關於花草的作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的關於花草的作文,希望能夠幫助到大家。

關於花草的作文(15篇)

關於花草的作文1

今天上午,洪老師帶領我們去觀察了校園裏的植物。

早上的陽光暖洋洋,讓人陶醉。我們踩着潮濕的地面,一步一步的走向小花園。雖然時間已經臨近中午,但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上,花朵裏。

忽然,一陣沁人心脾的'香味撲鼻而來,我尋着氣息,悄悄地走去。哦!原來是金銀花,它的花朵可奇怪了,由白色變到黃色。白色的,就像一個銀元寶,而黃色的呢?則像一個金元寶。有金有銀,不就是金銀花嗎?據我瞭解金銀花的藥用價值可高了。能宣散風熱,並且還可以解除毒性。細看金銀花的葉子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔細一看,金銀花的葉子脈絡清晰可見,形狀就像一滴水似的。

“嘿!瞧!這裏有只毛毛蟲!”是江卓睿的聲音。 飛奔過去,仔細的打量着小毛毛蟲,它全身都是綠色——應該是為了保護自己,不被敵人發現吧!身上的毛多而密,讓人看了毛骨悚然。再仔細一看,咦?它怎麼懸在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原來它正在吐絲呢!

咦?是含笑!含笑可是好東西,它象徵矜持、含蓄。它在加工後,是可以使人安神解鬱的。

今天的收穫真大!原來,春天的時候,動植物都會有不同的樣子!真好玩!

關於花草的作文2

花草是什麼?我們沒有了身邊花草會怎樣?其實花草也有生命的,不是嗎?

一次,我去了一個公園,裏面百花齊放,鳥語花香,我看見花朵非一般豔麗,心裏很想摘,但有做不出。過了一會兒,我看見有人摘了一朵花海中最豔地花,聞了聞,就扔了。摘花人仍在公園逗留,忽然間,他地手沾滿白稀稀地東西,我發覺他地手一瞬間發腫,看得出奇癢難當。年輕人大叫一聲,很多人圍着湊熱鬧。我也圍了上去。站在旁邊地一位老者開口了:“年輕人,難道你不知道這些花裏有一種物質是政府下令撒地嗎?政府為了保護有生命地花草,研製一種物質並撒上去。已經貼告示在門口啦!”屆時,人人向門口望去,上面清清楚楚寫明請勿摘花,否則後果自負。政府已研製出一種物質,人們碰了,輕則奇癢難當,重則需去醫院檢查並接受治療。政府通告。年輕人慚愧地低下頭,我心想:好可怕哦,幸好我沒摘,否則可嚴重了。

花草是有生命的`,如果有人傷害它,就算沒有政府的保護,它也會出毒招保護自己的。所以不要害人害己,花草也有生命!

關於花草的作文3

學校的廁所裏養了許多的花,我最喜歡的是一種葉子圓圓的“花”——其實它就是一種草。

在放寒假的前一週,看到廁所裏温度很低,我擔心這個“花草”會被凍死,經過老師的同意,就把它折下一枝,栽種在教室空閒的花盆裏。

後來我細心的給它定期的澆水,把它放下有陽光的地方曬曬太陽。我們的.寒假也就這樣開始了。我把這株花草的事情也忘記在腦後了。

時間説快也行,説慢也可,反正我們的假期結束了,又回到校園的第一件是就是看看我的花草長的怎麼樣?

原來的花盆裏,一株花草孤單的生長着。它的莖細細的,大約只有3毫米那麼粗,淡綠色的莖上隔三差五長出幾個圓片的葉子,有點像小的荷葉那樣,只是葉子的顏色比莖要更綠些,現在的花盆裏,爬滿了這樣的葉子。問過老師才知道,花草長得這麼茂盛,是護校的叔叔定期給它澆水,同樣的澆水的還有山茶花,再看山茶花,早已枯萎了。

我腦海中響起了白居易的詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。我的花草就是有頑強的生命力,才能得以存活下來。人呢,人是不是也要有這樣頑強的生命力呢。我們不要做温室裏的花朵,要經得起風雨,才能更好的活下去。

我愛我的花草!

