過輝煌，也會隨着歲月的流逝而煙消雲散的。我們能做的`，就是一步一個腳印，好好的把握每一個現在。
我們還是要長大，還是要告別過去，要奔向各自的世界，只有放飛夢想，勇於追求，人生之路才會絢麗多彩。
告別過去的作文13
兩行淚滑過我的臉頰。
我要與它告別，一切的一切，都已不存在。再見了，我的曾經，再見了，我的過去。
我要選擇離別，用一種通俗的.話就是“我不想”這句話，鏗鏘有力，是萬個理由之首。
我知道每個人的看法不同，並且都各執己見，但這只是一件微不足道的瑣事，卻成了分離的預兆和所謂的原因。
我不想解釋太多，因為我知道，這只是徒勞、只是徒勞......
至於"對不起"之類的話，我想我用不到，只是我知道，我們永遠都要分別了。説再見，就是永遠不見。
我要堅強！即使受傷，也要飛翔，半途而廢，不是我一貫的作風。我要堅強，我要堅強，我要堅強，堅強，堅強......
我覺得好累，好累。終於眼淚衝破了眼眶，毫無肆憚地流下。
孤身一人，漫步走在校園，有一種要奔跑的想法。於是，開始狂奔，狂奔。最終也只是累得滿頭大汗，跌倒，痛哭。
是自嘲，是淚流進了嘴裏，感覺鹹鹹的，但心裏，有種苦澀的味道，也許，這是最後一次為你而哭，既然如此，那便要哭個痛快！
是傷痕還是淚痕？曾經的承諾，現在的失落。
回憶只會更痛苦。
忘卻，哪有那麼難！
告別過去的作文14
不管是現在或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不捨，卻每一次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地説聲未知的再見，然後面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經住過的地方，看着童年的天堂，深院高牆，遊戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然後不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫着向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……
加長長大的步伐，看着世界一點點的變化，曾經的快樂在哪裏啊，，我怎麼找也找不到它!當現實和理想再次發生衝撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎麼趕也趕不走，怎麼清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實有多麼的殘酷……
背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的'季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發現自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經的單純，無話可講……
現在無論什麼我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去的作文15
今天聽了樂老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到一篇閲讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然後開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案，然後循規蹈矩地將答案寫到試卷上，一直都是這樣。
但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們，做閲讀短文要思考，這是我最深的感受。對啊，做題目時，你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有一點令我印象深刻的就是樂老師説的`寫閲讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運用題目中的一切已知條件，然後帶着所有問題去正文中尋找答案，才能將時間節省下來，正確率也會提高。正所謂“當我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達。”
樂老師還説，標題是問題之源，拿到短文，看一眼標題，基本就能知道這篇文章大概寫了什麼。這樣，在解決後面的問題的時候，會方便很多。
拿到短文，要根據主要人物構建人物關係，將關係和人物的心理理解透徹，然後再思考。
上了樂老師的這堂課，使我的閲讀方法和以前完全不同。但有時，告別過去的老方法，使用現在更好的新方法，也沒什麼不好。讓我們不斷進步，不斷努力，向着人生的新希望前進！