關於花草的作文4

望着窗台上我日日呵護的那株生命,我眼前浮現起高三時呵護的那株吊蘭。我看着它經歷風雨,經歷生死搏鬥,見證它頑強的生命力。我給它坯土、澆水…看着它慢慢長大。那時它就像我心裏的一個念想,每天不看到它,我心裏就不踏實。我喜歡養花,家裏養了大大小小十幾盆花且有個小花圃。現在我同樣養了一株叫不上名來的小樹,看到它成長,我就有精力,有了蓬勃的生命力。我覺得喜歡養花草的人都是美麗的、善良的、快樂的、幸福的…

現在我們買一束花,都喜歡買最好的狀態,色彩最飽滿,形狀最漂亮,甚至最好沒有一點瑕疵。但其實生活中沒有那麼完美的事情,人們可以去追求盡善盡美,但不存在真正的完美,就像有句哲理説“不可能有相同的兩片葉子”,在跟植物打交道的過程中,我學會欣賞每個植物不同的美,欣賞不同的生命階段的特點與風格。

我奉獻了多少,就收穫了多少。我越呵護這些花草,它帶來的'快樂也是等量的。植物有它的生命週期,從發芽出生到衰落凋亡,人的生命看起來雖然漫長,但實際上也很有限。在與花草打交道的過程中,人能時時刻刻感覺到生命的美麗和可貴,會倍感珍惜。

花草教會我懂得珍惜。

關於花草的作文5

今天早上,我到周老師家玩,一進門,就被桌子中間的一盆花草深深吸引住了。

我便細細觀察起來,它的外形真奇特。它的杆是青綠色的,又細又長,彎彎曲曲的,就像是一條青綠色的小蛇,風一吹它就“遊動”起來。再細看,它的.身上長着硬硬的小刺,我用手摸了摸它,呀!真刺人。這可是它很好的防身武器喲。再仔細一點兒,發現上面有一根根白白軟軟的毛,摸上去手指頭癢癢的。它的葉柄長長的,與其它植物的葉柄不一樣。葉柄的前端長着兩片或四片羽片,羽片上面長着兩排整齊的羽葉,就像是一個個聽話的孩子排着整齊的隊伍。

含羞草還是一個魔術師,只要一有風吹草動,它的葉子就會合攏。我用手碰了幾下它的葉子,它就合攏起來,好像是害羞的樣子,你如果耐心地等一會兒,它的葉片就又會展開。周老師告訴我們一個祕密,它與睡蓮一樣,晚上它的葉子會自動合攏,葉柄會筆直下垂,到了白天又會展開,精神飽滿地迎接新的一天。

含羞草的花真誘人。它的花苞是綠色的,就像是小小的松果。含羞草的花開了,它的裏面有一個黃色的小球,花瓣成絲形,大部分是紫色的,只有最前端是黃色的,整朵花色彩鮮豔,讓人不由生出喜愛之情。

含羞草真是一種奇特的花草,我喜歡它。

關於花草的作文6

大家應該都知道豬籠草吧?讓我來給大家介紹一下吧!

豬籠草是一種會吃蟲子的植物。豬籠草全身紅紅綠綠的,長得很美麗。它的葉子長長的,又寬又大,像一張寬大的'小綠布,葉尖伸長成卷,並且每片葉子葉尖都掛着一個袋子。袋子小的不過五釐米左右長,大的約有100釐米也就是1米長,可以盛四五碗水。袋子上面有個蓋,半開着口,袋口和蓋上全是細毛。細毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲,飛到袋口上,腳還沒站穩,就跌了下去。原來這些袋子的袋口和壁都很滑,袋底還有“積水”,小蟲跌進了口袋,就再也爬不出來了。等小蟲腐爛了以後,豬籠草就會吸收那些汁液來維持自己的生活。我喜歡豬籠草,你知道我為什麼喜歡豬籠草嗎?因為豬籠草不僅會捉蟲,瞧瞧!植物會捉蟲,很神奇吧!

還有就是大家都堅信植物是不會動的,更何況是捉蟲呢?但是豬籠草會捉蟲,真是神奇不已啊!就因為這些,所以我喜歡豬籠草。

關於花草的作文7

我要來説説大家常見的一種植物——狗尾草!

它的生命力極強,你把它拔起,只要一夜的露水就可以長出新芽或復活。它有個孿生兄弟,“狼尾草”,狗尾草種植非常廣泛,幾乎在全地球都看得見它的身影,它的莖非常細,夏天 開花,它小時候的果實是綠色的,是橢圓形的,毛從莖部長出來,它的果實非常尖,但按一下就破掉了,裏面有一顆黃色橢圓形的嫩芽,它的花是粉紅色的.,它也是長在莖上的,他還有藥用價值呢!它有除熱祛濕的效果,我把狗尾草曬了一天,發現它有一股酸臭味,我想他能不能吃呢?我就問了一下媽媽,媽媽説:“能吃因為它本來就是一種藥呀!”曬了一天的果實我按了一下,果實變成了綠色,裏面沒有水分,我看見毛變黃了,果實只要弄一下就會掉下來,毛也變得粗糙了!

這就是我觀察到的狗尾草!

關於花草的作文8

走進我們的校園,一簇簇茶花開得正豔,廣玉蘭長得正旺,但無論多豔、多旺,都比不過冰清玉潔的櫻花。

櫻花在春天綻放清雅的花瓣。瞧!那一簇正頭碰着頭講着綻放的樂趣,這一朵站在枝頭跳舞,又好似是在極目的遠眺。再看那一朵,那一朵——一朵比一朵豔,一簇比一簇旺,好一副“櫻花爭豔”圖,都在向大地展示自己的美貌。

櫻花樹帶給孩子們的快樂是無窮無盡的'。大家在櫻花樹下邊乘涼,邊聊天,突然下了一場“櫻花雨”,樹上的小精靈們如白蝴蝶般紛紛飄落。有調皮的在空中和同伴手拉着手轉了幾個圈,落下來。有頑強的一個勁地往上竄。原來都是出自風姑娘的手筆啊,美麗無比。那潔白的花瓣落到地上,讓我們來到了北國。

我們愛你!櫻花!大洋國小的櫻花!

關於花草的作文9

天地間萬事萬物,大到日月星辰,小到一草一木,往往使人緣物生情,聯想到世事滄桑、人生風雨、成長曆程等,感悟到某種道理、風格、精神、品質等關於花草的作文450字(5篇)。 想必大家知道《童年》吧!《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁、日漸破落的小工坊主外公婆生活的童年時光。向讀者展示了十九世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了許多小市民的醜陋和愚昧以及當時俄國的宗教、喪葬等風俗。

高爾基生於木匠家庭。在他五歲時,做木匠的父親去世,於是寄居在外祖父家。在外祖父家,瀰漫着人與人之間的熾熱的.仇恨大霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份。高爾基的童年充滿苦難,不過幸運的是在他的身邊還有許多善良正直的人,給高爾基良好的影響,給了他力量和支持。後來,高爾基成為偉大的無產階級文學家,社會主義現實主義文學奠基人。

從高爾基的童年裏,讓我們知道愛能使人獲得自信與自尊,使人由自信走向成功;愛能澆灌出美好的心靈之花,能讓人健康成長。同學們,請把你的愛慷慨地給自己,給他人吧,讓世界充滿愛!

關於花草的作文10

期末考試我打了一百分,弟弟也不落後,打了98分,所以媽媽獎勵我們去植物園玩。

放假了,我們早早的起了牀,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡裏面的一個美麗的大花壇,我看到裏面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己彷彿就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂採取我精華,蝴蝶圍着我轉竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名遊客與我合影,我更加自傲了。

突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地説:“真美啊!”然後伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨過柵欄一把抓住小弟弟手説:“不能摘花。”小弟弟帶着疑問説:“為什麼?”我耐心地指指身後的牌子説:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個花壇會變成什麼樣,你要是其中的'一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅着臉説:“知道了,姐姐我以後再也不摘花了。”

我點點頭拉着弟弟繼續向前走……

關於花草的作文11

捕蠅草為什麼要叫做可怕的大嘴巴呢?因為它有着又兼又細長的刺毛,一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛,葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏,再用葉片緊緊壓住,使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液,使蟲兒完全分解呢!捕蠅草不但外表可怕,連吃昆蟲的樣子也非常可怕呢!

我從來沒看過植物是靠蟲維生的,我也覺得非常有趣,因為它只要感覺到昆蟲已經上勾了,就會自動合起來。就像人類,食物放進嘴裏,就會自動合起來,咬碎吃下去。但是,捕蠅草沒有牙齒,雖然有刺毛,不過長在外面,所以他有自己的方法,就是分泌消化液,讓昆蟲分解,在吸收它的養分。這樣明顯的葉子,蟲兒竟然都看不見,直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草,真有點笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的大惡草,但是也不能説捕蠅草壞啦!它也是為了生存才會吃昆蟲,不過這麼特殊的植物,我還是第一次看見呢!

任何植物都有自己的'用處、特色,只要仔細欣賞,都能發現它們可愛的地方、找到有用的地方。

關於花草的作文12

我家門前有棵高大挺拔的桂花樹!

這棵桂花樹長得非常茂密,樹枝上有非常茂盛的葉子,那小小的.桂花是那麼頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護傘,保護着枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風吹來,它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風一過,桂花展開了花瓣。清晨,一開門就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。

桂花樹的用途非常多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。

桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香並茂,香氣清雅持久。沖泡後茶湯金黃濃豔,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長,口齒頰留香,回味無窮。

桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……

雖然桂花的用處非常多,但是桂花經受不住雨的擋擊,無論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷刷!花瓣兒全掉了!

我喜歡四季常青的桂花樹,喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹下面賞月。吃月餅。做遊戲……

關於花草的作文13

今天,陽光明媚,我和媽媽一起去田裏摘花草地。在車上,媽媽神祕地告訴我:花草有個好聽的名字紫雲英,等到目的地再詳細介紹。

一路上,我一直在想這些問題:紫雲英長什麼樣子的?它的花是不是紫色的?它長在田裏的是不是能吃的?能不能……

終於到了目的地,最先看到的是一片花花綠綠的東西,走近一看,原來是一大片一大片的花花草草,一朵朵小花開着紫色的,也有粉色的,幾隻小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在半空中盤旋,有的正在花叢中忙碌地工作。於是,我馬上好奇地問媽媽這一片花花草草地是什麼花?又有什麼作用?這些花是不是就是您説的紫雲英?又有……媽媽娓娓道來:“這就是傳説中的紫雲英,它的莖還可以吃的.,草枯萎了農民可以用它作綠肥,給土壤施肥,媽媽小時候經常和小夥伴們摘這種花做手工比如手環、花環、項鍊什麼的……”,聽到這些,愛美的我等不及了,不停地摘花,回家要做手鍊和花環。

回到了家,媽媽用針線把花一朵朵地串起來,帶在我的手上和頭上,簡直像一位美麗的花仙子,我也動起手來試試。

關於花草的作文14

一天放學,我踏着頤和綠苑得石徑往家裏走,一不小心,踩到了一株小草,它得腰折了,彷彿在説:“你怎麼能踩我呢?我為你們人類釋放氧氣,幫你們綠化環境,你居然這樣‘回報’我,嗚嗚……”我聽了,急忙説:“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。

小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮得氧氣;它還可以美化環境,裝點自然。可是,有少數人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好得園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有得還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有得好像對草坪上豎着得“愛護花草樹木,人人有責”得牌子視而不見,隨意採摘花草。看到這美好得環境被破壞了,看到這“綠色得地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受啊!

同學們,我們都是這個美麗城市得一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼籲所有得人都去愛護花草樹木。

關於花草的作文15

哦,美麗高雅的荷花!

哦,平淡庸碌的荷葉!

純潔的荷花固然惹人喜愛,但,如若沒有荷葉的陪襯,還會這麼豔麗奪目嗎?不會。如果説荷花高雅,那荷葉就是無私;如果説荷花純潔,那荷葉就是高尚;如果説荷花美麗,那荷葉就是至美!

出淤泥而不染的荷花多麼美好!平淡一生的.荷葉又是多麼至善、至美!荷花因它而綻放出絢麗的色彩,因它而閃耀一生,可荷葉它又得到了什麼?什麼也沒有得到!連一句讚美的語言,一個欣賞的眼光都沒有得到!而它卻甘心做一個平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下,有多少著名詩人曾讚美過它;至今,荷花仍吸引着人們眼球,在公園裏,在池塘邊,隨處可見這樣的情景:“啊,多美麗的荷花!”荷葉呢?誰讚美過它。以前的我也是一個荷花的“粉絲”,在一個偶然的機會,我仔仔細細地觀察了荷葉,突然發現,多麼美麗的荷葉啊!可喜歡荷葉的人又有多少,可以説是屈指可數,也可以説是近乎沒有!

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